3节能宣传周活动活动总结.docx
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1、节能宣传周活动活动总结 活动总结在2012年全国节能宣传周活动当中,我校全体师生齐动员,同动手,提高了节能宣传的意识和认识,在学习、生活中认真地做好节能工作。全体师生更加深刻地认识到做好节能工作的重要性,有效地培养了学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间,我们对此项工作进行了统一的安排和要求。把节能环保理念更加深入地纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动情况总结如下: 1、我校结合上级活动周工作安排,把本次节能活动宣传周的活动时间定为2012年6月10日16日为期一个周,在节能周一开始便要求全体师
2、生学习上级的相关文件精神,统一认识,明确本次节能宣传周的活动主题是“节能低碳,绿色发展”。围绕主题开展了大量的工作。节能宣传周期间,将把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点,通过举办展览、国旗下讲话、主题班会等活动,引导广大师生积极参与节能工作。 2、我们迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组,任军奇校长任组长,校务组成员、办公室人员、25个班主任为成员。各个小组成员各负其责,各司其职,各项活动安排,在领导小组的统一筹划下,突出了创新意识和创新精神。 3、活动周初始,我们首先加强了全体师生的思想认识,通过学 习相关的文件精神,组织开展好“三个一”活动,即要求各班上一节
3、节能课、举办一次节能小发明或小创造实践、开展一次有关节能低碳主题的团队会或班会,并利用升旗仪式,切实开展多种形式的节能宣传活动,使全体师生充分认识到开展节能宣传教育的重要意义,紧紧围绕活动主题,广泛开展了节能宣传教育活动。 4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节水、节电、节气、节约粮食、节约学习用品”等资源为重点的宣传教育活动班会,进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班、在会后展开充分的讨论,集思广义,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用,培养学生养成从我做起,“从现在做起,从点滴做起”的良好行为习惯和勤俭节约、艰苦奋斗的道德
4、风尚。 5、我校继续深化创建“节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能减排宣传标语,各个班级认真组织学习了有关节能减排的内容,积极开展了“小手牵大手”活动,取得了家长们的理解和支持,起到了很好的社会效应。 6、各班在黑板报中增添节能环保相关知识和宣传栏,对在节能活动中表现突出的个人进行表扬和鼓励,把对学生的宣传教育真正地放到了平日的教育教学中。 8、活动周期间各班围绕“节能低碳,绿色发展”这一活动主题办了一期手抄报,内容重点突出了节能小发明、小制作、小创造、节能 常识等,充分发挥出了学生的节能意识,突出了活动的主题,起到了潜移默化的教育作用。 本次节
5、能宣传活动周,我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中,我们应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分地利用起来,为社会主义建设节约每一点资源。此次节能周是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去。 2012年6月16 第二篇:节能宣传周活动总结节能宣传周活动总结 红山中学今年的宣传周是我国第27个全国节能宣传周,今年的低碳日是我国第5个全国低碳日。建设节约型社会,是党和政府从我国国情和新时期经济社会发展需要作出的一项重大决策,是坚持和落实科学发展观、构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。
6、为贯彻落实省市教育主管部门要求,我校开源节流、大力建设节约型学校,使全校形成了人人节约资源的良好氛围和自觉习惯,始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统和作风。现总结如下: 一、加强组织领导,明确工作职责 学校成立了节能减排宣传工作领导小组,由校长江洁任组长,副校长张政广、蔡宝茹任副组长。工作小组办公室设在总务处,日常工作由总务室负责。节能减排宣传小组负责学校的节能减排工作的实施,检查节能减排宣传工作的落实。 二、制定了明确的活动主题: 学校围绕“节能有我,绿色共享”的活动主题,坚持以科学发展观为指导,以倡导节能的生产、生活方式和消费模式为重点,开展“校园低碳行动”,广泛开展节能宣传教育活动,进一
7、步认识节约能源、提高能效的重要性,培养节能意识,形成更加浓厚的节能减排社会氛围。下更大决心,花更大力气,做更大努力,采取强有力、见效快的措施,确保我校节能减排目标的实现。 三、具体活动的开展 1、举行“节能减排学校行动”启动仪式 我校于6月12日升旗仪式上举行了“节能减排我行动”的启动仪式,对全校师生发出学校节能减排倡议书。 2、开展宣传教育,增强全员节约意识。 (1)开展教育宣传活动,树立绿色理念。在学校醒目处悬挂宣传横幅,在学校教学楼等公共场由少先队大队部制作一定数量的温馨提示语张贴在学校各公共场所,对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育,提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识,培养他们养
8、成节约的良好习惯。 (2)开展“节能减排金点子”实践活动 暑假期间,在全体师生中征集“节能减排金点子”,在学校、家庭、社区三方面征集节能减排建议,待开学后推出切实可行的“节能减排金点子”进行推广。 3、举行学校主题教育,开展绿色行动。 (1)充分利用黑板报、宣传栏及各种会议等进行节能减排教育活动,宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义,各个班级开展一次节能减排的主题班会。 (2)开展“节约进家庭”教育活动,通过“教育一个学生,带动一个家庭,拉动一个社组”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、使用节水马桶”四个生活细节做起,在全校乃至村组积极营造
9、节能减排的良好氛围。 (3)结合地球日、世界环境日、国际生物多样性日等特定时间由各班主任进行以环境教育,节能减排为主题的宣传教育活动,引导学生树立节能环保的意识节能的意识,不乱丢、乱倒、乱吐、乱画,自觉节约,使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。 (4)教职工以身作则,做节能减排先行者。教职工要做学生的榜样,从细小处入手,整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备,抓好设施、设备的节能,节约办公、教学用品,减少办公、教学用品消耗。办公尽量使用网络,加快推进无纸化办公,尽量少用或不用打印耗材,规定纸张尽量双面打印,单面使用的留给下次重复使用等。 四、落实行动、从身边做起、从点滴做起。
10、1、节约用水。珍惜水资源,洗刷不用“长流水”,提倡使用脸盆洗手洗脸,洗涮拖帕不过量用水;合理循环使用自来水;爱护节水设施,关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏;随身带走未饮用完的瓶装矿泉水,减少浪费。 2、节约用电。尽量多采用自然光;人走灯灭,离室关电,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后,及时断电,减少待机损耗。 3、节约用纸。尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯。 4、节约粮食。尽可能不浪费一粒粮食,尽可能不吃或少吃零食。 5、节约用钱,合理消费。学生不攀比不超前消费,学会精打细算,充分利用学习用品,养成善于理财的好习惯。
11、节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界,我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型学校。 五、加强检查,切实将学校节能减排工作落到实处。 要切实将该项工作落到实处,学校组织人员开展定期检查和不定期抽查,对节能减排宣传周活动开展效果好的班级,学校给予了高度的肯定并进行了表扬。 第三篇:节能宣传周活动总结2018年节能宣传周活动总结 根据XX县区关于2018年全区公共机构节能宣传周活动安排的通知(张事管发20184号)和市交通运输局关于印发全市交通运输行业2018年节能宣传周活动方案的通知(淄交运输2
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