2021小学主题班会教案内容.docx
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1、2021小学主题班会教案内容2021小学主题班会教案内容 多举行一些主题班会对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用,是学生的必修课。下面是我为大家整理的关于小学班会,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持 小学班会1 班会目的:学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班会活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。 主持人:张_ 第一:导入 1、我上初中干什么? 2、我如何度过初中三年? 第二、班级境况 我们班经过半个多学期的努力,大多数学生各方面的表现都有了明显进步。班风正,多数学生能主动学习,学生集体荣誉感强,我们的
2、目标就是中考能考上理想的高中。 一个成功的班级,离不开一批得力的班干部和负责人的老班。而我们班正是一个成功的班级, 这要归功于班委们及老班。谢谢你们。 同学们,我们这一学期的航程又开始了。曾经的分数,不代表什么了曾经的表现,不意味什么了。如今是新的开始,新的希望,昨日的夕阳虽然美丽,但是今日的初阳更加辉煌光明在你我的前后,只要勤奋,成功在望。只要努力,落后的鸟儿也会赶上群体。知识的海洋在等着你拼博,生活的天空在等着你翱翔! 第三、你们寒假里过的怎么样啊 写作业了吗,那下面请大家欣赏有李金凯及张_带来的相声【寒假作业】,但在看的同时,思考一下,他们的做法行不行,该不该提倡。有请。 第四、总结上学
3、期值得肯定的。学习经验 1、能够充分利用自习时间完成作业,下午自习的纪律比较好。 2、能够在下课时间就不懂不会的题目来向老师请教,这方面有几个同学做的非常好。我们可以发现的确这几名同学的成绩一直在进步,所以在下学期希望问老师题目的同学会越来越多。 当然还是有一些不足:比如晚自修的纪律需要老师的监督,有个别同学不知道晚自修要做什么!还有上课有睡觉的情况,这也是本学期我要严打的问题,如果上课的45分钟保证不了,你的课下也不可能学的明白。 第五、同学们,新学期新打算,你们做怎样的计划和目标呢? (一)、有请刘吉磊于慧青谷年奇霍金勇魏奇同学说一说他们新学期的计划吧 (二)对于大家,我们又将如何去做呢?
4、 1、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。 2、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。 3、写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。 4、对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,做的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。 5、对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对的讲解部分进行进一步的加深理解 6、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。 第六、给大家的建议: 一是收心把寒假以玩为主的生活方式转变为以学为主的
5、生活方式 二是决心新学期有新开始,尤其对于初中生来说,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期开始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。 三是恒心前进的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。 四是专心学习要专心,只要抛开无关学习之事,才可能好好学习。 五是用心读书需要用心,处处用心皆学问。只要用心做人,做学问,才能有所成就。 第七、在校的常规要求: (一)、文明礼仪 1、尊敬老师,见面行礼,主动问好,不直呼姓名。孝敬父母,听从长辈的教导,不任性不撒娇,有好东西先让长辈吃。遇见外宾要有礼貌,热情大方,不尾随围观。 2、同学之间团结友爱,自己的东西能够
6、与人分享,遇事先想到别人,肯帮助有困难的人。 (二)学习习惯培养 1、按时上学,不迟到,不早退,不旷课,有病有事自觉请假。 2、课前准备好学习用品,上课专心听讲,肯动脑筋,大胆发言,不懂就问。 3、作业认真完成,书写工整,卷面洁净,能独立按时完成。 小结:初二一定要把学习重心放在地理、生物上,因为初二下期就要会考,会考的成绩要记入中考成绩的。到时,地理归进文综,生物归进理综,如果地理、生物考得很好,中考的复习就比较轻松了。而且,中考时要复习七门,而会考可以集中精力复习这两门,其他的学科,不要落后就行了。而且,如果你的地理、生物复习进入状态的话,其他科目,只要你认真听课,成绩自然就上来了,学习,
7、只要进入状态,就会大步前进的。而且,以我之见,课堂是很重要的,把握好40分钟,相当于你在课外努力几个小时。在初中,上课听好课,认真完成作业(做作业不看答案、不看书)想取得好成绩是轻而易举的事情,挖掘自己的潜力,挑战自我的极限,一切皆有可能。 小学班会2 班会主题:读书更快乐(读书交流) 班会目的: 1、通过本次主题班会活动,让学生再次认识读书的重要性,再次唤起学生对读书的热爱,使读书伴随自己,将积累进行到底。 2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。班会过程: 一、情境导入 主持人甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”主持人乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和
8、变形金刚。主持人甲:如果你到我们班来,同学们会自豪地告诉你,伴随我们一路成长的是知识的源泉书籍!主持人甲和乙:六年级“读书更快乐”主题班会现在开始。主持人乙:生活中,我们读了不少有意义的课外书,使我们的知识树变得越来越茂盛。那么你从中受益了吗?下面我们听听“三苏”读书的故事。 附:北宋大散文家苏洵的两个孩子苏轼和苏辙自小十分顽皮,在多次说服教育不见成效的情况下,苏洵决定改变教育方法。从此,每当孩子玩耍时,他就有意躲在角落里读书,孩子一来,便故意将书“藏”起来。苏轼和苏辙好生奇怪,以为父亲一定瞒着他们看什么好书。两人出于强烈的好奇心,趁父亲不在家时,把书“偷”出并认真地读起来,从此逐渐养成读书的
9、习惯,切切实实感受到了读书的无穷乐趣,终成一代名家。 主持人甲:是啊,读书使人快乐、读书使人博学、读书使人成才,让我们相互交流读书的成果吧! 二、分享成果 主持人甲:奥斯特洛夫斯基说:“光阴给我们经验,读书给我们知识。” 主持人乙:培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干” 主持人甲:名人有那么多的读书心得,我们对于读书也一定有不少的感悟和想法。把我们的阅读心语拿出来和大家一起分享吧! 主持人乙:同学们可以先说自己读过的一本书,作者以及内容简介,然后再选择一段或一句话,就这一句话来说说自己的读书心得。没有时间读一本书,也可以是一篇文章。 (学生介绍自己写的读书感受) 生1: 生2: 生
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