第18课《狼》知识点梳理 部编版语文七年级上册.doc
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1、部编版初中语文七年级上:文言文狼知识点解析一起走近蒲松龄笔下的狼!蒲松龄为何人?有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。蒲松龄自勉联16401715(明崇祯十三年清康熙五十四年)字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生。自称异史氏。清代杰出文学家,小说家。山东省淄川县(现山东淄博)蒲家庄人。出身于一个逐渐败落的地主家庭。著作:聊斋志异。题材广泛,内容丰富,有极高的艺术成就,堪称文言短篇小说的巅峰之作。他考了一辈子科举!19岁应童子试,以县、府、道三考皆第一而闻名籍里,但后来却屡应省试不第,直至72岁时才成岁贡生。那他怎么谋生呢?应同邑人宝应县知县
2、孙蕙之请,为其做幕宾数年。还在本县西铺村毕际友家做塾师,舌耕笔耘,年近40年,直至71岁时方撤帐归家。聊斋志异为何书?毕生精力完成聊斋志异。卷,491篇,约40余万字。为什么写出这样一本书? 蒲松龄一生热衷科举,却始终不得志,因此对科举制度的不合理深有感触,促使他把满腔孤愤倾注在自己的创作中,将揭露和抨击科举弊端作为聊斋的重要内容,并塑造出一系列栩栩如生的应试士子形象。讲述了什么?故事多采自民间传说和野史轶闻,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化。寄托了什么?充分表现了作者的爱憎感情和美好理想,表达了强烈的反封建礼教的精神。它流传至今是因为?继承和发展了我国文学中志怪传奇文学的优秀传统和表
3、现手法。情节幻异曲折,跌宕多变。文笔简练,叙次井然。也因此被誉为:我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集名人评价“专集之最有名者”。鲁迅“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。”郭沫若“鬼狐有性格,笑骂成文章。” 老舍禽兽之变诈几何哉?蒲松龄狼朗读课文一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀(zhu )行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫(sh n)蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈(d n)相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑(m ng),意暇(xi )
4、甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙(b )之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻(k o)尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠(xi )矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。细读探宝 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀(zhu )行甚远。 屠:宰杀牲屠。这里指屠户,宰杀牲畜卖肉的人。 止:通“只”,只有。 缀行甚远:紧随着走了很远。缀,连结,这里是紧跟的意思。【译文】一个屠户在晚上回家,担子里的肉卖完了,只有剩下的骨头。屠户在路上遇到了两只狼,紧随着他走了很远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已
5、尽矣,而两狼之并驱如故。 投以骨:以骨投之。 从:跟从。 并驱:一起追赶。 故:旧,原来。【译文】屠户害怕,把骨头投给狼。一只狼得到骨头停止了,另一只狼仍然跟从他。屠户又把骨头投给它,后面得到骨头的狼停住了脚步,但是之前得到骨头的狼又跟上了。骨头已经没有了,但是两只狼像原来一样一起追赶。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。 窘:困窘急迫。 敌:敌对,这里指胁迫、攻击。 顾:回头看,这里指往旁边看。 积薪:堆积柴草。薪,柴草。 苫蔽成丘:覆盖成小山似的。苫,覆盖。蔽,遮蔽。【译文】屠户的处境很危急,担心前后受到狼的攻击。屠户看见田野中有个麦场,场主在里面堆积柴草,覆盖成小山
6、似的。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 弛:放松,这里指卸下。 眈眈相向:瞪眼朝着屠户。眈眈,注视的样子。【译文】屠户于是奔向麦场,倚靠在柴草堆下,卸下担子拿着刀。狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。 少时:一会儿。 径去:径直走开。 犬坐于前:像狗似地蹲坐在前面。 久之:过了一会儿。之,助词,调节音节,无实在意义。 暝:闭眼。 意暇甚:神情很悠闲。意,这里指神情,态度。暇,空闲。【译文】 一会儿,一只狼径直走开,其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿,狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。 暴:突然。 毙:杀
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