学生会心理健康服务部工作计划书.docx
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1、学生会心理健康服务部工作计划书-推荐通用稿学生会心理健康服务部工作计划书-推荐通用稿 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。 以下是工作计划频道为大家整理的学生会心理健康服务部工作计划书,供大家参考。更多阅读请查看我工作计划频道。 愉快的暑假已经结束了,我们又迎来了新的学期。上学期我们部门开展了很多活动,获得了不错的成绩,这学期我们会再接再厉,争取更大的进步。另外,我们从去年的委员升为了部长,从学习到参与再到自己制定计划,这一
2、路的成长也离不开上任部长们的带领。虽然已经换届,但是心理健康服务部一直以来关爱同学为大家服务的宗旨永远不会变。我们会开展更多有意义的活动,现将本学期工作计划拟定如下: 9月份 1. 加强部门内部成员之间的联系,使成员更加了解本部门,从而更好地开展工作。 2.做好迎接新生的准备。开展“关爱,从新开始”下寝活动,关心新生对新生活的适应情况,并宣传心理健康服务部,为日后部门招新奠定基础。 3.宣传本部门的新浪微博“湖南科技学院美术系心理服务部 ”,我们希望通过这个平台能更好的和同学们交流,及时了解同学们的所需所想。 4.召开新老干事会,让大家相互理解认识,可加入一些活动及游戏,让新老干事能够较快的熟
3、悉,然后分配任务,明确个人职责。 5.组织各班开展心理主题班会,加强彼此间交流。 10月份 1. 举办以感恩为主题的演讲比赛,丰富同学们的课余生活。 2. 开展“你有心事我来解”活动。将你们的烦恼、困惑发泄出来,我们会尽我们所能帮大家解决问题。大家可以将自己的烦恼写下来贴在“烦恼树”上,可以匿名也可以写上名字,现场参与活动的同学可以在“烦恼树”上写上你们解决的办法,发布“烦恼”的同学若是觉得烦恼已经解决,可以将你的纸摘下来放进“烦恼粉碎机”里,再在我们这里领取一份神秘小礼物。 3. 进行“心理健康状况普查”,在此之前召集各班心理委员开会,告知相关流程。 11月份 1. 围绕“亲情”、“爱好”、
4、“理想”等关键词组织各班开展主题班会,唤醒大家对亲情的重视,对爱好的执着,对理想的追求。 2. 开展“寻找我的天空之城”活动。相信每一个人心里都有一份未泯灭的童真,同学们可以将记忆中儿时喜欢的动漫人物、小时候自己可爱的照片、或者身边最喜欢最有趣的收藏用相机拍下来发给我们,我们会制作展牌和大家一起分享这份天真纯粹的美好。 3. 组织心理委员培训。 4. 各班根据本班特色,布置“心理角”,宣传心理小知识。(没有教室的班级可以不布置)。 12月份 1.“12.5”宣传活动。 2.举办心理现场咨询。 1. 组织心理委员调整班里同学考前心态。 2. 天气渐冷,提醒同学们注意室内保暖。身体是革命的本钱,有
5、好身体才有好心情。 以上为本学期的活动计划。我们相信,只要我们努力策划、努力付出,同学们积极配合,一定可以将活动开展得十分圆满。请相信,我们一直在努力。 推荐 学生会心理健康服务部6月工作计划书 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。 以下是工作计划频道为大家整理的学生会心理健康服务部6月工作计划书,供大家参考。更多阅读请查看我工作计划频道。 愉快的暑假已经结束了,我们又迎来了新的学期。上学期我们部门开展了很多活动,获得了不错
6、的成绩,这学期我们会再接再厉,争取更大的进步。另外,我们从去年的委员升为了部长,从学习到参与再到自己制定计划,这一路的成长也离不开上任部长们的带领。虽然已经换届,但是心理健康服务部一直以来关爱同学为大家服务的宗旨永远不会变。我们会开展更多有意义的活动,现将本学期工作计划拟定如下: 9月份 1. 加强部门内部成员之间的联系,使成员更加了解本部门,从而更好地开展工作。 2.做好迎接新生的准备。开展“关爱,从新开始”下寝活动,关心新生对新生活的适应情况,并宣传心理健康服务部,为日后部门招新奠定基础。 3.宣传本部门的新浪微博“湖南科技学院美术系心理服务部 ”,我们希望通过这个平台能更好的和同学们交流
7、,及时了解同学们的所需所想。 4.召开新老干事会,让大家相互理解认识,可加入一些活动及游戏,让新老干事能够较快的熟悉,然后分配任务,明确个人职责。 5.组织各班开展心理主题班会,加强彼此间交流。 10月份 1. 举办以感恩为主题的演讲比赛,丰富同学们的课余生活。 2. 开展“你有心事我来解”活动。将你们的烦恼、困惑发泄出来,我们会尽我们所能帮大家解决问题。大家可以将自己的烦恼写下来贴在“烦恼树”上,可以匿名也可以写上名字,现场参与活动的同学可以在“烦恼树”上写上你们解决的办法,发布“烦恼”的同学若是觉得烦恼已经解决,可以将你的纸摘下来放进“烦恼粉碎机”里,再在我们这里领取一份神秘小礼物。 3.
8、 进行“心理健康状况普查”,在此之前召集各班心理委员开会,告知相关流程。 11月份 1. 围绕“亲情”、“爱好”、“理想”等关键词组织各班开展主题班会,唤醒大家对亲情的重视,对爱好的执着,对理想的追求。 2. 开展“寻找我的天空之城”活动。相信每一个人心里都有一份未泯灭的童真,同学们可以将记忆中儿时喜欢的动漫人物、小时候自己可爱的照片、或者身边最喜欢最有趣的收藏用相机拍下来发给我们,我们会制作展牌和大家一起分享这份天真纯粹的美好。 3. 组织心理委员培训。 4. 各班根据本班特色,布置“心理角”,宣传心理小知识。(没有教室的班级可以不布置)。 12月份 1.“12.5”宣传活动。 2.举办心理
9、现场咨询。 1. 组织心理委员调整班里同学考前心态。 2. 天气渐冷,提醒同学们注意室内保暖。身体是革命的本钱,有好身体才有好心情。 以上为本学期的活动计划。我们相信,只要我们努力策划、努力付出,同学们积极配合,一定可以将活动开展得十分圆满。请相信,我们一直在努力。 学生会心理部工作计划 上学期工作计划 新学期,新气象!在过去一个学期中,我部门积极配合学校心理咨询中心的工作。及时了解同学的心理健康状况,并及时向我系学生心理健康辅导老师反映。上学期我部门在开展活动方面也丰富多彩,积极宣传有关心理健康的知识,并取得了不错的成绩,得到了校心理咨询中心老师和校心理部的肯定。在以后的工作中我们将会继续努
10、力,更好的服务于我系同学。以下是我部门本学期的工作计划: 一、在常规工作方面: 1、积极地与主席团沟通,交流工作经验,并如期的完成所分配的工作; 2、每月召开两次部门例会,在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务,并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行调整和修正; 3、每周晚日由部门干部向各班心理委员收取班级心理健康状况汇报表和班级心理委员日志,并及时交给我系学生心理健康辅导老师检查和批阅,对其个别情况进行了解帮助; 4、每两个月部门制作至少一次的心理健康知识展板进行宣传; 5、每月对部门博客进行多次更新; 6、每月按时参加校心理部工作会议。 二、在活动方面: 1、10月份 新
11、干部选拔培训。对部门新干部进行考核选拔强化培训让其尽快进入工作学习状态,更好的完成部门工作。组织大一各班心理委员参加学校心理咨询中心的大一班级心理委员培训活动。10月10号世界精神卫生日将开展一些活动,同时以海报的形式通知,再准备出一块成果展。 2、11月份心理主题班会评比。针对每班的实际情况开展一次心理主题班会活动,组织同学们进行一次心理电影赏析。 3、12月份 心理讲座心理信箱。请我系学生心理健康辅导老师开展一次心理讲座,要求每个班都制作一个心理信箱,当有些同学心理遇到问题时可以通过纸条的形式写好放进信箱里,让我们及时了解情况。 4、元月份心理健康常识展板心理调查问卷。 联合系宣传部出一次
12、心理健康常识展板,组织本系同学进行一次心理调查问卷,并做好分析处理工作。 以上就是我部门本学期的工作计划,如果有什么不足的请老师和同学们多多指导。我们将认真的对待工作,高效率的完成工作。不辜负老师和同学们的期望,更好的为我系同学服务! 学生心理健康部工作计划 为了更好地促进学生健康成长,推进素质教育,如何制定学生心理健康部工作计划?下面是我收集整理的学生心理健康部工作计划,欢迎阅读。 学生心理健康部工作计划篇一 贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人
13、格的健全发展。 通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。 一、主要工作目标 1.坚持以人为本。根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。 2.立足教育,重在指导。遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。 3.提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。 4.对少数有心理困扰或心理障碍的
14、学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。 二、具体工作 1.学校心理健康教育队伍建设。 学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立了以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线。优秀的师资队伍是开展心理健康教育的坚强支撑。本年度,继续组织教师参加心理健康教师资质认证。同时,将适时举办班主任心理健康教育讲座,缓解班主任心理压力,提高班主任自身心理健康水平。心理健康教师对学生的心理健康情况收集整理,定期以板报、广播等形式向全校学生进行心理健康指导。 2.全力推进心理健康教育。要
15、更新观念,要高度清醒地认识到,心理健康教育是提高广大学生心理素质的必要途径,是青少年学生思想道德建设的重要组成部分。学校将围绕市心理健康教育的主题是和谐、阳光、快乐、健康这一主题,开展系列活动。要进一步加强问题学生的结对帮教制度,落实帮教措施,建立结对帮教档案。 3.加强制度建设。将心理健康教育课纳入教育教学计划;学校要定期开展心理健康教育的交流、研讨;把心理健康教育课的开展情况纳入学校教育德育工作的年度考核之中,并开展心理健康教育课评比活动;设立网上心理咨询室,为学生提供咨询辅导,设立心理信箱,组织全体教师参与心理健康教育工作。 4.学校心理健康教育的方式 (1)集体辅导。班主任利用心理健康
16、课,根据本班的实际进行心理健康教育,为学生提供全面地帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。另外,每月一次,利用国旗下讲话,对一些共性问题,由心理辅导老师进行集体心理健康辅导。 (2)心理咨询室。心理咨询室建设的环境布置考虑到了符合心理辅导的要求,还考虑到了儿童的审美特点,让学生一进门便喜欢它。每周二周五的中午12:3013:10、下午的14:4015:40开放心理咨询室,接受以学生个体或小组为对象的咨询,由心理辅导老师负责。 (3)个案教育。以智优学生、智力临界学生、模范学生、问题较多的学生作为个案对象,以本人知道或不知道两种方式研究。采用跟踪研究,合作的方式
17、进行。 5.指导家庭进行心理健康教育 小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育,我们利用家长学校、家长开放日、等多种途径,坚持不懈向家长提出各种建议,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。 总之,重视小学生自我心理健康教育,利用一切资源开展小学生心理健教育,促进全体学生的健康发展,是我们的工作终极目标。 三、月份工作安排 九月份: 制订并讨论学期心理辅导工作计划。 做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。 十月份: 组织全体老师学习有
18、关心理辅导的知识、方法等。 出好心理健康教育专题黑板报。 召开特殊学生会议,并进行个别心理咨询。 十一月份: 继续指导班主任班中开展开心果谈心角活动。 利用家长会向家长宣传家庭心理指导的有关内容。 十二月份: 做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。 一月份: 1.迎接上级对学校心理健康咨询室的验收、检查。 2.国旗下讲话,进行集体辅导。 3.做好学年总结。 4.各类资料整理、归档。 学生心理健康部工作计划篇二 一、指导思想: 提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种
19、方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。 二、主要工作目标 1、坚持以人为本,根据学生的心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们的身心全面和谐地发展。 2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。 3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。 4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康
20、水平,增强自我教育能力。 三、具体做法: 1、学校心理健康教育队伍建设 我校有国家二级和三级心理咨询教师各一名,负责学校的心理健康教育工作,但是学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线,为全体学生的心理健康保驾护航。 2、学校心理健康教育的开展 (1)心理课辅导。本学期由心理健康教师不定期为各年级学生进行团体辅导。同时,各班在班内进行心理健康主题的班队会,为学生提供全面的帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。 (2)心理咨询室。开设知心小屋,接受以
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