2022招生宣传个人总结.doc

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1、招生宣传个人总结 篇一：招生宣传个人心得 招生宣传个人心得 寒假期间，为了宣传石河子大学与美丽安然的新疆，同时锻炼自己的社会交际能力，我参加了本次大学招生宣传的社会实践活动，回母校进行石河子大学的招生宣传。我的母校，XX省XX市水城中学坐落于美丽的江北水城山东XX市区。都说人杰地灵，优美的自然风光孕育了太多在历史上留下了灿烂一笔的聊城儿女。东昌古城，水韵泱泱。水城中学也聚集了一批勤奋刻苦、坚强拼搏的莘莘学子。水城中学重管理，抓教育，师生亲如一家人。年轻的水城中学能够在短时间内赢得了家长与社会各界的一致好评与其说是奇迹不如说是水城中学的师生们努力辛勤的回报。能够回母校进行招生宣传我感到十分开心与

2、骄傲。在母校见到了昔日的班主任和任课老师，久违的感觉真的太强烈，在他们面前我仿佛又变成了那个青涩害羞的孩童。在我向老师说明来意之后，老师很支持我的招生宣传，带我找到现今高三应届毕业本的年级主任以及班主任，由于我在高中时期也任职学生干部同时学习成绩较为优异，老师们都对我留有印象。在询问我近况之后，班主任老师带我到高三学弟学妹们的教室，范文写作在向他们简单介绍我之后就留给我时间做招生宣传。我首先向他们简单介绍了新疆的地理环境与异域特色，随后用ppt的方式向他们展示了大美新疆，比如喀纳斯湖、可可托海、伊犁薰衣草田、克拉玛依、天山天池等地或秀丽或雄浑的自然风光以及新疆本地风格独特的美食小吃如大盘鸡椒麻

3、鸡等等，引起了他们的一片惊叹，随后我又向他们介绍了由革命先辈们建立起来的兵团城市石河子以及在这颗明珠上国家重点扶持的211高校石河子大学，并重点介绍了经济与管理学院。在介绍时我就国家扶持力度、地理环境的广阔与安然、招生分数上的优势、异域风情的纯粹与自然这几点相比于内地其他高校石河子大学独有的优势进行了重点介绍。我认为上大学所选择的并不只是一种学术环境，在年轻可以随处栖息梦想的日子里，上大学更应该找到一种与自己相呼应的生活方式与人文追求。在轻松的气氛中，我向他们介绍我的大学生活，看得出他们都很向往，我认为这次宣传还是很成功的。 范文top100在进行招生工作的时候我发现了一个问题。新疆自身是极具

4、吸引力的一个省市，但是很多学弟学妹对恐怖分子的暴乱活动心有担忧，此次在介绍完各项教育教学条件、师资力量、生活设施、助学政策等后，一个学妹问我新疆暴乱频繁吗多吗。我回答至少我见到的维族同胞是真诚善良平和的。在这次宣传中我尽自己的努力回答了这个问题并让他们明白所谓大学也好，生活方式也好，适合自己的才是最好的。经过我的努力，大家对我校的印象很好。于我自身，尽管去之前早有准备，但是真正站在讲台上被学弟学妹们问到关于暴乱的问题时， 要客观同时尽可能让他们明白自己的观点有不对他们形成误导真的是件特别难的事情。通过这次招生宣传活动，我收获了很多。首先，我对“何为大学”有了更深的理解，不仅仅是211的名头，不

5、仅仅是硬件设施、师资力量，更是一种未来的生活方式，是自己选择的人文环境，是自我人格完善之地。我为当初选择了石河子大学而自豪。这次宣传，在一定程度上也锻炼了我的表达能力，社交能力和沟通能力，并给我一个机会可以回首自己的成长之路说出自己的思想也算是对自己当初选择的一个交代。而通过这次活动，我更加坚信“机会是留给有准备的人的”，正是因为在宣传之前做了充足的准备所以才能够圆满的完成此次招生宣传活动。 关于这次的寒假招生活动，我很感谢母校给予我的支持，很感谢各位老师给我的帮助，思想汇报专题尤其是我的班主任老师帮助我完成这次招生宣传。在回母校之前我真的没想到任课老师仍然对我那般疼爱，像亲人一样嘘寒问暖。我

6、会在大学好好发展自己，不辜负所有人的期待。同时，希望所有的学弟学妹们好好学习能够进入自己理想的学府。 篇二：2013招生宣传工作总结 武汉轻工大学外国语学院2013招生宣传工作总结外语学院的四位老师：王定全、张万防、蔡剑平、彭浩分别负责XX市二中、蔡甸高中、黄陂一中和葛店高中的招生宣传工作。招生宣传工作在上级领导的高度重视，统一组织，科学调度下，积极发挥主人翁意识，不断探索新的招生工作方式方法，措施得力，效果较好。现将工作情况总结如下： 一、提早准备，周密布署 今年暑期的招生宣传工作，外语学院领导重视，在大会上责成招生人员早做计划安排。肩负着我校2013年的招生重任，招生宣传老师开始着手制定招

7、生计划，掌握主动权，充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿，最全面的范文参考写作网站有针对性的制定招生任务，有目的地咨询动员，使招生人数逐步增多。招生宣传小组在工作千头万绪的情况下克服困难，深入到所在的定点中学，表现出了高度责任心和事业心；每所中学都有自己的特色，负责教师招生宣传基本到位，效果突出，达到了预期目的。充分用好“人脉资源”；认真规划，做好统筹安排，特别注意工作统筹、时间统筹、交通统筹、招生路线统筹、人员安排统筹等；做好校内咨询工作、报考志愿的登记工作及咨询会后的电话咨询与联系工作，扎实做好后续工作，努力完成招生工作目标任务。 二、发动各方力量，确保招生顺利 三、招生宣传卓有成效

8、此次招生工作圆满结束，外语学院招生宣传工作成果明显。除了所在招生学校校长或班主任签章的报考我校的考生的推荐函之外，还有许多考生达成了报考我校的初步意向。负责招生宣传的老师还在考试填报志愿之前继续 与考生保持联系，争取落实他们最终填报我校为第一志愿的目标。此外，为进一步探索高等教育与中等教育之间合作的新途径、新机制，加强我校与全国重点中学的联系，提高新生入学质量，外语学院各位招生宣传教师尽力争取与指定的教育质量突出的重点中学初步达成了建立了“优秀生源基地”的合作意愿，有的已经正式挂牌“优秀生源基地”。 四、建议 为给优秀学生提供更好的教育和发展空间，同时也以此吸引更多的优秀考生报考我校，以实现招

9、生宣传与人才培养的紧密衔接，学校应高瞻远瞩、 放眼未来，着眼于社会发展对人才全面素质及综合能力的要求，坚持现代化教育理念，贯彻落实国家各项教育方针，培养学生的创新精神和创新能力，强化学生实践动手能力，注重学生的个性发展，使学生的知识、能力、素质三要素得到全面协调发展，使之成为我校吸引优秀生源的又一亮点。 武汉轻工大学外国语学院 2013年7月2日 篇三：招生宣传总结 招生宣传工作总结 根据学院整体部署，本小组于6月25日至7月1日前往XX市和XX县区，负责本阶段的招生宣传工作。招生很辛苦，但是每一个人内心都希望本小组负责的片区能招的更多，希望学院今年的招生能取得大丰收。回忆这几天的招生，成败得

10、失已经不再重要，更重要的是经验教训的总结。现将本阶段的招生工作总结如下： 一、认真做好前期准备工作 1、精心挑选参与随组招生宣传的学生。随组宣传的学生是各小组招生宣传工作的重要力量。外出招生需要学生有责任感，能力强，知识面广。为此，宣传部主要从在校咸宁籍学生中挑选了一部分能力强、放得开、知识面广的学生参与到此次招生宣传工作中。 2、提前做好参与随组招生宣传学生的培训工作。在学生放假前，我们小组将参与随组招生宣传集中，对其开展了学院概况，比较优势等方面的培训，并针对招生宣传过程可能遇到的各种问题，讨论了解决办法及技巧。通过培训，提升了学生招生宣传能力。 3、整理前期各阶段宣传工作的有关信息。将前

11、期各阶段收集到得XX市、XX县区各高中三年级学生总人数、各类型班级分布、适合生源人数等作了详细的统计和整理，划分了重点生源学校。同时，对前期宣传过程中获取的各高中负责人及高三班主任 或相关老师的联系电话作了整理。 二、驻咸宁期间，虽然日程安排紧凑，但工作有条不紊。 1、6月25日，本小组抵达招生目的地。当晚，我们迅速与各高中联系人取得联系，向他们赠送了土特产。通过和各高中有关负责人的沟通，6月26日，我们顺利获取部分高中的高考学生信息。 2、筛选适合生源的考生信息，向考生发送宣传短信，并耐心回复学生所回信息或电话。同时，向考生打电话宣传。期间，多人电话费用尽。我们根据电话中考生的态度对其进行详

12、细标注，对希望较大，态度较好的考生在其后的29日、30日、7月1日进行跟踪，或邀其见面做工作。 3、29日、30日两天为学生填报志愿时间，宣传工作至关重要。我们根据各高中生源情况及参与招生的学生能力情况，统筹安排，重点生源高中安排老师带队。在此安排的基础上，根据各学校的情况随时调整。 4、根据各高中填报志愿的具体情况，我们适时调整宣传策略。在校园拉横幅、摆摊位、发放宣传资料，向考生宣传我院，讲解我院办学优势及专业特色，提供志愿填报的咨询服务，做好学生登记，并做后续的电话跟踪。同时，联系有关班主任，望其在本班协助宣传。根据具体情况，有些学校我们采取进班讲解做考生工作，有些学校我们采取进微机室宣传

13、作考生工作。 5、期间，程部长、肖部长、王强老师相继出现感冒、拉肚 子等身体不适状况，但他们仍然带病坚持工作，统筹协调本小组招生宣传工作。他们工作细致，对招生宣传工作中每一个细节都考虑周到，对随组学生关怀备至，亲自过问随组学生的吃住问题。 三、此次招生宣传，得失成败已不重要，但所见所闻所感或可作为以后招生借鉴。 1、招生宣传资料制作不求华丽，但信息务必准确，信息量应丰富。此次，我们得宣传资料过于简单，信息量不够，另外个别地方信息有误。 2、学院还应加强和各地高中的联系，建立感情，并加大物质上的投入。 3、不断突出学院办学特色，凸显办学优势，打造能吸引考生的特色专业。 4、拓宽渠道，加大宣传力度，打造学院形象。 鲁迅有句话，“世上本没有路，走的人多了，也便成了路”，对于招生工作，大胆一点，放开一点，敢走，也便有了路。 党委宣传部招生宣传小组二一一年七月四日 内容总结（1）招生宣传个人总结 篇一：招生宣传个人心得 招生宣传个人心得 寒假期间，为了宣传石河子大学与美丽安然的新疆，同时锻炼自己的社会交际能力，我参加了本次大学招生宣传的社会实践活动，回母校进行石河子大学的招生宣传（2）首先，我对“何为大学”有了更深的理解，不仅仅是211的名头，不仅仅是硬件设施、师资力量，更是一种未来的生活方式，是自己选择的人文环境，是自我人格完善之地