2021年农村劳动力转移培训工作总结(2).docx
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1、2020年农村劳动力转移培训工作总结-推荐通用稿2021年农村劳动力转移培训工作总结 当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。2021年农村劳动力转移培训工作总结一文将为您指导如何写总结,欢迎您继续阅读我们为难您准备的农村劳动力转移培训工作总结专题! 一、学校基本情况 为拓宽培训面,加大培训力度,学校采用培训上门的形式;采取走出去,与企事业一道,对转移后的人员进行在职技能培训的办法。xx年对转移后在职职工培训1317人,培训单位包括峨眉山神龙
2、大酒店、乐山雄秀宾馆等15个企事业单位,培训内容有酒店管理、创新三标培训、酒店软硬件设计指导、运政员工办公软件计算机培训等进行岗位在职培训,培训人数1317人。 二、立足地方,服务地方经济。 三、抓学校内涵建设,确保转移培训质量。 1、重视师资队伍建设。 在“大力发展职业教育”的大背景下,“质量引领学校发展”已成为必然。正当很多学校为招生问题倍感焦急的时候,乐山一职中却在“寒潮”中迎来了门庭若市的“春天”。深究这种强烈反差的根本原因可以发现,学校发展的真正动力是质量!乐山一职中凭借先进的办学理念和雄厚的师资,办学质量在不断提高的同时,也吸引着全社会的目光并得到社会各界的充分认可。当人们把乐山一
3、职中看成“质量”象征的时候,乐山一职中却在这时更看重的是自己的教师队伍,按照郭树林校长的话来讲,就是把自己的教师看成学校的“宝贝”。 “宝贝”来自学习与进取;“宝贝”需要培养与塑造。多年来,乐山一职中特别重视教师的培养,利用今年暑期,学校又开展了一系列的大规模培训活动: 7月17日、18日,乐山一职中为加强干部队伍建设,提高干部工作效率和创造能力,围绕20xx年提出的“用心工作、用心学习、无中生有、再创佳绩”主题进行了为期2天的封闭式干部学习与培训。培训中,郭树林同志理论联系实际,以生动的讲课形式对“用心工作、用心学习、无中生有、再创佳绩”作了深刻诠释和讲解;李永志同志以教育管理工作要在“用心
4、”上下功夫为题、徐斌同志以怎样当好干部?为题作了详实讲解。学校三级干部和沙湾职中干部参加了培训,并联系自己的工作都作了发言。这次培训,提高了认识、统一了思想、明确了方向,为乐山一职中的发展“再创佳绩”奠定了基础。 8月20日至8月25日,乐山一职中为提高班主任教育管理的有效性,根据中共中央关于加强和改进思想政治工作方法的意见,进行了以“班主任工作重心和方法转移”为主题的为期5天的封闭式培训。全校80多名班主任全部参加了培训并有20多名班主任代表作了发言。培训中,学校主要领导从不同角度分别作了主题培训:郭树林同志以班主任的五大绝招为题全面强调了班主任工作的重心和方法及转移的必要性;李永志同志以班
5、主任如何加强对学生进行职业道德、职业纪律、职业习惯的教育培养为题强调了“职业性”的培养;李言奎同志以做名符其实的职教班主任为题强调了班主任工作对职业教育教学的影响;吴则平同志以以德治班为题强调了道德教育是良好班风和凝聚力形成的重要抓手;李萍同志以如何预防和处理学生中的重大违纪事件为题强调了对学生重大事件迅速决策与果断处理的重要性;徐斌同志以从学校招生就业看学生的教育培养为题强调了教育管理系统性的重要性。这次培训,以讲课、研讨等形式重点研究培训了班主任工作的重心和方法如何转移、如何提高有效性等工作思路,为学校扩大规模后的新学期工作提供了思想和方法支持。 8月28日至8月30日,乐山一职中为提高教
6、学质量,不断改进教学方法,有效推行以国家标准工种为项目的“项目教学”改革,学校组织全体教职工分别以讲课、专业研讨等形式集中培训了3天。在培训中,郭树林校长理论联系实际,以转变观念改进方法提高教育力为题,围绕“项目教学”的概念、特点、推行思路作了全面讲解,明确提出教师“教什么”、“怎么教”;学生“学什么”、“怎么学”是“项目教学”改革的关键的主张。李言奎副校长在培训中也作了如何实施“以工种为项目”的课堂教学法的具体讲解。最后,各专业部还为自己教学的内容、形式、方法等作了热烈讨论。这次培训,为新学期全面推行的“项目教学”改革提供了有力支持。 乐山一职中今年暑期的培训工作目标明确、思路清晰、方法得当
7、,达到预期目的。培训活动的全面展开,使教师的文化素质、专业素质和“职业性”得到全面提高,学校整体实力得以提升。 2、重视设备设施建设。 农村劳动力转移培训是党和国家解决“三农”问题,使农民脱贫致富的重要战略决策,为使这项工作落到实处,确保培训质量,学校加大了培训设备设备的投入,我校原有实训操作室26个,设备设施价值近千万元,其中计算机房8个、电子电工实训室6个、餐饮、客房、导游训练室4个、汽修3个、化工实验室2个以及财会模拟室、琴房、练功房等,为保证培训技术工人工位足够,学校又新建了汽修车间3个、数控机床训练室1个,焊工、钳工、车工训练室各1个,投入资金150万元。加上校外实习基地,我校培训技
8、术工人的操作训练时间大大增加,保证了培训质量。 3、重视软件建设。 四、严把出口关,为地方培养合格技术人才。 严把培训出口关,是保证培训质量的重要举措。我校长期以来把参加鉴定取证作为质量把关的一项重要工作。学校规定,凡是参加学历教育的长期培训者必须参加国家职业技能鉴定,取得培训人数增大了,培训的质量当是至关重要的问题。通过一年的实践证明,培训质量的好坏是决定就业率高低的重要因素,二者是正相关的。因此,学校极为重视。首先,将培训学员结业的标准定位在国家职业技能等级证书的获取。规定所有参培的人员,学完规定课程,取得合格成绩外,还必须获取培训相关专业的技能等效级证书才可毕业。另外,学校改革课程结构,
9、根据“从做开始,先会后懂”的教学思想,要求培训专业编写出“浅、简、广、新、用”的教材达40多种,学校还适时调整授课比例,培训各专业的文化课与专业课比例为3:7,其中专业理论与实际操作比例为2:8,重在训练学员的专业技能。在转变教师教学观念的同时,还利用政治学习、培训或专题讲座,向教职工灌输“培训一人就是养活一家人”的思想。在学校教育经费紧张的情况下,还拨出10多万元专款,先后派出部份教师到山东、南京、成都等地学习专业技术,如机械专业教师到山东学习数控机床的操作技术,汽修专业老师到成都学习汽修检测技术等,从而保证培训的教学质量,使今年的培训合格率在95%以上,90%以上的学员都找到了新的工作。
10、根据国家相关专家预测,即2021年,我国还将有22亿农村富余劳动力要向城镇和非农产业转移,因此、劳务开发培训基地的职业学校在劳动力转移培训方面的办学空间与潜力都是很大的,劳务开发培训任重道远,我校将一如既往,不懈努力地为打造乐山劳务品牌,培养农民工尽责尽力。乐山市第一职业高级中学 工作总结延伸阅读 职中2021年农村劳动力转移培训工作总结 加强农村劳动力转移培训,提高农村劳动力素质和就业技能,是促进农村劳动力向非农产业和城镇转移,解决三农问题和农民增收,统筹城乡经济社会协调发展的重要途径,是贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神的必然要求。作为小店区职教中心,我校20xx年的农村劳动力转移培训
11、工作在区农业局支持帮助下,通过农技推广中心全体工作人员的共同努力,按照区农业局的工作要求,已完成了区下达的农村劳动力转移培训任务,现将工作总结如下: 一、统一思想,认真组织 区农业局下达培训任务后,我校领导高度重视,及时召开会议研究工作,根据小店区的实际情况,制定了小店区农村劳动力转移培训实施方案,及时在周边村委会进行了符合培训条件的人员摸底调查工作,确定了工作目标、任务、培训对象和培训内容,确定了具体外出务工意向的培训学员,对培训工作事项和培训学员名单进行了公示。 二、确保培训质量,按时开展工作 为确保小店区的农村劳动力转移培训工作取得实效,我校实训处通过精心组织,农村劳动力转移培训班于20
12、xx年7月在小店区职中按时开班,参加培训学员450人,培训时间五天,培训内容有劳动法、劳动合同法、安全生产法、农民务工读本、蔬菜精选包装技术。为确保培训质量,在培训过程中,小店区职教中心对参训学员作了明确的培训纪律要求。通过为期五天的培训,提供了参训学员的素质和能力,使学员认识和掌握了外出务工的一些基本社会常识和务工技巧。所有参加培训的学员对此次培训班反映良好,都认为办班及时、内容实际,增加了务工知识,对自己今后外出务工具有很大的帮助。 三、存在问题 1、由于此次培训工作时间紧、任务重,准备不充分,造成了参加培训的部分学员年龄偏大,文化偏低,影响了培训效果。 2、我校工作人员对农村劳动力转移的
13、内容掌握不多,不能独立完成培训授课工作,在培训过程中,还需要邀请相关业务部门人员进行授课。 针对以上存在问题,在今后的工作中,我们将改进工作方式,把工作进一步做精做细,并加强学习,不断提高自身素质,把今后新华乡的农村劳动力转移培训工作做得更好。 太原市小店区第一高级职业中学校 20xx年9月1日 2021年农村劳动力转移培训单位工作总结 XX年,在市委、市府、市教育局的重视和关怀下,全体教职工在学校领导班子的带领下,始终围绕“抓住机遇,深化改革,苦练内功,加快发展”的总体工作思路,用心学习,用心工作,同心协力,开拓创新,学校事业发展、劳务开发培训等工作取得了可喜成绩,全年累计劳务开发培训281
14、3人。现将我校XX年农村劳动力转移培训总结如下。 二、立足地,确保转移培训质量。 1、重视师资队伍建设。 在“大力发展职业教育”的大背景下,“质量引领学校发展”已成为必然。正当很多学校为招生问题倍感焦急的时候,*一职中却在“寒潮”中迎来了门庭若市的“春天”。深究这种强烈反差的根本原因可以发现,学校发展的真正动力是质量!*一职中凭借先进的办学理念和雄厚的师资,办学质量在不断提高的同时,也吸引着全社会的目光并得到社会各界的充分认可。当人们把*一职中看成“质量”象征的时候,*一职中却在这时更看重的是自己的教师队伍,按照郭树林校长的话来讲,就是把自己的教师看成学校的“宝贝”。“宝贝”来自学习与进取;“
15、宝贝”需要培养与塑造。多年来,*一职中特别重视教师的培养,利用今年暑期,学校又开展了一系列的大规模培训活动: 暑假前夕,*一职中根据发展要求,按照师资队伍建设规划拟定了暑期外派102个教师培训,提高干部工作效率和创造能力,围绕XX年提出的“用心工作、用心学习、无中生有、再创佳绩”主题进行了为期2天的封闭式干部学习与培训。培训中,郭树林同志理论联系实际,以生动的讲课形式对“用心工作、用心学习、无中生有、再创佳绩”作了深刻诠释和讲解;李永志同志以教育管理工作要在“用心”上下功夫为题、徐斌同志以怎样当好干部?为题作了详实讲解。学校三级干部和沙湾职中干部参加了培训,并联系自己的工作都作了发言。这次培训
16、,提高了认识、统一了思想、明确了,为您搜集.整理.,为*一职中的发展“再创佳绩”奠定了基础。 8月20日至8月25日,*一职中为提高班主任教育管理的有效性,根据中共中央关于加强和改进思想政治工作。农村劳动力转移培训是党和国家解决“三农”问题,使农民脱贫致富的重要战略决策,为使这项工作落到实处,确保培训质量,学校加大了培训设备设备的投入,我校原有实训操作室26个,设备设施价值近千万元,其中计算机房8个、电子电工实训室6个、餐饮、客房、导游训练室4个、汽修3个、化工实验室2个以及财会模拟室、琴房、练功房等,为保证培训技术!_工人工位足够,学校又新建了汽修车间3个、数控机床训练室1个,焊工、钳工、车
17、工训练室各1个,投入资金150万元。加上校外实习基地,我校培训技术!_工人的操作训练时间大大增加,保证了培训质量。 3、重视软件建设。 一、学校基本情况 我校是国家级重点职业学校,是市劳务开发培训基地、四川省再就业定点培训基地、*市旅游职业教育培训基地,设有市职业技能鉴定站,在校生3516名,8大骨干主体专业,27个子专业,实训室33个,校外实习基地11个。学校利用现有优势资源,不断拓宽培训专业,增加培训工种。为了保证培训工种与企业用人单位需求一致,我们进行了充 分的市场调查和论证,决定在原有培训工种:计算机、电工、家用电器、餐饮、导游等专业的技术!_工种培训的基础上,新开设了汽车修理工、焊工
18、、钳工、车工、化学检测工、广告制作等技术!_工种的培训。xx年转移前人员培训608人。 为拓宽培训面,加大培训力度,学校采用培训上门的形式;采取走出去,与企事业一道,对转移后的人员进行在职技能培训的办法。xx年对转移后在职职工培训1317人,培训单位包括峨眉山神龙大酒店、*雄秀宾馆等15个企事业单位,培训内容有酒店管理、创新三标培训、酒店软硬件设计指导、运政员工办公软件计算机培训等进行岗位在职培训,培训人数1317人。 四、严把出口关,为地_人才。 严把培训出口关,是保证培训质量的重要举措。我校长期以来把参加鉴定取证作为质量把关的一项重要工作。学校规定,凡是参加学历教育的长期培训者必须参加国家
19、职业技能鉴定,取得培训人数增大了,培训的质量当是至关重要的问题。通过,为您/搜集整理,一年的实践证明,培训质量的好坏是决定就业率高低的重要因素,二者是正相关的。因此,学校极为重视。首先,将培训学员结业的标准定位在国家职业技能等级证书的获取。规定所有参培的人员,学完规定课程,取得合格成绩外,还必须获取培训相关专业的技能等效级证书才可毕业。另外,学校改革课程结构,根据“从做开始,先会后懂”的教学思想,要求培训专业编写出“浅、简、广、新、用”的教材达40多种,学校还适时调整授课比例,培训各专业的文化课与专业课比例为3:7,其中专业理论与实际操作比例为2:8,重在训练学员的专业技能。在转变教师教学观念
20、的同时,还利用政治学习、培训或专题讲座,向教职工灌输“培训一人就是养活一家人”的思想。在学校教育经费紧张的情况下,还拨出10多万元专款,先后派出部份教师到山东、南京、成都等地学习专业技术!_,如机械专业教师到山东学习数控机床的操作技术!_,汽修专业老师到成都学习汽修检测技术!_等,从而保证培训的教学质量,使今年的培训合格率在95以上,90以上的学员都找到了新的工作。 根据国家相关专家预测,即2021年,我国还将有22亿农村富余劳动力要向城镇和非农产业转移,因此、劳务开发培训基地的职业学校在劳动力转移培训方面的办学空间与潜力都是很大的,劳务开发培训任重道远,我校将一如既往,不懈努力地为打造*劳务
21、品牌,培养农民工尽责尽力 2021年农村劳动力转移培训工作总结 2021年,在市委、市府、市教育局的重视和关怀下,全体教职工在学校领导班子的带领下,始终围绕“抓住机遇,深化改革,苦练内功,加快发展”的总体工作思路,用心学习,用心工作,同心协力,开拓创新,学校事业发展、劳务开发培训等工作取得了可喜成绩,全年累计劳务开发培训2813人。现将我校2021年农村劳动力转移培训总结如下。 一、学校基本情况 我校是国家级重点职业学校,是市劳务开发培训基地、xx省再就业定点培训基地、xx市xx职业教育培训基地,设有市职业技能鉴定站,在校生3516名,8大骨干主体专业,27个子专业,实训室33个,校外实习基地
22、11个。学校利用现有优势资源,不断拓宽培训专业,增加培训工种。为了保证培训工种与企业用人单位需求一致,我们进行了充分的市场调查和论证,决定在原有培训工种:计算机、电工、家用电器、餐饮、导游等专业的技术!_工种培训的基础上,新开设了汽车修理工、焊工、钳工、车工、化学检测工、广告制作等技术!_工种的培训。XX年转移前人员培训608人。 为拓宽培训面,加大培训力度,学校采用培训上门的形式;采取走出去,与企事业一道,对转移后的人员进行在职技能培训的办法。XX年对转移后在职职工培训1317人,培训单位包括xx大酒店、xx宾馆等15个企事业单位,培训内容有酒店管理、创新三标培训、酒店软硬件设计指导、运政员
23、工办公软件计算机培训等进行岗位在职培训,培训人数1317人。 二、立足地,确保转移培训质量。 1、重视师资队伍建设。 在“大力发展职业教育”的大背景下,“质量引领学校发展”已成为必然。正当很多学校为招生问题倍感焦急的时候,xx一职中却在“寒潮”中迎来了门庭若市的“春天”。深究这种强烈反差的根本原因可以发现,学校发展的真正动力是质量!xx一职中凭借先进的办学理念和雄厚的师资,办学质量在不断提高的同时,也吸引着全社会的目光并得到社会各界的充分认可。当人们把xx一职中看成“质量”象征的时候,xx一职中却在这时更看重的是自己的教师队伍,按照郭树林校长的话来讲,就是把自己的教师看成学校的“宝贝”。“宝贝
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