3教导处工作总结.docx
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1、教导处工作总结 2007.6 光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期的工作在紧张而忙碌中度过,一学期末学校的教学工作在校长室的正确领导下,在全体教务成员鼎力支持下,在教导处成员通力合作下,顺利完成了本年度的教学任务,工作是繁杂的,关系是和谐的,成绩是喜人的。特将本学期的工作总结如下: 一、教学管理求规范 教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证。因此我们始终努力将其抓实、抓好。 1、认真执行课程计划,按新课程设置方案,开齐课程,上足课时,不得随意增减课时,擅自调换功课。 2、制定并落实好“计划”,要求教师在开学期初,订好各科教学计划,要求做到
2、“齐、全、实”,按照教学计划进行教学。 3、强化“五认真”工作,继续以备课、作业、单元测试为抓手,完善课前准备,课中施教,课后反馈,课前备好课是上好课的基础,为了使我校教师的备课更加规范,更实用,要求我校教师做到以下几点:一是,青年教师备详案,格式要规范,环节齐全,须包括教学内容,教学准备,板书设计及教后反思等必要环节。二是,强调中年教师独立备课,课前要做到 1胸有成竹,不得“吃白课”,本学期校务成员、教导处、对各位教师的“五认真”进行全面的检查,对优点在会上予以表扬,不足及时反馈,要求整改。 4、加强毕业班的管理。其中统一测试;推出奖励措施;加强期末辅导。 二、教研培训求实施 在教学改革浪潮
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- 教导处 工作总结
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