2022年必备述职报告锦集9篇.docx
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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_必备述职报告锦集9篇 述职报告 篇1 尊敬的团委老师,亲爱的团干们:大家好!20xx年在紧张而又匆忙中悄然离开。现在由我带青年志愿者协会向大家汇报这一年的工作。首先,我代表我们社团诚挚的感谢团委老师对我们工作的指导和帮助以及各兄弟社团对我们的关心与支持。一 品德素质及能力的提高回首一年来的工作,紧张,繁忙,有苦有甜,有失败也有成功。这一年来让我从一个不爱和陌生人说话的,整天大大咧咧,说话从不考虑后果的马大哈逐渐变为一个不信口开河,不轻易开口承诺。这一年来让我不再畏惧困难和失败,让我学会了承担责任,做事说话三思而行,踏踏实实的进取。我相信这一年的工作积
2、累及综合素质的提高将会是我人生道路上的一笔重要财富。二. 工作业绩本年度青年志愿者协会的主要工作如下:1. 三月份纳新以及两轮面试和新成员见面会。2. 四月上旬为了加强社员的交流与共同举办了内部辩论赛,下旬青海地震时出了三张题为青海加油,祈福玉树的宣传海报。3. 五月份举办绿化校园,净化心灵,环境美化,以我为荣的清扫校园活动;母亲节举办祝福母亲,为学子传亲情的活动。4. 九月份迎新晚会时担任崔幕工作,团委集体纳新,以及我们社团自己的两次面试和新成员见面会。5. 十月上旬竟职演讲,选拔有才华,有能力,有责任心的社团干部。下旬重阳节继续我们的品牌活动牵手夕阳红,走进敬老院。6. 十一月十九日举办了
3、杜绝白色垃圾,绿化校园的图片展;和二十一日的内部联欢7. 十二月四日和d元素,礼仪团,武梦共同举办两周年庆典;五日;和团委林老师,马老师牵手夕阳,走进敬老院负责十里堡的敬老院。十二日参加山东工艺美术学院的承办驻济高校的志愿者联盟会。8. 常规工作正常进行,参与其他兄弟社团的活动。三. 所有活动的总结1. 两次纳新,尤其是九月份的纳新面试中认识到我们即将面临真正的九零后,他们个性,大胆,开放,充满活力,他们有新的思想,新的理念。我们还是以我们的宁缺毋滥公平,公正,公开的态度严抓成员质量精心选拔一批素质过关,能力过硬的优秀人才,为社团的进一步发展做好基础。2.品牌活动,秉承“传递爱心,奉献社会”的
4、精神。 述职报告 篇2 有一种温暖叫优乐美。相信大家在电视上都看过那关于优乐美的广告,或许都被周杰伦那句“你就是我的优乐美”所感动和温暖着。是的,你们就是我的优乐美,我亲爱的孩子们!利川,是所谓的“有利之川”但它却没有给它的子民带来太多的利益,所以外出务工的也就相当多,留下孩子在家求学,这就是留守学生,是一个相对缺少关爱和温暖的群体,而这样的留守学生在我任班主任的班级之中不下一半,怎么来和他们交流和沟通呢?老班主任给了我建议,优乐美给了我灵感,我在想当我的学生生日的时候送一杯优乐美给他们会怎么样呢?一杯优乐美,一句简单的祝福,一阵阵学生们的掌声,一句谢谢,一种温暖。一些学生渐渐开朗了,也有一些
5、学生主动找你谈心了,班级氛围活跃了,建立和谐班级从优乐美做起,这一份和谐还体现在学生看你上课累的时候给你泡一杯优乐美的关怀上,那真叫温暖,那天,我第一次在优乐美里喝出了幸福的味道.有一种牵挂是一壶水。我们学校虽说不是很大却也有两三千的学生,但是正值发展中的利川职校的后勤服务还没有能够跟上时代的步伐,我们学校有学生近三千,但是开水房的水龙头却只有十几个,一到中午下午打水的时候我们学校打水排队排出的长龙真可谓是一到亮丽的风景,特别是在那寒冷的冬天,那场景更是蔚为壮观,听有的学生说他们有的时候排队甚至得十好几分钟,更有甚者去教师家属家提高价开水.而冬天,我们教师休息室是烧煤炭火,炉子是烧得红红火火,
6、教师们烤得是暖暖和和,但是我总觉得炉子上缺少点什么,看到学生打开水排队难,我想何不“用学校的火烧学生的水”呢?我马上上街买了两个大炊壶,第一天就给学生们烧了20几瓶开水,为他们节约了时间又节约了钱,后来我还把开水烧到了隔壁教师休息室,学生们懂事的排好值日下来提冷水,那时我们休息室花花绿绿的暖水瓶也是一道亮丽的风景,我还因为在手因打球骨裂期间给学生提水烧水而被同事戏称为“感动利川职校新闻人物”。烧水最多的时候一天给他们烧了近80瓶开水,没有课的时候我就在休息室看书备课,只因那一壶水的牵挂,这一份牵挂牵出了他们的温暖,牵出了他们节约,学期结束的时候我们估算了一下,就烧水就给我们班50几个学生节约出
7、了近700元。有一份责任是有课没课教室坐坐。我是一名体育教师,每个学期都至少有12个班以上的班级的体育课由我一个人带,他们开玩笑说全国没有哪个体育老师有我的课多,而且我还是一个班主任,是一个在班上一个周只有两节体育课的班主任。顶着刚到校有人给我说我们学校体育老师当班主任都不是很成功的压力,怀着锤炼自己的目的,我毅然接受了班主任的这个职务。但是事却不随人愿,由于在班课节太少,自己课太多,疏忽了对自己班学生的管理,迟到、旷课成了学生的家常便饭,更有甚者还内讧,反正学生的行为习惯相当的差,搞得那段时间领导准备把我这个班主任给撤了的。后来领导找我谈话了,学校出了“一老带一新”的班主任帮扶计划。在领导和
8、同事的帮助下症结找到了,对症下药才是关键。我重新制定了我的工作计划,调整了我的作息时间,以身作则,用自己的行动感染学生。第一次查早读的时候我才知道原来我们班爱学习的还是很多的,那时起我就养成了陪学生早读早锻炼的习惯;早餐时间我走进教室,看看他们吃的什么,看看教室是否干净,有的时候我还拿起扫帚帮他们打扫卫生,偷懒的少了,教室干净多了;中午的时候看看他们有些什么爱好,陪他们打打球,聊聊天,渐渐的我感觉到学生之间学生和我都融洽一些了.班风好了,学风浓了,我们班的学习也由原来的年级倒数前三到了现在的顺数三四名,我也因此而获得了两次优秀班主任的称号。感动无处不在,温暖时时刻刻,为他们的付出你也会感觉到温
9、暖,更让你感觉充实。我选择我资教,我资教我快乐!资教路漫漫,因为我做得还不够,所以我还在上下求索;资教路漫漫,因为我还很健康,所以我还要奉献。 述职报告 篇3 时光荏苒,转眼间 20xx年就要过去了,回顾一年来的工作感受很多,成果颇丰。其中包含了公司各级领导的教育、培养、帮助和关心,也包涵了自己辛勤耕耘和不懈努力的辛酸。一年来,我始终坚持勤恳做事,诚恳做人的原则,坚持做事不贪大,得失不计小,认真履行自己的本职工作,从管网工程建设到供热运行管理,无论什么样的工作都坚持执行公司安排的任务。可以说 20xx年对尹家沟煤矿和蓝煜热力公司以及我个人来说都是极不平凡的一年,是推进改革,拓展市场,持续发展的
10、关键之年。现对过去一年的工作总结如下:一、20xx年工程建设完成情况及具体做法目前已完成完成沟槽开挖34Km,焊接各种规格的主、枝干管70Km,安装阀门、补偿器200余个,强度试验70Km,焊口探伤、保温1万余个,回填土方120万m,恢复路面5.2万m,恢复草坪砖 1万m,砌筑75个井室,其中阀门井60个,补偿器井15个。完成二网建设65Km,新建换热站5座,旧锅炉改造为换热站16座,成功实现与祥煜热力公司8座换热站对接,供热面积达到152万m。阳城县县城集中供热项目是是20xx年县委、县政府确定的重要民生工程。为把这项工程抓好,把好事办实,使群众真正2232达到温暖,供热管道施工质量的好坏就
11、显得优为重要。在质量控制方面我主要从两个大的方面入手,其一就是原材料质量的控制;其二就是施工工艺水平的质量控制。(一)、原材料是供热管道质量控制的基础首先,在工程开工前确定材料供应单位,应当选择生产选择生产能力强,制作工艺水平先进,产品质量合格的企业作为我们招标材料供应合作伙伴,要求双方共同承担供热管道施工质量的责任;通过公开招标确定材料供应厂家;其次,对于进入现场的管材、补偿器、阀门、弯头、三通、保温、防腐、焊条等材料必须严格按照标准进行检查。比如,对于管材。我们要求现场材料员重点检查壁厚、焊缝及内、外壁锈蚀情况,钢管的材质和壁厚偏差应符合国家现行钢管制造技术标准(GB/T971120xx)
12、,且具有制造厂的产品证书,证书中所缺项目应作补充检验;对于补偿器、阀门、弯头、三通、焊条等必须有制造厂的产品合格证和工程所在地的补偿器、阀门检验部门的检验合格证明,经检验不合格的材料不得使用。以此来确保工程材料的质量也就做好了供热管道工程质量控制的第一关。(二)、施工过程质量控制1、测量放线的质量控制:要求测量员在定出管道中心线及阀门井、固定支墩、补偿器位臵后,要进行复测,其误差符合要求后才能允许进行下道工序施工,施工中如遇到建筑物须避让时,要求监理单位和设计单位共同协商,在适当的位臵增设弯头,必要时以防集气,在高点加装放气阀,低点设臵泄水阀。同时,要严格按照设计图纸控制管道的高程,每道工序如
13、验槽、填基础砂垫层、安装管道等都必须进行高程的控制测量,确保施工质量。2、沟槽开挖的质量控制在沟槽开挖前,要根据现场土壤类别、土质情况确定适当的放坡坡度。确定合理的开槽断面和槽底宽度,在确定开挖断面时,要考虑工程安全和质量,做到开槽断面合理。另外,今年入夏以来雨水较往年偏多,在施工时,为防止槽底泡水,在沟槽四周叠筑闭合的土埂,有时还要在地沟外开挖排水沟、集水井,用水泵进行抽水,沟槽见底后应随机进行下一道工序。在沟槽开挖过程中随时对槽底高程进行测量检验,防止超挖。3、砂层回填的质量控制槽底砂垫层的质量控制,首先要控制砂的质量,砂料应干湿度适中,粒径均匀,不含淤泥结块,其次,严格控制砂垫层回填的厚
14、度和高程,在回填前要复核槽底的密实度和槽底标高,当确认无误后,方可允许回填。砂垫层应该回填夯实。管道胸腔砂层的质量控制,胸腔回填时,要两侧同时回填,以防止管道中心线偏移,回填要求分层夯实,人工夯实每层200至250毫米,机械夯实每层250至300毫米,回填密实度要符合设计规定。4、砂层以上回填土的质量控制严格控制回填土土质。回填土中不得含有碎砖、石块、混凝土碎块及大于100毫米的硬土块,填土含水量以接近最佳含水量为宜。还土前,应对所还土壤进行轻型标准击实试验,测出其最佳含水量和最大干密度。回填时槽内应无积水,不得回填淤泥、腐殖土、冻土及有机物。5、热力管道及附件安装过程中的质量控制在下管前应对
15、砂垫层的压实度及高程进行复检,当符合设计要求后,方可按照上述的吊装方法将管道吊入沟槽内,稳起稳放,严禁将保温管直接推入沟内,接口时,管口要找正,保持同心。在直管段设臵补偿器的最大距离和补偿器弯头的弯曲半径应符合设计要求,在靠近补偿器的两端,至少应各设有一个导向支座,当安装时的环境温度低于补偿零点时,应对补偿器进行预拉伸,拉伸的具体数值应符合设计文件的规定,在安装波形补偿器或填料式补偿器时,其内套有焊缝的一端或有插管的一端当水平安装时应迎介质流向安装,当垂直安装时应臵于上部,补偿器在安装时要与管道的坡度相一致,波形补偿器或填料式补偿器前50米范围内管道轴线应与补偿器轴线相吻合,不得有偏斜,补偿器
16、的临时固定装臵在管道安装、试压、保温完毕后,应将紧固件松开,保证在使用中可以自由伸缩。阀门安装时,法兰面要与管道轴线垂直,紧固螺丝时应对称施紧,以防压力不平,影响安装质量,对于蝶阀安装,为防止阀门底部积存杂物影响关闭严密性,要求阀杆应倾斜安装,倾角应避开死区,左右不小于30度。6、管道焊接质量阳城县城市集中供热工程管道材质采用Q235B螺旋焊管,根据工程实际情况,焊接采用手工氩焊弧打底,电弧焊照面,焊条采用E4315,单面焊双面成型工艺。焊工上岗前进行现场考试,合格后持证上岗。为防止焊接时飞溅的焊渣烧坏保温管,须用苫布或胶皮覆盖工作点两侧各500毫米的保温管,安装过程中必须保持管端保温层始终处
17、于干燥状态,做好防水保护,严禁保温层受潮。施工间断时,管口应用堵板封闭,雨季用的堵板尚应具有防止泥浆进入管腔的功能,管道穿过墙壁处,应安装套管。7功能性试验的质量控制供热管道的强度和严密性试验是供热管道施工过程中检验工程质量好坏的最关键步骤。首先应明确供热管道功能性试验应有业主、施工单位、监理单位、以及有关部门联合进行,试验合格才能进行回填土。试验前应在试验管段高端装好放气阀,低端装好排水阀,安装好压力表,检查沿线焊缝外观质量,为 述职报告 篇4 20xx年9月,由于工作需要,我被调到了珠东乡中心小学继续从事教学工作,至20xx年8月,我先后担任过三、四、五、六年级的语文、思品、自然等科目的教
18、学工作以及班主任工作。由于在工作上兢兢业业,任劳任怨,成绩突出。深得珠东乡领导、教师和群众的信任。20xx年9月,我被选为珠东中心小学的工会组长,兼管少先队工作。这期间,我协助学校领导进行了教师优化组合工作,调解了教师之间矛盾和纠纷多起,使教师之间能够和睦相处,全方位地调动了教职工的工作用心性。为了丰富学生生活,以前组织开展了多次丰富多彩的文艺活动。由于学校领导管理有方,教师相处融洽,常在一齐探讨、交流,总结出许多好的教学方法和教学经验,经过几年的发奋,彻底改变了珠东中心小学过去工作懒散,随意上课的不良风气。使珠东中心小学以一个崭新的面貌展此刻群众的面前。彻底改变了过去流失的不良现象,学生人数
19、从原来的300多增加到700多。随着社会的进步,知识的更新,为了提高自己的潜质,满足教学需求,适应教育制度的改革,适应社会发展的需要。20xx年参加贵州省师范大学承办的高等教育小学教育专业(专科)自学考试,20xx年考试透过所有科目,于20xx年获得了毕业证书。20xx年9月,我被调入盘县城关四小工作。第一学期,我被安排任学全班的数学、常识、音乐等科目的教学,由于工作认真,方法得当,成绩突出,得到了学校领导及老师们的认可。第二学期,学校安排我接任一年级的数学、思品、体育等学科的教学工作及班主任工作。期末考试评比,我班学生取得了全镇第三名的好成绩,从上学期的第六位上升到了第三位。20xx年9月,
20、因教室不够用,需将一年级三个班合并成两个班。由于不了解状况,成绩差的学生全部并入我班,学生高达八十一人之多,学生多得教室几乎都容不下,这样,真不知怎样教学,怎样管理呢?何况学期结束还要按成绩进行量化考评,这种状况,真是束手无策,只要管理不当,稍有不慎,成绩就要下滑,别人将会怎样评价呢?思索良久,于是,我下定决心,硬着头皮,背水一战。我联合我班各科任教师共同教育,密切联系各位家长,请家长多帮忙辅导,精心选拔班干,协助管理,在班上进行了一帮一活动,常给“差生”开绿灯,进行个别辅导,经全体师生的共同发奋,三年级时,我班学生成绩赶上来了。期末考试时,又进入了前三名。自调入城关四小以来,由于工作认真负责
21、,从没排斥过“差生,”从没辱骂过学生。对违纪学生,进行耐心细致地说服教育。因此,深得人们的好评。有的插班生,还特意要求到我们班就读。致使我班学生不但没有流失,反而有所增加。虽然,这几年来,我不是先进,也不是优秀,但我已经充分尽到了教师的职责,摸着自己的心窝,我敢大声说:我对得起学生,对得起家长,对得起所有的人,我问心无愧。当然,与优秀老师相比,我还存在必须的差距,在今后的工作中,我会加倍发奋,迎头赶上。 述职报告 篇5 一、述职报告的性质、述职报告是领导干部向所属的干部和职工或向上级组织和领导陈述自己任职一定时期内的工作情况的自我评述性报告。述职报告的种类很多,从时间上分有任期述职报告、年度述
22、职报告、临时述职报告;从范围上分有个人述职报告、集体述职报告;从内容上分则有专题(单项)述职报告、综合述职报告。二、述职报告的写作格式1、标题 有四种写法:一是只写“述职报告”四个字;二是“年任职务期间的工作汇报”的公文写法;三是“(姓名)(职务)会议上的汇报(或报告)”的写法;四是新闻标题式的写法。2、署名及日期 可以写在题下,也可以写在正文后。3、正文 述职报告的正文包括三部分内容。第一部分是任职概况和述职评估,包括何时任职、工作变动情况、背景情况、岗位职责、目标及对个人尽职的总体估价、确定述职范围和基调。第二部分是尽职情况,这是述职报告的主体,主要写工作实绩、经验和问题。对于核心内容的写
23、作,多数是按性质不同分成几个方面(可列小标题)来写,每个方面可先写实绩,后写认识和做法;也可先写认识和做法,后写实绩。但不管怎么写,都要实现个人的工作能力和管理水平,尤其是在处理敏感、棘手问题方面,以及突发事件或重大事件方面,更能表现出个人的素质、才能和领导水平。在具体业务工作中,党的方针、政策和上级的批示、部署的任务,是如何在自己分管的部门或单位得以贯彻实施的等等。第三部分是今后的设想和决心,要从实际出发,对今后工作在科学分析的基础上作出战略性规划,表明尽职的态度。三、述职报告写作应注意的事项在写作述职报告时,要实事求是,严肃认真,客观公正。要注意论断准确,重点突出,有针对性,既不要脱离自己
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