学校工作总结示例.docx
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1、学校工作总结示例-推荐通用稿学校工作总结示例-推荐通用稿 总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则。希望学校工作总结示例作为参考,帮助到您撰写总结,也希望您继续阅读我们更多的关于年度学校工作总结专题! 20XX下半年开学初,我校将安全工作放在首位,首先检查假期中学生安全情况,校产安全情况,教师安全等安全状况,其次对学校教学楼用电线路安全、周围环境进行安全排查,并予以整改,及时杜绝安全隐患,与此同时,组织学校学生进行安全教育,从而提高全校师生的安全意识和防护措施。 一、安全教育周的活动主题 在安全教育周,我校紧紧围绕如何处理突发事件;这一主题大力开展安全教育工作。 二、采取的形式 1、组织
2、全体学生召开安全教育专题会议。 2、以班级为单位,讲解自救自护知识。 3、以开展辩论的形式使学生清楚安全的重要性。 4、以模拟的方式使学生有自救的经验。 5、各班举办具有自己安全特色的板报。 6、评选安全模范班级。 三、取得的成果 通过为期一周的安全教育活动,学生对安全的重要性有了深刻的认识,学到了关于安全的知识,掌握了自救自护的方法,清楚了遇到突发事件应冷静地处理,采取一定的措施,使损失降到最低。 四、活动小结 通过本次活动,全校师生对安全意识大大的提高,大家一起营造一个和谐的安全校园。警钟长鸣,安全为天! 学校工作总结示例 工作总结延伸阅读 年度学校工作总结 一、以德育为先导,推动规范化建
3、设 1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展好德育教育是分不开的。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好地巩固创造的劳动成果,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求,加强师德师风的建设。我们要求全体教师要严于律己,敬岗爱业,把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上,对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。 2、继续在
4、师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精神,十一届人大精神,“八荣八耻”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要,使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。 3、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有三、五年级。全体老师
5、工作做得细致、卓有成效。 4、抓好班级工作。各班主任和科任教师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学年老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育,做好学困生的转化辅导工作。 5、积极开展相关的教育活动。本学年我们开展的活动有:(1)我校联合宣城市永信电脑学校开展为贫困学生“送温暖”活动。(2)“拒绝零食、从我做起”签名;(3)突发事件安全紧急疏散演练。(4)积极配合向阳镇人民政府开展手足口病的防治工作(5)配合宣州区教体局做好甲型h1n1流感防控工作和防溺水教育。(6)“六一”儿童节由村委会和
6、学校共同组织小学生开展庆祝活动。 二、抓好教师队伍的建设。 1、本学年学校师资队伍无变化,教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识;理想责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态,在开展工作中能积极主动。 2、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学年我们结合本校的实际,我们在校内组织中青年老师开展上示范课活动,我校还组织学生进行训练,参加向阳镇中心小学举行的“爱国主义”读书活动,并取得了较好的成绩。通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。 3、抓好常规工作开展
7、。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此,我们结合工作计划,抓好各环节的落实,对教师各岗位职责重新明确,人手一份岗位职责要求,目的让全体老师能按要求,按时、按质、按量、按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。我们在本学年积极配合向阳镇中心小学对我校教学常规的检查、评比,并获得良好的等次。 三、创建安全、和谐、诚信的校园 1、本学年我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度,对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学
8、生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作,同时,对有关假期,我们都印发通知要求和给家长的一封信等,借此提醒家长们配合做好安全防患工作。 2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,本学年我们邀请了向阳镇司法所的干部来我校上法治教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等,加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等,提高了我们对人生价值的认识。 四、工作中存在的不足和努力方向 虽然我们在平时的工作
9、中尽了很大的努力,但在某些因素的影响下,还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高,同时加强学习、与时俱进,用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。 相关专题:学校工作总结年度工作总结年度学校工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄! 年学校工作总结 XX年学校工作总结按照教办XX年度工作计划,结合我校实际,在上级的正确领导下,经我校教职员工的积极努力,我们圆满完成了XX年度全部工作,现汇报如下:一抓好、抓实德育工作。德育工作在学校工作中有第
10、一位的重要意义,是学校工作的首重,是教育工作的第一要务。教育所要培养的,绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者,做人的教育意义非常重要,所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人,而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中,我们坚持“以德治校”的大方向,在建立健全学校德育工作组织机构,制定切实可行的德育工作计划的基础上,仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即:以课堂学科渗透为主渠道,以日常德育教育为主要巩固形式,以专题德育教育为主要强化手段,全方位,多层次地开展立体教育。在实际工作中,坚持养成教育。通过手抄报,黑板报,广播站,升旗仪式,少先队活动,班队会等相对稳定的
11、德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持,我校校风校纪较四年前有了彻底的改观,校园内打架骂人的不见了,乱丢纸屑杂物的不见了,同学之间都能开展一切有益的课外活动,相互帮助,相互团结,呈现出一派欣欣向荣的景象。二全力落实教学工作。教学工作是学校的根本工作,抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命,直接影响到学生的将来。本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的精神,我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度,仍取得了一些成绩。首先,学校全力抓好常规教学。学年初,学校主持制定了学校学年教学工作计划,并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中,学校抓住常规教学的各个环节要素,认真检
12、查督促,详细记录检查情况,并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映,我校教师备课及时认真,足额全案,案款齐全,能切合学生实际。教师讲课认真,指导得法,学生接受的较好。作业批改及时,批改认真,作业适量。辅导认真,有记录,有成效。及时组织验收,及时矫正学习中的不足。可以讲,教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。其次,学校扎实开展教研工作,深挖教师潜质,提高教师水平,提高教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外,还自找课题,自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结,全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案
13、已完成初期试验准备工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中,我们积极参与,认真落实教办提出的各项要求。抓住全区小学语文教师课堂教学基本功大赛在我旗举行的有利契机,选派全校语文教师参与观摩活动。活动后,教师组织汇报课,写活动心得,有力的促进了我校的语文教学工作。上述教研活动激活了老师的潜能,带动了教师的教,促进了学生的学,提高了教育教学质量,为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。第三认真落实师训工作。师训工作是教师终身教育的重要表现形式,所以学校予以充分重视。教师每周坚持二小时政治、业务学习,有笔记。积极撰写论文,现又有2篇论文在省级的刊物上公开发表。配合上级组织教师按时参加继续教育培训、
14、计算机培训、骨干教师培训、新课标培训、普通话培训、英特尔未来教育培训、法制培训、新教材通识培训等,培训率及合格率均达到100。积极鼓励教师学历进修。现有四人函授后期本科,学历合格率达100。第四认真贯彻落实素质教育。尽管素质教育要求的相应软硬条件较高,但我校还是利用现有条件全力落实素质教育。教师在课堂教学过程中,注重发挥学生的个体潜能,因材施教,全方位施教,促进学生全面发展。使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动,多方面、多层次锻炼学生素质。实施新教材年段教师注重加强自身素质的提高。在教办组织的全镇小学生技能技巧比赛中,有11人次获奖,占参赛人数的95。三认真落实“两基”工作。按上级有关“两基”工作
15、要求,认真完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全,内容真实,数据可靠,装订规范,保管妥善。四加强行政管理。领导班子坚持“抓管理,求质量,争名校”的办学目标,坚持“深化课堂教学改革提高教学质量,利用有限资金改善办学条件”的办学思路,以“热爱学生,教书育人,为人师表,严谨教学,实中求新,新中抓实”的教风要求教师,使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中,建立了学校各类组织,建立了各项制度,严格执行,公平量化。五其他工作1校容校貌建设工作:协调村里出资1000元平垫校园;2文体卫生工作:认真落实“33211”工程,配合上级开展体检工作。组织了野炊,春游活动,丰富了学生的学校生活,开拓了学生的校外
16、视野3财务工作:加强勤工俭学工作力度,合理开发校本资源,将校内闲置土地发包;严格执行财务管理制度,定期财务公开;4安全工作:认真落实中小学交通安全守则,大力宣传安全教育,拓宽安全教育渠道,从交通,校舍,用电等多方面对学生进行安全教育。注重教室防暑降温,防止学生暑天中暑;5认真配合上级完成“两免一补”工作。我校的“两免一补”工作遵循教办公平、公正、公开的基本原则全面落实,没有出任何差错;六存在不足:1校内风蚀严重,需协调村里硬化;2学生基础不十分牢,成绩提高幅度小;3实验室利用率不高;4管理上有些许不足,有一些人情味;5冬季取暖问题较为突出,学生所捐献的炉柴较少,炉柴款买煤只能够本年度取暖,XX
17、年开学取暖又是一个问题。永胜小学XX年12月30日 学校工作总结(杰作) 学校(杰作) 20xx年,奋斗小学牢牢环抱“深化目标治理,打造学习团队,增强内涵成长,扶植文化校园,晋升办学质量,实现既定目标”的指导思想,认真抓勤学校的每项工作,着力构建协调校园,全力推进学校成长。 一、全面增强党的扶植工作,为学校的成长凝心聚力。 1.抓牢思想扶植工作,增强政管理论学习。本年度奋斗小学党总 支把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为贯彻党的“十九大”精神的重中之重,推进“两学一做”学习常态化制度化,6月份组织党员开展了新形势下党内政治生活的多少准则专题学习,敖霞书记作了做新时代“四有”好教师的专题党
18、课,引导广大党员坚持严字当头,突出问题导向,推动全面从严治党。 2.规范工作,施展党员的先锋表率作用。环抱学校中心工作, 落实“三会一课”、组织生活会、“主题党日+”、民主评议党员等组织生活制度,进步组织生活质量,加强党员的组织看念。本学年,奋斗小学党总支组织党员开展运动有:党员植树运动、为贫困地区捐赠衣物运动、参看家乡记忆老照片展览运动、下乡扶贫工作、党员演讲比赛、看观赤色片子等运动。通过形式多样的主题运动,充分施展党员的先锋表率作用,用党员的言行和人格力量去影响和带动身边教师,争做新时代树德树人的斥候。 3.增强师德扶植,确保学校康健成长。 学校以自学加集体培训等方法组织教职工学习教师法教
19、导法教导部中小学教师违反职业道德性为处置惩罚法子等司法律例,进步教职工遵纪守法意识。5月,学校举行了师德师风征文比赛,有10位教师得到了优秀征文奖;6月,学校对师德师风、规范办学等环境开展了网上问卷查询访问,并实时将查询访问结果进行阐发总结。7月,学校举行了“严禁在职教师有偿补课专项管理”会议,并与先生们签订了责任状;9月开展了师德师风专题讲座,引导教师讲正气、讲奉献、讲业绩、讲连合。同时实领导承包年级制,加大对违反师德性为的监督查处力度,严禁教师违规收受礼品礼金、有偿补课等行为,教导引导教师不忘初心、潜心育人,着力扶植一支师德高尚、业务精湛、布局合理、充溢活力的高素质专业化教师步队。 二、增
20、强德育老例治理,培养学生优越习惯。 20xx年学校始终坚持“知行合一”的理念,遵循“育人为本、德育为先”的原则,积极提倡学生全面成长,尊重每个学生的个性成长。学校借助升旗、班会、队会、主题教导等系列运动,引领各班级有计划地开展学生的思想品德教导、抱负教导、规范教导,强化老例治理,增强了学生行为习惯养成教导。 1.主题运动拓展素质。本学年,我校实施了“德育月主题”教导系列运动。我们树立以学月为养成节点、以学年为教导周撇第掸校德育体系,以达到每月一个主题、每年一个周期,循环浸润、螺旋式晋升的后果。本学年,学校开展的主题教导月运动有:平安教导月运动、弘扬民族精神教导月运动、康健教导月运动、法制教导月
21、运动等,运动形式有:知识讲座、平安演练、主题班会、队会、外出参看学习、演讲角逐等,通过这些富厚多彩的主题教导运动培养学生优越的道德品质,熬炼学生刚强的意志,养成优越的行为习惯,加强学生的集体荣誉感和为校争光的意识。 2.老例教导夯实素质。学校每周举行升旗仪式和讲话,将爱国主义教导落到细处小处;每周召开主题班会,结合实际学习生活环境,探讨文明礼仪、道德教导、抱负看念等,让学生建立正确的思想意识;有效应用教师节、国庆节、中秋节等重大节日开展爱党爱国运动、尊师爱生运动,进行思想教导,实时拨正学生的思想航向,建立积极向上的思想意识。以“讲、查、评、比、议”一整套行之有效的措施鼎力推进学生行为规范养成教
22、导,本学年,学校举行了“班会讲堂展风度 优越习惯助发展”班会看摩课运动、小学生守则、小学诞辰常行为规范知识角逐运动、“文明上网,康健发展”、“关恋爱况,从现在做起”主题升旗仪式等运动,学校以这些实实在在的教导运动,构建成学生优越品德、行为习惯培养的教导模式,收到了优越的后果,为学生优秀风致的形成奠定了坚实的根基。 3.星级评价体现素质。现在学校不允许先生们以学生学习造诣短长来评价学生,我校继承试用“知行学子评价卡”,主要通过学生综合表现,来进行星级评价。我校环抱“一月一主题”,“一周一重点”,通过科任教师即时评价、学生自评、互评等方法,充分应用今世化手段“班级优化大师”记录学生的点滴发展,以此
23、为根据来评选“知行学子”“行为习惯月训练优秀班级”,极大匆匆进了班级自主治理,进步了学生表现的积极性,达到综合评价学生,全面匆匆进学生成长的目的。本学年,我们共评出 名知行学子,并实时进行了表彰奖励。 4.高效讲堂构建素质。我校充分施展德育讲堂的主渠道作用,应用公民素养梦想讲堂教授教化阵地,在讲堂教授教化中掘客相应的德育教授教化内容,实施德育教授教化。 5.整合有效资源,匆匆进师生心理康健成长。我校应用梦想课程理念对班主任进行培训,以此舒缓教师工作压力。采取聘请专业心理咨询师进校对教师进行集中心理指点。积极上好心育课,使用好心理康健教案,完善学生心理康健电子档案,全面开宁神理咨询室,按期组织学
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