人教部编四年级语文上册期末模拟测试卷（六）含答案.doc

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1、人教部编四年级语文上册期末模拟测试卷（六）根据新教材编写满分：100分 试卷整洁分：2分积累运用（41分）一、看拼音，写词语。（5分）午后的阳光nun yn yn（ ）地照在身上，可sh fu（ ）了。远处，p shn h（ ）的nn y（ ）在阳光下fn l（ ）生长。春光，真美。二、选择题。（18分）1.找出下列选项中，字音或字形有误的一项。（填序号）（4分）（1）A.还给（hun） B.铁钉（dn）C.角色（jio） D.露马脚（lu） （ ）（2）A.田埂（n） B.坠落（zhu）C.窗框（kun） D.半明半昧（i） （ ）（3）A.比赛 B.麻雀 C.眉清目绣 D.浓眉大眼 （ ）

2、（4）A.拨河 B.担忧 C.俱乐部 D.视死如归 （ ）2.给词语中加点的字选择正确的解释。（4分）（1）半明半昧（ ）A.糊涂。 B.隐藏。 C.昏暗。（2）随遇而安（ ）A.相逢，会面，碰到。 B.机会。C.对待，款待。（3）世界奇观（ ）A.看到的景象。 B.看。C.对事物的认识，看法。（4）奔流不息（ ）A.呼吸时进出的气。B.停止，歇。 C.消息。3.下面词语搭配有误的一组是（ ）（2分）A.改善生活 改正缺点 改变面貌 改进方法B.热心助人 热情待客 热爱生活 热烈欢迎C.发明电灯 发扬传统 发放物资 发生变化D.保护视力 保卫边疆 保持荣誉 维持联系4.“我们班转来一名新同学，

3、他个高腿长，跑步特别快，这使得我们班_，在校运动会上夺冠的把握更大了。”下面填入横线最恰当的词语是（ ）（2分）A.如虎添翼 B.马到成功 C.得意扬扬 D.耀武扬威5.能与“王晓丽各方面表现都很好”一句连接得最为顺畅的句子是（ ）（2分）A.我们要评选她为“三好学生”吗？B.她被我们评选为“三好学生”。C.我们不把她评选为“三好学生”。D.我们不能不评选她为“三好学生”。6.下列说法正确的一项是（ ）（2分）A.炎帝尝百草是我国著名的神话传说，体现了古人的异想天开。B.“谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头”这两句话应该用平缓的语气来朗读。 C.“日本人不

4、相信梅兰芳病了”和“专门派了一个军医来检查”这两句话可以用“因为所以”这组关联词来连接。 D.虽然日记和信的用途不尽相同，但它们的格式是一样的。 7.明天要研学旅行了，你需要向妈妈要钱，该怎么说呢？请从下面说法中选择最合适的一种。（ ）（2分）A.喂，妈妈，明天要研学旅行，快给钱！B.妈妈，明天要研学旅行，请您给我一点钱好吗？C.妈妈，明天要研学旅行，您不能不给我钱！D.妈妈，明天要研学旅行，您怎么能不给我钱呢？三、完成下面的句子练习。（8分）1.是谁来呼风唤雨呢？ 当然是人类。（注意问号的用法，再照样子写一写）_2.我一定要把这件事情做好。（用“非不可”改写句子）_3.梅须逊雪三分白，雪却输

5、梅一段香。（用自己的话说说诗句的意思）_4.我看见父亲开着车从拥挤的人群中迅速地缓缓驶过。（用修改符号修改病句）四、根据所学内容填空。（10分）1.暮江吟的作者是唐代诗人_，诗中的“_，_”一句运用比喻的修辞手法，写出了弯月初升的美丽景象。（3分）2.汉代王充说过一句关于勤学好问的名言：“_，_，_。”（3分）3.扁鹊治病这个故事告诉我们要_。（2分）4.这学期，我们从课本中认识了很多人物，你最欣赏谁？请用一句话称赞他（她）。（2分）_阅读天地（29分）五、阅读训练。（29分） （一）（12分）某学校对100位在家里使用手机的学生进行了调查，具体情况统计如下表：调查项目主要内容结果价格低档手机

6、1000元以下。37人中档手机10003000元。53人高档手机3000元以上。10人话费每月49元以下。40人每月5099元。43人每月100元以上。17人主要用途 可以及时向老师汇报学习情况。60%方便同学之间的交流，遇到问题时，可以相互讨论。57%使用手机拍摄功能，拍下有意义的东西。40%遇到危险可以及时求救。13%可以打游戏，消磨时间。95%可以听歌，打发时间。22%1.调查表中，使用中低档手机的学生有多少人？（ ）（2分）A.10人 B.37人 C.90人 D.53人2.在话费调查栏中，一年消费1200元以上的学生有多少人？（ ）（2分）A.40人 B.43人 C.17人 D.20人

7、3.从调查数据可以看出小学生使用手机的主要目的是（ ）。（2分）A. B. C. D.4.你认为学生使用手机是利大于弊，还是弊大于利？说出三点以上理由。（6分）_（二）只是闹着玩（17分）小豆豆和洛基的感情很好，常常闹着玩。可洛基毕竟是条小狗，有一次玩着玩着就“动真格”了。它真的咬了下去，小豆豆疼得一声惊叫。听到叫声，爸爸妈妈飞跑过来，只见小豆豆衣服上全是血。洛基知道闯了大祸，不安地看着小豆豆。这时小豆豆脑袋里只有一件事，那就是：“如果爸爸妈妈把洛基扔掉，那可怎么办？”小豆豆觉得，那才是最可怕的事情。她紧紧地挨着洛基蹲着，一边用手按住耳朵，一边大声说：“不怪洛基！不怪洛基！”爸爸妈妈更关心的是

8、小豆豆的耳朵到底怎样了，想要把她的手拿开，但小豆豆不松开手，喊着：“一点儿也不疼！不要对洛基发火，不要发火！”小豆豆只有一个念头，就是担心洛基。血一直在流着。爸爸妈妈终于明白怎么回事了，答应“不怪洛基”，小豆豆这才把手松开。妈妈看到血流不止的耳朵，惊叫起来。幸好治疗及时，爸爸妈妈这才放下心来。可是小豆豆还是非常担心：爸爸妈妈真的会“不怪洛基”吗？小豆豆回到家，着急想要告诉洛基“没事啦！谁也没有生气”，却不见洛基的身影！她哭了起来。在医生那里，小豆豆强忍着没哭，她怕自己一哭，洛基就会受到责备，但现在忍不住了，一边哭着，一边呼唤：“洛基！洛基！你在哪儿？”这样叫了几遍之后，小豆豆沾满泪水的脸上突然

9、出现了笑容。原来洛基从沙发后面走到小豆豆面前夏末的月亮，升起在院子的上方。月亮温柔地看着这对更加亲近的好朋友（节选自窗边的小豆豆）1.第段小豆豆觉得最可怕的事情是（ ）（2分）A.爸爸妈妈会不要洛基。B.洛基还会再次咬她。C.洛基不再和她玩闹。D.洛基会离家出走。2.小豆豆告诉爸爸妈妈自己的耳朵一点也不疼，是因为（ ）（2分）A.她的耳朵伤得不严重。B.她不想爸爸妈妈责怪洛基。C.她害怕去医生那里。D.她跟爸爸妈妈闹着玩。3.小豆豆千方百计地保护洛基是因为（ ）（2分）A.好朋友之间应该互相包容。B.她只有洛基这么一个朋友。C.洛基不是故意咬她的。D.洛基只是一条小狗，不够懂事。4.小豆豆被咬

10、后心情是不断变化的，下面哪一项最正确？（ ）（2分）A.担心还是担心难过高兴B.担心难过还是担心高兴C.难过担心还是担心高兴D.高兴担心还是担心难过5.这篇短文应该用怎样的感情朗读？（ ）（2分）A.难过 B.害怕 C.温馨 D.气愤6.文中第段小豆豆惊叫是因为_，疼得受不了，第段妈妈惊叫是因为_。（4分）7.第段末尾，洛基从沙发后面走到小豆豆面前后，会做什么呢？发挥你的想象，写一写。（3分）提示：洛基会蹭蹭小豆豆的腿表示抚慰，或者满怀歉意，担心地望着小豆豆。（想象合理即可）妙笔生花（30分）六、习作乐园。（30分）在成长的过程中，我们有过成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题

11、请选择自己成长中的一件事写一篇习作。要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，书写规范，字数不少于400字。期末模拟测试卷（六）参考答案一、1.暖洋洋 舒服 爬山虎 嫩叶 奋力二、1.（1）C （2）A （3）C （4）A2.（1）C （2）A （3）A （4）B3.D 4.A 5.B 6.C 7.B三、1.示例：春天在哪里呢？春天在青翠的山林里。2.我非把这件事做好不可。3.梅花不及雪花三分晶莹洁白，雪花却输给了梅花一段清香。4.我看见父亲开着车从拥挤的人群中迅速地缓缓驶过。四、1.白居易 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓2.智能之士 不学不成 不问不知3.善于听取别人正确的意见4.示例：普罗米修斯，你不畏强暴，冒着生命危险为人类“盗”取火种，造福人类，你真是一位伟大的英雄！五、（一）1.C 2.C 3.B4.示例：我认为利大于弊。多数学生使用的是中低档手机，没有追求高档手机形成攀比之风；大多数学生将手机用于学习、交流；学生遇到危险时可以用手机求救。（二）1.A 2.B 3.A 4.A 5.C6.洛基咬了她的耳朵，疼得受不了 看到小豆豆被洛基咬伤了耳朵而感到担心、害怕