教育智能硬件项目工程咨询手册.docx
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1、教育智能硬件项目工程咨询手册xx投资管理公司目录第一章 项目基本情况5一、 项目名称及建设性质5二、 项目承办单位5三、 项目实施的可行性7四、 项目建设选址8五、 建筑物建设规模8六、 项目总投资及资金构成8七、 资金筹措方案9八、 项目预期经济效益规划目标9九、 项目建设进度规划9第二章 行业背景分析12第三章 现代工程咨询方法概述14一、 现代工程咨询方法框架14二、 现代工程咨询方法的特点15第四章 现代工程咨询方法18一、 逻辑框架法的概念及模式18二、 层次分析法的基本步骤20第五章 数据采集分析与知识管理25一、 信息鉴别常用方法25二、 信息鉴别及必要性27第六章 工程咨询信息
2、及其管理29一、 工程咨询信息及其管理概述29二、 工程咨询信息类型及来源30第七章 资源环境承载力影响因素识别及评价指标35一、 环境承载力影响因素识别及评价指标35二、 资源环境承载力评价综合指标体系36第八章 规划咨询方法39一、 调查方法39二、 综合平衡方法40第九章 市场分析43一、 专家预测法43二、 点面联想法44第十章 现金流量分析46一、 现金流量与现金流量图46二、 基准收益率的测算和选取47第十一章 流动资金估算52一、 扩大指标估算法52二、 分项详细估算法52第十二章 建设投资简单估算法56一、 系数估算法56二、 生产能力指数法56第十三章 资产证券化方案分析58
3、一、 资产证券化模式设计58二、 资产证券化概念和特点67第十四章 资金结构优化比选73一、 比较资金成本法73二、 息税前利润每股利润分析法74第十五章 偿债能力分析和财务生存能力分析77一、 偿债能力分析77二、 相关报表编制82第十六章 财务分析的价格及选取原则84一、 财务分析的取价原则84二、 财务分析的价格体系86第十七章 经济分析基本方法89一、 项目费用效益分析89二、 项目费用效果分析95第十八章 经济效益与费用的识别与计算100一、 直接效益与直接费用的识别与计算100二、 间接效益与间接费用的识别与计算103第一章 项目基本情况一、 项目名称及建设性质(一)项目名称教育智
4、能硬件项目(二)项目建设性质本项目属于新建项目二、 项目承办单位(一)项目承办单位名称xx投资管理公司(二)项目联系人周xx(三)项目建设单位概况当前,国内外经济发展形势依然错综复杂。从国际看,世界经济深度调整、复苏乏力,外部环境的不稳定不确定因素增加,中小企业外贸形势依然严峻,出口增长放缓。从国内看,发展阶段的转变使经济发展进入新常态,经济增速从高速增长转向中高速增长,经济增长方式从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长,经济增长动力从物质要素投入为主转向创新驱动为主。新常态对经济发展带来新挑战,企业遇到的困难和问题尤为突出。面对国际国内经济发展新环境,公司依然面临着较大的经营压力,资本、
5、土地等要素成本持续维持高位。公司发展面临挑战的同时,也面临着重大机遇。随着改革的深化,新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化的推进,以及“大众创业、万众创新”、中国制造2025、“互联网+”、“一带一路”等重大战略举措的加速实施,企业发展基本面向好的势头更加巩固。公司将把握国内外发展形势,利用好国际国内两个市场、两种资源,抓住发展机遇,转变发展方式,提高发展质量,依靠创业创新开辟发展新路径,赢得发展主动权,实现发展新突破。公司按照“布局合理、产业协同、资源节约、生态环保”的原则,加强规划引导,推动智慧集群建设,带动形成一批产业集聚度高、创新能力强、信息化基础好、引导带动作用大的重点产业集群。加
6、强产业集群对外合作交流,发挥产业集群在对外产能合作中的载体作用。通过建立企业跨区域交流合作机制,承担社会责任,营造和谐发展环境。公司依据公司法等法律法规、规范性文件及公司章程的有关规定,制定并由股东大会审议通过了董事会议事规则,董事会议事规则对董事会的职权、召集、提案、出席、议事、表决、决议及会议记录等进行了规范。 公司不断推动企业品牌建设,实施品牌战略,增强品牌意识,提升品牌管理能力,实现从产品服务经营向品牌经营转变。公司积极申报注册国家及本区域著名商标等,加强品牌策划与设计,丰富品牌内涵,不断提高自主品牌产品和服务市场份额。推进区域品牌建设,提高区域内企业影响力。三、 项目实施的可行性(一
7、)不断提升技术研发实力是巩固行业地位的必要措施公司长期积累已取得了较丰富的研发成果。随着研究领域的不断扩大,公司产品不断往精密化、智能化方向发展,投资项目的建设,将支持公司在相关领域投入更多的人力、物力和财力,进一步提升公司研发实力,加快产品开发速度,持续优化产品结构,满足行业发展和市场竞争的需求,巩固并增强公司在行业内的优势竞争地位,为建设国际一流的研发平台提供充实保障。(二)公司行业地位突出,项目具备实施基础公司自成立之日起就专注于行业领域,已形成了包括自主研发、品牌、质量、管理等在内的一系列核心竞争优势,行业地位突出,为项目的实施提供了良好的条件。在生产方面,公司拥有良好生产管理基础,并
8、且拥有国际先进的生产、检测设备;在技术研发方面,公司系国家高新技术企业,拥有省级企业技术中心,并与科研院所、高校保持着长期的合作关系,已形成了完善的研发体系和创新机制,具备进一步升级改造的条件;在营销网络建设方面,公司通过多年发展已建立了良好的营销服务体系,营销网络拓展具备可复制性。四、 项目建设选址本期项目选址位于xxx,占地面积约37.00亩。项目拟定建设区域地理位置优越,交通便利,规划电力、给排水、通讯等公用设施条件完备,非常适宜本期项目建设。五、 建筑物建设规模本期项目建筑面积43708.23,其中:主体工程27752.43,仓储工程7371.46,行政办公及生活服务设施4789.53
9、,公共工程3794.81。六、 项目总投资及资金构成(一)项目总投资构成分析本期项目总投资包括建设投资、建设期利息和流动资金。根据谨慎财务估算,项目总投资19269.77万元,其中:建设投资14850.71万元,占项目总投资的77.07%;建设期利息199.11万元,占项目总投资的1.03%;流动资金4219.95万元,占项目总投资的21.90%。(二)建设投资构成本期项目建设投资14850.71万元,包括工程费用、工程建设其他费用和预备费,其中:工程费用12842.51万元,工程建设其他费用1657.29万元,预备费350.91万元。七、 资金筹措方案本期项目总投资19269.77万元,其中
10、申请银行长期贷款8127.06万元,其余部分由企业自筹。八、 项目预期经济效益规划目标(一)经济效益目标值(正常经营年份)1、营业收入(SP):40400.00万元。2、综合总成本费用(TC):32992.52万元。3、净利润(NP):5412.37万元。(二)经济效益评价目标1、全部投资回收期(Pt):5.52年。2、财务内部收益率:21.95%。3、财务净现值:8386.11万元。九、 项目建设进度规划本期项目按照国家基本建设程序的有关法规和实施指南要求进行建设,本期项目建设期限规划12个月。十四、项目综合评价主要经济指标一览表序号项目单位指标备注1占地面积24667.00约37.00亩1
11、.1总建筑面积43708.23容积率1.771.2基底面积15046.87建筑系数61.00%1.3投资强度万元/亩381.872总投资万元19269.772.1建设投资万元14850.712.1.1工程费用万元12842.512.1.2工程建设其他费用万元1657.292.1.3预备费万元350.912.2建设期利息万元199.112.3流动资金万元4219.953资金筹措万元19269.773.1自筹资金万元11142.713.2银行贷款万元8127.064营业收入万元40400.00正常运营年份5总成本费用万元32992.526利润总额万元7216.497净利润万元5412.378所得税
12、万元1804.129增值税万元1591.6010税金及附加万元190.9911纳税总额万元3586.7112工业增加值万元12437.1113盈亏平衡点万元15354.37产值14回收期年5.52含建设期12个月15财务内部收益率21.95%所得税后16财务净现值万元8386.11所得税后第二章 行业背景分析教育智能硬件是一种针对教、学群体开发的能够实现传感互联与智能交互的硬件终端产品,主要包括两大类:“教育硬件的功能迭代”(传统品类)与“智能硬件的场景延伸”(新兴品类)。传统品类特指在网络与通信技术和人工智能等技术加持下,专门用于教育用途的硬件产品逐渐具备了智能化的功能属性;新兴品类特指智能
13、家居、可穿戴设备等新一代智能硬件,针对教、学群体进行软、硬件的特制化,以满足教育场景应用的需要。从整体市场规模来看,2017-2020年,中国教育智能硬件市场规模呈逐年上升趋势,增速有所放缓。2020年,教育智能硬件市场达到343亿元,其中传统品类(学生平板、点读笔、早教机和教育电子纸等)市场规模为254亿元;新兴品类(教育PC、扫描笔、书写笔、智能作业灯等)市场规模为89亿元。对比传统品类和新兴品类增速可知,2018-2019年,教育智能硬件整体市场增速较高,其中新兴品类增速在100%以上,增速高于传统品类;2020年,二者增速均有所下滑,传统品类和新兴品类教育智能硬件市场增速分别为2%和4
14、3%。各细分品类中,围绕教育需求的学习平板与围绕安全需求的儿童智能手表是当前市场的主要组成部分,随着互联网与人工智能领域的头部企业入局学生平板赛道,教育智能硬件整体市场规模及增速有望进一步提升。目前,学生平板是用户渗透率和使用率最高的教育智能硬件,为传统品类代表产品之一,在拥有智能硬件的家庭中,63%的学生拥有学生平板,60.3%的学生会经常使用。从学生平板出货量来看,2020年第三季度中国学生平板电脑市场出货量约122万台,同比下滑22.1%,主要是由于学生平板新品的定价过高,以至于在和越来越多植入教育资源的普通平板的竞争中缺乏价格优势。从学生平板市场增速放缓可看出,2020年传统品类教育智
15、能硬件市场增速整体放缓。第三章 现代工程咨询方法概述一、 现代工程咨询方法框架(一)现代工程咨询方法体系现代工程咨询方法体系包括哲学方法、逻辑方法和学科方法。哲学方法一般是辩证地分析事物的两面性,包括它的优点和缺点、正面效应和反面效应;逻辑方法是用概念、判断、推理、假说等逻辑思维形式,对事物进行归纳、演绎、综合;学科方法是利用各种学科中常用的研究方法,包括文献法、观察法、访谈法、问卷法、测量法和实验法、价值工程方法、网络控制方法、市场调查研究方法、战略规划研究方法、财务评价方法、经济评价方法、风险分析方法等。(二)常用现代工程咨询方法基于咨询工程师的基本能力要求,以项目周期的全过程咨询服务为主
16、线,重点集中于投资项目前期咨询服务领域,常用的现代工程咨询方法包括综合分析、规划咨询、市场分析、项目评价、项目管理等五大类,每一大类中又包括若干具体方法。需要说明的是,虽然我们将某一具体方法归于某一大类名下,但其并不是仅限应用于此类项目咨询领域,亦可应用于其他项目咨询中。如利益相关者分析法,经常应用于规划咨询,同时也常用于社会评价;如德尔菲法,不仅应用于市场预测,同时也应用于规划咨询、社会评价等。二、 现代工程咨询方法的特点现代工程咨询方法的特点是,定性分析和定量分析相结合,重视定量分析;静态分析与动态分析相结合,重视动态分析;统计分析与预测分析相结合,重视预测分析。定性分析与定量分析1定性分
17、析定性分析是通过研究事物构成要素间的相互联系来揭示事物本质的方法,它是在逻辑分析、判断推理的基础上,对客观事物进行分析与综合,从而找出事物发展内在规律性,确定事物的本质。在工程咨询研究中,许多难以用计量表达的场合,定性分析方法可以发挥重要作用。2定量分析定量分析是依据统计数据,选择建立合适的数学模型,计算出分析对象的各项指标及其数值的一种方法。它是通过反映一定质的事物量的关系来揭示事物内在规律的方法,在数学、统计学、运筹学、计量学、计算机等学科基础之上,通过方程、数学图表和模型等方式来研究事物的本质。在工程咨询工作中采用定量分析的方法,对复杂事物进行数据处理,进行比较分析,可以使问题更为清晰,
18、解决方案更精确。静态分析与动态分析1静态分析静态分析是观测和评价事物某一时点状态的一种方法。如项目评价中通过计算静态投资回收期、总投资收益率、资本金净利润率等指标,可以对项目的财务效益得出初步的判断。2动态分析在工程咨询服务的各个阶段,特别是在项目决策评价阶段,要树立动态观念,如考虑资金时间价值、市场供求变化、技术发展变化、社会经济环境的变化等。现代项目财务评价一般以动态分析为主,主要进行项目现金流量分析,计算财务净现值、内部收益率等指标,并进行风险概率分析等。统计分析与预测分析1统计分析统计分析是对分析对象过去和现在的信息进行收集、整理、统计和分析。在现代工程决策研究咨询中经常需要采取多种方
19、法和渠道,收集大量的统计数据,包括行业、区域、市场、技术、企业等的统计资料和信息,从而分析、归纳和总结事物的发展规律,把握发展动向;在项目执行阶段,也需要对项目的执行情况进行监控,对投资、质量、进度等进行统计分析,并与计划进行比较,判断项目的进展情况,以便采取有针对性的应对措施,促进项目的顺利进行。2预测分析预测分析是依据分析对象过去和现在的信息,采用一定的方法,对事物未来发展趋势进行分析、推测、判断的方法。预测分析是现代工程咨询的重要方法,尤其是在投资前期决策阶段,预测分析是项目咨询的重要工作。投资项目决策是建立在对未来预测的基础上的,需要对未来的社会经济环境、产业政策走向、技术发展趋势、市
20、场需求变化、原材料供应、配套条件约束、资金市场等进行预测。第四章 现代工程咨询方法一、 逻辑框架法的概念及模式(一)LFA的基本概念LFA是一种概念化论述项目的方法,即用一张简单的框图来清晰地分析一个复杂项目的内涵和各种逻辑关系,以便给人们一个整体的框架概念。LFA是将几个内容相关、必须同步考虑的动态因素组合在一起,通过分析各种要素之间的逻辑关系,从设计策划到目标实现等方面来评价一项活动或工作。LFA为项目策划者和评价者提供一种分析框架,用以确定工作的范围和任务,并对项目目标和达到目标所需的手段进行逻辑关系分析。LFA的核心是项目的各种要素之间的因果关系,即“如果”提供了某种条件,“那么”就会
21、产生某种结果。这些条件包括事物内在的因素及其所需要的各种外部条件。(二)LFA的基本模式逻辑框架分析方法的结果是要形成一个逻辑框架表。由于该表能够充分体现表内包含的各项内容之间的逻辑关系,而且这种逻辑关系构成了一个矩阵式框架结构,因此,逻辑框架表又称为逻辑框架矩阵表。LFA的模式是一张4X4的矩阵。1目标层次逻辑框架表汇总了项目实施活动的全部要素,并按宏观目标、具体目标、产出成果和投入的层次归纳了投资项目的目标及其因果关系。(1)宏观目标。项目的宏观目标即宏观计划、规划、政策和方针等所指向的目标,该目标可通过几个方面的因素来实现。宏观目标一般超越了项目的范畴,是指国家、地区、部门或投资组织的整
22、体目标。这个层次目标的确定和指标的选择一般由国家或行业部门选定,一般要与国家发展目标相联系,并符合国家产业政策、行业规划等的要求。(2)具体目标。具体目标也叫直接目标,是指项目的直接效果,是项目立项的重要依据。一般应考虑项目为受益目标群体带来的效果,主要是社会和经济方面的成果和作用。这个层次的目标由项目实施机构和独立的评价机构来确定,目标的实现由项目本身的因素来确定。(3)产出。这里的“产出”是指项目“干了些什么”,即项目的建设内容或投人的产出物。一般要提供可计量的直接结果,要直截了当地指出项目所完成的实际工程(如港口、铁路、输变电设施、气井、城市服务设施等),或改善机构制度、政策法规等。在分
23、析中应注意,在产出中,项目可能会提供的一些服务和就业机会,往往不是产出而是项目的目的或目标。(4)投入和活动。该层次是指项目的实施过程及内容,主要包括资源和时间等的投入。2客观验证指标逻辑框架垂直各层次目标,应有相对应的客观且可度量的验证指标,包括数量、质量、时间及人员等,来说明层次目标的结果,验证每一个目标的实现程度,这种指标的确立应该是客观的,不能凭主观臆断,同时又是可以被验证的。3客观验证方法在逻辑框架水平逻辑层次上,对应验证指标的是验证方法。验证方法就是主要资料来源和验证所采用的方法。主要资料来源(监测和监督)和验证方法可按照数据收集的类型、信息的来源渠道和收集方法进行划分。4重要的假
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