湖北省咸宁市嘉鱼县2020-2021学年七年级上学期期末语文试题.docx

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1、湖北省咸宁市嘉鱼县2020-2021学年七年级上学期期末语文试题一、选择题1. 下列选项中，词语的字形、加点字的读音全正确的一项是（） A.斑蝥（mo）高跷（qio）恍惚（hung）怪诞不经（dn）B.锡箔（b）吝蔷（s）莅临（l）眈眈相向（dn）C.憔悴（cu）桑椹（shn）热忱（chn）躇步跐蹈（ch）D.菡萏（hn）缥缈（mio）怅然（chng）人迹罕至（hn）2. 下列句中加点的词语使用不正确的一项是（） A.从电视上看到白衣战士奋战在抗疫第一线，我内心的敬意油然而生。B.夏天的雨总是淅淅沥沥下一阵，让人觉得酣畅极了。C.2020 年企业招聘会如期举行，电信广场上人声鼎沸，挤满了前来应

2、聘的市民。D.他虽已到了迟暮之年，但身子骨还是那么硬朗。3. 下面句子没有语病的一项是（） A.同学们过马路一定要遵守交通规则，切忌不要乱穿马路。B.父母溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。C.通过大力开展文明城市创建活动，使我县的文明状况得到了改善。D.他声情并茂地给大家描绘疫情期间社区工作者入户排查、路口值守、为隔离户代购生活用品。4. 下列各项判断与分析中，错误的一项是（） A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（画线的词语依次是名词、动词、形容词。）B.在古代，“愚”是的自己谦称，“子”是尊称对方，“尊君”是尊称对方的父亲。C.孔子是儒家学说的创始人，是春秋末期思想家、教育家、文学

3、家，被尊称为“圣人”。D.梅花俏生生地站在那里，亭亭玉立含羞带笑，迎着我从远方归来。（这句话运用了拟人的修辞手法。）二、综合性学习 某班正在开展“友谊与成长同行”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有好处的。真正的朋友丰富了我们的经验，让我们在生活中少走弯路；纯洁的友谊让我们更深刻地体悟到一些真谛，使我们的人生更有价值。（拟写标语）为了营造活动的氛围，主持人拟写了一条标语的上句，请根据上文中的画线句子补写出下句。上句：真朋友丰富生活经验下句：_（探究材料）阅读下面材料，用一句话写出你的探究结果。九年级某班的

4、小童通过同学认识了豪爽的明大哥。明大哥经常请他吃饭，带他去网吧玩游戏。时间一长，明大哥成了小童的好朋友。一天，明大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被明大哥这么蛊惑，原本老实听话的小童手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。探究结果： _ 三、填空题 朝花夕拾中比较好读的是写人记事的文章，描写生动有趣，情感真挚动人。如_，作者抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。 四、名著阅读 五猖会记叙了一件什么事？请作简要概括。 五、现代文阅读 阅读可爱的憨憨鯨头鹳一文，完成下面小题。鯨头鹳，因嘴型长

5、得像鲸鱼头而得名，又因嘴很像一只鞋，尤其像荷兰人的木头鞋，于是有些地方叫它“鞋之父”。鲸头鹳主要生活在苏丹等中非国家的沼泽湿地，是目前世界上头最大的鸟。因为一米五的身高，它被戏称为“恐龙的后代”，憨憨的动作又让人暗戳戳地给了它一个外号鸟中哈士奇。鲸头鹳确实憨，被摸头的时候，它会开心得像个傻子，挠头的时候，就像一只披了羽毛的哈士奇，会突如其来地尬舞，仿佛踩到了进入蹦迪世界的电门。明明自己这么大只，却还会被突然飞过的野鸭吓得站不稳，甚至被自己叼的草绊住在网上看到这些画面，有网友直呼；“鯨头鹳，你说你丢不丢鸟！”鲸头鹳的身材也有点憨，拥有一个大脑袋，却只有一双人类手指般粗细的腿，最致命的是它后脑那几

6、撮小毛，风一吹，散乱得仿佛乞丐一般。大多数鸟开翅时，要么像老鹰一样帅气，要么像小鸟一样灵动，而鲸头鹳展开翅的样子有点与众不同，它傻傻地展开翅，没有一点精气神、好像一推就能倒下去，看着让人担心。鲸头鹳在野外从来不会主动追赶猎物，而是选择在一个僻静的地方静静地待着，长时地保持着同一个姿势，宛如一尊雕像。可就是这么一个“静物”，也有凶巴巴的时候。鲸头鹳喜欢吃肺鱼，不够吃的时候，它还会对小鳄鱼下手。它的嘴巴能够轻易穿透小鳄鱼的铠甲，有时候吃龟都不用吐壳，是名制其实的铁嘴铁胃。但是，在吃鱼时，它那张木头鞋似的大嘴，一时却难以把控，鱼头叼在嘴里，鱼身子还在外面直条条地摆动着，半天进不去。因为声带褪化，鲸头

7、鹳通常是没有什么叫声的，但是它有一个绝活，就是嘴巴开闭能发出“哒哒哒”的声响，这是它表达好感的一种方式，同时，它还会不停地鞠躬。高兴时，它还会撸下身上的羽毛给饲养者，表示自已的喜欢。鲸头鹳虽然可以飞，但它并不喜欢飞，所以很少有人能看到它们成群结队地飞行。它们实行“一夫一妻”制，一个家庭占领2至4平方千米的领地。鲸头鹳的寿命比较长，能活35年。鲸头鹳在日本很欢迎，鬼灯的冷彻白熊咖啡厅等动漫里都有它的身影，甚至连哈利波特里的巴可比克也是以它为原型创作的。可惜的是，鲸头鹳这个可爱的憨憨，由于栖息地环境被破坏和人为捕猎，它们的数量正在逐渐减少，目前世界上仅剩5000至8000只，已被国际鸟盟定为“易危

8、鸟类”。（选自知识窗，作者:柯玉升） （1）通读选文，鲸头鹳“憨憨”的特征体现在哪些方面？ （2）说说第段画线句中“主要”“目前”两个词不能删掉的原因。 （3）品读文章，简析第段画线句的语言特点及表达作用。 阅读下面文本，完成下列各题。他们只想做自己刘 娜前两天，我回了趟老家，推开家门，就撞见正要出门办事的我爸：他穿了一件洗得掉色的上衣，裤子膝盖处烂了个大洞，脚上的鞋也不知道穿了多久，大拇脚指头顶着鞋尖，“呼之欲出”。那一刻，我心里五味杂陈。这些年，我给爸妈买的衣裳，两天换一件，一年365天也够换了。可我每次回家，他们都穿着不知是多少年前的旧衣裳。我们没少做父母的思想工作，老两口每次都把头点得

9、像捣蒜一样，但只要脱离了我们的视线和掌控，他们就“原形毕露”：营养品放过期了还没舍得喝；衣裳不合身了还没穿到身上；银行卡上明明打了钱，他们遇事儿还是抠搜，恨不得把一元钱分成两半花刚开始，我挺生气，一遍一遍说他们。如此“斗争”了一二十年，我发现自己操碎了心，说破了嘴，气得头顶冒烟，脚底打滑，仍没什么效果。3年前一个晚上，我坐在老家门口，看着四野夜幕低垂，一点点吞噬我出生的这片土地、河流、村庄和老屋，忽然，我问了自己一个问题：我最大的心愿，到底是父母活成我期待的样子，还是安然地做他们自己？得到答案的那一刻，我有点脸红。这些年，我一直教育自己的孩子，没有人能活成我们期许的样子，每个人都只能活成他自己

10、的样子，但面对生我养我的父母，我何尝不是一次次地用自己的标准，要求他们，说服他们，想让他们活成我期待的样子呢？最终，我那一辈子都在乡村和土地、四时五谷之间辗转的父母，还是用他们的习惯和执拗，教训我：他们只想做自己。这个认知，在几天前和我表弟媳妇的聊天中，进一步得到了深化。我舅家的表弟和表弟媳，大学毕业后到北京打拼。俩人特别能干，表弟是一家广告公司的副总，表弟媳在网络上做商品直销，有自己的品牌和工厂。后来，女儿上中学，她果断放下生意，自学心理学，然后用学到的知识和青春期的女儿做伴。她家闺女和她是沟通无障碍的好朋友，学习成绩还是班里的前几名，优秀开朗到让人羡慕。可就是这样的一个女强人，面对自家老人

11、却束手无策。老人年龄大，骨头特别脆，轻轻摔一下就可能骨折。她每天都要打电话叮嘱：要喝牛奶，要吃钙片，走路慢点，不能摔倒了。老太太答应得很好，但转身该干吗干吗，走路不看脚下，不小心又摔成骨折。她气得不行，把老太太接到身边来，调理身体，陪她康复。陪了大半年，可算把老太太的坏习惯和坏毛病都纠正过来了。一转眼，老太太回了老家，不到两个月，一切推倒，重又我行我素，又摔倒进了医院。令我叹服的，是她的这些观点：我们和父母之所以出现这样的错位，是因为我们早已离开了故乡，和我们的父母在习惯和认知上早已不在一个水平面。生活在城市钢筋水泥里的我们，在另一个轨道上，一直向前；而我们的父母，却留在故乡，守着老屋，抱着旧

12、习惯，越活越小，越来越老，越走越慢。是啊，每个人，都只能活在自己认知的王国里。去了远方的我们和留在故乡的父母，早已不在同一个王国，我们无法把自己王国的准则，在他们的王国里推广。我们唯一能做的，是当好自己王国的国王，然后在他们的王国出现危情时，坚定地站在他们身旁，告诉他们：“我爱你们。哪怕，你们和我不一样。”这一层的认知，在和另一个老友聊天后，又有了不一样的答案。他比我大两岁，5年前，他辞职单干，后来有了自己的公司和团队。但他父亲还是觉得他没有正经工作，只要他回家，就要数落他：“你看看你，40岁的人了，还整天瞎混，丢不丢人！”他拿着自己的产品、合同和订单给父亲看。父亲不认，说：“你就是个不孝之子

13、！”他摆事实，讲道理，就是入不了父亲的心，后来，他索性投降。3年前，他父亲得了重病，前前后后做了3次大手术。这位兄长，一个人包揽了几十万的医疗费。父亲出院后，说城里太吵，他又出钱，在郊区给父母买了栋有院子的小洋楼，找了个保姆伺候照顾。从那以后，父亲再也不说他瞎混，再也不说他是不孝之子了，而是逢人就说：“时代不一样了啊，孩子们的事儿就让他们自己做主吧，咱可不能拿老一套要求他们。”这位兄长说：“年岁越大越明白，我们活着是为了实现自己，而不是为了说服父母。如果说有一个办法能说服父母，那就是过好自己的生活，让父母在事实面前承认你是对的，主动改变。”我们按照自己的意愿，活成梦想中的样子，也要允许父母固守

14、他们的偏见，活成舒服的样子。打破父母偏见的最好方式，是超越父母，而不是和父母争斗一辈子，最终活得还不如父母。（选自读者2020年20期，有删改）【链接材料】我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迁；他们只认得钱，托他们也是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（节选自朱自清背影）

15、 （1）请认真阅读全文，圈点勾画，用简洁的语言，填充表格。序号事实认知“我”给父母买了很多东西。希望父母活成“我”期待的样子。A_B他们只想做自己。C_D_ （2）在汉语中，有一些词语因为语境的需要，由原来表示的对象转移到了另一种对象，却达到意想不到的效果。请在第段画线的句子中找到这样的词语，并结合选文进行赏析。他穿了一件洗得掉色的上衣，裤子膝盖处烂了个大洞，脚上的鞋也不知道穿了多久，大拇脚指头顶着鞋尖，“呼之欲出”。 （3）第段画线处写道：“她气得不行，把老太太接到身边来，调理身体，陪她康复。”当她气得不行时，见到老太太会说什么呢？请补充语言描写，不超过30字。 （4）结合上下文，如何理解第

16、段“我们无法把自己王国的准则，在他们的王国里推广。我们唯一能做的，是当好自己王国的国王”这句话？ （5）选文多次提到与父母“争斗”，【链接材料】中朱自清也两次写到自己“聪明过分”的行为，暗笑父亲的“迂”。请结合微信截图及上述材料，谈谈你对代际问题有什么新的体会。 阅读下面的文章，完成小题。手王世虎看见这只手，他的心“咯噔”颤抖了一下。尘封的记忆就像发黄的电影胶片徐徐拉开了序幕。这只手不白，肤色还有些黝黑，想必小时候也是个“淘气鬼”吧。那时，村庄前流过一条河，每年一到暑假，吃过午饭，趁大人们午睡后，他和小伙伴就像脱了缰的野马，扑通跳进河里抓鱼、嬉戏、游泳，不亦乐乎地玩到夕阳西落，一个个被晒成了一

17、条条小泥鳅。母亲常被气得火冒三丈，一边拿鞋底追他一边责骂，我让你淘气！我让你淘气！这只手不大，食指明显要粗一些，大概曾经也是个爱学习的孩子吧。虽然顽皮，但他却天资聪明，学习成绩一直在班里名列前茅。他尤其喜欢写作，作文屡屡被老师当成范文在班上朗诵。他还有写日记的习惯，每天睡觉前，趴在床上把一天发生的事情认真记录下来，先后写满了十多个笔记本。久而久之，他握笔的食指关节就显得有些突兀。这只手不滑，手掌上还有一层厚厚的茧子，看来也是个吃过苦的人。初一那年，母亲上山采药时意外跌落山谷不幸去世，家里的重担全都落在了父亲一个人肩上。上有卧病在床的奶奶，下面还有弟弟妹妹，懂事的他毎天放学后就飞奔回家，喂猪、放

18、牛、劈柴、做饭，然后辅导弟妹做作业。他要用稚嫩的身躯，帮父亲分担一些力所能及的家务。这只手小心地向前游走，但显得有些踌躇不定。高考后，他跟着村里的大人进城打工，因为学历不高，又没有技能，找工作四处碰壁。在本家叔叔给包工头买了一包好烟后，他进了建筑工地做小工。第一天下来，他累得全身都快散架了。晚上，躺在工地简易的木板床上，他流下了酸楚的泪水，他想放弃但一想到家人，他又咬牙告诉自己，要坚持！这只手轻轻一拉，慢慢打开了一个黑洞。一个偶然的机会，他认识了一个叫“黑皮”的老乡黑皮开着豪车，穿着名牌，问他想不想发财。他点点头。黑皮带他去了一处偏僻的小区，说是公司的“培训基地”。听完第一堂课，他就什么都明白

19、了。他内心很挣扎，但讲台上那一叠叠厚厚的人民币，就像一个诱人的“旋涡”，把他的欲望搅得蠢蠢欲动这只手缓缓伸进了黑洞，好像在寻找什么东西。第一次执行任务，他万分紧张，虽然身边站满了“同事”，他还是害怕不已，仿佛周围有一万只眼睛在盯着自己。黑皮递给他一个“鼓励”的眼神，他深呼了一口气，借着公交车的颠簸走上前没想到一切那么顺利，他成功了。“不错，是个好苗子！”黑皮拍拍他的肩膀，讪笑着把一叠钱塞进他手中。这只手忽然停了下来，似乎找到了想要的东西。在黑皮的带领下，公司的业务越做越大，他的腰包也越来越鼓。渐渐地，黑皮开始不满足于街头巷尾的小业务了，而把目光盯向了别墅区。最后一次行动，他们做了周密的计划，收

20、获丰厚。可刚出小区，就被埋伏的警察一网打尽了原来警察早就盯上了他们，人赃并获，无可狡辩。带上手铐的那一刻，他猛然间觉得世界都塌了这只手开始慢慢抽出，一个黑色的皮夹露了出来。三年后，他出来了。回到老家，父亲朝他叹气，弟弟妹妹看他的眼神有些怪异，亲朋好友们也都有意无意地疏远他。那是他人生中最灰暗的一段时光一个月后，他简单地收拾了几件衣服又返回城里，从最初的搬运工、泥瓦匠，到服务员、销售员，如今的他，自考本科，开了一家广告公司，有了家庭和孩子，才更真实地懂得脚踏实地的珍贵。这只手继续往外抽，皮夹的大半个身子都出来了他的心也跟着提到了嗓子眼。“嗨，兄弟，真是你啊！”突然，他一把抓住这只手，寒暄道。这只

21、手一惊，皮夹又滑落了回去，一双清澈而又充满惊恐的眼睛看向了他。“你不认识我了，我是你表哥啊！”话刚落，车到站了，他拉着这只手飞快地下了车。“大哥，我是第一次，真的！我发誓以后再也不会了求你千万别报警！”他感觉这只手在颤抖。“好好做人，人生的路还长！”他用力握紧了这只手，然后松开了。望着这只手渐渐消失在人海中，他如释负重的松了一口气。曾经，他也有这么一只“手”。 （1）根据小说内容，完成填空。这只手的状态他的经历这只手黝黑粗大、布满茧子年少的他天真淘气、热爱写作、照顾家庭（1） _成年的他四处碰壁、参与扒窃、锒铛入狱这只手慢慢抽出、拉出皮夹（2） _这只手继续往外、即将得手此时的他及时出手、巧妙

22、制止、给予告诫 （2）小说两段加线的“黑洞”一词意蕴丰富，请说说你的理解。 （3）结合语境，按要求品味下列句子的表达效果。这只手一惊，皮夹又滑落了回去，一双清澈而又充满惊恐的眼睛看向了他。(从人物描写的角度赏析画波浪线的部分) （4）“他”的内心由最初的“咯噔颤抖”到后来的“如释重负”，产生这一变化的原因是什么? （5）小说以“手”为标题，有何妙处?六、情景默写 古诗文默写。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中与“海内存知己，天涯若比邻”一样，都表达了深厚的友谊的句子是“_，_”。秋词（其一）中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子是“_，_”。“_，_”一句，感叹时间飞快地流逝。（论语十二章）诫子

23、书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是“_，_”。 七、课内阅读 杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“_。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠邪？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。_”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 （1）解释下列句中加点词的意思。 （2）身亡所寄( ) (2)因往晓之( ) (3)其人舍然大喜( ) （3）用现代汉语翻译划线句子。 （4）天，积气耳，亡处亡气。 （5）若

24、躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？ （6）下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是( )A.后来的人就根据上面这个故事，引申成“杞人忧天”这个成语。B.寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是不科学的，只能代表当时的认识水平，但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法，还是值得学习的。C.杞人忧天选自列子天瑞，题目是原来就有的。D.“积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤”，这句话表明，杞人的担心是无根据的。八、诗歌鉴赏 阅读下面文本，完成下列各题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以

25、咏志。 （1）下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）A.“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。B.“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。D.本诗寓情于景，体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。 （2）“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描绘了怎样的景象？请简要分析。九、作文 按要求作文难忘那张慈祥的脸，它给了我生活的温暖；难忘那张严肃的脸，让我知道了敬畏；难忘那张疲惫的脸，它让我明白了生活的艰辛；难忘那张脸请以难忘那张脸为题目，写一篇文章。要求：自选角度作文；除诗歌外，选择你最能驾驭的文体抒

26、写真情实感；不得抄袭本试卷中的阅读材料；不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名、校名。 参考答案与试题解析湖北省咸宁市嘉鱼县2020-2021学年七年级上学期期末语文试题一、选择题1.【答案】A【考点】易误读常见字常见易错字【解析】此题暂无解析【解答】B吝善吝啬；C躇步跐蹈（ch）d；D菡萏（hn）hn；故选A.2.【答案】B【考点】成语的使用【解析】此题暂无解析【解答】A油然而生，形容思想感情自然而然地产生。使用正确；B淅淅沥沥，一般指小雨落下的声音。与“酣畅极了”相矛盾；C人声鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。使用正确；D硬朗，身体健壮的；强

27、硬有力。使用正确；故选B.3.【答案】B【考点】病句修改【解析】此题暂无解析【解答】A否定不当，去掉“切忌”或“不要”；C缺主语，去掉“通过”或“使”；D成分残缺，用词不当，改为：他声情并茂地给大家描述疫情期间社区工作者入户排查、路口值守、为隔离户代购生活用品的感人画面；故选B.4.【答案】C【考点】文学常识修辞手法的辨识【解析】此题暂无解析【解答】C错误，孔子是儒家学说的创始人，是春秋末期思想家、政治家、教育家。不是文学家。故选C.二、综合性学习【答案】示例：纯友谊体悟人生真谛,示例：近朱者赤，近墨者黑。青少年时期一定要慎择友，择良友。面对朋友的要求，必须保持头脑清醒，以法律和道德为标尺,进

28、行衡量，三思而后行，不可随意迁就，否则会铸成大错。【考点】宣传标语对联【解析】此题暂无解析【解答】本题考查拟写标语和对对联的理解、掌握能力。解答此题，要求掌握对联的一些基本知识，如语句对仗，词性相同，还要注意修辞运用，语境是否符合等方面。上句是根据“真正的朋友丰富了我们的经验，让我们在生活中少走弯路”来写的，“真朋友”为偏正短语，“丰富生活经验”为动宾短语，下句根据“纯洁的友谊让我们更深刻地体悟到一些真谛，使我们的人生更有价值“来拟写，要用相同的短语类型，“真朋友”对“纯友谊”，“丰富生活经验”对“体悟人生真谛”。本题考查探究材料，总结结论的能力。对材料进行探究，关键是要读懂材料，从现象入手分

29、析材料，抓住问题的本质，找出关键词，从而得出探究结果。本题给出的材料讲述的事例是：小童结交不良朋友明大哥，帮他打架，致其重伤。小童因结交不良朋友而犯错，由此可得出结论：结交朋友要慎重；不良朋友是犯错的起源；近朱者赤，近墨者黑，青少年时期一定要慎择友，择良友等等。三、填空题【答案】阿长与（山海经【考点】文学常识朝花夕拾【解析】此题暂无解析【解答】考查对朝花夕拾有关篇目的掌握。朝花夕拾创作于1926年，是鲁迅所写的唯一部回忆性的散文集，原名旧事重提，后由鲁迅改为朝花夕拾，一向得到极高的评价。全书由小引狗猫鼠阿长与（山海经二十四孝图五猖会无常从百草园到三味书屋父亲的病琐记藤野先生范爱农后记12部分组

30、成。根据“阿长”这一称呼，可以明确篇目是阿长与（山海经。此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图山海经之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。四、名著阅读【答案】五猖会记叙了儿时要去看五猖会，“我”兴奋得不得了。正要出发，父亲却命令“我”背书，不然就不准去看会。一盆冷水把“我”的兴致全浇灭了。待“我”读熟，在父亲面前“梦似的“背完，对去“看会”，已觉索然无味了。文章写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。【考点】朝花夕拾【解析】此题暂无解析【解答

31、】考查对名著五猖会内容的概括。根据阅读积累，将文章内容大致概括即可。五猖会记叙儿时的“我”要去看五猖会，想到难逢如此盛大的庙会，“我”笑着跳着，兴奋得不得了，正在手舞足蹈，欢呼雀跃的时候，父亲出现在眼前：“去拿你的书来”给我读熟。背不出，就不准去看会。”宛如当头浇了“一盆冷水”。“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，已觉索然无味了。表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。五、现代文阅读【答案】（1）名称多而怪；姿态动作有点傻；身材外形有点怪；捕食猎物与众不同；声音表达很特别。（2）删掉“主要”，即表示全部；删掉“目前”，即表示连同过去与将来。不删则体现了语言表达的准确

32、性与分寸感。（3）语言特点：对比（作比较）的方式、拟人的口吻；表达作用：表现了鲸头鹳展开翅膀的动作柔弱乏力、毫无生气。【考点】事物说明文【解析】（1）本题考查说明对象的特征。第段，由“于是有些地方叫它鞋之父”，“它被戏称为恐龙的后代，憨憨的动作又让人暗戳戳地给了它一个外号鸟中哈士奇”可知，鲸头鹳名称多而怪；第段，由“鲸头鹳确实憨，被摸头的时候，它会开心得像个傻子，挠头的时候，就像一只披了羽毛的哈士奇，会突如其来地尬舞，仿佛踩到了进入蹦迪世界的电门“可知，鲸头鹳姿态动作有点傻；第段，由“鲸头鹳的身材也有点憨，拥有一个大脑袋，却只有一双人类手指般粗细的腿，最致命的是它后脑那几撮小毛，风吹，散乱得仿

33、佛乞丐一般”可知，鲸头鹳身材外形有点怪；第段，由“鲸头鹳在野外从来不会主动追赶猎物，而是选择在一个僻静的地方静静地待着，长时地保持着同一个姿势，宛如一尊雕像”可知，鲸头鹳捕食猎物与众不同；第段，由“因为声带褪化，鲸头鹳通常是没有什么叫声的，但是它有一个绝活，就是嘴巴开闭能发出“哒哒哒”的声响，这是它表达好感的一种方式“可知，鲸头鹳声音表达很特别。（2）本题考查说明文语言的准确性。先解释加点词语的含义，“主要”表范围，意思是“在苏丹等中非国家的沼泽湿地”之外还有其他生活的地方；“目前”表时间，意思是“从过去到现在鲸头鹳是世界上头最大的鸟”，不排除以后可能不是；再后删去这两个词后句子的效果，删掉“

34、主要“就变成了“生活在苏丹等中非国家的沼泽湿地”，与事实不符；删掉“目前”，就变成“连同过去与将来鲸头鹳都是世界上头最大的鸟”，说法太绝对了；最后总结，不能删去“主要”“目前”，“主要”“目前”体现了说明文语言的准确性。（3）本题考查说明文语言的特点和作用。“大多数鸟开翅时，要么像老鹰一样帅气，要么像小鸟一样灵动，而鲸头鹳展开翅的千有点与众不同”，把鲸头鹳展开翅的样子与大多数鸟开翅时的样子做对比，“傻傻”运用拟人的口吻；“没有一点精气神、好像一推就能倒下去，看着让人担心”表现了鲸头鹳展开翅膀的动作柔弱乏力、毫无生气。【解答】此题暂无解答【答案】（1）A表弟媳妇事业成功，孩子也很优秀，却在自家老

35、人面前束手无策。,C老友辞职单干，越做越好，却被父亲认为没有正经工作，最后用事实改变了父母的看法。,D打破父母偏见的最好方式，是超越父母。（2）呼之欲出。“呼之欲出”本义是“形容人像画的逼真，似乎叫一声就会从画中走出来”，在这里“脚趾头呼之欲出”是指父亲脚上的鞋破了露出脚趾头，更加生动形象地表现了父亲的俭朴，为后文写作者心情五味杂陈作铺垫。（3）示例：妈妈，我们跟您说了要喝牛奶，要吃钙片儿，走路慢点，不能摔倒。您都答应我了，怎么说话不算话呢？您看您现在又摔成骨折，不仅您自己遭罪，我们也很心疼。（4）我们能做的是在自己的生活圈子里活出最好的样子，不能一厢情愿地要求别人活成我们想要的样子，我们每个

36、人只能活出自己。（5）示例：在现实生活中，我有时候也会觉得我的父母很“迂”，也喜欢和父母“争斗”，其实是因为我们不了解他们那一代人，也不理解父母深挚的爱，我认为解决代际问题最重要的还是做到理解和尊重。【考点】筛选信息，归纳要点（记叙文）散文阅读赏析文章语言记叙文阅读开放问题理解记叙文中句子含意或作用【解析】此题暂无解析【解答】（1）根据“表弟媳在网络上做商品直销，有自己的品牌和工厂”“她家闺女和她是沟通无障碍的好朋友，学习成绩还是班里的前几名，优秀开朗到让人羡慕”“可就是这样的一个女强人，面对自家老人却束手无策”可知，A处可以概括为：表弟媳妇事业成功，孩子也很优秀，却在自家老人面前束手无策。根

37、据“他比我大两岁，5年前，他辞职单干，后来有了自己的公司和团队。但他父亲还是觉得他没有正经工作”“3年前，他父亲得了重病从那以后，父亲再也不说他瞎混”可知，B处可以概括为：老友辞职单干，越做越好，却被父亲认为没有正经工作，最后用事实改变了父母的看法。根据“打破父母偏见的最好方式，是超越父母，而不是和父母争斗一辈子，最终活得还不如父母”可知，D处可以概括为：打破父母偏见的最好方式，是超越父母。（2）“大拇脚指头顶着鞋尖，呼之欲出”中的“呼之欲出”原本是形容人像画的逼真，似乎叫一声就会从画中走出来，在这里指父亲脚上的鞋破了露出脚趾头。“我”给父母买了那么多衣物，但是他们还是身不得穿，还穿着露脚趾头

38、的旧鞋，更加生动形象地表现了父亲的俭朴，为下面写“那一刻，我心里五味杂陈”作了铺垫。（3）根据“气得不行”的提示可知，所说的话要带有埋怨的语气，但后面又写“把老太太接到身边来，调理身体，陪她康复”，说明她内心还是心疼母亲的，所以也要透露出自己的关心。答案不唯一，言之有理即可。注意字数要求。（4）结合前文“我一直教育自己的孩子，没有人能活成我们期许的样子，每个人都只能活成他自己的样子”和作者好友的经历可知，“我们无法把自己王国的准则，在他们的王国里推广”就是指我们不能用自己的标准要求别人，我们能做到的是在自己的生活环境活得精彩一些。（5）根据【链接材料】内容和微信截图可知，我们觉得父母“迂”，主

39、要还是不理解父母，而解决这一问题的关键是要做到理解和尊重父母，抓住这一点，结合自己生活实际来谈体会即可。【答案】（1）（1）这只手开始游动、进入黑洞 （2）出狱的他遭遇白眼、改过自新、脚踏实地（2）别人的皮包/被盗者的包（口袋）；人生歧途/人生的深渊/歪路。（3）神态描写。“清澈”形象地写出了“这只手”涉世不深，暗示其应是第一次扒窃。“惊恐”生动写出了“这只手”扒窃被发现时的惊慌（害怕心虚）的样子。（4）看见一只很像自己的手时的五味杂陈/复杂微妙（看见这只手触动内心），想起不堪回首的往事，担忧（担心/害怕）“这只手”会重蹈“他”的覆辙（会走自己的老路），及时制止了“这只手”滑向深渊/及时挽救了

40、失足青年的释然。（5）（1）线索，贯穿全文；（2）写了“这只手”正在行窃的过程；（3）借这只手回忆了“他”不堪的过往；（4）现在的“他”出手制止“这只手”正在失足的行为；（5）暗示主旨：手的选择正是心灵的选择，误入歧途悔恨终身，改过自新脚踏实地、向善向美助人归正才是正途。【考点】文学常识名篇名句默写小说阅读【解析】此题暂无解析【解答】（1）考查对文章内容的梳理概括。通读全文，整体感知，根据表格提示，找到对应的段落完善内容。这只手不白，肤色还有些黝黑，这只手不滑，手掌上还有一层厚厚的茧子。第一空根据段“这只手小心地向前游走”，段“这只手缓缓伸进了黑洞”概括为这只手开始游动、进入黑洞；第二空根据段

41、“这只手开始慢慢抽出，一个黑色的皮夹露了出来。三年后，他出来了。如今的他，自考本科，开了一家广告公司，有了家庭和孩子，才更真实地懂得脚踏实地的珍贵。”概括为出狱的他遭遇白眼，改过自新、脚踏实地。（2）考查对文中关键词语的理解。根据文意和句子“这只手开始慢慢抽出，一个黑色的皮夹露了出来”“这只手继续往外抽，皮夹的大半个身子都出来了”可知“黑洞”指别人的皮包，还指人误入歧途，走上了偷窃的道路，堕入黑暗之中。（3）考查赏析句子。题目要求从人物描写的角度赏析，了解常用的人物描写方法，语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等等。“清澈而又充满惊恐”来修饰眼睛，运用神态描写，生动传神地写出了“这只手”在扒

42、窃被发现时露出的惊慌失措的样子，表明这是“这只手”第一次偷窃。（4）考查对人物心理变化的理解。看见这只手，他的心“咯噔”颤抖了一下。想到自己也曾经像“这只手”一样参与扒窃、锒铛入狱。他及时出手、巧妙制止、给予告诫，望着这只手渐渐消失在人海中，他为自己挽救了一个和他有相同经历的人而如释负重的松了一口气。（5）考查文章标题的好处和作者的创作意图。回答此类题目，一般可采取先分析题目的字面意思，再结合文本分析题目的深层含义，然后分析此题目对作品的作用。首先，此题题目中的“这只手”的是指一双偷窃的手，由“这只手”引出对自己不堪往事的回忆。同时，全文内容的展开都紧紧围绕着“这只手”展开，是本文行文的线索。

43、线索分明，内容集中，易于表现主题。人要有正确的选择，手的选择正是心灵的选择，劝诫人们不要误入歧途，及早回头，才会有美好的人生。六、情景默写【答案】我寄愁心与明月,随君直到夜郎西,自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,逝者如斯夫,不舍昼夜,淫慢则不能励精,险躁则不能治性【考点】名篇名句默写【解析】此题暂无解析【解答】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：郎、逢、寂寥、朝、逝、昼、淫、励、躁。七、课内阅读【答案】（1）同“无”，没有（2）告知，开导（3）同“释”，解除、消除（4）天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。（5）你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷

44、下去呢？C【考点】文学常识文言文比较阅读课外文言文阅读【解析】此题暂无解析【解答】（1）理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。“亡”，通假字，通“无”，没有；“晓”，告知，开导；“舍”通假字，通“释”，解除、消除。（2）要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：“积”积聚；“忧”，担心。（3）要求学生结合文本分析，ABD三项正确。C项错误。题目是编者加的，不是原来就有的。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，应该在直译的基础上意译。首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译)；然后，将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。八、诗歌鉴赏【答案】C（2）这几句诗