3机关作风整顿存在的问题整改措施.docx
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1、机关作风整顿存在的问题整改措施 李国大 按照机关作风整顿的要求,根据上级的部署,我认真学习了领导的讲话,学习了有关文件和各项制度,结合自身实际,通过自查自纠,认真查找了自己在工作、学习、生活中存在的问题: 一是思想境界不够高。思想解放程度不够,缺乏敢想敢干的勇气和锐意进取、加快发展的思路和办法,开拓创新的意识不强,发展魄力不足。 二是工作作风不够实。风风火火雷厉风行的工作劲头还不足,只争朝夕,任务不过夜的要求还未达到,工作中统筹兼顾做得还不够好,工作忙时常常会有顾此失彼的感觉,不能一个标准持平,严格要求,有时存有应付心里;工作标准定位不够高,存有不求有功但求无过的思想,导致抓工作的力度不大,仅
2、仅满足于完成上级业务部门和党委政府各级工作任务,在一些工作落实上不严不紧,存在办事拖沓、工作效率低的问题。 三是宗旨观念不够牢。在“沉下去”方面做得不够,没有做到深入基层,深入到群众中去,与他们谈心交流少,对他们的情况和困难了解少,服务工作还不到位,没有真正把功夫下在为群众排忧解难上,对一些群众反映的问题处理不够及时到位,导致所包个别村庄在稳定方面出现了问题。 四是对自身要求不够严。表现在学习方面,积极主动学习少,存有惰性心里,往往是急学急用,现学现用,导致知识理论水平存在欠缺;表现在工作方面,存在凭经验办事的问题,开展调查研究少,对出现的一些新问题缺乏新路子、新点子;表现在廉洁自律方面,存在
3、“随大流”的思想,自律不严,有时碍于情面对有些廉洁规定执行不够到位。 对于自己在自查中未能看到的问题和不足,恳请领导和同志们能够给予批评指出,自己将认真予以改正。 二、整改方向及措施 (一)加强理论学习,提高自身素养。坚持把学习放在首位,向 书本学,虚心向领导和同志们学,向基层和群众学,通过学习不断提高自身思想理论水平和指导实践水平,提升自身综合素养和工作水平。带头开展解放思想大讨论活动,着力破除思想障碍,提升境界,开阔视野, (二)增强党性观念,树牢宗旨意识。自觉维护党委政府的威信和工作大局,干工作、办事情要放到大局中考虑,做到不利于党委政府的话不说,不利于整体大局的事不做,自觉维护好班子风
4、正气顺、团结奋进的局面。切实增强公仆意识,做到主动沉下去,与群众沟通交朋友,多听取基层意见,多了解群众心声,增强工作的前瞻性,对基层群众反映的问题主动介入,尽心尽力去解决落实、搞好服务,密切党群干群关系。 (三)积极转变作风,狠抓工作落实。进一步树立真抓实干、立说立行的工作作风,不折不扣完成好镇党委政府布置的各项工作任务;增强主观能动性和工作积极性,积极参与中心工作,主动想法子、探路子、出点子,把工作做到前面,把问题解决到前面,努力发挥好领导参谋助手作用。认真抓好分管部门的工作,定任务、定目标、定措施、定时限,调动和发挥好部门工作人员创先争优的积极性,更好地推进工作开展。 (四)加强自身建设,
5、廉洁自律从政。带头遵守党风廉政各项规定和机关的各项规章制度,慎独慎微,努力树立自身良好形象。把心沉放在工作上,把精力放到落实上,力争各项工作再上一个新台阶 2012/2/19 第二篇:机关作风整顿存在问题及整改措施在转变作风中存在的问题及整改方案 通过学习文件和领导讲话精神,结合我校工作实际,全体教师都进行了认真剖析,深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足,现按照转变作风要求,我校针对教师在工作作风中的不足制定如下整改方案: 一、存在的问题和不足 1、对党的理论知识学习不够,不深,教育理论观念更新不及时,在理论学习上存在浮燥情绪,在学习内容上,认为没有业务知识更实用。在学习的方
6、式上,理论联系实际还不够,不能融会贯通。 2、专业知识缺乏是教师存在的明显不足。工作中容易出现力不从心的感觉,但学习积极性又不够,总是以工作忙为借口,坐不住、不安心业务知识理论的学习。在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上,习惯于凭经验解决问题,大胆尝试新的教育方式、方法比较少。 3、工作缺少激情,思想不够解放,缺乏动力问题。主要表现为只要把本职工作做好,不上不下,差不多就行。多做事担心被别人误解,总有事不关己高高挂起的心态。 4、工作责任心有待进一步提高,有时会满足现状。习惯用旧思维、老办法、老经验办事,对工作不研究,不用心,工作标准要求不高,总觉得自己工作了不少年,在不同岗位上积累了各种
7、工作经验,遇到问题不想动脑筋,习惯凭经验去处理。 5、年轻教师教育技能欠缺、对职业的认同度不高,工作中缺乏激情和拼劲。 二、根据存在的问题提出以下的整改措施: 1、针对知识缺乏的问题,必须要加强教师的业务学习,夯实理论素质:坚持学习教育教学知识,树立“活到老,学到老”的精神,适应新岗位,新形势,使学习教育贯穿于作风建设始终。要求教师周集中学习一小时理论知识,每月读一本教育方面的专著,每月提交一篇2000字的学习心得,每学期交一本理论学习笔记。 2、针对动力不足方面,必须提高认识,从思想上充分认识转变作风的重要性。要以“转变作风、点燃激情”为主旨,开展教师座谈会,学习文件精神,沟通交流等方式,让
8、教师畅所欲言谈感受,让教师始终保持昂扬的斗争,积极主动为教育事业贡献全部的力量。 3、针对缺乏责任心,必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强责任心,要用足够的爱心和耐心对待每一位学生,时时、事事、处处都要学会换位思考,站在学生的角度去,耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题。对待学校布置的各项任务要满腔热情地做好每一项实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。 4、不断提高和改变工作思路,增强创新意识,提高工作水平。教师从事的工作,会时时刻刻面临许多新问题和新内容,我校将要求教师不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,同时要善于在工作中开拓创新,这样才能把良好的愿望
9、和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。 5、加强对青年教师的培训,要求青年教师积极参加各种教育教学培训:如国培、讲座等。加强对青年教师的的业务学习监督,听青年教师的课,提高他们工作的基本技能。 6、最后,我校将以此次“改变作风、点燃激情”活动为契机,建立健全作风建设长效机制,全面巩固和扩大作风建设成果,让改变作风活动贯穿我校教师生活和工作始终。 第三篇:机关会计作风整顿个人存在问题及整改措施思想作风整顿个人存在问题 及整改措施 开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照单位的总体部署,对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力
10、的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下: 一、存在的主要问题和不足在担任单位会计以来,在局领导的指导下,在同志们的协助下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了本职范围内的工作,但是对照作风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题,如在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面: 一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性
11、;开拓创新的精神不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作能力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,因此,工作上没有大的起色。 二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面, 1遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新
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- 关 键 词:
- 机关作风 整顿 存在 问题 整改措施
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