纯电动、混合动力汽车结构原理与检修任务工单1 充电系统结构原理与检修.docx

《纯电动、混合动力汽车结构原理与检修任务工单1 充电系统结构原理与检修.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《纯电动、混合动力汽车结构原理与检修任务工单1 充电系统结构原理与检修.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、工程五纯电动、混合动力汽车充电及辅助系统检修任务工单1充电系统结构原理与检修学生姓名班级学号实训场地工作时间日期二J工作任务本工作任务共有2项：工程1：充电口识别和检测。工程2：充电电流检测。请根据任务要求，确定所需要的场地和物品，并对小组成员进行合理分工，制定详细的工作计划。二准备工作平安须知、检查及记录完成任务需要的场地、设备、工具及材料。1.平安要求及考前须知请认真阅读以下内容：（1）实训车辆按要求停在指定工位上，未经老师批准不准启动；经老师批准启动，首先应先检查车轮 的平安顶块是否放好，驻车制动是否启用，排档杆是否放在P档（A/T）,车前没有人在操作；（2）禁止触碰任何带平安警示标示的

2、部件；（3）实训期间禁止嬉戏打闹。异常记录：2 .场地检查检查工作场地是否清洁及存在平安隐患，如不正常，请汇报老师并及时处理。异常记录：3 .车辆、台架、总成、部件、充电桩检查（需要/正常打不需要/不正常打X,并记录）纯电动整车口混合动力整车台架口总成口部件口充电桩 其他：异常记录：4 .设备及工具检查（需要/正常打J；不需要/不正常打X,并记录）个人防护装备：口常规实训工装口绝缘手套口绝缘平安帽绝缘鞋口护目镜其他：车辆防护装备：口翼子板布口前格栅布地板垫口座椅套口转向盘套其他：设备及拆装工具：口举升机口动力电池举升机口普通拆装工具口绝缘拆装工具口故障诊断仪示波器数字万用表口绝缘测试仪口钳形电

3、流表口红外测温仪其他：异常记录：5 .其他材料检查（需要/正常打J；不需要/不正常打X,并记录）材料：口抹布口绝缘胶布口发动机机油口齿轮油口冷却液其他：异常记录：根据工作任务，小组进行讨论，确定工作计划（流程/工序），并记录。警告：在没有断开高压线路之前，请勿用手直接触碰前机舱内的高压部件，如果不可防止请借助高压绝缘棒, 或者绝缘物质代替。警告：检查个人平安防护设备，确保绝缘手套等防护设备在有效检验期内并可用！工程1：充电口识别和检测参考车型：吉利帝豪EV300/EV450实训车型：（1）慢充口端子识别和检测根据下列图慢充充电口的标识，识别充电端子的定义，采用万用表检测电压数据，填写表格。序号

4、端子名称端子定义上电时对地电压V备注1CC2CP3PE4N5L16L2/NC17L3/NC2确认起动开关关闭，用万用表欧姆档测量车辆充电口（插座）PE与CC之间的阻值为 Q。测量 结果一（是/否）正常。按下充电枪的锁止开关，测量充电枪（插头）PE与CC之间的阻值为Q；弹起充电枪的锁止开关，测量PE与CC之间的阻值为。测量结果 （是/否）正常。（2）快充端口识别与检测根据下列图快充充电口的标识，识别充电端子的定义，采用万用表检测电压数据，填写表格。确认起动开关关闭，用万用表欧姆档测量车辆充电口（插座）CC1与PE的电阻：Q： CC2与 PE的电阻：测量结果（是/否）正常。序号端子名称端子定义上电

5、时对地电压V备注1DC-2DC+3PE4A-5A+6CC17CC28s+9s-工程2：充电电流检测参考车型：吉利帝豪EV300/EV450实训车型：（1）使用慢充充电枪对车辆充电。仪表显示充电电流：A（2）使用钳形电流表测量充电电流，读取电流数据。充电交流输入L1电流值：A动力电池母线正极直流电流值：A任务评侨二J自我评估1.判断题（1）交流慢充的充电电流经过车载充电机。（对）（2）所有的电动汽车都同时具备交流和直流充电口。（错）（3）交流充电的电流大于16A时，供电接口和车辆接口应具有锁止功能。（对）（4）慢充充电口的CP端子为充电连接确认。（错）（5）快充和慢充的流程均为：采用恒压-恒流充

6、电方法。（错）2.单项选择题（1）以下不属于快充充电系统组成部件的是（C ）。A、充电桩B、直流充电口 C、车载充电机【）、高压控制盒（2）以下说法正确的选项是（B ）。A、交流充电口采用九针，直流充电口采用七针B、交流充电口采用七针，直流充电口采用九针C、交流、直流充电口都采用九针D、交流、直流充电口都采用七针（3）以下关于充电口可能的位置，正确的选项是（D ）。A、前车标位置 B、后车标位置 C、车辆侧后方D、以上都是（4）慢充充电连接确认端子是（A ）oA、 CC B、 CP C、 PE D、 L（5）快充充电口端子确认电动车端充电枪是否插好的是（I）。A、A+ B、S+ C、CC1 1

7、）、CC2二自我评价（1）通过本任务的学习，对照本任务的学习目标，你认为你是否已经掌握学习目标？知在1目标：（）A、掌握B、局部掌握C、未掌握说明：技能目标：（）A、掌握B、局部掌握C、未掌握说明：（2）你是否积极学习，不会的内容积极向别人请教，会的内容积极帮助他人学习？（）A、积极学习B、积极请教C、积极帮助他人I）、三者均不积极（3）工具设备和零件有没有落地现象发生，有无保持作业现场的清洁？（）A、无掉地且场地清洁B、有颗粒掉地C、保持作业环境清洁D、未保持作业现场的清洁（4）实施过程中是否注意操作质量和有责任心？（）A、注意质量，有责任心B、不注意质量，有责任心C、注意质量，无责任心D、全无（5）在操作过程中是否注意清除隐患，在有平安隐患时是否提示其他同学？（）A、注意，提示B、不注意，未提示学生签名：年月日三教师评价及反应参照以上填写的数据及内容，学生本次任务成绩（请在口上打/）：不合格 口合格 口良好 口优秀说明：教师签名：年一月日