大学学院教学工作计划范文.docx
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1、大学学院教学工作计划范文-推荐通用稿大学学院教学工作计划范文-推荐通用稿 下面是为您整理的大学学院教学工作计划,仅供大家参考。 一、坚持不懈,不断深化应用型人才培养模式改革 1、加大专业建设与改造力度。学校一方面积极申报新专业,另一方面,不断加强专业建设与应用性改造的力度,区别对待、凝炼特色,逐步形成“网格状”的发展态势;做好省特色专业的遴选申报工作。 2、进一步优化人才培养方案。抓住本次全国专业目录调整的契机,对接行业、关注就业,充分调研,不断细化“三类型”应用型人才的培养规格,做好201x年培养方案的修订工作;积极做好“创新班”的调研与筹备工作;继续深化卓越计划的试点改革工作。 3、持续推
2、进课程的应用性改造。以“应用性课程标准”为引领,以“千人业师”为载体,做实校首批“优秀应用性课程”,培育院级应用性课程,以点带面,扎实进行课程应用性改造;选择部分专业,做好职业证书与专业课程对接工作。 4、改革招生模式,尝试进行大类招生的试点。以此为契机,引导学院大胆进行人才培养模式的改革;落实专业发展规划,逐步建立本科专业校内竞争机制。 二、突出重点,持续推进“优秀课堂”的创建工作 1、不断深化“优秀课堂”创建活动。坚持每天检查到课制度,抓两头、带中间;加强实验教学环节的创建力度;加强调研、筹备教师业绩考核制度的修订工作,引导教师更加重视课堂教学环节与教学效果;做好“优秀课堂”的阶段性总结,
3、提前布署下阶段的创建工作。 2、确保高质量教学运行。全校上下应按照评估的要求,从教学计划、课表安排、教师确定、教材选定、教学资料、考试组织试卷批阅等方面,细化每一个环节,落实责任,加强监督,保证日常教学秩序的稳定有序。 3、积极推进教学方法改革。举行教学技能比赛,引导各学院广泛问题式、探究式、讨论式教学方式的运用;结合教师发展中心的工作,开展教师培训、教学方式方法改革、教学研究交流、等各项工作,提高中青年教师教学能力;做好省课堂教学改革项目的培育与遴选工作。 4、推进教师分类管理工作。加强调研、统筹兼顾,与人事、科研等部门一起,稳步推进教师分类管理工作。 三、注重应用,继续深化实践教学改革工作
4、 1、推动实验平台建设与改革。以“开放、复合、共享”为指导,深化实验管理平台建设与改革;完善实验室建设项目库的建设工作,积极争取中央、省级财政项目资源;做好省级实验教学示范中心建设与验收工作;做好实验教学资源整合与共享效能工作。 2、完善实践基地建设与管理工作。深化实践创新基地建设改革,积极建立并完善校企合作管理组织机制;突出重点,抓好校级优秀实践创新基地建设,积极做好省级实践教育基地建设项目工作;强化社会服务意识,以创新实践基地为平台,提高与政府、企业的对接与管理服务水平。 3、完善实践教学信息化建设。进一步深化实验教学管理信息化改革,积极准备启动毕业设计(论文)管理信息系统的应用工作。 四
5、、精心准备,做好评估专家回访及教学质量发布会工作 1、精心做好评估专家回访工作。全校上下要认真总结评估一年多来取得的办学成果,起草完成评估整改报告;以此为契机,各学院各专业再次梳理人才培养的规格、办学特点与改革举措。 2、继续办好本科教学质量发布会。对照本科教学状态数据与办学指标,有的放矢地加以完善;积极引入第三方质量评价,结合专业建设与二级管理,逐步建立动态监机制。 3、认真总结整改与教学质量发布的经验,规范管理、形成完善制度,夯实教学工作的基础。 五、明晰职责,做好二级管理的各项教学准备工作 1、按照学校二级管理的整体要求与部署,加强调研,明晰校院两级教学建设与管理的权利与义务,制订教学相
6、关实施细则;以此为契机,梳理各项规章制度,引导学院加强质量、提升效益。 2、完善质量保证体系。进一步规范教师的教学活动,不断加强对各主要教学环节的监控,更加重视备课、作业、辅导、答疑、实验、毕业设计(实习)等教学环节的监控;进一步发挥教学督导与学生信息员的作用,完善信息反馈体系;加强人才培养的内容与手段、教学方式方法、教学评价等各子系统的保证机制建设。 3、结合教育行政部门的相关文件精神,遵照教学规律,加强教学基层组织建设。 六、强化服务、不断提升教学管理人员的能力与水平 1、结合二级管理的需要,教务处将继续改进工作内容流程,完善奖惩,内提效率、外拓资源,不断提升管理服务水平与能力。 2、鉴于
7、教学管理干部的实际,有针对性地开展学习、培训、参观和教学研究等活动,不断提高工作的积极性、主动性与科学性。 3、稳步推进学生的选择权。积极拓展辅修专业、完善学生选教师制、完善学生素质拓展学分制;完善课程中心建设,推进学生自主学习; 4、积极发挥现代管理技术作用,提升管理服务效率,积极探索科学管理与服务的新途径、新方法。 推荐 大学教学工作计划范文 大学教学工作计划(一) 一、班级基本情况 本班共有24名学生,其中有17位女同学,7位男同学,经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶
8、段,在班级管理上应进一步加强和改进。 二、本学期基本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。 2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉OK、网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏
9、上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。 4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生,在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。 7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位
10、同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。 8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门,还有一部分同学自己租房。情况比较复杂,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。 三、班级主要活动内容 1、组织部分学生到苏州补考,并及时对学习上重视的教育。 2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。 3、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。 4、组织学生一次秋游活动。 5、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。 6、开展一次演讲比赛。 7、组织学生参加工程系的卡拉OK比赛
11、,争取进入院比赛。 8、组织迎新年庆祝活动。 9、组织参加学校秋季运动会。 10、抓好复习,参加期末考试。 以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划,我会尽我的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在大学的本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩! 小学学期教学工作计划范文 一、指导思想: 以科学发展观和党的十七大精神为指导,以全面实施素质教育为总目标,从学校实际出发,更加细化教学常规、教学过程管理,以创建瑞安市合格学校为契机,进一步增强教学研究意识,促进每一个学生的均衡发展,全面提高教学质量。 二、主要工作 一、努力强化教学常规训练与管理 1、严
12、格执行教学工作规范化各项要求,定期检查教师备课、上课、批改、辅导等工作情况。明确改进措施,促进目标的达成。 1、提高课堂效能,课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度;要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得更多的知识。 2、增强备课实效性,教师备课重点要放在钻研教材和关注学生身上,精力
13、要花在收集相关资料拓展课程资源和教学准备上,备课要提前三天,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。每篇教案教学目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标,重难点、教学准备、板书设计等要齐全,要备有合理的教学方法。课堂教学结束后要认真审视自己的教学理论和实践两方面进行反思,提高教后反思的质量。教后随笔不少于三分之二,每位教师每月备一节自己最拿手的课,课后反思不少于二百字。本学期教导处将对教师备课进行实时的监督、检查,杜绝网上粘贴教案,防止只备不用的现象发生。 3、注重作业质量,努力做到精讲、精练、精评、精选,有发必先做、有做必全批、有批必精讲、有错必及补;要加强面批的次数,严格控制作业量
14、,不加重学生负担。 4、辅导注重成效,课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的计划要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。力争在期末考试中取得好成绩。 2、加强课程资源整合工作,积极开发适合本校的课程,结合实际用好省编通用地方课程和话说温州地方专题课程,保证第二课堂教学质量,更好地促进学生综合素质的提高、 3、教导处继续做好结对工作,以师带徒的形式,帮助青年教师迅速成长,开展兵教兵互教互学的形式,提高我校教师的整体素
15、质。 4、组织好各项教学评比工作。认真做好教师基本功(三笔字)比赛;教师说课比赛;二、四年级学生规范汉字书写比赛、;一、二年级生字巩固赛、一、二、三年级口算达标赛;五、六年级阅读、作文赛;小学生英文书写比赛;小学毕业班学生科学实验技能操作设计比赛。促进学生知识能力的掌握、书写水平和实践能力的提高,不断丰富学生的校园文化生活。 二、切实加强校本教研管理与提高 1、续继深入开展校本教研活动。教研活动以学科组为单位,在上学期基础上加强“同课异构”研讨模式,组织教师围绕专题,并通过课堂观摩、看录像、听讲座、评课谈体会、写论文等形式,学习、交流、实践,提高自身业务素质。 2、严格听课制度,本学期要求校委
16、人员、教研组长听课不少于20节,教师每学期听课不少于15节教龄不足5年的不少于20节。各教研组要加强业务学习,做到定时间、定主题。在集体备课、互动研讨的基础上,每位教师要自觉培养自己独立钻研、解读、把握教材及设计教学的能力。进一步增强教学目标意识。 3、学校领导加强对课堂教学调研,经常深入课堂,通过听随堂课及时了解课堂教学现状,发现问题及时反馈,及时指导。 4、对已申报立项的市课题要加强研究,重视过程。同时积极申报新的市级以上课题。 三、努力实现教务管理规范化 (1)、严格执行课程计划,严格执行“减负”的有关规定,切实控制学生的在校时间,保证学生每天的体育锻炼时间。 (2)、逐步健全学籍管理制
17、度。学生转学、借读、休学、复学严格按市文件精神办理。认真做好学籍档案管理工作和电子学籍管理工作。 20xx年2月16日 瑞安市塘下镇韩田小学XX年学年度第二学期行事历 (20xx年2月20xx年7月) 周次 日 期内 容预备 2月11日2月17日 2月15日(星期五、农历正月初九)教师报到;2月16日-17日学生注册、始业教育;2月18日(星期一)正式上课。 1 2月18日2月24日 三表出台。 2 2月25日3月2日 落实学校各种计划。 3 3月3日3月9日 落实综合实践活动课工作; 自考报名;学科教学计划检查。 4 3月10日3月16日 20xx年“教师素质年”活动启动;参加学区学籍管理员
18、培训。 5 3月17日3月23日 第十一届教师多媒体教育软件评比。 6 3月24日3月30日 “升格学校”结对及送教下乡活动;教育信息论文评比;教学月评。 7 3月31日4月6日 清明节(4月4日-6日放假);小学实验员培训;全国计算机等级考试;启动学校第四届读书节活动。 8 4月7日4月13日 教师说课比赛。 9 4月14日4月20日 读书教育活动;学区小学第二届教坛新秀第二轮评选;学区学籍管理档案检查;学校小学生英文书写比赛。 10 4月21日4月27日 期中考试;自考;教学月评;校4-6年级奥数比赛。 11 4月28日5月4日 “五一”国际劳动节(5月1日-3日放假);学区学籍管理档案抽
19、查;学区小学生英文书写比赛;学校二、四年级规范汉字书写比赛。 12 5月5日5月11日 学区小学二、四年级学生规范汉字书写比赛;学校五、六年级阅读、作文赛;小学毕业班学生科学实验技能操作设计选拔赛。 13 5月12日5月18日 参加全市中小学科学实验技能操作比赛;学区小学六年级学生实验操作比赛。 14 5月19日5月25日 一、二年级生字巩固赛;一、二、三年级口算达标赛;教师基本功(三笔字)比赛;教学月评。 15 5月26日6月1日 庆“六一”活动。 16 6月2日6月8日 端午节(6月7日-9日放假)。 17 6月9日6月15日 学校先进集体和个人评比工作;期末复习计划检查;教学月评。 18
20、 6月16日6月22日 义务教育证书鉴印;小学毕业学习质量检测; 19 6月23日6月29日 期末考试 20 6月30日7月6日 学期结束工作; 7月3日暑假开始 小学学校教学工作计划范文 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导,全面贯彻落实教育局、教研训中心的工作会议精神,着力加强教师专业能力锤炼,加强教学精细化管理,加强教学有效性研究;逐步提高教师的专业化水平,提高学生的综合素质,提高学校的教育教学质量。 二、工作目标 1、突出一个中心:以全面提高教师业务能力和师德水平为中心,通过学校管理、德育创新、教育科研、校本研修、师资培训的重要途径,积极提高教
21、师的教育教学理论驾驭能力,学科教学能力、师德水平。 2、建设两支队伍:团结和谐的管理队伍和敬业奉献的教师队伍。 3、强化三项落实:教学常规管理的落实、学生良好行为习惯培养的落实和主题教育活动的落实。 4、力争四个突破:一是学生的养成性教育有突破;二是有效课堂教学和有效作业研究有突破;三是学校科研工作有突破;四是校园文化建设有突破。 三、工作措施 (一)狠抓队伍建设,创建和谐校园。 1、加强领导班子建设,打造作风优良的管理队伍。 一是加强领导班子自身建设。学校领导班子从思想上要高度重视学校管理工作,增强自律性,努力树立良好的威信,增强自己的人格魅力;要加强理论学习,有相对丰厚的理论素养,不断提高
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