秋季上学期中学化学教研组工作计划.docx
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1、秋季上学期中学化学教研组工作计划 秋季上学期中学化学教研组工作计划 20xx年秋季上学期中学化学教研组工作计划 一、指导思想: 继续贯彻省五严要求,转变教学观念,更新教学方法,切实做到增效减负,创建和谐师生关系。认真研读泰州市20xx年化学中考试卷、近几年的化学中考说明和新课程标准,做好化学教学及科研工作,全力以赴,实现教研组的各项目标,争创优秀教研组。 二、主要工作及措施 1、继续加强课程标准和教材的学习、培训 教师的培训和学习做到四个结合,即:要与继续教育中心开展的活动想结合,与区教研室组织的中心教研组活动相结合,与区域性教研活动相结合,与中考复习备考相结合。增强教师的问题意识和研究意识。
2、以教育观念和教师教学行为的转变为重点,突出教(导)学案的教学。 2、加强教学研究,努力提高教师的业务素质 努力从课堂入手,积极转变教师的教学行为。化学课堂教学中必须积极探索探究式、讨论式教学,教师应对教学内容进行必要的重组、整合和拓展,从中提炼出开放性教学基本素材,高度关注学生的学习过程和活动方式,注意创设问题情景,引导学生积极主动的参与学习,要重视运用有启发性和思考价值的问题组织教学,有意识地鼓励学生充分发表自己的意见,使学生体验和初步掌握科学的学习方法、研究方法,为使他们养成可持续发展的化学学习能力打好基础。 加强对化学课题的研究工作。 做好市课题理化教材中开放性、实践性习题的研究课题的研
3、究工作,加强对课题研究的过程管理,注意收集相关资料,学期结束进行阶段小结,实验教师在学期结束时撰写专题报告和经验论文等。 积极开展中心教研、区域教研、校本教研等活动。中心教研组活动以教材学习和培训为主,继续对每一个单元进行教材分析,制订出三维教学目标,确定教学重难点,提出教学指导性意见;同时对新教材中的研究性学习、实验、习题研究等专题进行研究。区域教研活动将结合区域教研的特点和区域教学的现状,选择一两个突破口,以课堂教学为中心,开展同课异构、党员先进课、电子白板在化学教学中的应用等扎实有效的活动。本教研组同时也努力以学校教学实际问题为主要研究内容,努力搞好校本教研活动。 三、教学进度安排: 日
4、 期 教学内容和课时安排备 注 8.31-9.17第一章第一节 化学给我们带来什么(2课时) 第二节 化学研究些什么(2课时) 实验基本操作(2课时) 9.20-9.24第三节 怎样学习和研究化学(1课时) 第一章复习测试(2课时) 9.27-9.30第二章第一节 由多种物质组成的空气(2课时) 10.1-10.7国庆节放假10.8-10.15第二节 性质活泼的氧气(2课时) 10.18-10.29 第三节 奇妙的二氧化碳(2课时) 第四节 自然界中的水(2课时) 11.1-11.5第二章复习测试(2课时) 11.8-11.12 第三章 第一节 用微粒的观点看物质(2课时) 第二节构成物质的基
5、本微粒(第1-2课时) 11.15-11.26 第二节 构成物质的基本微粒(第3-4课时) 第三节 组成物质的化学元素(2课时) 期中 考试11.29-12.3 第三章复习测试(1课时) 第四节 物质组成的表示方法(3课时) 12.6-12.17 第四章第一节 燃烧与灭火(2课时) 第二节 定量认识化学变化(第1-2课时) 12.20-12.31 第二节 定量认识化学变化(第3-4课时) 第三节 化石燃料的利用(2课时) 1.1-1.7元旦 放假1.10-1.14第五章第一节金属与金属矿物(2课时) 第二节 铁的冶炼 合金(2课时) 1.17-1.21第三节 金属的防护和回收(2课时) 第四节
6、 石灰石的利用(2课时) 1.24-1.26第五章复习测试(1课时) 期终考试(15章)放寒假 1、本安排为学期计划,可根据学情自行调整,但全年级化学进度应保持一致。 2、如果学校有月考,运动会或其他活动耽误上课时间,教研组自行再调整课时安排和教学进度。 精选阅读 2021中学化学教研组工作计划 工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。不妨看看相关内容! 20xx学年第二学期化学学科教研工作主要有以下几个方面: 1、以新课程改革为本学期工作的重中之重,认真完成初中化学新课程的实施与评价试验,做好高中化学新课程标准的组织学习工作。 2、针对
7、我省新高考“3+2方案”,加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的研究,确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高,争取在今年的高考中考出好成绩。 3、充分利用化学学科教研基地,加强基地的校本课程研究,用多种方式培养基地化学教师队伍,提升基地化学教研组的教研教学水平。 4、加强课题研究,在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题研究。 5、加强青年化学教师培养工作,重点抓好青化会活动,积极开展理论学习、业务学习,现代教学技术学习等,不断提高青年教师的教学水平。 6、做好20xx年省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作。 7、充分利用“化学工作室”
8、(原化学教师电脑沙龙)良好的基础条件,加强“使用先进教学媒体,利用丰富网上资源,优化化学教学过程”的专题研究,办好化学教师自己的网页。 具体工作分述如下: 一、新课程试验 1.新学期前,用专家讲学、研究课、专家、教师和学生共同评课等多种形式,进行初中化学新课程的新一轮培训工作。 2.继续进行初中化学新课程的实施与评价试验。 实施方面,继续加强教材教法和课堂教学研究,总结一年来新课程实施的经验与成绩,把教师的研究成果汇编成专著。 评价方面,扩大“学生化学学习成长过程记录研究”的研究队伍,加强化学学习的过程评价;做好今年化学考试说明的使用与研讨工作,搞好初中化学学习的终结评价,为今年化学课程改革划
9、上圆满的句号,也为明年的课改工作有一个良好的开端。 3.成立“高中化学课程标准学习组”,用多种形式定期组织学习活动,研究“高中化学新课程标准”。 4.2月底或3月初,组织化学教学研究人员等,参加省学会组织的新课程培训活动;4月份,对XXX市武进、金坛地区进行新课程调研。 二、常规工作 1.初三年级 (1)利用本学年第一学期的期终化学教学调查测试题,认真做好初三化学教学情况的调查研究。在开学初进行一次教学质量分析。 (2)由初三年级“中心教研组”牵头,以“初中化学新课程标准和教材学习研究组”为骨干,利用专题讲座、研究课、研讨会、“教研沙龙”研讨活动等形式,分“常见的酸碱盐”、“食品中的有机物”、
10、“化学与社会发展”、“化学复习”等若干专题,每月进行12次教研活动。力争使新课程的理念和要求能落实到化学课堂教学实际中去。 2.高一年级 (1)开学前进行2021学年第一学期期终教学质量调研结果分析,认真总结高一化学教学情况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。 (2)由高一年级“化学教研中心组”负责,在25月份,以“元素周期律”和“硫及其化合物”等为课题,开研究课23节。 (3)开展“研究性学习”和校本课程研究。进行12次研讨活动。 3.高二年级 (1)开学前进行2021学年第一学期期终教学质量调研结果分析,认真总结高二化学教学情况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。 (2)由高二
11、年级“化学教研中心组”负责,在25月份,以“有机物”等为课题,开研究课23节。 (3)以“化学选修教学中的研究性学习”为课题。进行2次专题研究活动。 4.高三年级 (1)开学前进行2021学年第一学期期终教学质量调研结果分析,认真总结高三化学教学情况,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考。 (2)3月份,进行“2021年高考化学考试说明”的学习与研究,召开专题研讨会。 (3)4月份,在省奔牛高中召开本学期的“高三化学复习教学研讨会”,对“一模”做仔细的分析和深入的研究,为第二轮复习提供有价值的材料。 (4)5月份,对“二模”进行专题研究。 (5)由高三年级“化学教研中心组”负责,针对各个阶段
12、的主要研究任务,开研究课23节。 三、课题研究 1.围绕初中新课程改革,在国家课标组的直接指导和华师大科研处的领导下,展开一个有系统、系列化、多层面、多角度的研究网络。 2.在南师大的“以科学探究为核心的科学教育教学策略研究”(教育部重点课题)课题组的领导下,成立“中学化学教学中的科学探究策略研究”子课题组,正式启动研究工作。 3.围绕高中新课程改革,积极寻找研究课题,尽早组织研究队伍,展开专题研究。 4.开展“XXX市市中学青年化学教师现状分析及其发展策略”课题的调查研究,寻找较高层次的挂钩单位,正式启动研究课题。 四、学科竞赛 1.34月份,认真做好江苏省2021年初中学生化学竞赛的组织参
13、赛工作。 2.5月份前,认真做好2021年高中化学奥林匹克竞赛的准备工作。5月份,做好2021年高中化学奥林匹克竞赛的组织工作。 五、基地建设 1.加强学科基地化学组的教研力度,省常中、一中、三中、田中和新桥中学重点开展“如何提高课堂教学效益”和“近5年化学高考试题走向研究”。以加强教学研究为策略,课堂教学提效为重点议题,提高教学质量,争取高考好成绩。 2.XXX市一中、三中、田中、实验初中、十五中和新桥中学将与教研室一起,共同进行新课程的实施和评价研究。基地学校要通过研究,积累课改经验,起到一定的带头作用。 上学期化学教研组工作计划范文 一、指导思想 以“为人正、为人真”的校训为指导,在校长
14、室的直接领导下,“爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习”,遵循教育教学此文转自初中化学资源网规律,运用科学方法,加强教学“六认真”工作,在届高考、中考中取得优异成绩的基础上,发扬传统,戒骄戒躁,团结拼博,再创辉煌! 二、工作思路 加强教育教学此文转自初中化学资源网研究,加强大纲及试题的研究,加强学科老师的相互交流,不断提高教学针对性。备课组协调统一,做到互通有无,集思广益。在学校的统一指导下,进一步培养青年教师,使他们实现更快的发展。教师相互听课,互相借鉴,共同提高。做好各层次竞赛辅导工作,争取早出成绩,出好成绩。加强教科研工作,力争有成果出现。 三、基本做法 1、团结协
15、作,以老带新。 全组老师精诚团结,互通有无,实现资源共享。集体备课中充分发挥各位教师的智慧,不断完善和提高自己,提高驾驭中高考的备考能力。化学组是一个具有优良传统的教师队伍,很多教师已经形成的自己的教学风格,充分发挥这些教师的传帮带的作用,同时发挥骨干教师的力量,上好示范课,开展专题讲座,以和谐促事业,以事业促发展。 2、特色活动,持之以恒。 本学期教研组活动每二周一次。要以开课、听课、评课和探讨如何提高课堂教学效率为主,相互交流学习,全面提高教育教学此文转自初中化学资源网水平。组织学习研究新课程标准,在思想意识层次上,领悟新课程对每位老师的高标准要求,在新课程实施前完成观念转变,以更好、更快
16、地适应新的教学模式和要求。各备课组每周活动一次,加强集体备课,积极发挥集体的力量和智慧,统一课时进度,统一教学的深度和广度,统一教辅材料和单元测试的试卷,同时把握好试题的难度,使每次测试达到有效的目标。各备课组做好教案、课件及习题的整理,易错题的收集,题库的建设等工作,本学期末统一打包,以实现资源共享。各级竞赛辅导落实到位,力争在取年的基础上更上一层楼。 3、创造条件,促进成长。 “阳光雨露禾苗壮”,青年教师是园区校的“禾苗”,是园区校未来的“脊梁”,因此,我们一定要在生活上关心他们,在工作上严格要求他们,想方设法,让他们尽快成长,独当一面。各备课组进行同题开课,具体做法是在一个年级中,每个老
17、师开一节课:进校一年的教师开汇报课;进校2-5年的教师开研究课;进校5年以上的开示范课。认真备好每一节课,每节课都要有教后记。本学期第四周和第十四周抽查青年教师的备课笔记、学生的课堂笔记和学生作业,并请顾德林、毛明和丁云衍等资深教师给予点评。鼓励青年教师踊跃报名参加校、市级的各种教学比赛,以饱满的热情来挑战自己,展示自己。 4、夯实基础,注重细节。 夯实基础,提高课堂效益。知识的巩固,技能的熟练,能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现;我们要坚持练习题精选,不发没有精选的练习,题量适度,注意题目的典型性和层次性,以适应不同层次的学生;做好学生的错题统计,对于错的较多的题目,找出错的原因。
18、课堂的讲评要科学化,要注重教学的效果,不该讲的就不讲,该点拨的要点拨,该讲的内容一定要讲透;对于典型问题,要让学生发表自己的看法,充分暴露学生的思维过程,加强教学的针对性。 注重细节,挖掘非智力潜能。充分利用每一次练习、测试的机会,培养学生此文转于初中化学资源网的应试技巧,提高学生的得分能力,比如选择题,特别要注意寻求合理、简洁的解题途径,对主观题规范做答,努力做到“会而对,对而全”,减少无谓失分,指导学生经常总结临场时的审题答题顺序、技巧,总结考前和考场上心理调节的做法与经验,力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法,逐步提高自己的应试能力;帮助学生树立信心、纠正不良的答题习
19、惯、优化答题策略、强化一些注意事项。 5、明确目标,再创佳绩。 抓紧高三、初三两个毕业年级的教学工作,全体同仁必须使出浑身解数,为高考、中考出点子想办法,力争能打好、打胜这一仗。初三中考均分力争连续三年超立达;高考高考达B率力争达75%。 抓实高二年级的教学工作,切实做到“抓两头,促中间”,在即将到来的省学业水平测试中,努力做到保三争二望一。也为进入高三年级的学习奠定一个良好的基础。 抓好高一这一起始年级的教学工作,实施人盯人的策略,严防两级分化,将补差、提优工作真正落到实处,使同学们在高中起步阶段就能赢在起跑线上。 6、关注教改,积累心得。 做好教学过程中的教学反思、教学经验及教学心得的收集
20、工作,及时记录下自己的体会。建议每位教师一学期至少要有一次经验性文章。另外,我们还要积极探讨课题研究工作,群策群力,努力把自己打造成一个“学者型”的教书匠。 总之,为了园区校美好的明天,我们必须以“身正为范,学高为师”为信条,潜下心来育人,静下心来教书。 2021中学化学教研组工作计划范文 2021学年第二学期化学学科教研工作主要有以下几个方面: 1、以新课程改革为本学期工作的重中之重,认真完成初中化学新课程的实施与评价试验,做好高中化学新课程标准的组织学习工作。 2、针对我省新高考3+2方案,加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的研究,确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高,争取在
21、今年的高考中考出好成绩。 3、充分利用化学学科教研基地,加强基地的校本课程研究,用多种方式培养基地化学教师队伍,提升基地化学教研组的教研教学水平。 4、加强课题研究,在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题研究。 5、加强青年化学教师培养工作,重点抓好青化会活动,积极开展理论学习、业务学习,现代教学技术学习等,不断提高青年教师的教学水平。 6、做好2021年省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作。 7、充分利用化学工作室(原化学教师电脑沙龙)良好的基础条件,加强使用先进教学媒体,利用丰富网上资源,优化化学教学过程的专题研究,办好化学教师自己的网页。
22、 具体工作分述如下: 一、新课程试验 1.新学期前,用专家讲学、研究课、专家、教师和学生共同评课等多种形式,进行初中化学新课程的新一轮培训工作。 2.继续进行初中化学新课程的实施与评价试验。 实施方面,继续加强教材教法和课堂教学研究,总结一年来新课程实施的经验与成绩,把教师的研究成果汇编成专著。 评价方面,扩大学生化学学习成长过程记录研究的研究队伍,加强化学学习的过程评价;做好今年化学考试说明的使用与研讨工作,搞好初中化学学习的终结评价,为今年化学课程改革划上圆满的句号,也为明年的课改工作有一个良好的开端。 3.成立高中化学课程标准学习组,用多种形式定期组织学习活动,研究高中化学新课程标准。
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- 秋季 学期 中学化学 教研组 工作计划
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