2021—2021学年度第二学期德育、少先队工作总结(1).docx

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1、20202021学年度第二学期德育、少先队工作总结-推荐通用稿20212021学年度第二学期德育、少先队工作总结 工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。20212021学年度第二学期德育、少先队工作总结一文将为您指导如何写总结，以下的工作总结范文是由编为您整理而成，希望20212021学年度第二学期德育、少先队工作总结内容帮助到您，欢迎您继续阅读我们为难您准备的少先队第二学期工作计划专题！ 本学期，在校领导的支持下，在全体班主任和中队辅导员的共同努力下，我校的少先队工作顺利开展。这学期我校德育、少先队主要开展了两方面的活动，第一，切实加强少年儿童思想品德教育，提高学生的文明素质

2、，加强少先队自身建设, 加强中队建设，培养学生能力，使校风、班风大大好转。第二，积极开展以“万家齐参与，同心迎接奥运”为主题的奥林匹克教育活动，教师、学生在各种活动中，受到了教育，同时也取得一些的成绩。 一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯 1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育，并寓教育于活动之中。 2、强化学生的养成教育，继续加强小学生守则、小学生行为规范的教育和训练，对照学生一日常规评分细则有计划地开展活动，重视学生良好习惯的养成。 二、抓好少先

3、队常规工作，促使自身建设上新台阶 1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国热情，使师生受到了一次又一次的教育。 2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的少先队干部队伍，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。 3、加大阵地建设的力度。充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。特别是本学期的红领巾广播，从组稿、训练、播音全部由队干部自主完成，在这过程中提高了队干部的语言表达

4、能力。（四年级的播音员张佳玉，刚开始播音时很紧张，读的磕磕巴巴，经过一段时间的努力练习，能够很好的完成播音） 三、积极开展适合队员的少先队活动 少先队活动是少先队的生命，本学期，我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教育。 （一）“万家齐参与，同心迎接奥运”活动 1、分月开展相应的创建活动 上学期，对于创建特色家庭只停留在申报的阶段，在假期里申报特色家庭的学生和家长都在准备着自己的家庭活动。为了能够把“万家”活动开展的更加细致、充分，真正达到创建特色家庭，参与奥运的目的。本学期，根据学校整体工作的安排和每个月相应的纪念日，我校把争戴微笑圈以及创建奥运特色家庭的活动分月来完成。每个月有不同主题活

5、动。 三月：争戴红色微笑圈、争创奥运爱心、同心家庭（“捐出一元压岁钱，帮助灾区小学生”的爱心捐款活动） 四月：争戴黄色微笑圈、争创奥运文明家庭（各中队、创建家庭学习奥运礼仪，召开了以“文明礼仪”为主题的班队会，展示了学习的成果） 五月：争戴黑色微笑圈、争创奥运健身家庭（4月30日，庆祝奥运会倒计时100天举行校园趣味体育游戏节） 六月：争戴绿色微笑圈、争创奥运环保家庭（征集家庭环保小妙招、校本课程展示） 七月：争戴蓝色微笑圈、争创奥运文化传承家庭（展示文化传承家庭的成果：剪纸、书法） 2、参与微笑日记和我家（身边）的奥运故事征文、制作奥运小礼物活动 本学期，区少工委还开展了微笑日记和我家（身边

6、）的奥运故事师生征文活动和为运动员制作小礼物的活动，我校很多同学都积极参与。在第一期的征文活动中，我校两位教师积极参与，其中王老师获得征文三等奖。于老师、李老师指导的学生分别获得征文一、二等奖。在第二期的征文活动中，高老师获得征文二等奖。在奥运小礼物的制作活动中，五年级沙画小组的同学精心制作了沙画作品，五3班同学制作了环保笔筒，二年级2班的全体同学每人在纸上写下了祝福语并把它们折成纸鹤，表达了自己对奥运运动员的祝愿。 在校领导的大力支持下，在全体中队辅导员的共同努力下，我校开展的活动也得到了区少工委的肯定和好评，我校获得最佳组织奖，获得优秀少先队大队的光荣称号。 （二）其他活动 1、爱心捐款活

7、动 这学期一开学，我校就组织了“捐出一元压岁钱，帮助灾区小伙伴”向冰雪灾害地区的小伙伴捐款的活动。5月12日，在“汶川大地震”发生后，全校师生积极奉献爱心，在校内开展了“爱的奉献、心的呼唤”的捐款活动，学生积极捐出了自己的零花钱，这激发了学生热爱生命的激情，学生积极地表现出了珍视生命、富有同情心的一面。 2、队会展示活动 本学期，我校各中队（班）举行了以“文明礼仪”为主题的中队（班）会，学生积极参与，通过学习奥运观赛礼仪、国际交往礼仪，提升了自身的文明素养。四1中队的队会由队员自主设计完成，形式灵活，内容丰富，教育性强，作为优秀队会在全校老师面前做了展示。 3、游戏中体验快乐，游戏中学习礼仪游

8、戏节 在庆祝奥运会倒计时100天之际，应同学们的要求，我校举行了“游戏节”活动，此次游戏节活动中大部分游戏来自学生的创意，特别是大队干部牺牲了自己参与游戏的机会，做好游戏节上的服务工作。我校除一至六年级班主任以外的全部老师，都参与了各个游戏的裁判工作，为游戏的有序进行和各场地学生的安全提供了有力的保障。 4、各级各类的比赛活动 本学期，我校学生积极参与各级各类的比赛活动，如合唱、绘画、沙画、踢毽、征文、百校汇演等活动，均获得了好成绩。 四、本学期取得的成绩 绘画、踢毽、沙画、征文均有获奖 工作总结推荐 2021-2021学年度第二学期德育、少先队工作总结 本学期，在校领导的支持下，在全体班主任

9、和中队辅导员的共同努力下，我校的少先队工作顺利开展。这学期我校德育、少先队主要开展了两方面的活动，第一，切实加强少年儿童思想品德教育，提高学生的文明素质，加强少先队自身建设, 加强中队建设，培养学生能力，使校风、班风大大好转。第二，积极开展以万家齐参与，同心迎接奥运为主题的奥林匹克教育活动，教师、学生在各种活动中，受到了教育，同时也取得一些的成绩。 一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯 1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育，并寓教育于活动之中。 2、

10、强化学生的养成教育，继续加强小学生守则、小学生行为规范的教育和训练，对照学生一日常规评分细则有计划地开展活动，重视学生良好习惯的养成。 二、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶 1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国热情，使师生受到了一次又一次的教育。 2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的少先队干部队伍，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园文明之花常开。 3、加大阵地建设的力度。充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列

11、活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。特别是本学期的红领巾广播，从组稿、训练、播音全部由队干部自主完成，在这过程中提高了队干部的语言表达能力。（四年级的播音员张佳玉，刚开始播音时很紧张，读的磕磕巴巴，经过一段时间的努力练习，能够很好的完成播音） 三、积极开展适合队员的少先队活动 少先队活动是少先队的生命，本学期，我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教育。 （一）万家齐参与，同心迎接奥运活动 1、分月开展相应的创建活动 上学期，对于创建特色家庭只停留在申报的阶段，在假期里申报特色家庭的学生和家长都在准备着自己的家庭活动。为了能够把万家活动开展的更加细致、充分，真正达到创建特色家庭，参与

12、奥运的目的。本学期，根据学校整体工作的安排和每个月相应的纪念日，我校把争戴微笑圈以及创建奥运特色家庭的活动分月来完成。每个月有不同主题活动。 三月：争戴红色微笑圈、争创奥运爱心、同心家庭（捐出一元压岁钱，帮助灾区小学生的爱心捐款活动） 四月：争戴黄色微笑圈、争创奥运文明家庭（各中队、创建家庭学习奥运礼仪，召开了以文明礼仪为主题的班队会，展示了学习的成果） 五月：争戴黑色微笑圈、争创奥运健身家庭（4月30日，庆祝奥运会倒计时100天举行校园趣味体育游戏节） 六月：争戴绿色微笑圈、争创奥运环保家庭（征集家庭环保小妙招、校本课程展示） 七月：争戴蓝色微笑圈、争创奥运文化传承家庭（展示文化传承家庭的成

13、果：剪纸、书法） 2、参与微笑日记和我家（身边）的奥运故事征文、制作奥运小礼物活动 本学期，区少工委还开展了微笑日记和我家（身边）的奥运故事师生征文活动和为运动员制作小礼物的活动，我校很多同学都积极参与。在第一期的征文活动中，我校两位教师积极参与，其中王老师获得征文三等奖。于老师、李老师指导的学生分别获得征文一、二等奖。在第二期的征文活动中，高老师获得征文二等奖。在奥运小礼物的制作活动中，五年级沙画小组的同学精心制作了沙画作品，五3班同学制作了环保笔筒，二年级2班的全体同学每人在纸上写下了祝福语并把它们折成纸鹤，表达了自己对奥运运动员的祝愿。 20212021学年度第二学期德育、少先队工作总结

14、 本学期，在校领导的支持下，在全体班主任和中队辅导员的共同努力下，我校的少先队工作顺利开展。这学期我校德育、少先队主要开展了两方面的活动，第一，切实加强少年儿童思想品德教育，提高学生的文明素质，加强少先队自身建设, 加强中队建设，培养学生能力，使校风、班风大大好转。第二，积极开展以“万家齐参与，同心迎接奥运”为主题的奥林匹克教育活动，教师、学生在各种活动中，受到了教育，同时也取得一些的成绩。 一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯 1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行

15、为习惯的养成教育，并寓教育于活动之中。 2、强化学生的养成教育，继续加强小学生守则、小学生行为规范的教育和训练，对照学生一日常规评分细则有计划地开展活动，重视学生良好习惯的养成。 二、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶 1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国热情，使师生受到了一次又一次的教育。 2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的少先队干部队伍，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。 3、加大阵地建设的力

16、度。充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。特别是本学期的红领巾广播，从组稿、训练、播音全部由队干部自主完成，在这过程中提高了队干部的语言表达能力。（四年级的播音员张佳玉，刚开始播音时很紧张，读的磕磕巴巴，经过一段时间的努力练习，能够很好的完成播音） 三、积极开展适合队员的少先队活动 少先队活动是少先队的生命，本学期，我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教育。 （一）“万家齐参与，同心迎接奥运”活动 1、分月开展相应的创建活动 上学期，对于创建特色家庭只停留在申报的阶段，在假期里申报特色家庭的学生和家长都在准备着自己的家庭活动。为了能够把“万

17、家”活动开展的更加细致、充分，真正达到创建特色家庭，参与奥运的目的。本学期，根据学校整体工作的安排和每个月相应的纪念日，我校把争戴微笑圈以及创建奥运特色家庭的活动分月来完成。每个月有不同主题活动。 三月：争戴红色微笑圈、争创奥运爱心、同心家庭（“捐出一元压岁钱，帮助灾区小学生”的爱心捐款活动） 四月：争戴黄色微笑圈、争创奥运文明家庭（各中队、创建家庭学习奥运礼仪，召开了以“文明礼仪”为主题的班队会，展示了学习的成果） 五月：争戴黑色微笑圈、争创奥运健身家庭（4月30日，庆祝奥运会倒计时100天举行校园趣味体育游戏节） 六月：争戴绿色微笑圈、争创奥运环保家庭（征集家庭环保小妙招、校本课程展示）

18、七月：争戴蓝色微笑圈、争创奥运文化传承家庭（展示文化传承家庭的成果：剪纸、书法） 2、参与微笑日记和我家（身边）的奥运故事征文、制作奥运小礼物活动 本学期，区少工委还开展了微笑日记和我家（身边）的奥运故事师生征文活动和为运动员制作小礼物的活动，我校很多同学都积极参与。在第一期的征文活动中，我校两位教师积极参与，其中王老师获得征文三等奖。于老师、李老师指导的学生分别获得征文一、二等奖。在第二期的征文活动中，高老师获得征文二等奖。在奥运小礼物的制作活动中，五年级沙画小组的同学精心制作了沙画作品，五3班同学制作了环保笔筒，二年级2班的全体同学每人在纸上写下了祝福语并把它们折成纸鹤，表达了自己对奥运运

19、动员的祝愿。 在校领导的大力支持下，在全体中队辅导员的共同努力下，我校开展的活动也得到了区少工委的肯定和好评，我校获得最佳组织奖，获得优秀少先队大队的光荣称号。 （二）其他活动 1、爱心捐款活动 这学期一开学，我校就组织了“捐出一元压岁钱，帮助灾区小伙伴”向冰雪灾害地区的小伙伴捐款的活动。5月12日，在“汶川大地震”发生后，全校师生积极奉献爱心，在校内开展了“爱的奉献、心的呼唤”的捐款活动，学生积极捐出了自己的零花钱，这激发了学生热爱生命的激情，学生积极地表现出了珍视生命、富有同情心的一面。 2、队会展示活动 本学期，我校各中队（班）举行了以“文明礼仪”为主题的中队（班）会，学生积极参与，通过

20、学习奥运观赛礼仪、国际交往礼仪，提升了自身的文明素养。四1中队的队会由队员自主设计完成，形式灵活，内容丰富，教育性强，作为优秀队会在全校老师面前做了展示。 3、游戏中体验快乐，游戏中学习礼仪游戏节 在庆祝奥运会倒计时100天之际，应同学们的要求，我校举行了“游戏节”活动，此次游戏节活动中大部分游戏来自学生的创意，特别是大队干部牺牲了自己参与游戏的机会，做好游戏节上的服务工作。我校除一至六年级班主任以外的全部老师，都参与了各个游戏的裁判工作，为游戏的有序进行和各场地学生的安全提供了有力的保障。 4、各级各类的比赛活动 本学期，我校学生积极参与各级各类的比赛活动，如合唱、绘画、沙画、踢毽、征文、百

21、校汇演等活动，均获得了好成绩。 四、本学期取得的成绩 绘画、踢毽、沙画、征文均有获奖 20212021学年度第二学期少先队工作总结 一、指导思想： 以社会主义荣辱观为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，以未成年人思想道德建设为主线，以少先队大队的指导思想制定学校工作计划，开展各项有意义的班活动，大力加强青少年思想品德教育，抓重点、抓落实，创新机制，以活动推进素质教育，进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人氛围,加大安全教育和心理健康教育的力度；努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，推动少先队事业的新

22、发展，使我镇各校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。 二、抓好常规工作，促使自身建设上新台阶。 一学年来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。 、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。 、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。 三、强化少先队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。 、小学生求知欲旺、可塑性大、

23、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。鼓励队员充分挖掘本地的爱国爱乡教育资源，通过开展读书竞赛、出学习园地风采等形式，开展革命传统教育和理想信念教育。精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强爱国爱乡情感、树立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。 .学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用母亲节、六一节等有利契机，通过国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 3、引导少年儿

24、童树立可持续发展观，参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。 四、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。 (1)通过教师节对学生进行尊师重教的教育，注重学生行为习惯的培养，开展了“我想对老师说”等征文评比活动。 (2)对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。加强了阵地建设和辅导员队伍建设。举行了“讲文明、树新风”为主题的大队活动，进行了新队员入队仪式，健全了少先队体制。 (3)(4)加强学生行为习惯的养成和常规教育。5月

25、份，少先队员参加了学区组织的校园集体舞比赛，并取得了片组的第一名，充分展示学生的团结协作精神，促进学校文明建设的协调发展。 回顾本学年的少先队工作，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，只有不断总结，不断挑战，才会不断有收获。在今后的工作中，我们会更加努力，力争再创新辉煌。 学年度小学第二学期少先队工作总结 少先队是学校德育工作的主阵地，是学校的窗口。本学期，根据学期初少先队工作计划，从学生日常行为规范教育入手，以学生文明礼仪教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，积极开展各类主题教育活动。主要做了以下一些

26、工作： 一、抓好少先队各项常规工作。 1、少先队员思想道德建设。 少先队大队部积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。 2、坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，能有效的激发学生爱国情感。本学期的升旗仪式规范，每周按计划提前准备，国旗下讲话更有针对性、主题性。每一次的国旗下讲话都精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。 3、开展了行为习惯专项检查活动。从开学第三周开始，每两周确定一个主题

27、，从课前准备，眼保健操，桌凳归位，个人内务整理这四个方面，对学生进行了行为习惯的强化训练，促使学生在以上四个方面做到规范，养成良好的习惯。 4、少先队活动阵地建设。 进一步规范队室的使用，按要求布置好队室并使用。 抓好中队队角建设，班级板报的内容要求丰富多彩，确定每期班级板报的主题，并督促各班及时规范地更新板报，做到主题统一，格式一致。 抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。 二、认真落实日常管理工作，培养学生良好的行为习惯。 日常管理是学校少先队工作最基本的组成部分,是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。 日常管理工作包括学生良

28、好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。值日生每天都对学生的卫生、纪律、两操等一系列学生日常管理工作进行“落实、检查、通报”。每天一通报，一星期一小结（颁发流动红旗）进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,见面问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。 三、坚持“活动育人”，开展丰富多彩的少先队活动。 少先队活动是对少先队员进行思想道德教育的载体，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质，让少先队员在体验和感悟中成长，是我们努力的目标和方向。 1、4月份，开

29、展了寻找革命足迹,树立远大理想清明祭扫活动。 为激发学生学习先锋榜样，发扬积极向上的精神，达到缅怀先烈，继承遗志的教育目的，4月8日下午，*小学组织部分少先队员到韦岗战斗胜利纪念碑举行祭扫活动。 中午12点，一百二十多名优秀少先队员代表在老师的带领下徒步5公里来到韦岗战斗胜利纪念碑。在烈士纪念碑前，学生们庄严肃立，认真聆听革命先烈的英勇事迹介绍，接着向革命先烈默哀三分钟，最后，全体队员在纪念碑前庄严宣誓：要继承先烈们的革命传统，发扬前辈们的爱国精神，从一点一滴做起，加强思想品德修养，净化心灵、塑造健康向上的人格，努力学习各种科学文化知识，勤奋学习，立志成才，做祖国的建设者和接班人。 通过本次活

30、动，在广大少先队员中弘扬了民族精神，加强了爱国主义教育，提高了少年儿童的思想道德素质，取得了良好的效果。 2、开展爱心一元捐活动。 为响应区红十字会“爱心一元捐”活动的倡议，5月12日，*小学举行了“爱心一元捐”的捐款仪式，全校师生都积极参与，积极行动，踊跃捐款。 上午8点钟，全校师生集中在操场，首先由副校长龚建兰宣读了这次捐款活动的倡议书，接着师生们现场捐款。1元，5元，10元师生们每捐出的一元钱，都凝聚着对丹徒区红十字事业的一份支持，对丹徒慈善公益事业的一份热爱。 3开展六一庆祝活动。 20xx年6月1日上午，丹徒区*小学隆重举行了六一庆祝活动。 首先，副校长龚建兰作热情洋溢的致辞。她代表

31、全体师生向关心与支持学校教育事业的社会各界人士表示感谢，向关怀爱护学生的教师表示亲切慰问。同时，真诚地祝福学生节日快乐！接着，龚校长宣布获得20xx年校级“美德少年”称号的学生名单，并向他们颁发获奖证书和奖品。 整个六一庆祝活动，内容丰富多彩。舞蹈香水百合、金孔雀、棉花糖，诗歌朗诵快乐的六一，葫芦丝演奏等，不时引来众多喝彩。 本次六一庆祝活动，积极营造了健康活泼、团结向上的校园氛围，充分发挥了学生的才艺和特长，让大家度过了一个欢乐而祥和的“六一”国际儿童节。 4、其他活动。 本学期大队部还配合团区委，联合奇奇欢乐流动课堂，开展“承华夏国风,展少年风采”活动，开展“四好少年”，“美德少年”评选活

32、动。 一学期来，我校的少先队工作坚持以培养全面发展的学生为宗旨，坚持以德育为先，在教书育人、管理育人、服务育人这个教育体系中，积极开展少先队工作，发挥了少先队组织的应有作用。 学年度第二学期德育工作总结 XXXX学年度第二学期德育工作总结 高震东先生认为：“德育是一切教育的根本，智育没有德育做基础，智育就是犯罪的帮凶；体育没有德育做基础，体育就是暴力的前卫；群育没有德育做基础群育就是社会动乱的根源；美育没有德育做基础，美育就是腐化的催化剂。” 德育工作可谓学校一切工作的核心。本学期来，德育处始终围绕“健全学生人格，美化学生心灵”的工作宗旨，促进每一位学生的健康发展、全面发展。注重实效，突出特色

33、，全方位、多渠道营造和谐校园、书香校园。现将前阶段的工作总结如下： 一、完善制度建设，推进规范管理。本学期，德育处根据学校实情，逐步将班级、学生的管理权力下放到年级组，收到了初步的成效。经过多次德育工作会议，在德育处、年级组、班主任的充分研究、讨论后，相继出台了年级组量化管理细则、班主任量化管理细则、班级量化管理细则、学生量化管理细则、学生文明宿舍评比制度和湛江市爱周高级中学学生仪容仪表规范制度等制度。每周的评比数据将于德育处办公室和年级组进行公示。有章可循、有法可依。通过数据的显示和排名的公示，在一定程度上形成了一种“你追我赶”良性竞争局面，较好地调动了班主任工作的积极性，切实地提升了班级的

34、管理质量。同时，以严抓学生的考勤为重中之重，学生每日的考勤情况在年级组公布；每月初年级组汇总上月学生的考勤情况并上报德育处，依据湛江市爱周高级中学学生管理条例进行处理。 二、凝聚多方力量，形成立体化管理。 （一）德育处将管理工作重心下移到年级组，每周文明班级的评比数据由年级组长、年级学生分会值日干部的常规检查和德育处的随机抽查组成；文明宿舍的评比数据由宿舍教官管理组和年级学生分会值日干部的检查评分组成；在早操、大课间活动中，评分由年级组长和年级学生分会干部的检查组成。通过多方的检查评分，很好地做到了“项项有人查、项项多线查”的立体布阵，数据的得出就更为公正、客观。 （二）家校通平台的高效使用。

35、学校尽力构建了“家校通平台”，班主任在每周五学生离校时和每周日学生返校时都要告知家长，并保证在平日里能够在第一时间获悉其子女的在校情况，很好地吸纳了家庭教育的力量。 三、强化安全意识，加强安全管理。德育处要求每一位班主任要在平时的班级管理中凸显“安全教育”工作，制订了安全排查表，班主任每周至少两次深入班级、小教室以及学生宿舍进行安全排查，较好地避免了私拉电线、偷电、私藏器械等现象的发生。德育处按照上交安全排查表的次数来量化班主任工作。学期初，进行了一次安全疏散演练，并计划于第十三周四上午第二节课后进行第二次演练，提升学生的安全意识和生命意识。在大课间活动开展时，进行学生健康情况调查，要求每一位

36、学生如实填写学生身体健康调查表，须经家长签名确认，以确保活动安全、愉快进行，达到让学生“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的目的。 四、继续抓好宿舍管理，创建优质生活区。学生宿舍区是一个学校管理的大难题和重灾区，宿舍管理质量在一定程度上制约着教学质量，学校趁着黄埔少年军校的管理之机，提高宿舍管理水平，培养学生良好的生活习惯。 五、抢抓教育时机，深化德育渗透。 （一）学校举行首届“同心杯”拔河比赛。在高一、高二年级班级调整之际，学校及时举行了首届“同心杯”拔河比赛，有效地促进新同学之间的交流，增强班级凝聚力，更砥砺了广大学生的顽强意志力，形成了“讲团结、求进步”的良好氛围。 （二）团委会及时推出“

37、学雷锋活动月”。在3月5日，各班级都争做好事，在校内外掀起了“学雷锋”的热潮，高二年级到校外进行清扫街道，为麻章区创卫工作作出积极贡献。高一年级各班争先在校内清洗教学楼、宿舍楼、综合楼、饭堂等处，特别是高一（7）班xx老师带领全班学生前往麻章区敬老院看望老人。在校园里，形成了一股浓厚的“学做好人，争做好事”的良好风气。 （三）在清明节时，催发广大学生的“敬祖念宗，勤奋学习，争取出人头地”情愫。 （四）激情五月，团委会利用五一劳动节和五四青年节等的良好教育时机，紧扣十八大的精神，举行国旗下演讲和“弘扬五四精神，争做有为青年”主题班会活动。 六、拓宽德育平台，优化育人环境。 （一）三月份，学校要求

38、各班级出一期以“学雷锋”为主题的墙报，并进行了班容班貌、墙报评比，及时表彰。 （二）强力打造精彩纷呈的“周六电影晚会”盛宴。每周六晚上7:309:30在综合楼阶梯二教室进行“电影晚会”活动，同时，及时喷图公布近几期的电影海报，让学生深入了解影片相关内容，激发他们强烈的观看欲望。让周六留宿的学生更好地欣赏经典影片，拓宽他们的视野，更提高他们的艺术鉴赏能力，培养更为高雅的艺术情操，为锻造和谐美好校园注入一股强大的助推力。 （三）充分利用学导园地和学校广播站，打造文化主阵地。学导园地创刊半年来，每个年级、每个班级、每位学生在这里交汇，他们及时地分享成功喜悦，大胆地诉说心灵困惑。在内容上能教育人，在效

39、果上能感染人，充分发挥广播站宣传教育的阵地作用。 （四）开展大课间活动及首届“校园集体舞蹈”比赛。学校利用上午第二节课的课间开展大课间活动，按照每天活动安排表进行活动，有跑步、集体舞蹈、球类活动、跳绳等等，内容丰富，活跃了校园文化。广大学生都乐于参加其中，充分享受快乐大课间。集体舞蹈比赛初定于5月17日（第十三周星期五）下午进行，各班正如火如荼地进行排练，效果较佳。同时，早操时间的活动内容也做了适当的调整，使得形式多样。 七、开拓进取，注重实效。学期初，普中部和职中部分离，开始相对独立的管理模式。高一年级在经过充分调查动员、引导教育的基础上，顺利地进行了文理科分班。 八、开展心理讲座，塑造学生

40、健康心灵。本学期，聘请简历老师、刘天秀老师为学校心理辅导老师，定期举办心理健康讲座。 20212021学年第二学期少先队工作总结 本学期即将结束。回顾半年来，我校继续深化“热爱石家庄”“五小”道德标兵系列活动，以纪念改革开放30周年系列活动、喜迎奥运会为主要内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的针对性、实效性、主动性。现将本学期德育重点工作进行总结如下： 一、与时俱进的教育观念 1、开展德育科研活动 我们继续

41、以“十一五”德育子课题教师对学生发展性评价为内容，积极开展教研活动，鼓励教师在先进教育思想的指导下，探索班级工作新思路、新办法，总结新经验，以提高德育工作的针对性、目的性和实效性，通过课题研究、理论学习、论文及案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写出了学习心得体会及教育随笔。 这学期初我们启动了“快乐篮球”课题研究，此项课题在全国范围内开展的比较少的，但篮球活动现已深入到许多孩子的生活中去，因此我们开展此项研究有非常强的指导作用。目前研究在有条不紊地进行着，我们也开展了许多相关活动，我们自编了一套篮球操，在桥西区体验教育互检活动中得到各级领导的好评，还参

42、加了省妇联、团省委等单位举行的庆六一活动；我们现已成立篮球小社团69个，每个社团都有自己的特色，规定每学期小社团至少活动三次，但到目前为止，多的已经活动的十余次，最少的也活动了五次，篮球活动在我校的特色越来越明显，篮球运动也将成为打响我校的一个品牌。 2、规范各项制度 上学期对学校德育常规工作进行了改革，本学期继续执行五星级中队评选制度十星级队员评选标准班主任工作质量综合评价标准，规范了班主任工作，作用显著。并且在实施过程中发现问题及时召开教师会进行协商，修订。 二、扎实有效的常规工作 1、加强队员的思想道德建设 开学初，组织全校师生重温小学生守则小学生日常行为规范公民道德建设实施纲要等制度，

43、开展了学习、讨论、交流、竞赛等学生活动，扎扎实实地开展学生养成教育工作。继续把全面培养学生自身良好行为习惯的意识，促进学生良好行为习惯的养成作为工作重点，把现代文明人十条素质标准（高度的民主意识民主行为、高度的法律意识法制观念、终身学习的观念和能力、开放的意识、人与自然和谐相处的意识、合作与竞争意识、责任与质量意识、效率和效益观念、创新意识和实践能力、崇尚真理，不迷信权威）的每一条，作为一个教育主题，合理安排在本学年十个月的教育教学时间之中。还制成了亚克力展牌在学校二楼展出。并且每月的教育主题，都通过班级的板报对学生进行宣传；通过升旗仪式、班队会等多种形式对学生进行了教育。 2、继续办好“少先

44、队学校” 本学期我校通过“少先队学校”开展少先队教育活动，对即将入队的一年级学生进行一次系统的少先队知识的介绍与讲解，对大队干部及中队干部开展队知识的讲授和队活动的开展形式等知识，对中队辅导员开展少先队论文的撰写、如何开展中队活动等。 3、进一步加强我校国防教育特色 本学期在开展篮球特色活动的同时，没有丢掉国防教育特色，清明节组织四年级学生到二十七军军史馆参观，还邀请二十七军的老红军为全校师生讲革命英雄故事。 三、生动活泼的教育活动 在重视常规工作的同时，我校以重大节日及政治事件为契机，以爱国主义为主线，以每月的教育主题为内容，充分挖掘校内外各种教育因素，发挥少先队教育阵地的作用，以学生为主体，创造性的开展各种形式的教育活动，培养学生品质，提高学生实践能力。 1、以“高度的法律意识、法制观念”为主题，开展系列教育活动。 开学初，我校以“做懂法守法小公