2021年秋季教师专业成长培训工作总结 (2).docx

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1、2021年秋季教师专业成长培训工作总结本文具有广泛通用性，欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 为了建设一支师德高尚、志趣高雅、业务精湛的教师队伍，我园始终以纲要、指南、幼儿园教师专业标准为指导思想，以研子幼儿园园务计划为指导方针，积极开展教师培训工作。现对本学期的园本培训工作总结如下： 一、加强理论学习，增长专业知识 本学期，我们继续引领教师加强理论学习，对幼儿园教师专业标准和新时代幼儿园教师职业行为十项准则进行深入地解读，并撰写读书笔记与学习心得。 在读书、学习等活动引领下，老师们增长了专业知识、转变了教育观念，提升了教育水平。 二、加强师德建设，树立专业意识 本学期继续狠抓师德师风建设

2、，树立教师依法施教、以德治教的意识。 结合我园道德讲堂活动，提高教师职业道德水平，牢记十x大精神，学习我党最高领导人主席讲话，*，爱岗敬业，走武装到意识的专业路线。 三、创造各种途径，促进专业发展 (一)园本教研显特色。本学期我们一共开展了七次园本教研活动，其中集体备课三次，园本教研四次。顺得迎接了区级课题阶段性检查，并且正在逐步形成前期学习明确任务结合实践集中研讨形成成果的园本教研特色。 (二)教学沙龙促提升。 本学期，我园开展了数学领域优质课评比话动，在本次优质活动评比活动中，老师撰写教案的能力、组织课堂的能力、教学反思的能力、教研能力都有很大的提升。 (三)外出学习阔视野。本学期，我园共

3、派出老师培训28次，其中区级培训22次，市级培训6次。每次外出学习老师们不仅学到了最前沿的幼教知识，吸收了最先进的教育观，还开阔了自己的视野，学会客观地进行自我评价。同时，通过交流反馈会，外出学习的老师又能把自己的所见、所闻带回来，与全体老师一起分享。 (四)青蓝工程促进步。 本学期，新的青蓝工程启动，一师一徒，使青蓝工程工作更具有实效。每月一小结的机制，使师徒关系更融洽，黄园长的点拔引领，不仅帮助徒弟快速成长，也帮助师傅提升授徒的技巧。 (五)名师引路起示范。本学期，我园还开展了研幼名师示范课活动。两位名师根据班级孩子的年龄特点和发展水平，充分挖掘教材内涵，精心设计活动方案，课堂教果非常好。

4、张静老师执教的大班体育游戏解救小鸟行动，以解救小鸟的情境贯穿始终，每一关都不断有新的线索推动情节发展，幼儿的兴趣一直很浓厚。且活动设计由浅入深，幼儿一步一步的挑战自己，战胜自己，对于幼儿的成就感体验是很充足的。胡英英老师执教的大班数学活动找座位，与幼小衔接紧密结合，让幼儿在小学味十足的环境中，体验小学的上课模式，把小学的课程巧妙地与教学环节相融合，由浅入深让幼儿在游戏中理解二维序数，既习得了数学知识，也为小学生活奠定了基础。 四、完善激励机制，乐享专业成长 本学期我园开展了暑期读书笔记评比、优质活动评比、备课本评比、主题墙评比、最佳晨会主持人评比、最佳主班评比、最佳配班评比、最佳保育员评比、最佳后勤人员评比、教师讲故事比赛等活动，见证了一大批青年教师的专业成长，也让每一位岗位上真干实干的老师都能找到成就感。同时不断地完善我园的绩效考核制度，把老师们的进步都显化在他们每个月的绩效中，充分调动老师的工作热情，不仅专业，而且乐业。 在今后的工作中，我们将继续把教师专业发展放在幼儿园工作的首位，进一步丰富培训形式，使每位老师在培训中都能有所发展。