3教育局年度工作计划.docx
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1、教育局年度工作计划 以立德树人为根本任务,以抓内涵、提质量、保平安为工作目标,逐步探索教育供给侧改革,全面推进依法治教,大力促进教育公平,努力实现办学条件、队伍素质、管理水平、教育质量、群众获得感大幅提升,切实办好人民满意教育。下面是小编带来的。 一、总体思路 认真贯彻落实党的教育方针政策,抢抓十三五发展机遇,牢固树立五大发展新理念,以立德树人为根本任务,以抓内涵、提质量、保平安为工作目标,逐步探索教育供给侧改革,全面推进依法治教,大力促进教育公平,努力实现办学条件、队伍素质、管理水平、教育质量、群众获得感大幅提升,切实办好人民满意教育。 二、工作重点 进一步优化XX县区及后港镇学校布局;完成
2、2016年全面改薄任务;实施第二期学前教育三年行动计划;推进教育信息化建设与应用;加强师资队伍建设;深化课堂教学改革;强化学校监督管理;推进教育精准扶贫工作。 三、工作内容 (一)提升教育执政能力 1、加强党风廉政建设。认真学习贯彻中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例,切实落实党风廉政建设主体责任和监督责任,落实领导干部一岗双责要求。严格执行中央八项规定、省委六条意见及市县相关要求,持续狠刹四风,进一步加强和改进作风建设。深入推进惩治和预防腐败体系建设,全面推进党务、政务和校务公开,组织开展第十七个宣教月活动,推进廉政文化进学校,规范教育收费治理教育乱收费。加大对违纪违规案件的查处力
3、度,严格实行一案双查。 2、提升党建工作水平。全面落实从严管党治党、从严加强思想建党、从严坚守政治纪律和政治规矩、从严开展党内政治生活、从严持续改进作风、从严夯实党的组织管理、从严建立完善制度体系、从严织密监督网络等要求。推进教育系统学习型、服务型党组织建设,提升党员干部政治思想素质和为民服务能力。加强基层党支部规范化建设,创建示范基层党组织。 3、全面加强依法治教。推进依法行政,梳理权力清单和责任清单,进一步完善重大事项决策制度,依法依规做好三重一大事项的决策与管理工作。推进依法治校,启动中小学校章程建设试点,推进中小学家长委员会建设,建立完善现代学校制度。加强法制宣传教育,推动法制知识进学
4、校、进课堂。强化依法督导,推进督学队伍建设,加大责任督学挂牌督导工作力度,开展义务教育质量监测,推进普通中小学办学水平、办学行为以及实施素质教育等方面的质量监测与评估工作。做好教育管办评分离改革试点工作。 4、强化机关工作效能。探索机关干部积分制管理办法,进一步提升干部执行力和工作效能。完善机关办文办会、公务接待、物品采购、车辆管理等工作制度,努力建设学习型、创新型、节约型、廉洁型、效能型、信息化机关。优化教育局门户网站,做好教育宣传工作。全面完成机关工会、计生、保密、档案、建议提案办理、网络舆情监测与处置等工作目标,完成上级招商引资和项目争取各项任务。 (二)推进教育协调发展 5、普惠发展学
5、前教育。实施第二期学前教育三年行动计划,新建、改扩建8所公、民办幼儿园,扶持民办幼儿园发展,扩大普惠性学前教育资源。严格落实幼儿园准入制度,做好年检工作,加强办园行为规范监管。进一步落实36岁儿童学习与发展指南,推动幼儿园玩教具配备达标建设,推进幼儿园环境创设和区域活动的有效实施。坚持科学保教,规范幼儿园一日活动,防止和纠正小学化现象,提升保教质量。建立公办幼儿园生均公用经费保障机制,落实每生每年100元财政拨款标准。规范调整学前教育收费标准,确保幼儿园正常运转。 6、均衡发展义务教育。在省检和国检达标的基础上,进一步推进师资配备均衡化、基础设施标准化、教育质量一体化目标的实现。用好全面改薄资
6、金,全面实施改薄工程,与实施义务教育学校标准化建设三年行动计划相结合,促进薄弱学校办学条件的改善和提升。扩大XX县区教育资源,基本完成汉上实验学校建设;充分利用闲置校产资源,优化后港镇学校布局。全面完成义务教育寄宿制学校五有配套建设工程;继续推进中小学校舍安全工程、农村初中学校校舍改造工程和农村教师周转宿舍建设工程。加强美丽校园建设,进一步提升学校文化品位。年内创建3所市级首批特色学校。 7、内涵发展高中教育。建立普通高中生均公用经费保障机制,落实每生每年1000元财政拨款标准;建立高中教师绩效工资保障机制,将高中教师绩效工资全额纳入财政预算。积极争取资金,逐步改善高中办学条件。进一步规范普通
7、高中招生和学籍管理。开展普通高中学生综合素质评价试点工作。完善普通高中网上录取办法,*中学招生计划分配到县域初中的比例不低于80%。创新课堂教学模式,满足不同潜质学生发展需要。加强高中教学管理与指导,狠抓高考备考工作,力争2016年高考重本上线人数和攻名校实现新突破。 8、加快发展职业教育。继续探索引企入校、入厂办学等方式,建立产教融合、校企合作长效机制,促进职业学校与本地企业的深度对接;打造计算机应用、汽车检测与维修、机械加工、电子电工、学前教育等品牌专业;广泛开展各类成人职业技能培训,创新培训方式,扩大培训规模,提高培训质量;积极争取上级资金和项目,加快推进职教中心新校区建设,改善学校基础
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