3教育管理系学生管理工作总结某年度.docx
《3教育管理系学生管理工作总结某年度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《3教育管理系学生管理工作总结某年度.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教育管理系学生管理工作总结XX年度 知行学院教育管理系 知行力行厚德固本 知行学院教育管理系学生管理工作年终总结 2015学年以来,教育管理系学生管理工作始终本着以管理育人、服务育人、教育育人的原则,按照学院党委、学生工做处和系主任的要求,以本年度学生管理工作计划为出发点积极开展各项工作,使本系的学生管理工作得以顺利地开展。现在,将本年度工作总结如下: 一、党的建设和思想政治教育工作 加强学生的思想政治教育,是大学教育的重要内容,学校除了教授学生基本技能以外,还要传授学生做人的道理,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的道德情操和为人处事的方法,将来更好地适应社会,服务于社会。我系
2、从实处出发,积极贯彻落实,工作主要有三个方面: 1.本年度本系共推优135名入党积极分子参加学院第十期第十一期业余党校党课培训,成绩合格。共发展55名预备党员。我系现有党员100名,其中教师党员8名,学生党员92名,学生党员占学生总人数8%。根据学院党委的要求,积极学习饯行三严三实的网络培训;在全系师生党员中开展贯彻落实关于认真学习贯彻中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例的通知的学习活动。通过学习加强了本系学生党员、入党积极分子的培养、教 -1知行学院教育管理系 知行力行厚德固本 5.认真组织开展每周的班主任例会制度。严格按照院学生工作处指示,形式多样,方法灵活,措施得力,收到了良好
3、的效果。 6.积极组织系学生干部参加每周的课前检查。我们做到了辅导员每次必须到场,严格请假、销假制度,学生请假率不超过3%,达到了对学生自律意识的培养。 二、学生管理工作 1.日常管理工作 紧紧围绕学院重心工作,与相关部门大力配合,充分调动各班级的工作热情和积极性,圆满完成各项工作任务。学生基本情况 我系现有24个教学班,专兼职班主任10名,学生总数1150名,其中男生有137名,女生1013名。 健全学生日常管理相关制度。从宿舍卫生,早晚自习检查等方面,建立健全相关管理制度,并与评奖、优、贷、补、勤、等工作相结合,实施奖惩机制,充分发挥学生的主动性和学生骨干的带头模范作用,有利地带动了全系宿
4、舍环境面貌状况的好转;对晚自习情况进行不定期抽查,发现问题及时解决,促进系部良好学风的形成;建立应急反应机制,加强与学生骨干及学生党员的联系网络,对于同学中发生的突发情况,能快速反应、及时汇报。 追缴学生欠费工作。根据财务室反馈的教育管理系学生欠费名单,逐一进行追缴,效果明显。 知行学院教育管理系 知行力行厚德固本 切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作。认真做好学生档案整理、归挡、寄送等工作。 配合学校有关部门做好学生的安全稳定工作。加强学生宿舍的检查管理,重点放在男生就寝方面,定期做好学生宿舍的防火安全检查,增强学生的安全防范意识。 加强对2016届毕业生实习计期间的管理和思想教育
5、、就业观念教育。提前对应届毕业生进行就业教育,帮助他们树立正确的就业观念。积极开展有针对性的毕业就业指导工作,举办专题的知识讲座,为毕业生的求职、择业牵线搭桥。加强与用人单位的联系、沟通,积极发挥专业教师的作用,广泛收集就业信息,努力做好就业岗位的推荐。 积极探索学生工作模式,转变管理理念,由被动消极型向主动型、教育型、服务型模式转变,在管理工作中,做学生的朋友和向导。 大力查处了学生纪律、卫生、学习、考勤、学生形象等常规工作。认真督促各班级抓好考风考纪工作,不断加强学生的诚信教育。 2.奖,勤,助,贷工作 本年度,我们继续以奖、勤、助、贷为着手点,做好优秀班集体、三好学生和优秀班干部的奖励工
6、作,做好困难学生工作,关心各类弱势群体,使各项工作更加规范化和制度化。 根据有关文件精神,开展奖学金工作和助学金工作。我系有1名品学兼优、家境困难的同学获国家奖学金。我们积极主动地争取各知行学院教育管理系 知行力行厚德固本 种途径,最大程度上满足了学生热情参与勤工助学的要求,真正实现了在最大程度上帮助困难学生顺利完成学业。 公平公正地做好国家励志奖学金和国家助学金工作,我系有21名品学兼优、家境困难的同学获国家励志奖学金;有342名家境困难的同学获得国家助学金。 根据学院的统一部署,组织完成优秀班主任和先进班集体的评选工作。12级幼教1班、13级教3班、14级公管班、14级学前4班4个班荣获先
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 管理 学生 管理工作 总结 某年
限制150内