Unit4Section A (1a-2d) 教案 人教版八年级上册英语.docx
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1、课 题Unit 4 Whats the best movie theater ?(第一课时)Section A (1a-2d)姓名组别教学目标1. 学习P2526的生词: theater ,comfortable,seat,screen,close,ticket, worst, cheaply, song, DJ, choose,carefully;reporter,so far, fresh, comfortably2学会并能掌握形容词、副词最高级的构成方法和用法.教学重难点1. 复习形容词和副词比较级的用法。2. 掌握形容词、副词最高级的构成方法和用法。教学过程一、预习交流A. 预习P25
2、-26的生词,试着翻译下列句中的汉语。1. I want a (舒适的座位).2. My school is (离家近).3. They played (最枯燥的歌曲) last night?4. This is the (最好的服装店)in our town.5. (到目前为止),Im good at math.B. 小组预习P251c, P26-2c, 2d的对话,试着表演对话。二、合作探究1. 复习形容词、副词比较级的构成方法和用法。 2. 学习P2526的16个生词。3.小组讨论完成1a并核对答案。 4. 听录音,完成1b,2a, 2b的听力练习。5.让学生两人一组,练习1c的对话。
3、6.小组内合作完成2c7.小组成员练习2d对话并作展示。三、点拨升华A、形容词和副词的最高级三者或三者以上产生最高级,形容词最高级之前必须加the,副词最高级之前the可以省略。1. 最高级的标志词: 1)句末有in + 集体名词 2)句末有A, B or C 形式 Eg. He is the shortest in our class. Who is the tallest, Tom , Jim or Bill?3)句末有of all/ of +名词复数 4) 根据句意判断有最高级的情况 Tom is the tallest of the all the boys. Monday is my
4、 busiest day.2. 最高级形式的构成(1)单音节词和部分双音节词在原级后加-est构成,具体情况如下: 单音节词及部分双音节词在词尾后加-est。 great-greatest clever-cleverest 以e结尾的单词,在词尾后加st。 nice-nicest fine-finest 以辅音字母y结 尾的单词,把y变为i,再加-est。 happyhappiest heavy-heaviest 重读闭音节单词末尾只有一个辅音字母的单词,双写最后的辅音字母,再加-est。 hot-hottest big-biggest(2)绝大多数双音节和多音节形容词前面加most构成最高级
5、。 important-most important interesting-most interesting beautifulmost beautiful (3)不规则变化:少数形容 词(和副词)的比较级及最高级变化不规则,我们要熟记。goodwell-better-best badillbadly-worse-worstmanymuch-more-most little-less-least farther-farthestB、词汇1. close (v) 关,关闭 closed (adj) 关闭的 close to = next to 靠近,接近 close friend 密友2. c
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