3教育统计工作致辞.docx
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1、教育统计工作讲话 同志们: 教育事业统计工作是反映教育工作状况、描述工作水平、展示工作成果的重要依据。自2012年教育事业统计工作全面改革以来,我区教育事业统计工作主动适应教育事业的发展,为宏观管理和科学决策提供了重要信息,为我区教育事业发展做出了应有贡献。虽然取得了一些成绩,但也暴露出一些问题,希望大家引起高度重视。 一是领导重视不够。部分学校随意调整统计人员,新人业务不熟;对学校统计报出数据不闻不问,凭统计人员任意上报;没有整合全校力量,有的数据仅靠统计人员是报不出来的,需要相关科室人员配合提供;为统计人员提供必要的物资保障不够等等。 二是统计人员责任心不强。有的没有实测实量,是统计加估计
2、报出的数;有的图简便将上一年度的事业报表照抄照搬;没有与上年度事业报表对比,没进行数据合理性分析;数据报出前没有反复检查核对,造成自相矛盾或与实际不一致。 三是基础工作不实。部分学校资产没有建台账,校地校舍、设备设施发生变化没有更新;学校档案资料不齐;统计人员对统计指标、统计管理信息系统不熟悉,没有进行统计调研、资料收集。 四是统计人员业务素质有待提高。部分人员统计业务知 1识学习较少,对现代统计调查方法、计算机和网络技术知识不熟悉,不适应现代统计工作要求。 五是存在虚报漏报瞒报现象。部分学校为多要设备,虚报功能室间数,导致设备到校后无房间安装;虚报学生数、寄宿生人数,套取公用经费和专项补助资
3、金;瞒报校舍面积,争取建设项目;漏报、不报随迁子女、农村留守儿童、随班就读残疾学生;随意填报教职工岗位、学历、校舍、校地、设备资产值等。 为做好本次统计工作,我先讲以下意见,最后以蒋主任强调的为准。 一、提高认识,增强搞好教育事业统计工作的责任感和使命感。随着国家对教育投入不断增加,教育事业迎来了前所未有的发展机遇,大家要充分认识到新形势下做好教育事业统计工作的重大意义,教育事业统计是经济社会发展统计工作的重要组成部分,是我区教育“十三五规划”编制、农村薄弱学校基本办学条件改善、义务教育发展基本均衡区县验收以及上级测算下达各项经费的重要依据,是统计法赋予我们的神圣职责。因此,要从单纯完成上级布
4、置的统计任务转换到主动为教育事业发展服务上来,希望大家统一认识,以高度的责任感和事业心做好教育事业统计工作。 二、精心准备,扎实做好学校统计基础工作。一是请各学校会后迅速召开统计工作布置会,校长或分管副校长牵头 2负责,落实一名思想素质好、责任心强、具备统计专业知识、熟悉电脑操作的同志具体实施本次统计工作,要整合全校力量,要求相关科室人员必须全程参与,主动提供相关数据和资料,准备必要的物资办公用品。二是统计工作人员要对教育统计管理信息系统、学校代码管理信息系统内容进行学习,熟悉工作要求和操作方法,提高业务水平。三是开展统计调研,针对统计各项指标,对学校校舍校地、设备设施、师生人员等情况进行实地
5、摸底、调研,并建立台账,熟读义务教育均衡发展督导评估指标要求,查阅相关档案和上年度统计报表,摘录相关信息。 三、实事求是,全面准确反映学校现状。希望大家不多报、不少报、不错报,实事求是,客观真实反映学校现状。填报过程中要口径一致,不要一时以财务上报口径、一时以基础教育上报口径,应该要以统计口径为准;要结合上年度事业报表、学校发展现状、义务教育发展基本均衡指标进行对比分析,查找问题和差距;要注意城乡学校类型区分,特别要注意类型编码不能错;要注意寄宿生人数、床位多少是否合理、是否匹配;要注意随班就读残疾学生标准的把握,不要把眼睛一般性近视的也填进来;要注意中小学附设幼儿班的填报,没有代码的要申请代
6、码;要注意村小、完小在校师生的填报,没有学生的不再填报老师;杜绝农村小班额合并上课、合并统计上报,不能出现大班额现象。 3 四、把握重点,为义务教育发展基本均衡区县督导评估提供数据支撑。义务教育学校办学基本标准督导评估评分指标有7项(生师比、学历提高、岗位结构、生均校地、生均校舍、生均体育场馆、生均设备值)由教育事业统计报表反映,有5项指标(实验室、图书室、多媒体设备配备、计算机、校园网建设)和教育事业统计报表有关。区(县)域内义务教育学校校际均衡状况差异系数测算有8项指标(生均校舍、生均体育场馆、生均教学仪器设备值、百生计算机数、生均图书册数、师生比、学历提高、教师职称)由教育事业统计报表反
7、映。希望大家认真把握以上指标含义和测算标准,并进行对比分析、查找差距,积极想办法整改,以满足各项指标达标要求。 五、落实责任,确保报表质量。一是落实学校主体责任,校长为第一责任人,对该项工作负总责,分管副校长、总务主任为第二责任人,负责牵头、协调、督办、审核等工作,统计工作人员负承办责任,具体负责统计数据填报、对比、分析、检查、核对工作。二是落实片区督导室监管责任,片区督学加强对学校统计工作的监督指导,对统计报表进行抽查复核。片区督学要对辖区学校基本情况建立台账,实行动态管理。三是落实教委科室指导责任,发规科要对各校统计填报过程中的技术问题加强指导,其他业务科室应对各校报表进行复核,确保统计报
8、表质量。 4 六、明确要求,按时完成本次统计工作。各学校务必于本月18日前完成本校的教育事业统计工作,生存上报文件和打印基础教育基层统计报表。经校长和统计人员签字确认并加盖公章后,首先送基教科审查班数、学生数,再送相关业务科室、单位审查,将审查结果交督导室复核。各科室、单位集中审查、复核时间为本月19日-23日。学校按照审查、复核数据进行修改完善,于本月30日前提交正式报表交发规科汇总上报。为节约时间,本次会议业务科室不再进行填表培训,会前已给各校发了报表上报审核流程,指标填报要求等资料,填报过程中还有不清楚的地方,可咨询相关科室及片区督导室。 最后,希望大家以高度认真负责的态度,切实采取有效
9、措施,高质量快速度的完成2015年度教育事业统计工作。 5 第二篇:统计工作会议讲话今天,县政府在这里召开的全县统计工作会,十分重要。刚才,玉劳同志对全县的统计工作作了很好的安排部署,我完全同意,请大家抓好落实。杏林镇、县住建局、陕西法门寺文化景区旅游发展有限公司负责人也分别作了表态发言,讲的都很好,请与会同志通过学习交流,切实做好统计工作。下面,我就进一步做好全县统计工作讲几点意见: 一、客观审视,切实 增强做好统计工作自觉性 一是统计工作的责任越来越大。统计工作是县委、县政府实行科学决策和管理的重要基础工作,是反映全县经济社会发展情况的有效工具,也是检验国家宏观调控措施落实情况和地方经济社
10、会发展政策科学性、有效性的重要手段;各类市场主体为正确判断行业发展和市场走向,越来越关注和自觉地利用统计信息;广大社会公众出于对经济社会发展和自身利益的关心,也把统计数据作为日常生活中的重要信息。因此,统计工作要满足各个方面的需要,责任越来越大。 二是统计工作越来越受到重视。省市考核、公众评价,看的是我们工作的实绩。而统计数据是反映我们工作实绩最直观、最具有说服力的载体。如果统计数据不实,就不能客观反映工作实绩,就难以取得好的位次,也难以让群众满意。近几年,县委、县政府主要领导也一直关注和重视统计工作,去年县政府出台了关于加强统计工作的实施意见(扶政发201311号文件);组建了县统计局下属的
11、正科级事业单位“xxxx县社会经济调查队”;县委周书记对统计局的一篇统计分析作了重要批示。这三件事在我县统计工作史上,均是首次,充分表明了县委、县政府对统计工作的高度重视和关注。 三是统计工作的难度越来越大。主要体现在“三化”上,即市场主体的多元化、经济社会活动的多样化、统计调查对象的复杂化。这些对于统计工作而言,难度是越来越大,任务越来越重,要求越来越高,特别是当前正是xxxx处于重要战略机遇期和黄金发展期,搞分析、作决策都离不开统计工作。各镇、各部门、各单位和广大统计工作者要进一步提高认识、认清形势,以高度的使命感、责任感,积极主动地做好新形势下的统计工作,按照形势发展的要求,把全县统计工
12、作在原有的基础上提高到新的、更高水平。 虽然近年来我们的统计工作取得了一定成绩,但我们也要看到,当前还存在着一些亟待解决的突出问题:一是部分单位主要领导重视不够。我们一些镇和部门、企业的主要领导对统计工作很少过问,报数据不审核,由统计人员直接上报,导致统计失误。二是部分单位领导和统计员的统计知识缺乏。县统计局虽然多次培训,但他们对经济指标的概念和含义理解不深、研究不透,导致统计数据间的逻辑混乱、自相矛盾。三是部分单位统计基础比较薄弱。有些单位没有配备专职统计人员,人员变动频繁,使许多应该纳入统计范围的却没有纳入,统计数据没有全面准确地反映发展情况。四是统计数据质量仍然不高。目前,我县一些部门职
13、责不清、统计数据漏统漏报现象严重,特别是由于国税、地税、邮政、电信、联通、移动等部门统计方面的原因,直接造成我县第三产业增加值不能充分统计。 可以说,统计工作非常重要,再加上我们在具体工作中还存在这样或那样的问题,这就决定了我们必须高度重视统计工作,下更大决心、下更大气力,切实做好各项基础工作,不断提高统计工作水平,更好地为全县经济社会发展履好职、服好务。 二、突出重点,扎实做好2014年统计工作 一要加强统计基础工作。按照省市统计局安排,各镇的统计数据将全部实行联网直报。因此,要求各镇尽快建立联网直报平台。目前,我县个别镇还缺乏应有的计算机及网络等硬件,这将直接影响镇统计员在网络平台上报送、
14、审核数据。同时,我县部分“四上”企业(规模以上工业企业、限额以上批发零售住宿餐饮企业、资质以上建筑业企业和房地产开发企业、规模以上服务业)至今还没有达到“一套表”的网报条件。对此,各镇要积极改善镇统计工作站办公条件;工信、住建等各职能部门要督促其监管的“四上”企业配备统计人员,购买设备、开通网络,构建现代化的统计联网直报网络信息系统,确保我县今年统计基础工作得到进一步加强。各镇、各企事业单位要切实抓好统计基础落实,县统计局要加强业务指导和跟踪检查,并将检查情况通报全县,以确保在6月底前落实到位。 二要狠抓统计知识钻研。各镇、各部门、各单位主要领导、分管领导和统计人员,要认真学习掌握统计业务,研
15、究统计工作的基本方法、基本要求,真正成为行家里手。以后政府召开的会议,需要各镇、各部门、各单位汇报的,领导不能带工作人员,对本单位负责统计的数据要做到一口清、问不住、难不倒。 三要加大数据审核力度。近期,从国家和省市统计局对我县统计局各专业的2013年年报和2014年定期报表相关指标查询反馈结果来看,统计数据匹配性不够、相互缺乏印证性,究其原因主要是个别镇、部门、企业数据质量意识不强、统计基础工作 不够扎实,联网直报落实不到位等。今年,县上将进一步加大提高统计数据质量的力度,各镇、各部门、各单位主要领导要牢固树立数据质量第一的意识,在数据质量上下硬功夫。统计人员要严格统计制度方法,深入一线搞好
16、指导,恪守联网直报“四条红线”,做到不入库不出数,不代填不代报,保证统计数据按时报送率、统计数据审核率“两个100%”。 四要 提升监测预警能力。加强服务型统计建设,是统计改革发展的方向。统计局要善于运用统计数据,加强对主要经济指标的分析和预测,增强服务经济社会发展的前瞻性、科学性和有效性。统计局在工作中要注意掌握其他县(区)的动态,及时获取信息,加强与兄弟县(区)统计数据的对照分析,提出我县存在的问题,给县委、县政府领导提供决策参考,防止工作上的被动。 五要加强部门统计工作。部门统计作为政府统计的重要组成部分,在统计工作中发挥着越来越重要的作用。一是现在统计调查工作复杂、涉及范围广、参与部门
17、多、技术要求高、难度大,需要各部门和社会各有关方面的大力支持与密切配合;二是统计数据质量的压力大,提高数据质量越来越需要各部门的配合;三是国家加大了数据的审核力度,部门行政记录越发显得重要。从这三个方面讲,部门统计还要进一步加大领导力度,要在加强服务、加强管理、加强协调、加强指导上下功夫。 三、加强领导,营造良好的统计调查工作氛围 一要切实加强组织领导。各镇、各部门、各单位要把贯彻落实扶政发201311号文件作为一项长期任务,列入重要议事日程,要切实加强组织领导,完善由“一把手”负责的统计工作领导机构和专门的统计工作队伍,建立健全各项制度,确保统计工作“人、财、物”保障到位,工作正常开展。 二
18、要严格履行部门职责。县统计局作为主管部门,要牵头做好各项统计工作,加强业务指导和统计执法,各镇、各有关部门要全力支持和配合;县发改局要及时向县统计局提供全县项目建设情况,并督促项目投资主体和主管部门及时到县统计局办理项目入库手续,以确保固定资产投资统计应统尽统、不重不漏;工信、住建、文广、旅游等部门要加大支持本行业法人企业和产业活动单位发展工作力度,努力培育和新增更多的“四上”企业和产业活动调查单位。同时,要及时向县统计局提供新增“四上”企业和文化产业调查单位等相关信息,对符合条件的,要及时督促其尽早到县统计局办理申报审批手续,以确保将其纳入统计范围;涉及向县统计局提供全县地区生产总值核算数据
19、的部门,要及时提供相关资料和行政记录,确保全县数据的准确完整。因此,各部门要加强与县统计局的协调沟通,建立信息交流平台,促进部门统计资源共享。 三要加强统计队伍建设。全县各级统计工作者要以提升业务素质为重点,加强学习、勤于思考、注重积累,不断提高数据采集、经济分析、宏观形势判断等方面的业务能力。各镇要配备足够的统计人员并保持相对稳定,抓好专业知识培训。各“四上”企业要严格执行统计从业资格管理制度,确保统计人员持证上岗,并在县统计局登记备案,人员变更必须提前一月向县统计局报告。同时,各级各部门要关心统计干部的成长,充分调动统计干部工作的积极性,努力建设一支业务精通、群众满意的统计队伍。 同志们,
20、2014年统计工作任务艰巨、责任重大。让我们以学习贯彻落实党的十八届三中全会、县委十五届六次全会和中省市统计工作会议精神为动力,胸怀全局,扎实工作,努力推动各项统计工作再上新台阶,为写好“中国梦”xxxx六个新篇章做好坚强有力的统计保障。 第三篇:教育统计工作总结教育统计工作总结 本年度我校圆满完成了教育统计工作数据汇总及上报工作,为更好的做好下一年度的教育统计工作,现将本年度教育统计工作情况总结如下: 一、建立教育统计工作制度 做好教育统计工作,完善的制度是保障。我校根据中华人民共和国统计法、统计法实施细则、教育部教育统计工作暂行规定等法律、法规,建立了完善的教育统计工作制度。使我校教育统计
21、工作有法可依、有规可循,任务明确,措施到位。 二、确保教育统计数据准确 统计的生命在于真实,确保统计数据质量,是统计工的中心任务。学校是教育统计工作的基层单位,其统计数据的准确性是分析全市教育事业的基础。因此,保证统计数据的质量,确保每一个数据准确可靠非常重要,经常为了弄清、弄准一个数据而反复在基层学校研究。在数据真实准确的基础上,从数据的体现和变化当中,查找分析我校教育的规律和发展趋势,每年我校都要撰写全市教育事业统计分析报告。 三、健全教育统计工作网络 为做好我校的教育统计工作,组织老师进行学习培训。每年都要举办一次老师们的集中学习培训。通过制度和网络建设,我校教育统计工作有了一套完善的制
22、度保障和组织保障,工作成绩非常显著,工作质量不断提高。 四、加强教育统计资料管理 我校建立了统计资料档案制度。统计资料档案的保管、调用和移交,严格遵守国家有关档案管理的规定。统计数据按要求整理,装订整齐,保管规范。 总之,在工作中,我们认真贯彻统计法,实事求是,坚持原则,依法开展教育统计工作。积极参加有关统计工作会议,认真贯彻落实统计部门的要求和任务。通过努力,几年来,我们出色地完成了各项统计任务,确保统计数据的准确真实。 第四篇:服务业统计工作会议讲话服务业统计工作会议上的讲话 同志们: 根据市政府工作要求,经请示县政府主要领导同意,今天我们在这里召开全县培育限上服务业企业暨服务业统计工作会
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