2020-2021年湖南省株洲市某校初一（上）期中考试语文试卷.docx

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1、2020-2021年湖南省株洲市某校初一（上）期中考试语文试卷一、单选题1. 下列画线字读音有错的一组是（） A.酝酿（yn） 窠巢（k） 应和（h） 黄晕（yn）B.整宿（xi） 徘徊（hui） 匿笑（n） 一霎（sh）C.敧斜（q） 吝啬（ln） 侍弄（sh） 静谧（m）D.贮蓄（ch） 菜畦（q） 棱镜（lng） 雪骤（zhu）2. 下列各组字形完全正确的一项是（ ） A.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。B.吐鲁番的大戈壁炎热的天气，实在是人际罕至。C.我怎么也没有想到那竟是永远的决别。D.爸爸从澳大利亚回来了，我喜出忘外。3. 将下列

2、语句依次填入文段的横线处，恰当的一项是（ ）几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，_，_，_。他以极度残疾之身，取得了极其辉煌的科学成就。发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘震动了整个理论物理学界思维却遨游于广袤的太空A.B.C.D.4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A.自从妈妈给明明买了游戏机，他的学习成绩明显下降了。B.经过大家的共同努力，使我们圆满完成了对教室垃圾的清理工作。C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。D.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。5. 下列文学常识表述正确的一项是（） A.论语是儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书，共20篇。

3、B.鲁迅朝花夕拾描述往事，既有温情与童趣，又夹杂着犀利批判。C.马致远天净沙秋思的“天净沙”是这首散曲的题目。D.古代有许多常见的敬辞，如“赐教”“愚见”“久仰”“奉还”等。二、默写题 名篇名句默写。 （1）树木丛生，百草丰茂。_，_。（曹操观沧海） （2）王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：_，_。 （3）_，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年） （4）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛） （5）学习与思考缺一不可，否则会误入岐途，所以孔子说“_，_。”（论语为政）三、综合读写 某年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。

4、 （1）你班届时想邀请本校心理咨询室的刘老师参加，班上推荐你去邀请，你会对刘老师这样说：“_” （2）活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请你举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。 （3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，讨论之中，请就以QQ和微信为代表的互联网交友方式，谈谈自己的看法。 （4）请用楷体将下面抒写友情的诗句抄写一遍。海内存知己 天涯若比邻四、现代文阅读 阅读下面文本，完成下列各题。飞花令：古代文人的烧脑游戏今年，国内最火的原创综艺节目莫过于央视的中国诗词大会，复旦才女武亦姝在舞台上玩转流传千

5、年的飞花令，激活了国人文化记忆的飞花令，也圈粉无数。在各种脑残网络语泛滥的当下，这种全民复古行为俨然成为一道文化奇观。要聊到“飞花令”，就不得不提及中国源远流长的酒文化。酒令是酒文化的重要组成部分，它在筵席上是助兴取乐的饮酒游戏，萌生于儒家的“礼”，最早诞生于周。饮酒行令既是古人好客传统的表现，又是他们饮酒艺术与聪明才智的结晶。“飞花”出自唐代诗人韩胡的名诗寒食中的“春城无处不飞花”。行飞花令时选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过7个字。这里举个例讲讲这种游戏的规则。酒宴上甲说一句第一字带有“花”的诗词，如“花开堪折直须折”。乙则接“落花人独立”，花在第二字位置上。丙接“感时花溅泪”，

6、花在第三字位置上。以此类推，“花”在第七个字位置则一轮完成，可继续循环下去，答不上或答错的则罚酒。此外，还有另外一种行令方法：行“飞花令”时，诗句中第几个字为“花”，即按一定顺序由第几个人喝酒。如巴金的家中有这样一段描写：“淑英说一句落花时节又逢君，又该下边的淑华吃酒。”以“飞花令”为代表的饮酒行令，其实是中国人在饮酒时的一种特有的助兴游戏。春秋战国时期的饮酒风俗，就有所谓的“当筵歌诗”“即席作歌”。从射礼转化而成的投壶游戏，实际上就是一种酒令。由此形成的“投壶令”，一直延续到明清时代。到了秦汉之间，承袭前人遗风，文人们亦在席间联句，名之曰“即席唱和”，用之日久，作为游戏的酒令也就产生了。“酒

7、令”一词，最早见于后汉书贾逵传：“（贾逵）尝作诗，颂、诔、连珠、酒令凡九篇。”这里提到的酒令，即是行令的令辞。魏晋时，文人雅士多喜袭古风，整日间饮酒作乐，清谈老庄，游心翰墨，作流觞曲水之举。这种有如阳春白雪的高雅酒令，已不仅是一种罚酒手段，更因作诗这种高逸雅事的参与而不同凡响。唐宋时，酒令又得到了长足的发展，种类也更加丰富多彩。据皇甫松醉乡日月记载，当时已有“骰子令”“小酒令”“改令”“手势令”的名目了，酒令的游戏规则也有了多种规定。尽管也是一种酒令，不过飞花令比“五魁首，六六六”之类的民间酒令高难多了，没有诗词基础的人根本玩不转它，所以这种酒令也成了文人墨客们的最爱。在本季中国诗词大会中，节

8、目组引进并改良了飞花令，为每场比赛设置一个关键字，不再仅用“花”字，而是增加了“云”“春”“月”“夜”等诗词中的最高频字，也不再拘泥于关键字在诗句中的顺序。在场上选手完成答题后，由选手得分最高者和百人团答题成绩的第一名，来到舞台中间，轮流背诵含有关键字的诗句，获胜者直接挑战擂主。“飞花令”是真正高手之间的对抗，挑战者必须在极短时间内完整说出一联诗句，这不仅考察选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量，因而“飞花令”的竞赛感很强，这是观赏性和文化内涵兼备，因此产生了强势的朋友圈刷屏现象。自古以来，中国有“飞花令”这样的文字游戏，西方也有像这样的拼图填字游戏，两者都是考验智慧，只不过中国式的文

9、化底蕴更厚重一些。可见，无论是东方还是西方，人类的心智都是相通的。（选自新浪网有删改） （1）选出下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）A.央视综艺节目中国诗词大会中的复旦才女武亦姝在舞台上玩转“飞花令”，激活了国人的文化记忆，吸引无数粉丝。B.酒令是酒文化的一部分，会在筵席上出现，萌生于儒家的“礼”，最早诞生于周朝，是古人饮酒艺术与聪明才智的结晶。C.“飞花”出自寒食“春城无处不飞花”，行飞花令时可选用诗、词、曲中的句子，“飞花令”是一种助兴的饮酒游戏。D.中国诗词大会改良了飞花令，不讲究关键字在诗句中的位置，有很强的竞赛感，具有观赏性和文化内涵兼备的特点。 （2）下列有关原文的内容与理解

10、正确的一项是（）A.行“飞花令”时，按照规则，在第七个字位置则一轮完成，一轮完成后可继续循环下去，答不上或答错的则罚酒并出局。B.按照飞花令规则，如果关键词是“笛”，背诵的名句是“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”，背诵者是第6个上台。C.春秋战国时就有所谓的“当筵歌诗”“即席作歌”，但作为游戏的酒令产生于秦汉之间，长足于唐宋，种类也更加丰富。D.飞花令属于酒令的一种，不过民间酒令比飞花令高难得多，需要一定的诗词基础才能玩转，因而深受文人墨客们的喜欢。 （3）古代飞花令和央视改良后的飞花令都“烧脑”，为什么？请仔细阅读全文后作答。 阅读下面文本，完成下列各题。信 念谢松良我清楚地记得，城郊几间厂

11、房失火，我和战友们出警去灭火，后来发生了爆炸，强大的气流冲击下，我什么都不知道了醒过来的时候，我感觉到一个毛茸茸的小东西在嘴唇边爬行，一抿嘴，小东西就吓得溜走了。灾难中我能幸存下来，是因为爆炸时我被气流推倒在墙脚下，楼房倒塌时，坚硬的墙体和崩塌的楼面形成一个狭小的“救命三角”，为我挡住了其他重物的冲击，让我有机会体验“活死人”是怎么回事。我的内心复杂而沉重，不知道还能否从这里活着出去，不由地想到了未婚妻佟佟，我们是在消防支队与地方联谊时相识的，她是一名教师，外表靓丽气质娴雅，以她的条件，找一个比我优秀的男人不在话下，可她不顾家人的反对，最后选择了我。佟佟，对不住了，以前我出警回来，你紧紧地抱着

12、我不肯松手，说很担心我的安危，每次我都那么漫不经心，还笑你小孩子气。现在，危险真的来了。不久，我听到一阵隆隆的雷鸣声，废墟的零碎粉尘在暴雨的冲刷下纷纷遁形。我的眼睛、脸上、耳朵里的粉尘被雨水冲干净了，就连挤压我的碎石烂砖也冲走了不少。我躺在湿漉漉的废墟里，和暴雨前干渴难耐相比，情况要好些了。但一阵微风吹来，一股难闻的腐臭味儿让我感到恶心，甚至有想吐的冲动，可惜我已经没有力气让胃抽搐了，只能干咳几声算是抗议。我陷入了昏迷。迷迷糊糊中，我被引领到童年的时光里。幼小的我喜欢跟着爷爷去山林里采摘蘑菇。深山老林里，每当看到锈迹斑斑的头盔或者腐烂的枪架子，爷爷就把采摘蘑菇的事忘记了，转而专心地收拾那些烂铜

13、破铁。有时，我们还会遇到风化了的人体尸骨，爷爷就会停下来，对着尸骸先立正后敬礼，然后把散落的骨骸收集起来挖坑深埋，并做好标记。当时我还小，胆小得不敢多看，只一味地怪爷爷多事。我长大后，才知道爷爷是名抗日老战士。后来，我考上了消防指挥学院，在完成学业之后，服从组织安排成为一名消防战士。我爹妈都认为消防工作危险，一致反对我的选择，只有当过兵杀过日本鬼子的爷爷支持和鼓励我，使我树立了克服困难和挫折的信心，脚踏实地一步步走过来。随着光线渐渐变暗，又一个黑夜来临，也是在这时，一阵重型机械的轰鸣声从废墟外渐次传来，我有点儿不敢相信自己的耳朵，我激动起来在医院重症监护室待了几个月出来，一个消息让我无比感动，

14、竟然是闻讯赶来的爷爷率先发现了我的藏身处，我能够获救，他功不可没。另一个却是个不愉快的消息，佟佟竟然和别人订婚了。我以为自己会有泪水、哭泣和失落，可那段时间我非常坚强。表彰大会的前一天，市报记者来采访，她问我在当时那种环境里，活下去的信念是什么，我说是两个人，因为我不能让爷爷和佟佟以后见不到自己。记者接着问：“佟佟是你女朋友吧？”“曾经的。”我微笑着回了她。“她最终还是抛弃了你，是吗？你不恨她？”记者感到有些意外。“不恨，因为她是我永远的信念。” （1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A.小说交代了事故发生后当时境况的艰危，生动而细致地刻画了“我”的心理活动。B.所

15、谓“有机会体验活死人是怎么回事”，这是“我”对身处危境的自我调侃。C.小说中“重型机械的轰鸣声从废墟外渐次传来”，正面写出营救工作的张弛有度。D.小说中的“爷爷”具有坚韧的意志力，坚信他的孙子即使在绝境中也会坚持到底。 （2）小说中插叙“我”的一段“童年的时光”，有什么好处？请简要分析。 （3）小说以“信念”为标题，有什么作用？请结合全文简要分析。五、名著阅读 阅读下面文本，完成下列各题。父亲的病（节选）“我有一种丹，”有一回陈莲河先生说，“点在舌上，我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗价钱也并不贵，只要两块钱一盒”我父亲沉思了一会，摇摇头。“我这样用药还会不大见效，”有一回陈莲河先生又说，“我

16、想，可以请人看一看，可有什么冤愆医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事”我的父亲沉思了一会，摇摇头。凡国手，都能够起死回生的，我们走过医生的门前，常可以看见这样的匾额。现在是让步一点了，连医生自己也说道：“西医长于外科，中医长于内科。”但是S城那时不但没有西医，并且谁也还没有想到天下有所谓西医，因此无论什么，都只能由轩辕岐伯的嫡派门徒包办。轩辕时候是巫医不分的，所以直到现在，他的门徒就还见鬼，而且觉得“舌乃心之灵苗”。这就是中国人的“命”，连名医也无从医治的。不肯用灵丹点在舌头上，又想不出“冤愆”来，自然，单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢？依然打不破水肿，父亲终于躺在床上喘气

17、了。还请一回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元。他仍旧泰然地开了一张方，但已停止败鼓皮丸不用，药引也不很神妙了，所以只消半天，药就煎好，灌下去，却从口角上回了出来。从此我便不再和陈莲河先生周旋，只在街上有时看见他坐在三名轿夫的快轿里飞一般抬过；听说他现在还康健，一面行医，一面还做中医什么学报，正在和只长于外科的西医奋斗哩。中西的思想确乎有一点不同。听说中国的孝子们，一到将要“罪孽深重祸延父母”的时候，就买几斤人参，煎汤灌下去，希望父母多喘几天气，即使半天也好。我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道：可医的应该给他医治，不可医的应该给他死得没有痛苦。但这先生自然是西医。父亲的喘气颇长久，连我也听

18、得很吃力，然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想到：“还是快一点喘完了罢”立刻觉得这思想就不该，就是犯了罪；但同时又觉得这思想实在是正当的，我很爱我的父亲。便是现在，也还是这样想。早晨，住在一门里的衍太太进来了。她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服，又将纸锭和一种什么高王经烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里“叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”衍太太说。“父亲！父亲！”我就叫起来。“大声！他听不见。还不快叫？！”“父亲！父亲！”他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。“叫呀！快叫呀！”她催促说。“父亲！”“什么呢？不要嚷。不”他低低地说，又较急地喘着

19、气，好一会，这才复了原状，平静下去了。“父亲！”我还叫他，一直到他咽了气。我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。 （1）下列表述与朝花夕拾的内容不相符的一项（）A.“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。”这个外貌描写说的是鲁迅的好友范爱农。B.衍太太除了在父亲的病里出现过，也在琐记里出现过，做过怂恿他们吃冰、唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖等事情。C.狗猫鼠追忆作者童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。D.陈莲河给父亲开的药引是一对青蛙，还有一种特别的“败鼓皮丸”，然而这些药根本不起作用。 （2）

20、本文作者追忆了父亲病中与临终时的痛苦：肉体的、精神的，以及由此给家庭带来的变故和给家人带来的不幸。鲁迅着力于追述这一切给自己少年生活中留下的伤痛，理性地批判了哪些现象？六、文言文阅读 阅读下面文本，完成下列各题。【甲】咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：

21、“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （1）对下面画线词语解释，有错误的一项是（）A.俄而雪骤（急） 未若柳絮因风起（趁、乘）B.与儿女讲论文义（文章的义理） 撒盐空中差可拟（相似）C.与人期行（约定） 太丘舍去（舍弃）D.期日中（正午时分） 下车引之（拉，牵拉） （2）翻译文中画线句子。友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （3）把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？你有不同看法吗？ 阅读下面文本，完成下列各题。广廉，得赏赐，辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。

22、广之将兵，乏绝之处，见水士卒不尽饮广不近水士卒不尽食广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。广为人长，猨臂，其善射亦天性也。虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，专以射为戏。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。（节选自史记李广飞将军传有删改）【注】广：李广。将：带领。陈：通“阵”，阵地。 （1）文中画横线的句子断句正确的一项是（）A.见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食B.见水士卒/不尽饮广不近水/士卒不尽食/广不尝食C.见水/士卒不尽饮广/不近水士卒不尽食广/不尝食D.见水士卒/不尽饮广/不近水士卒/不尽食广/不尝食 （2）把下面的句子翻译成

23、现代汉语。宽缓不苛，士以此爱乐为用。 （3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.李广为人清廉，当了四十多年的官，家里没有多余的财产。B.李广爱护士兵，与他们同甘共苦，士兵们都乐于为他效力。C.李广善于射箭，他的子孙和向他学习的人，都赶不上他。D.李广射术高超，在战场上射杀敌人，任何时候都能百发百中。七、古诗词鉴赏 阅读下面文本，完成下列各题。社 日谢 逸雨柳垂垂叶，风溪澹澹纹。清欢唯煮茗，美味只羹芹。饮不遭田父，归无遗细君。东皋农事作，举趾待耕耘。【注】谢逸：宋“江西诗派”诗人，隐居乡里，布衣终身。澹澹，水波微微荡漾的样子。羹芹：煮芹为羹。田父：依杜甫诗意，田父指邀请友人饮酒

24、的农夫。细君：用东方朔典故，指妻子。东皋：水畔高地。举趾：举脚，下田。 （1）对这首诗理解不正确的一项是（）A.这首五言律诗着笔于田园农桑，用典贴切，用情真挚。B.颔联写春社上的活动：煮茶品饮、烹芹为羹。这些活动也让诗人体会到清净欢悦。C.颈联诗人叙写了自己喝酒没遇到知音，回家也没有物品赠送给妻子，言语中流露出淡淡的哀伤之情。D.尾联诗人以农事收笔，既给读者留下关于田园风光的无限遐思，又表明躬耕田园、淡泊处世的志向。 （2）请赏析“雨柳垂垂叶，风溪澹澹纹”一句。八、写作 作文。 按要求写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。题目：我心灵的甘露参考答案与试题

25、解析2020-2021年湖南省株洲市某校初一（上）期中考试语文试卷一、单选题1.【答案】D【考点】易误读常见字【解析】此题暂无解析【解答】D项，“贮蓄”的“贮”应读作“zh”，“棱镜”的“棱”应读作“lng”。2.【答案】A【考点】常见易错字春（朱自清）【解析】此题暂无解析【解答】B项，“人际罕至”应写作“人迹罕至”。C项，“决别”应写作“诀别”。D项，“喜出忘外”应写作“喜出望外”。故选A。3.【答案】B【考点】句子排序句子衔接【解析】此题暂无解析【解答】根据画线前一句“身体禁锢在轮椅中”可知，句承上，说明霍金的身体虽然被禁锢，思维却仍然活跃，故应填入第一个横线处；然后根据事情发生发展的先后

26、顺序“寻求发现震动”可以得出，句进一步解释，说明霍金的成就所在领域，即发现宇宙奥秘；句点明结果，说明了霍金的成就影响巨大。故正确排序为。故选B。4.【答案】A【考点】病句辨析【解析】此题暂无解析【解答】B项，介词结构滥用导致主语缺失，应删去“经过”或“使”；C项，两面对一面，应删去“会不会”“能不能”；D项，语序不当，“将来”应在“成为”前面。故选A。5.【答案】B【考点】文学常识文化常识天净沙秋思（马致远）论语十二章（论语）【解析】此题暂无解析【解答】A项，论语是记录孔子及其弟子言行的一部书。C项，天净沙秋思的“天净沙”是这首曲的曲牌名，“秋思”是这首散曲的题目。D项，“愚见”属于谦辞。故选

27、B。二、默写题【答案】（1）秋风萧瑟,洪波涌起（2）潮平两岸阔,风正一帆悬（3）岐王宅里寻常见（4）一夜征人尽望乡（5）学而不思则罔,思而不学则殆【考点】名篇名句默写观沧海（曹操）次北固山下（王湾）江南逢李龟年（杜甫）夜上受降城闻笛（李益）论语十二章（论语）【解析】此题暂无解析【解答】（1）注意“瑟”的正确书写。（2）根据“描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行”可推知答案，注意“潮”的正确书写。（3）注意“岐”的正确书写。（4）注意“征”的正确书写。（5）根据“学习与思考缺一不可，否则会误入岐途”可推知答案，注意“罔”“殆”的正确书写。三、综合读写【答案】（1）刘老师您好，我是x年级x班的同学xx

28、，我班将开展一次以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，我们想邀请您参加，为同学们作相关指导，您看可以吗？（2）示例：伯牙绝弦。伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听。一个擅长演奏，一个善于欣赏。钟子期去世后，伯牙认为世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。于是，他把自己心爱的琴摔坏了，挑断琴弦，终生不再弹琴。（3）示例一：我认为网络交友有利，网上交友打破了地域限制、空间限制、时间限制、年龄限制，人们可以广交四海和全世界的朋友，而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像向身边朋友交流总有所顾忌，怕说真心话。示例二：我认为网络交友有弊，在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行。而且网上所说的

29、跟现实世界总会有所差距，如果把握不好，容易上当受骗。（4）海内存知己 天涯若比邻【考点】情景说话文学常识见解阐述汉字临摹【解析】此题暂无解析【解答】（1）作答本题，首先要注意邀请的对象（本校心理咨询室的刘老师）、自己的身份（本班学生代表），然后讲明邀请的事由（将开展一次以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动），最后要发出诚挚的邀请。语言简明得体即可。（2）根据自己平时的知识积累，写一个有关交友的典故，如伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交等，对典故里中涉及的人物、故事内容表达清楚即可。（3）作答时要根据题目要求，就题目所给问题发表看法，注意观点明确，结合实际阐述理由。本题中，如认为网络交友

30、有利，可从网络交友没有限制，可以随心所欲地交流等角度谈看法；如认为网络交友有弊，则可从网络交友的虚拟性以及容易上当受骗等角度谈看法。言之成理即可。（4）注意用正楷字体书写，笔划平正，结体整齐，书写规范、工整。注意“涯”的书写。四、现代文阅读【答案】BC（3）飞花令比一般民间酒令高难多了，讲究关键词的位置，没有诗词基础的人根本玩不转它。央视改良后的飞花令不仅考察了选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量。【考点】说明文内容理解与分析【解析】此题暂无解析【解答】（1）B项，根据文章第三段“酒令是酒文化的重要组成部分，它在筵席上是助兴取乐的饮酒游戏，萌生于儒家的礼，最早诞生于周”可知，最早诞生于

31、周，不是周朝。（2）A项，“出局”无中生有；B项，根据文章倒数第三段“不再拘泥于关键字在诗句中的顺序”可知，节目里的飞花令不讲究位置；D项，“不过民间酒令比飞花令高难得多”错误，文章倒数第四段“不过飞花令比五魁首，六六六之类的民间酒令高难多了”是说，飞花令比民间酒令难。故选C。（3）解答本题首先要结合文章内容理解“烧脑”的意思，再从文中筛选出关键语句作答。“烧脑”从字面来理解，指的是烧死脑细胞，结合文章内容来看，意思是说难度大，要花费大量的脑筋才能完成。文章倒数第四段“尽管也是一种酒令，不过飞花令比五魁首，六六六之类的民间酒令高难多了，没有诗词基础的人根本玩不转它”，将“飞花令”与一般的酒令比

32、较，突出其难度大，讲究关键词的位置，没有诗词基础的人根本玩不转它；倒数第二段，“飞花令是真正高手之间的对抗，挑战者必须在极短时间内完整说出一联诗句，这不仅考察选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量”一句，指出了央视改良后的飞花令不仅考察了选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量。据此分析作答即可。【答案】C（2）交代爷爷是名抗日老战士，暗示“我”的“信念”之源来自于爷爷。为下文写爷爷支持和鼓励“我”当消防战士，使“我”树立了克服困难和挫折的信心，以及发现“我”的藏身之处作铺垫。（3）设置悬念，引出下文，吸引读者阅读的兴趣，希望一探究竟什么是“信念”。“信念”是文眼和线索，“信念”也是

33、老一辈传承给我们的宝贵精神财富。点明文章主题，“信念”给人巨大力量。最终“我”凭借坚强的意志，坚持到底，在绝境中求生存。【考点】小说阅读记叙文内容理解与分析插叙记叙文标题作用【解析】此题暂无解析【解答】（1）C项，“正面写出营救工作的张弛有度”错误，小说中“重型机械的轰鸣声从废墟外渐次传来”，是侧面写出营救工作的张弛有度。（2）小说运用插叙的手法，叙写了爷爷带着幼小的“我”去山林里采摘蘑菇的故事，一方面通过爷爷的行为，交代爷爷是名抗日老战士且细心的特点，为后文写爷爷率先发现了“我”的藏身处的事作铺垫；另一方面，为下文写爷爷支持和鼓励“我”当消防战士，使“我”树立了克服困难和挫折的信心以及叙写“

34、我”的“信念”作铺垫，从而揭示了小说的主题。（3）标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象；关联主要情节，起到贯串全文的线索作用；透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨。小说以“信念”为题目，首先设置了悬念，让读者生出“什么是信念”的好奇心，激发读者的阅读兴趣。第二，文章以“信念”为线索，围绕“信念”展开，使小说思路清晰，内容集中，同时点出了信念是老一辈传承给我们的宝贵精神财富。第三，提示了小说的主题信念带给人的巨大力量，可以战胜困境，使人在绝境中生存下来。据此理解作答即可。五、名著阅读【答案】D（2）名医出诊的冷漠、巫医不分、迷信浅薄、故弄玄虚、草菅人命；当时人们的愚昧无知、自欺欺人

35、；衍太太对父亲的痛苦漠然无视，“认真履行”自己的职责并催促别人“认真履行职责”（叫鲁迅不停喊“父亲”）。【考点】朝花夕拾课内名著阅读情节内容名著人物形象【解析】此题暂无解析【解答】（1）D项，根据父亲的病原文“最平常的是蟋蟀一对，旁注小字道：要原配，即本在一窠中者。似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了”可知，“陈莲河给父亲开的药引是一对青蛙”说法错误。（2）“有一回陈莲河先生又说，我想，可以请人看一看，可有什么冤愆医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事”表现了陈莲河巫医不分，“还请一回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元。他仍旧泰然地开了一张方”表现了陈莲河冷漠，不知病人痛

36、苦。作者批判了名医出诊的冷漠、巫医不分、迷信浅薄、故弄玄虚、草菅人命。“她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服，又将纸锭和一种什么高王经烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里”体现了衍太太对父亲的痛苦漠然无视，“认真履行”自己的职责并催促别人“认真履行职责”，在父亲临终前让鲁迅不停喊“父亲”，让作者觉得“是我对于父亲的最大的错处”，体现了作者的批判。文中陈莲河和衍太太的表现，体现了当时的人的愚昧无知、自欺欺人。六、文言文阅读【答案】B（2）友人感到惭愧，下了车想去拉元方，元方头也不回地走进了家门。（3）示例一：从文中谢安“大笑乐”的反应来看，他倾向于“柳絮因风起”的说法。我认为“柳

37、絮因风起”更好，因为它写出了雪花飘舞的轻盈姿态，“柳絮”是轻盈的，“盐”却是沉重的颗粒，缺乏美感。示例二：从文中谢安“大笑乐”的反应来看，他倾向于“柳絮因风起”的说法。我认为“撒盐空中”更好，因为文中说到“雪骤”，大雪下得猛烈密集时，只见雪粒片直落，看不见雪花轻飘漫舞的样子。“撒盐空中”的比喻，也许更为真切地描摹了当时的场景。【考点】文言实词课内文言文阅读文言文比较阅读咏雪（世说新语）陈太丘与友期行（世说新语）文言翻译文言文内容理解与分析文言文阅读开放问题【解析】此题暂无解析【解答】（1）B项，句意：在空中盐撒大体可以相比。拟：相比。（2）引：拉，牵拉。顾：回头看。（3）第一问，根据文中“公大

38、笑乐”可知，谢安倾向于“柳絮因风起”的说法。第二问，首先要表明自己的观点，然后根据自己的观点阐明理由即可，可从形似、意蕴等角度进行阐述。示例：认为“柳絮因风起”更好，将白雪比作柳絮，不仅写出了雪的颜色，更突出了雪的轻盈与美感，而比喻成“盐”则缺少了这一韵味；另外，柳絮还预示着春天即将到来，给人以温暖与生机勃勃之感。认为“撒盐空中”更好，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近，且文中说到“雪骤”，大雪下得猛烈密集时，只见雪花直落，看不见雪花轻飘漫舞的样子。柳絮呈灰白色，在风中往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同，写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础，所以“撒盐空中”这一比喻更好。【答案

39、】A（2）（李广）对待士兵宽松不严苛，士兵们因此爱戴（他）并且很高兴被任用。D【考点】文言断句课外文言文阅读文言翻译文言文内容理解与分析【解析】【参考译文】李广为官清廉，得到赏赐，就分给他的部下，饮食总与士兵在一起。李广一生到死，做二千石俸禄的官共四十多年，家中没有多余的财物，始终也不谈及家产方面的事。李广带领士兵，遇到缺粮断水的地方，见到水，士兵还没有完全喝到水，李广不靠近水；士兵还没有完全吃上饭，李广一口饭也不尝。（李广）对待士兵宽松不严苛，士兵们因此爱戴（他）并且很高兴被任用。李广身材高大，两臂如猿，他善于射箭也是天赋。即便是他的子孙或外人向他学习，也没人能赶上他。李广语言迟钝，说话不多

40、，与别人在一起就在地上画军阵，专门以射箭为消遣。李广射箭的方法是，看见敌人逼近，如果不在数十步之内，估计射不中就不发射，只要一发射，敌人立即随着弓弦之声倒地。【解答】（1）该句中农“水”作“见”的宾语，结构完整，应在“水”后断开，据此排除B、D两项；“士卒”分别作“不尽饮”“不尽食”的主语，“广”分别作“不近水”“不尝食”的主语，因此应在两个“士卒”与“广”之前断开，据此排除C项。故选A。（2）宽缓：宽松。苛：苛刻，过于严厉。乐：乐于，乐意。（3）D项，“任何时候都能百发百中”错误。根据“其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒”可知，李广射箭如果不在数十步之内，可能会出现射不中

41、的情况。七、古诗词鉴赏【答案】C（2）示例一：诗人巧用叠词，“垂垂”不仅写出柳叶的繁密，也表现出柳叶低垂、恬静的动人之态；既而用“澹澹”写出了溪水微波荡漾，绵流不歇的情景。两处叠词连用，使得诗句节奏分外明快。示例二：动静结合，写出了雨水浸润了柳叶、轻风荡漾溪水的动人情景，表现了春使得万物舒展、充满生机活力的神奇魅力，表现出诗人悠然闲适的生活情趣。【考点】古诗词曲内容理解与分析课外古诗词曲阅读诗赏析关键诗句【解析】此题暂无解析【解答】（1）C项，“流露出淡淡的哀伤之情”错误。颈联写虽然没有热情慷慨的田家翁邀“我”畅饮，没有知己共享宴酣之乐，但这无碍于“我”把酒言欢，喝个痛快。接着写醉酒而归却无物

42、可带回给妻子，言语中虽透露出贫寒之窘，却愈显安贫乐道，并未流露出哀伤之情。（2）赏析诗句，要从诗句的内容入手，从手法、情感等角度进行分析。“雨柳垂垂叶，风溪澹澹纹”的意思是：雨中柳树叶子低垂，微风吹拂，水面泛起细细波纹。此句都是视觉描写，但雨水滋润柳叶是静景，溪水荡漾是动景，动静结合，写出了雨水浸润了柳叶、轻风荡漾溪水的动人情景，表现了春使得万物舒展、充满生机活力的神奇魅力，表现出诗人悠然闲适的生活情趣。此外，“垂垂”“澹澹”是叠词，“垂垂”意味着柳枝之多，写出树叶的茂盛；“澹澹”是指水波缓缓荡开，以此形容水痕波纹，更显春水荡漾，绵流不歇。两处叠词连用，使得诗句节奏分外明快。八、写作【答案】略。【考点】全命题作文【解析】此题暂无解析【解答】略。第13页 共16页 第14页 共16页