中考道德与法治一轮复习专题二：法治教育1-3心中有法学案.docx

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1、专题二：法治教育1-3心中有法1-3-3知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保 护和司法保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径, 提高运用法律的能力【学习目标】1、知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护；2、学会运用法律维护合法权益，善于同违法犯罪作斗争。【前测】1.2017年12月，教育部等十一个部门联合印发加强中小学生欺凌综合治 理方案。这表达了对未成年人的 （）A.社会保护B.司法保护C.家庭保护D.学校保护2 .浙江省检察机关践行“绿色司法”理念，联合“关工委”以最大限度教育 挽救涉罪未成年人、保护未成年被害人。这表达了对未成年人的（）家庭

2、保护学校保护社会保护司法保护A.B.C.D.最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的假设干规定第四条“被 执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。”这条规 定（）A.增强了未成年人自我保护意识B.表达了对未成年人的社会保护C.增强了未成年人老实守信意识D.表达了对未成年人的司法保护3 .以下不属于对青少年的社会保护的是（）A.查没淫秽光盘C.禁止未成年人进入营业性舞厅B.设立少年法庭D.博物馆等场所暑期对中小学生优惠开放（2018.荷泽）中学生娟娟最近迷上了微信，她在微信中“认识”了一个昵 称为“草原孤狼”的微友，在微信中不慎泄漏了家庭信息，使家庭财产险些受 到损失。如果你

3、是娟娟，你会（）A.从此以后拒绝使用微信B.请朋友找到这个“草原孤狼”痛打一顿C.今后只与本班同学交友聊天D.提高警惕，增强自我保护能力（2018.荷泽）近年来，各类教育培训机构不断出现，其中不乏“无证无 照”的培训机构，披着“神奇效果”外衣忽悠学生和家长，谋取高额的利润。这要求我们（）增强明辨是非的能力，做出正确选择增强平安意识，掌握有效防范侵害 的方法提高自我保护意识，增强自我保护能力培训机构背弃诚信原那么A. B. C. D.5. (2018.郴州)当我们搭乘公共汽车时，公交广播有时会温馨提醒我们: 请注意保管好自己的财物，防止小偷行窃!对此,我们的正确做法有()提高警惕，谨防自己的财物

4、被盗注意观察，如发现小偷及时采取有效 措施 不必在意，偷盗事件很难发生 莫管闲事，打击盗窃是公安机关的 职责A. B. C. D.【夯实基础】1、未成年人的含义：在我国，未成年人是指 的公民。法律 我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对 保护未成年人作出了特别规定；我国还公布 了 、 等专门法 律，给予未成年人特殊关爱和保护。原因道防线I未成年的特殊保I依法存窟权利觉履行义务家庭保护：主体 学校保护：主体 社会保护：主体 司法保护：主体宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利, 我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的人 利，善用法律维护自身合法权益，同时月 和 他人的权利，公民应f 的义务。(1)

5、未成年人身心发育尚不成熟，能力和 能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。(2)未成年人的生存和开展事关人类的未来，对 未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的 共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和 的应有之义。遇到侵害， 依法求助通过 维权寻求国家 救济运律自合权善违罪作 会法护的 ，同犯为争 学用维己法益于法行斗有勇有谋，应 对违法犯罪依法到公、检、法中的机关、举报，必要时可以直接向起诉。是 义不容辞的责任作为高尚的品质，历 来受全社会的表扬和敬佩在保护 的前提下，见义，善于斗争并 依法维权弘扬社会主义温馨提醒1、司法保护的对象：2、诉讼是处理纠纷和应对非法

6、侵害、的手段，是维护合法权益的 0但是讼诉有时候并不是最正确方式。【练习巩固】1、寒假期间，某社区邀请陈警官为辖区内中小学生做认识毒品，远离危害的讲座。此项活动的开展（）A.拓宽了学校保护的途径B.反映出中小学生法律意识淡薄C保障了学生的人身自由D.表达社区对学生的社会保护2、以下做法与“对未成年人实施特殊保护”要求对应一致的是（） 家庭保护 妈妈发现小刚偷偷吸烟，对他进行严厉的批评教育 学校保护 滨州市各中小学校对学生进行消防平安逃生演练 社会保护教育部印发关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知 司法保护 法律规定，营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入A.B

7、.C.D.中共十八大以来，党中央全面推进依法治国，一系列保障民生、涉及全面 深化改革等任务的法律不断出台和修订，“办事依法、遇事找法、解决问题 用法、化解矛盾靠法”日渐成为人们的共识。这从一个侧面说明（）我国法律是人民意志和利益的表达中国共产党是社会主义事业的领导核心法律是人们生活的卫士和国家生活的保障诉讼手段是我们维护合法权益最常用的手段A. B. C.D. 2017年12月，教育部等十一个部门联合印发加强中小学生欺凌综合治 理方案。这表达了对未成年人的（）A.社会保护B.司法保护 C.家庭保护 D.学校保护.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们可以寻求帮助的法律服务机构 有（）公证处法律

8、服务所公安机关律师事务所A. B. C. D.3 .关于诉讼，以下说法正确的（）A.俗称“打官司”，必须由律师代理起诉B.是维护公民合法权益的最后 屏障C.人民检察院主持的处理纠纷的程序 D.应对侵害最常用、最权威的手段 7、连一连：在学校周围设立固定的治安监督岗家庭保护家庭保护司法保护 社会保护 学校保护工读学校（指为挽救有违法犯罪行为的青少年 开办的学校）毕业的学生升学、就业等不受歧视 未满16周岁的未成年人犯罪案件一律不公开审理 苦劝儿子戒除“网瘾”无效，父亲砍断网线 8.（台州中考改编）阅读漫画，回答以下问题。漫回一表达J法伴对禾成年人日勺喇坏甲保犷/妙秋保犷伺TT么TF用/（4勿漫画

9、二反映的特殊保护有哪些实施主体？（2分）作为漫画一中的未成年 人，应该如何做到自我保护？（4分）9.阅读图文材料，回答以下问题。村长：村上有俩孩子失联，村民找了两天音信全无。他们父母在外打工, 现联系不上，请求上级支援！县长：政府立即全力组织搜救！也请有关部门精准调查留守儿童数量, 关心他们的.生存状9【链接】中华人民共和国未成年人保护法摘录第三条 未成年人享有生存权、开展权、受保护权、参与权等权利。 国家根据未成年人身心开展特点给予特殊、优先保护，保障 未成年人的合法权益不受侵犯。第十六条 父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职 责的，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。村民积极搜救、村长及时报案，表达了对未成年人的什么保护？ （2分）请以事实为依据结合法律链接，评析政府和父母的行为。（4分）联系材料和所学知识，说说如何进一步关爱留守儿童，保障未成年人 健康成长（4分）