2021年幼儿园三八妇女节教案.docx

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1、2021年幼儿园三八妇女节教案2021年幼儿园三八妇女节教案 又到“三八”妇女节了，这是一个对孩子进行孝心教育、爱心教育的好时机啊，每年的“三八”妇女节幼儿园都会举行各种各样的活动来进行庆祝，培养孩子对母亲的爱，下面是我给大家整理的20_(请自填)年幼儿园三八妇女节教案5篇，希望对大家能有所帮助! 20_(请自填)年幼儿园三八妇女节教案1 一、内容与要求： 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。 二、重点和难点： 知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。 三、材料准备： 一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈

2、妈好等。 幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。 通知妈妈参加活动。 妈妈准备发言。 四、活动过程： (一)主持人引出活动 (二)庆祝活动 在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。 活动进行。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)按节目单表演节目。 说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。 (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 (4)个别妈妈表演本领 老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。” (5)妈妈说心声。 说明：通过妈妈代表

3、说公务员无忧，全国公务员共同天地心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 (6)幼儿与妈妈一起游戏。 (7)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。 (8)妈妈游戏抢椅子 (9)集体表演我的好妈妈 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的_。也是庆祝会的_，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。 (三)关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱 (四)送礼物 说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，

4、主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。 1.祝贺，送礼物 说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。 2.给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。 (五)建议 以后，可制作幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。 20_(请自填)年幼儿园三八妇女节教案2 主题目标设定： 1、通过谈话、讨论、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。 2、能够与同伴大胆交流并进行演讲，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。 3、在设计的娱乐

5、活动中为妈妈们打分，评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的判断力和表现力。 主题活动流程： 信息活动：妇女节的小精灵调查访问：我们的妈妈图片和实物展：妈妈的作品交流演讲：我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“ 活动方案举例： 信息活动：妇女节的小精灵 活动目标： 妇女节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨，培养幼儿的表述能力和合作能力。 活动准备： 1、为幼儿准备各种颜色的记者证。 2、记号笔若干。 活动过程： 一、师提出活动主题：妇女节快到了，作为小记者，你有什么打算呢? 二、幼儿讲述自己的想法。 效果分析：根据平时的了解，孩子们的想法太多了。 话题有： 1、采访

6、妈妈，了解妈妈的有关信息，喜欢什么，不喜欢什么。 2、采访家中的人，了解他们眼中的妈妈。 3、采访整个大班的妈妈，统计在妈妈在全国某地工作的情况。 4、采访妈妈的工作，并对相同工作进行统计。 5、采访小朋友，了解小朋友眼中的妈妈。 6、统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。 7、采访并统计孩子最喜欢的妈妈。 三、幼儿分组商讨采访话题，并选择佩带记者证。 1、给话题分类。工作类、生活类、感情类。 2、幼儿自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题。 小精灵们开始行动了。 娱乐活动：评选“真棒妈妈” 活动目标： 在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分，培养幼儿初步的判断力和表现力，进一步激发幼儿热爱

7、妈妈的情感，提高幼儿对妈妈的自豪感。 活动准备： 节日环境的布置、知识抢答题、开 锁游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。 活动过程： 1、在幼儿只要妈妈露笑脸的歌声中，主持人宣布妈妈们进场，宣布幼儿评委方阵。 2、具体活动： 智慧妈妈选拔闯关：知识抢答，猜猜做做，一把钥匙开一把锁。 爱心妈妈场景表演：收拾家庭做家务，做菜介绍菜名。 巧手妈妈打扮孩子;利用废旧材料装扮自己的孩子，随音乐母女模特表演。 才艺妈妈露一手：唱歌、跳舞、运动、编织等。 3、颁奖活动：园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物，说一句祝福妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。 20_(请自填)年幼儿园三八

8、妇女节教案3 知识与技能： 1、了解什么是“三八”妇女节的意义 2、帮助妈妈干自己利索能及的事 过程与方法：教师下载资料制作ppt与学生一起学习“三八”妇女节的历史故事，学生说学习的感受。 情感态度与价值观：通过学习“三八”妇女节的知识，培养学生尊敬自己的母亲，爱自己的母亲，感受伟大的母亲。 教学重点：了解什么是“三八”妇女节 教学难点：了解节日后怎么帮助和爱自己的母亲 教学方法：情景教学法，引导教学法 教(学)具：班班通 教学过程： 一、谈话导入并创设情景 同学们你们知道今天是什么节日吗?(“三八”妇女节) 同学们在今天这个特殊的节日里，你想要说些什么吗?或者你想象老师问一些问题吗?心中有疑

9、问吗?(学生举手提问，教师解答) 可能存在的问题： 1、什么“三八”妇女节是今天? 2、“三八”妇女节三怎么来的? 3、“三八”妇女节我们要做些什么? 4、我们应该向谁给出祝福? 二、了解“三八”父女节来历 同学们的问题提的真好，老师也想知道你们想知道的内容，那今天我们就一起来学习“三八”妇女节。(板书“三八”妇女节) 1、孩子们我们来了解什么是妇女?(生大胆猜测) 妇女：就是成年的女性或在传统意义上结婚的女性。 2、中国的“三八”妇女节日是怎么来的呢? 1908年3月8日，1500名妇女在纽约市游 行，要求缩短工作时间，提高劳动报酬，享有选举权，禁止使用童工，她们提出的口号是“面包和玫瑰”;

10、面包象征经济保障，玫瑰象征较好的生活质量。五月，美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节。 1910年，德国社会学家蔡特金(Clara Zetkin)建议为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当“国际妇女节”。该建议被在哥本哈根召开的国际妇女社会学家会议接受，但并未定出具体日期。 1917年，俄 国妇女号召在2月23日罢工以要求“面包和和平”，抗 议恶劣的工作环境和食物短缺。这天依据俄 国使用的儒略历是当月的最后一个星期日，折合成欧洲广范使用的格里高历是3月8日。 1924年，中国共产党在广州召开了第一次“三八”节纪念大会。 3、中国的“三八”妇女节 1949年，我国中央人民政府作出

11、决定，将三月八日定为妇女节，该日全国妇女放假半天，举行各种仪式的纪念，祝庆活动。 1977年12月，联合国采纳了一项决议声明，联合国妇女权益和和平日，在一年的某一天，服从各成员国的历史和传统，对联合国而言，国际妇女节订为3月8日，且从1975年开始。 4、我们的母亲们为什么要罢工呢?(生自由回答) 那时候社会比较落后，和你们一样大的孩子很多都不能够去上学，一个家庭好生存就必须要挣钱，孩子也就成为了处理挣钱的对象，还有妇女们娜时候体味很低，不能像男人一样与工作，就算有了工作也会比男人的工资低很多。收到压迫的女性就站了起来，要求平等，不愿意收到奴役。 5、“三八”妇女节的意义是什么呢? 就是为了纪

12、念女性同胞为自己取得了胜利，取得了平等。 到现在逐步的转别成了一种对女性尊重关爱女性的日子了。 三、怎么在节日里送自己的祝福 师：同学们你认为“三八”妇女节谁那些女性的节日呢? (学生自由回答或师点名回答) 师：亲爱的同学们是妈妈，是外婆，是老师，是阿姨等等只要是成年的女性都要庆祝这个令人心情愉快的节日。 1、怎么祝福妈妈呢? 学生自由回答自己在这一天里怎么祝福妈妈? 师：可以写信，可以帮助做家务，可以为妈妈唱一首歌等等学生自由讨论 2、讲述妈妈的艰辛 亲爱的宝宝们，妈妈在痛苦中诞生了我们，我们来到这个世界的时候妈妈受到了多大的痛苦，可他一直都没有说，但作为儿女我们要深深的记得妈妈的伟大，从小

13、将我们抚养长大，小心翼翼，怕自己没有吃饱，没有学上。宝宝我们是否该做些什么呢? 学生思考，沉思。 四、小结 同学们我们为自己的妈妈送上自己的祝福吧!深深的对妈妈说一声“妈妈，我爱你!” 20_(请自填)年幼儿园三八妇女节教案4 活动目标： 1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。 2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。 3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 4、体验节日的快乐氛围。 活动准备： 1、幼儿有撕纸的经验，大的心形图三张。 2、小篓子、画有心形图案的色纸(用缝纫机给图案打上细密的洞眼)、胶水、抹布等人手一份。 活动过程： 一、初步了

14、解“三八”妇女节的含义。 1、师：你们知道三月八日是什么节日吗?(妇女节!) 2、向幼儿介绍国际妇女节，并了解是全世界妇女们的节日。 师：是谁的节日呢?幼：妈妈、奶奶! 师：不是仅是你的妈妈、奶奶的节日，还是姑姑、小姨、老师们的节日，是全世界妈妈、奶奶的节日，是全世界女性的节日! 3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗? 师：你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗? 幼：我准备了!(孩子争相说出自己的祝福) 二、与妈妈共同动手制作手工作品 (一)观察制作材料，讨论制作方法。 1、出示大的心形底图。 师：这是什么?像什么?这是一个什么样的爱心?(大大的、红红的。) 2、寻找小爱心图

15、。 师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里?藏在桌上的小篓子里，大家找一找，找到了吗?藏在哪里?(一张方方的纸里面。)是什么样子的?(小小的、红红的。) (二)讨论撕纸的方法并进行尝试。 1、出示幼儿操作用纸。师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢?仔细看看爱心的旁边有什么?(轮廓线。)要沿着这个线撕，你们会吗?怎么撕?(小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕。) 2、幼儿尝试自己撕。(多提供一些操作用纸，给幼儿多次练习的机会。) (三)爱心送给谁? 讨论：爱心送给谁?师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上?还要对妈妈说些什么? 三、结束活动 全体幼儿演唱歌曲“世上只有妈妈好”，在

16、歌曲中结束本次活动。 20_(请自填)年幼儿园三八妇女节教案5 一、活动目标： 1、让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、通过送礼物、表演节目和妈妈一起玩游戏，表达对妈妈的祝贺。 二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。 三、材料准备： 1、歌曲磁带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 2、事先准备好送给妈妈的礼物。 四、活动过程： (一)在放妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 (二)我当小导游，带妈妈参观学校。 (三)让幼儿用歌曲和舞蹈的形式说说好妈妈。 说明：幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 (四)关爱妈妈：让幼儿给妈妈剥吃的，体验孩子对妈妈的爱。 (五)亲子游戏 1、夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球 2、妈妈游戏抢椅子 (六)我为妈妈唱首歌我的好妈妈世上只有妈妈好等 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中表达爱妈妈的情感。在表现自己时感受到快乐的情绪，最后小朋友给妈妈一个吻。 (七)我送妈妈一朵花，说上一句悄悄的祝福话语 我们的悄悄话就是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日快乐! (八)结束后:大家一起唱世上只有妈妈好结束活动。 13 / 13