2022届九年级上学期期中联考语文试题 含答案.docx

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1、2022届九年级上学期期中联考语文试题 考试时间：120分钟；分值120分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上一、积累和运用（共28分） 1 / 131下列词语中加点字的注音无误的一项是（ ）(2分)A飘逸（y） 摇曳（y） 佝偻（lu） 承蜩（tio）B亵渎（d） 箴言（zhn） 广袤（mo） 宽宥（yu）C游弋（y） 轻觑（q） 麾下（hu） 濡养（r）D坍塌（tn） 窗棂（lng） 矗立（ch） 恪守（k）2下列汉字书写无误的一项是（ ）(2分)A汹涌 扭捏作态 鸠占雀巢 不足为据B忧戚 附庸风雅 相得益彰 前仆后继C惊骇 富丽堂皇 形消骨立

2、根深蒂固D困厄 断章取义 间不容发 走头无路3、古诗文默写。(8分)（1）槲叶落山路，。（温庭筠商山早行）（2）戍鼓断人行，。（杜甫月夜忆舍弟）（3）醉翁亭记中描写野花芬芳，树木茂盛的句子是：，。（醉翁亭记）（4）行路难(其一)中，比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出无尽的惆怅和迷惘的句子是：，。（李白行路难（其一）（5）酬乐天扬州初逢席上见赠中，运用典故，写出故人已逝，人事全非，恍若隔世，内心无限怅惘的句子是：，。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）4、名著阅读(共4分)（1）下面诗歌片段分别节选自艾青的作品 和 (2分)片段:今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美讨，呈给你黄土下紫色的灵

3、魂，呈给你拥抱过我的直伸着的手。呈给你吻过我的唇，呈给你泥黑的温柔的脸颜，片段:世界要是没有光也就没有杨花飞絮的春天也就没有百花争妍的夏天也就没有金果满园的秋天也就没有大雪纷飞的冬天（2）.根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项（ ） (2分)A. 这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”） 的生活痛苦我不能不喜欢大堰河。一茅盾B. 归真返璞，我爱好他的朴素，平实，爱读他那用平凡的语言、自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。一唐弢C. 他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿

4、草上的露点为圆珠的儿童的梦。 郑振铎D. 在因难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。孙光萱5、 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。(4分)古代文人多有雅号， _ _。有因所从事的职业而得名的，有因兴趣爱好得名的，有因创作方式而得名的在历史长河中，能够留下几首好诗，固然是一种福分：而因诗文得到一个雅号，也不失为一种幸运一一毕竟这是受人关注的表征。_ _，其实诗文也成就了作者，因诗文得到雅号，无疑是对作者的一种确证。6、阅读下面材料，按要求答题。材料一 央广网北京11月3日消息 20

5、19中国科幻大会今天（3日）在北京园博园开幕。本次大会主题为“科学梦想、创造未来”，由国家电影局指导，中国科学技术协会和北京市人民政府共同主办，教育部、文化和旅游部、中国作家协会、中国电影家协会共同支持。包括来自北美洲、欧洲和亚洲等9个国家的近30位科学家、科幻作家、科普作家及全球科幻机构和组织代表，来自全民科学素质纲要实施工作办公室成员单位、北京市有关部门、丰台区委区政府以及部分地方科协负责同志，以及科技工作者、科幻业界代表、影视界人士和科幻爱好者等1000余人参加开幕式。材料二 科普科幻，是铸就科学之基、弘扬科学精神之桥，科幻是关于未来世界的梦想，最能展示科学之美、文化之美、人性之美。科幻

6、文学是沟通科学与人文、自然与社会的桥梁，它植根于科技创新，服务于人民大众，是新时代科技事业和文化事业的重要组成部分。科幻文学创作是展现中国梦的重要载体，是引导人民群众坚定理想追求的重要力量，为人民群众特别是青少年展现中国梦，是中国科幻作家的重要责任和特殊价值所在。（1）用简洁的语言分别概括材料一、材料二的主要内容。材料一： 材料二： （2）下图是2019中国科幻大会会徽。请介绍该会徽的构图设计理念并作适当点评。二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成710题。（共16分）父亲的理想母亲夜里做了一个梦，一个很不好的梦，是事关我的。半夜里被吓醒，母亲坐床上再也睡不着。第二天天一亮，就催促父亲

7、进城来看我。父亲辗转坐车过来，我已上班去了，家里自然没人。父亲就围着我的房子前后左右地转，又伸手推推我锁好的大门，没发现异样，心稍稍安定。我回家时，已是午饭时分。远远就望见父亲，站在我院门前的台阶上，顶着一头灰白的发，朝着我回家的方向眺望。脚跟边，立一鼓鼓的蛇皮袋。不用打开，我就知道，那里面装的是什么。那是母亲在地里种的菜蔬，青菜啊大蒜啊萝卜啊，都是我爱吃的。一年四季，这些菜蔬，总会源源不断地输送到我的家里来。父亲见到我，把我上下打量了好几遍后，这才长长地舒口气说：“没事就好，没事就好”又絮叨地告诉我，母亲夜里做怎样的梦了，又是怎样地被吓醒。“你妈一夜未睡，就担心你出事。”父亲说。我仔细看父亲

8、，发现他眼里有红丝缠绕，想来父亲一定也一夜未眠。我埋怨父亲，“我能有什么事呢，你们在家净瞎想。”父亲搓着手“呵呵”笑，说：“没事就好，没事就好。”他解开蛇皮袋袋口的扎绳，双手提起倾倒，菜蔬们立即欢快地在地板上蹦跳。青菜绿得饱满，萝卜水灵白胖。我抓了一只白萝卜，在水龙头下冲了冲，张口就咬。父亲乐了，说：“我和你妈就知道你喜欢吃。”看我的眼神，又满足又幸福。饭后，我赶写一篇稿子，父亲坐我边上，戴了老花眼镜，翻看我桌上的报刊。他翻看得极慢，手点在上面，一个字一个字地看，像寻宝似的。我笑他，“爸，照你这翻看速度，一天也看不了一页呀。”父亲笑着低声嘟囔：“我在找你写的。我一愣，眼中一热。转身到书橱里，捧

9、了一叠我发表的文章给父亲看。父亲惊喜万地问；“这都是你写的？”我说；“是啊”父亲的眼睛，乐得眯成了一条缝，连连说：“好，好，我丁家出人才了。”他盯着印在报刊上我的名字，目不转睛地看，看得眼神迷离他感慨地笑着说：“还记得你拖着鼻涕的样子呢。”旧时光一下子回转了来。那个时候，我还是绕着父亲膝盖撒欢的小丫头，而父亲，风华正茂，吹拉弹唱，无所不能，是村子里公认的“秀才”。那样的父亲，是怀了远大的抱负的，他想过学表演，想过做教师，想过从医。但穷家里，有我们四个儿女的拖累，父亲的抱负，终是落空。随口问一句：“爸，你现在还有理想吗？父亲说：“当然有啊。我充满好奇地问是什么。我以为父亲会说要砌新房子啥的。老屋

10、已很破旧了，父亲一直想盖一幢新房子。但父亲笑笑说：“我的理想就是，能和你妈平平安安地度过晚年，自己能养活自己，不给儿女们添一点儿负担，不要儿女们操一点点心。”父亲说这些话时语气淡然，一双操劳一生的手，安静地搁在刊有我文章的一叠报刊上。青筋突兀，如老根盘结。7请以“父爱”为线索，从父亲的角度概括“我们”之间的几件事。（4分）8从描写方法的角度认真品读第段，联系上下文揣摩“我”和父亲的心理。（4分）9本文的一个突出特点，就是朴实的语言中蕴含着父母与儿女的真情，请以第8段为例，分析这一特点是如何体现的。（4分）10母亲这一形象在文中有什么作用？请结合全文分析。（4分）（二）阅读下文，完成1113题。

11、（共12分）“右手画圆，左手画方，不能两成。”韩非子中的这一名句，现代科学给出了解释，即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令。无数事实也表明，用心专一，事业方可成功；反之，则一事无成。屠呦呦就是用心专一的典型。55年里，除了参加为期两年半的“西医离职学习中医班”，她几乎无长时间离开过东直门附近的那座小楼；为了不影响研究，她把孩子交给母亲抚养，即便得了中毒性肝炎，也还在充满乙醚气味的环境下工作；从2000多种中草药制剂中，历经380多次鼠疟筛选，经历了190次失败，最终提取了关乎上百万生命的青蒿素。科学界巨星“三钱”之一的钱伟长，不管做什么研究，都非常专一。他不驰

12、于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度做踏实的研究。终在应用数学、弹性力学、中文信息学等领域获得重要成就，被人称为“万能科学家”。屠呦呦、钱伟长的事业轨迹似乎在提醒人们：获得成功的途径，唯有专一。反之，不务正业，不仅不会成功，反而贻害无穷。明熹宗朱由校不专一治国，迷木匠，虽技艺堪比巧匠，却误国害民。现实中亦有不少这样的人。有一位著名的骨科专家，担任医院院长之后，便心有旁骛，不专一于“正业”，热衷搞房地产开发，虽然医院规模不断扩大、地盘不断拓展，但诊断、医疗的服务质量却不断下降，最终导致医疗事故频发，病人及家属怨声载道。许多教训表明，在其位不专一其政，却将精力用于怎么升官、怎么发财、怎么享乐，终必

13、误人误己。荀子云：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”许多禀赋很好的人，不屑为“蚓”，向往威武之“蟹”，在最青春的年华，将大量的时间、心力耗费在名、权、利的追逐上。事业偏轨，难有大成，殊为憾事。寄心于旁骛，或有短暂的满足，却终会步入歧途。在浮华喧嚣的环境下，专一往往体现为一种定力、自制力、免疲力，乃至挫折承受力。有专一精神打底，在人生和事业的路途上，至少能拥有内心真正的平静，享受实现人生价值的快乐，即便仍然可能面临失败。11文章第段引用韩非子中的名句有什么作用？（3分）12文章第段运用了什么论证方法，有何作用？（3分）13请简

14、要分析文章的论证思路。（3分）14文中第段的论据能否删去，为什么？（3分）三、古诗文阅读（共14分）阅读湖心亭看雪，完成1518小题。崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”15解释下列加点的词。（2分）（1）拥毳衣炉火（_） （2）余拏一小舟（_）（3

15、）湖中焉得更有此人（_） （4）余强饮三大白而别（_）16翻译文中画线的句子。（2分）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。17下列对文章内容分析不当的一项是（ ）（2分）A文章中西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照，表达了作者清高自赏的感情和怀才不遇的孤独感。B“独往湖心亭看雪”中一个“独”字，充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。C“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，传达出景物的形与神。D文章开篇交代看雪的时间、目的地、天气状况，作者选择“人鸟声俱绝”时去赏雪，可见他与众不同的情趣。18阅读以下链接材料，并结合选文内容，说出两文表

16、达的思想感情的不同之处。（4分）（链接）此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑1之胜境，静者2之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。元结右溪记（注释）1都邑：都会城镇。2静者：喜欢清静的人。阅读下面一首诗，完成1920题（共4分）明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。19、请从炼字角度说说“转朱阁，低绮户，照无眠”妙在何处。（2分）20. “但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟

17、”指什么？表达了词人怎样的思想感情？（2分）四、作文任选一题作答（50分）（1）题目：钥匙要求：根据自己的理解，恰当立意，然后作文。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面的材料，按要求作文。子曰：“德不孤，必有邻”（论语里仁）有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邻读了上面材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。九年级语文参考答案一、积累和运用（共28分） 13 / 131 A【详解】B.亵渎d，宽宥yu；C.游弋y；D.窗棂ln

18、g；故选A。2B 【详解】A鸠占鹊巢 C形销骨立D走投无路3、古诗文默写。(8分)（1）枳花明驿墙（2）边秋一雁声（3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（4）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（5）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。4、名著阅读(共4分)1. 大堰河我的保姆 (2光的赞歌 (每空1分，共2分） 解析:如采认真读过艾青诗选， 完成本题非常客易，可以从“你的乳儿”“世界要是没有光”等关键计句捕捉有效信息。注意“大堰河”时“堰”、“保姆”的“姆”， 书写不能有错。2. C (3分）A项评价的是大堰河我的保姆： 项说的是艾青诗歌的风格；D项里的”土地”是艾育诗歌的常用意象。C项，从“儿童的新月

19、之国”可判断出评论的是泰戈尔的（新月集。5、而雅号得名的原因不止一端（意对即可）。 人们常常以为是作者成就了诗文 【详解】1）结合“有因所从事的职业而得名的，有因兴趣爱好得名的，有因创作方式而得名的”可知，这里介绍了得到雅号的不同方式，句有概括下句的作用，故可概括句：而雅号得名的原因不止一端。2）结合“其实诗文也成就了作者”可知，“其实也”和上文形成转折关系，这里强调诗文对作者的成就，那么上文就强调作者对诗文的成就，故可概括：人们常常以为是作者成就了诗文。6、（1）2019中国科幻大会在北京开幕；科普科幻、科幻文学、科幻文学创作的作用（或者意义）（意思对即可）（2）标识形如一个飞在星空中的火箭

20、，又形如笔尖。飞在星空中的火箭，寓意探索科学与想象的边界，追求科学梦想。笔尖与星星的结合，又寓意绘就星辰大海，在笔尖下创造精彩的世界，创造无限的未来。标识构思巧妙，高度契合大会主题，是一个易辨、易读、易记的良好代言形象，适合宣传推广，令人过目难忘。（意思对即可）【详解】（1）新闻标题和导语具有概括新闻主要内容的作用，导语一般是电头后面的一二句话。材料一，结合“2019中国科幻大会今天（3日）在北京园博园开幕”可概括为：2019中国科幻大会在北京开幕。材料二中，“科普科幻，是铸就科学之基、弘扬科学精神之桥”写出了科普科幻的作用，“科幻是关于未来世界的梦想，最能展示科学之美、文化之美、人性之美”点

21、明了科幻的内涵，“科幻文学是沟通科学与人文、自然与社会的桥梁是中国科幻作家的重要责任和特殊价值所在”指出了科幻文学的作用和价值，故概括材料二：介绍了科普科幻、科幻文学的价值和意义，介绍了科幻内涵。（2）明确思路：一方面介绍会徽的寓意，另一方面点评会徽。寓意：2019中国科幻大会的会徽上面是四个星星，下面是一个形如火箭头又形如笔尖的图形。星星寓意星空，火箭头代表科技，笔头代表创作。星空与火箭头结合，寓意对科学的探索与追求；星空与笔尖结合，寓意用笔绘就星辰大海，创造精彩世界。评价：这个会徽特点鲜明，高度契合大会主题；同时，标识一目了然，通俗易懂，适合宣传推广。二、现代文阅读（共28分）7父亲进城看

22、我，见我平安无事后终于放心；父亲看我迫不及待地吃他捎带的白萝卜而幸福满足；父亲看到我发表的文章后惊喜万分；父亲跟我谈自己的理想就是能养活自己，让儿女省心。【解析】考查对文章内容的概括能力。解答此类题目时，要先通读文章，理清文章的思路，然后结合题干要求以“父爱”为线索，总结出和父亲有关的几件事情。文章开篇以母亲的梦引出下文父亲来看“我”的事件；-段写父亲辗转坐车过来时，“我”已上班，独自在“我”家门前徘徊等“我”回来，看到“我”平安无事，终于松了一口气；第段写父亲看“我”没事，内心高兴，打开袋子倒出菜蔬，“我”抓起萝卜冲一下就开吃，父亲的眼神里满是幸福和满足；第段写父亲用极慢的速度寻找“我”发表

23、的文章，在看到“我”的文章之后惊喜万分；第-段“我”询问父亲现在的理想，他告诉“我”他现在的理想就是能够安度晚年，自己能养活自己，不给儿女们添一点儿负担，不要儿女们操一点点心。据此分析作答即可。8“上下打量”和“絮叨地说”的细节描写，形象地写出了父亲对我近日生活状况的牵挂担心，“长长地舒了口气”的神态描写，表现父亲见到我平安无事后的轻松放心；我“仔细看父亲”的细节描写和对“父亲眼睛红丝缠绕”的神态、外貌描写，则表现了“我”见到父亲担心我而失眠的心疼和不安。【解析】考查从描写方法的角度揣摩人物心理的能力。解答此类题目时，首先要明确人物描写的方法：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等

24、，然后结合题干要求阅读文段。通读文章第段可知，父亲看到“我”下班回来时完好无损，长舒了一口气，从“父亲见到我，把我上下打量了好几遍后”“又絮叨地告诉我”这些细节描写中可以看出父亲对“我”的担心，“这才长长地舒口气说”是对父亲神态的描写，表达了父亲看到“我”平安后的安心，“我仔细看父亲，发现他眼里有红丝缠绕”该句是对父亲神态和外貌的描写，再一次体现了对父亲对“我”的关心和“我”看到父亲因为担心“我”而彻夜未眠的神态的不安和心疼。据此分析作答即可。9叙述语言的朴实无华。“我一愣，眼中一热。转身到书橱里，捧了一叠我发表的文章给父亲看。”“父亲的眼睛，乐得眯成了一条缝，”没有过多的修饰，没有华丽的辞藻

25、，但画面感清晰且真挚感人，形象自然地写出了“我”感动于父爱和满足父亲愿望的自然举动，以及父亲看到女儿成就后的由衷喜悦。人物语言的朴实自然。“这都是你写的？”我说：“是啊。”“好，好，我丁家出人才了。”父亲的话真实亲切，带有泥土气息，表现了父亲看到女儿有所成就后的无比喜悦，道出了为人父母者对儿女的真情期盼。【解析】考查对文章语言特点的分析能力。题干要求以第段为例，来分析文章朴实的语言中蕴含着的父母与儿女的真情。阅读文章第段不难看出该段中并没有过于华丽的词藻，“我一愣，眼中一热”这些都是一个人最正常的反应，接下来“转身到书橱里，捧了一叠我发表的文章给父亲看”也是承接上文的表现，没有过错的修饰，把一

26、个人在父亲的关爱的表情和动作简单朴实的表达了出来；在听到这些作品都是“我”写的时候，作为父亲自然的显露出了开心的表情，文中“父亲的眼睛，乐得眯成了一条缝”很自然的表现了父亲为“我”感到高兴的情态；“这都是你写的？”我说；“是啊”简单的对话就是两个人最平常的语言，但其中却把父亲的惊喜和喜悦的心情表现的淋漓尽致，质朴之中把父亲对女儿的爱表达的自然而又真实。据此分析作答即可。10从情节看：写“母亲做的有关我的噩梦”，交代了下文父亲进城看我的原因，让“父亲见到我平安无事而放心、为我发表文字而自豪、与我谈理想”等情节的叙写自然合理；从结构看：“母亲”是全文故事展开的线索，“母亲的梦、母亲的话、母亲种的蔬

27、菜”等推动了下文故事情节的发展；从人物看：母亲做梦担心我被吓醒的母爱，衬托了父亲同样因牵挂我而一夜未眠的深沉父爱；从主题看：作为表达“父爱”的文章，“母爱”无处不在，它丰富了文章的主题，同时对“父爱”的表达也起到了推波助澜的效果。（任意答出两点即可）【解析】考查人物形象在文中的作用。解答时，要先通读全文，理清文章思路，明确母亲这一形象在文中的位置，然后结合文章内容分析母亲这一形象在文中的作用。文章以“母亲夜里做了一个梦，一个很不好的梦，是事关我的”开篇，引出下文父亲来看“我”的原因，为下文父亲到来之后看到“我”平安，读“我”发表的文章而惊喜万分，看到“我”吃他送来的菜蔬而满足幸福，和“我”谈理

28、想而淡然等情节做了铺垫，让这些故事的发展看起来自然朴实；另外索然开头写了母亲，后文都在写父亲，但是母亲也是贯穿全文的线索，父亲来看“我”因母亲做的梦，带的菜蔬时母亲种的等也为故事情节的发展做了铺垫；写“半夜里被吓醒，母亲坐床上再也睡不着”表达了对“我”的关心的同时也衬托出父亲对“我”的爱，“我仔细看父亲，发现他眼里有红丝缠绕，想来父亲一定也一夜未眠”体现了父亲的爱是无声的，但是并不比母亲的少；再者题目是父亲的理想虽然主题主要表达的是父爱，但是母爱贯穿其中也使文章的内容更加丰富，主题更加鲜明，因此母亲在这里也由推动主题的作用。据此分析结合题干要求，答出两点即可。（二）阅读下文，完成1113题。（

29、共12分）11引出中心论点：用心专一，事业方可成功：反之则一事无成。作为道理论据，证明本文的中心论点。吸引读者，激发读者阅读兴趣。【分析】本题考查议论文首段的作用。议论文开头段往往起着引出中心论点（论题）的作用，具体答题格式：开头通过写的事例（或引用名言），提出中心论点（或引出的论题）；吸引读者的阅读兴趣，增强论述的趣味性；做事实（道理）论据，证明论点。“右手画圆，左手画方，不能两成。”韩非子中的这一名句，现代科学给出了解释，即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令。这是从古代名言和现代科学两个方面阐释用心不专，什么也办不成的道理，引出中心论点：用心专一，事业方可

30、成功；反之，则一事无成；同时这一名句运用道理论证，从反面论证了专一对于人生和事业的最重要性；引用名人名言能激发读者的阅读兴趣。12举例论证，以屠呦呦提取青蒿素和钱伟长在应用数学、弹性力学、中文信息学等领域获得重要成就为例具体有力地证明“获得成功的途径，唯有专一”的观点。增强了说服力。【分析】本题考查把握论证方法及其作用的能力。要了解常见的论证方法及其作用。初中阶段最主要的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证四种。做题时要深入文章具体内容，首先辨别出论证方法，然后再联系上下文，明确论证了什么观点。分析第二段内容可知，这是列举了屠呦呦提取了关乎上百万生命的青蒿素和钱伟长，不管做什么研究

31、，都非常专一，最终获得重要成就的事例，可知这是举例论证的论证方法，作用是具体有力的论证了“获得成功的途径，唯有专一”这一观点，使论证更具体，更有说服力。13文章首先以韩非子的名句引出中心论点：用心专一、事业方可成功；反之，则一事无成。然后举屠呦呦和钱伟长的例子正面论证，举明熹宗和骨科专家的例子反面论证，接着引用荀子的话进行正反道理论证，最后补充论述专一的内涵和作用（意义），深化文章的中心论点。【分析】本题考查分析议论文的论证思路。解答此题的关键是理清文章的内容，首先通读语段，勾画关键词，分层。接着按顺序分析每一层，可从论证方法入手，并指出论证了什么。对于表态、看法，观点、结论等之类的文字，在分

32、析时可直接引用或提炼。常见的答题思路：“首先作者提出观点；然后；接着；最后得出的结论”。本文可划分为四部分，第1段用韩非子的话引出中心论点，第2段列举屠呦呦和钱伟长的例子从正面论证中心论点，第3段举明熹宗和骨科专家的例子从反面论证，第4段用荀子的话进行正反道理论证，第5段论述专一的内涵和作用。结合文章内容，按照答题思路，组织语言、整理答案即可。14不可以。因为文章第段是从正面的角度论证中心论点前半部分的，而第段是从反面的角度论证中心论点的后半部分，同时两段又形成正反对比论证，突出强调了本文的中心论点，使论证更全面、充分，深化文章的中心论点。【分析】本题考查论据的作用。论据是用来证明论点的材料，

33、论据与论点是证明与被证明的关系，两者在逻辑上始终保持一致。通读本文可知，本文在第1段结尾提出中心论点：用心专一，事业方可成功；反之，则一事无成。接着第2段列举屠呦呦、钱伟长用心专一，最终事业有重大成就的事例，从正面论证了论证中心论点的前半部分用心专一，事业方可成功；第3段列举“明熹宗朱由校不专一治国，最终误国害民”和“一位著名的骨科专家不专一于正业，最终导致医疗事故频发，病人及家属怨声载道”的事例，是从反面的角度论证中心论点的后半部分反之，则一事无成。两段又形成正反对比论证，从而使论证更全面、充分，突出强调了本文的中心论点。由此分析作答即可。三、古诗文阅读（共14分）15（1）裹、围 （2）撑

34、（船） （3）哪能 （4）古人罚酒时用的酒杯 16（湖上）冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。17A18湖心亭看雪痴迷于天人合一的山水之乐，表现出作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也流露出在明王朝灭亡以后对故国往事的怀念。右溪记以右溪无人赏识、任使芜秽的遭际，抒发作者怀才不遇、壮志难酬的身世愤忿，以及因坎坷遭遇而爱惜贤才的情怀。【解析】15本题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意：拥毳衣炉火：穿着皮衣拥着炉

35、火。拥：裹、围。三大白：即三大杯。白，古人罚酒时用的酒杯。16本题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关键词：雾凇：寒夜雾气。沆砀（hng dng）：白茫茫一片。上下一白：上上下下全白。一白，全白。一，全或都，一概。17A. “怀才不遇的孤独感”有误。表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪，并没有怀才不遇的孤独感。故选A。18本题考查对比阅读。湖心亭看雪是明末清初文学家张岱创作的一篇散文。此文记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的

36、幽静深远、洁白广阔的雪景图，体现了作者的故国之思，也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，并寄托了人生渺茫的慨叹。链接材料中感叹小溪的位不适宜与受人冷落，以及小溪的疏整经过和命名由来。“而置州以来，无人赏爱。”小溪的不为人知另作者“为之怅然”。作者元结以右溪无人赏识、任使芜秽的遭际，抒发自己怀才不遇的深沉慨叹，明显地流露出抑郁不平之气。元结疏通右溪，建造亭宇，种上象征高洁的松桂和香草，这表现出他对美的追求，更反映了他淡泊名利、爱好天然的性格。19、“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深；“无眠”表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景，借景抒情

37、，表达了词人思念亲人以及被贬的失意之情。（2分）20. 月亮。（1分）表达了词人对生活的美好祝愿以及对亲人的思念之情，表现了他乐观旷达的情怀。（2分）（意思对即可。共2分）四、作文任选一题作答（50分）范文钥匙我兜里常年带着三把钥匙：一把家门的，一把班门的，还有一把车钥匙。记得初一住宿时，尽管受到老师、同学们的很多照顾，但每每夜深人静的时候，心中总免不了荡起对家的思念。又是一个不眠夜，“举头望明月”，只见窗外的月光照射进来，钥匙也闪着银辉。我看着钥匙，就仿佛看到了家门，也看到了家门内亲人们的笑脸，心中更是想念了。另一把是班门的钥匙。黑柄，金属部分也由银白而渐渐发黄。初一住宿，每次开关门，放学安

38、检的责任也就落在了我的肩上。一开始，我还算尽职尽责，每天早早开门，下午放学也坚守到最后。但慢慢地，我开始疏懒起来，尤其是在不再住宿之后，最初的“门神”也变成了一个“晚出早归”的人。兜里面的钥匙似乎意义不大了，终于，在我这样不负责任的工作下，安检被年级扣了五分，老师也严厉地批评了我。记得当时我很愧疚，低着头，面红耳赤，恨不得找个地缝钻进去。从那天开始，我又肩负起了自己应尽的责任：关灯、关窗、锁门在把班门锁好的那一刻，我的心才彻底安静下来。最后一把是最小的车钥匙。每天放学坐车后，我还需要骑行一段才能到家，去上学时也是如此。记得有一次早上上学时为了挤公交，我随意将车子停在一边，拿钥匙一锁就了事了，结

39、果等到下午回家的时候，绕着周围转了好几圈，也不见我亲爱的自行车的踪迹，心中陡然一惊，凉了半截，一拍脑门，难道我没锁车？我心急如焚却又无济于事。因为没有了车子，没有了锁，这把钥匙也没用了，但我仍没有把它丢掉，每每看到它，就好像在提醒我做事要细心认真。这就是我的三把钥匙，它们记录着我生活中的酸甜苦辣，伴我成长。【详解】此题是命题作文。“钥匙”很小，是开门的工具，一把钥匙是否只能开一把锁，是否可以有万能钥匙？钥匙，也是解决问题的办法，那钥匙还能是什么呢？“钥匙”是一个极小的物件，但每个人都会有一把属于自己的“钥匙”，它可能拿在手上，可能存于心中。“钥匙”，既可以指现实中的钥匙，也可以指抽象的钥匙，比

40、如“生命之钥匙”、“青春之钥匙”、“快乐之钥匙”、“幸福之钥匙”、“成功之钥匙”等等。在写作时，既可以单写现实中的钥匙，也可以单写抽象的钥匙，还可以将两者结合在一起去写。总之，只要能够围绕“钥匙”展开叙述或议论，都可以。文体可以写成记叙文，叙述与“钥匙”有关的人物故事，抒发情感；可以写成议论文，“打开成功之门的钥匙”。立意方向举例：情感类：爱和温暖，是走向幸福的钥匙。钥匙作为一个物件，是贯穿记忆的线索，是关于故人的记忆，一个人，一件事，可能与一把钥匙相关。品质类：诚实和坚韧，是走向成功的钥匙。责任与担当类：价值观的敬业精神。雕琢、琢磨意识：外形由繁到简，功能从未改变，变与不变间都是大时代生活的

41、需求。初心不改，初衷一片。素材举例：木心先生流传于大街小巷的从前慢，是一首柔情无限的抒情诗，其中有过往的人，过往的记忆，这一切，犹如一把钥匙，打开记忆尘封的大门。陆游、杜甫等古代爱国名人，余光中、钱学森等早期爱国志士，在从古至今、亘古不断的爱国情怀的追寻中，这些名人志士及相关的经典事例都是打开爱国情怀的钥匙。13参考范文：绽放道德之美如果说干涸的土地需要雨水的滋润，那么道德就如雨露甘霖，为世间万物带来希望；如果说漆黑的夜晚需要一盏明月，那么道德就如前方的一盏指明灯，引你向人生的大道走去让道德之花绽放，用道德的力量唤起人们心中的良知。道德，是一种信念 “买馍，请把钱放筐里，主人已回家吃饭。”这样

42、简简单单的一句话勾起了人们心中的道德，也在无形中检验了人们心中的道德分量。卖馒头的老奶奶为什么敢放下自己的摊子径直回家吃饭，因为她相信这些人，她相信这些人够诚信，能够把钱主动的放到筐子里，她相信人间自有真情在。她这样的做法是微不足道，但其影响却不容小视。她向我们证实了一个道理：公德自在人心。道德是一个人的自身修养，是反映一个人品质的一面镜子，照出一个人真实的面貌。让我们捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人，传递社会的正能量吧！道德，是一种信仰如果一个人心中没有了信仰，他便如走在迷谷的迷路者，再怎么转再怎么绞尽脑汁得想办法，也逃脱不了被困在迷宫中的困境；又如在黑暗中行走，没有了指明灯的

43、指引，再怎么小心翼翼，也免不了受到磕磕碰碰的危险。还记得感动中国十大人物之一的张丽莉吗？身为老师的她一次护送学生离校，正准备过马路时，一辆突如其来的大卡车迎面冲来，她想都没想推开学生，自己却被卡车撞倒造成腰部以下高度截肢。可是，她却受到了人们的赞赏，她用自己的行动很好地诠释了道德的名义。德是一个人的立足之本，一丝一毫都关于节操，不能用钱来买，需要我们一同去遵守去落实，如果人人都做一个有道德的人，那么这个世界将变得无限美好！道德，是一种坚持无论做什么事，一旦有了坚持，事情就会有事半功倍的效果，正如道德，一旦坚持，你的人生将会是光辉灿烂的，你的人格将会熠熠生辉。“何处春江无明月”，一个何玥把道德的

44、概念诠释的淋漓尽致。何玥，正值豆蔻年华，却不幸被病魔缠身，在得知自己无救治的希望时，毅然决定将所募集到的钱捐给别人。她的这种精神同样值得我们学习。道德，其实无处不在，它就在我们的身边，近得触手可得！道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导我们走向灿烂的辉煌！让我们心中的道德之花永远绽放，传递社会正能量！【详解】本题考查写材料作文的能力。材料作文一般是指提供一定的材料，包括文字材料或其他形式的材料，要求写作者按照材料的内涵来立意的作文。写材料作文时，读懂材料是第一步，要把握材料的主要内容。分析材料则是关键性的一环，要发现、挖掘材料的中心句，或关于中心

45、的提示语，找到立意的突破口。在全面理解阅读材料的基础上，可选择一个侧面、一个角度来构思作文。对寓言故事类的材料，要在反复体味、比较之中总结出材料的寓意、哲理等，然后形成自己的观点。第一段材料说有道德的人是不会孤单的，一定有志同道合的人来和他相伴。第二段材料是对道德的解读，凡是有道德的人，都不会孤单，一定有亲近的朋友。对于考生而言，有如下两种理解的可能，一是说要跟有德行的人交朋友，以提升自我的品行；二是有德行的人并不会孤单，他们容易找到志同道合之人。由此我们可以明确需要从人的品德方面去作文。可以联系生活实际，写身边看到的关于一个人的品德行为的事件，层层深入谈起家有德、国有德的好处。描写时注意细节，可以用正反对比的方式来体现有德的益处和无德的坏处，从而表达“德”对于个人、家国的重要性。