2022推普周活动工作总结2.doc

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1、“推普周”活动工作总结 一、统一思想，提高认识 我中心小学于9月9日通过电子邮件转发了区、市语委办文件，要求各小学认真学习文件精神，以学校为单位召开了“推普周”活动专项工作会议。明确要求，各校都能把“推普”活动与迎接中华人民共和国成立60周年活动结合起来，以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为活动主题。 二、主要做法 （一）开好“推普周”工作会。在各小学教导处的组织下，广大教师认真学习、宣传了国家通用语言文字法，并能把学习国家通用语言文字法与教育、教学工作紧密结合起来，在师生中广泛宣传语言文字规范化知识，学习语言文字的规范和标准。 （二）举办了三项赛事。一是小学生“颂中华”朗诵比赛。二是小

2、学生“祖国发展我成长”征文活动。全镇还收集了30篇优秀作品进行评奖。三是教师“为人师表”书法比赛。 （三）开展了三项活动。一是开展传唱优秀童谣活动。主要传唱了我省推荐的四首优秀作品：小鸟，你咋飞走了、智勇真英雄、小花猫和小金鱼。二是开展读书笔记展示活动。三是开展“啄木鸟”活动。组织学生上街、进村查找门店、招牌用字情况，并进社区宣传推广普通话。 通过本次“推普周”活动，进一步提升了我镇小学推广普通话、推行规范字的工作成效，让更多的师生讲好普通话，写好规范字。 第二篇：推普周活动工作总结推普周活动工作总结 2008年9月14日至20日是第十一届全国推普周，根据中华人民共和国国家通用语言文字法的精神

3、，我校对活动开展要求进行了布置，这次活动的主题是：“构建和谐语言生活营造共有精神家园”。 为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都积极地加入到推广普通话的行列中来，不但使“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓，而且通过普通话的宣传和推广的过程中，让队员们更亲密地接触中华经典文化，继承民族精神。我校紧紧围绕本届推普周活动的主题，结合实际情况，对本校的推普周活动精心安排，周密部署，制定出切实可行的活动工作方案并组织实施。 1.9月16日，我校利用早上国旗下讲话的时间向全校师生对推普周活动作了动员，宣传了本届推普周的指导思想和活动主题。通过动员，我们每一

4、位师生清楚了推普周活动的主题，对国家通用语言文字法和在学校开展推普工作的重要性和意义有了更深刻的认识，提高了每位师生的语言文字规范意识和参与推普的意识。 2.在校门口悬挂“构建和谐语言生活营造共有精神家园”的宣传标语。并在校园的宣传橱窗张贴宣传标语，宣传海报，营造气氛。制作宣传板块，向学生展示学校语言文字工作取得的丰硕成果。学生和教师在参观后，无不以学校的语言文字工作骄傲、自豪。 3.全校各班刊出了以推广普通话为主题的黑板报，通过黑板报活动，让每一位队员参与到推广普通话的活动中来，尽情地展示他们的活动风采。 4.全校各年级开展以“传诵中华经典继承民族精神”为主题的班队会活动，如五年级利用队活动

5、课围绕着推普的主题开展演讲、表演、朗诵、背诵等多种多样的比赛，把我校的推普周宣传活动推向了高潮。学生们从各种途径获取了多样的信息，大家在一起交流、畅谈推普的意义。通过寻找材料，表演有关的节目，学生们的推普参与意识更强了，真正地在学生心里播下了推普的种子。同时，学校精心为队员们打造的校园文化，通过图文并茂的形式，让学校的文化为队员揭开神秘的面纱，中华经典、名人警句、诚信故事、学校名人给大家带来了视觉的冲击、心灵的震撼，更激发了大家爱校爱国爱中华民族之情。 5.学生推普员加强对全校师生的监督，发现不规范字和个别师生不讲普通话的现象及时给予纠正。现在的校园，听到的都是标准的普通话，看见的都是规范字。

6、 6.为了提高学生的语言文字水平，各班还在本班内开展“找错别字”的比赛，同学之间互相的指出对方在作业，练习上面不规范的字，给予改正，学生的错别字正在逐渐走向消亡。 7.学校召集本校语文教学名师，历时多年呕心沥血开发的经典诵读校本教程，本学期在一直六年级全面开展了。对这门新开设的课程，学生们非常感兴趣，学习的积极性空前的高涨。中华经典的诵读，让我们美丽的校园上空飘荡着充满童稚的朗朗书声，同学们在感受经典魅力的同时，也受到了普通话基本功的扎实训练。 8.学生还走上街头开展“啄木鸟”行动，五年级部分的学生参加了本次活动。同学们利用双休日的时间对单位名称、路牌、店牌、宣传品等社会用字的规范状况进行了调

7、查记录，并当场建议店家改正，现在学校周边的店家基本上都能自觉地使用规范字了。 在本次推普宣传活动中，学校主要通过宣传周拉开序幕，通过各种形式的活动，进一步提高广大师生的语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展，使普通话在校园内的普及程度进一步得到提高。实践证明，经过全体教师的共同努力，本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。一个空前的推普氛围已经形成，所有在校人员逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体教师变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界。 推普宣传周虽

8、已过去，但我们的推普工作才刚刚开始。我们会将这一项工作作为重点来抓，不仅仅在学校内形成一个很好的氛围，更要走出学校，走进社区，将这一项活动真正做实，做好。 第三篇：推普周活动总结XX市扶轮外国语学校 第二十届全国推广普通话宣传周活动总结 根据XX市教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于2017年9月11日至17日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。 一、做好了宣传工作 1、9月11日的国旗下讲话，我校进行了“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的号召，发出了倡议书。在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带

9、动全社会都参与说普通话。 2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。 3、利用学校的大屏幕不间断的播放推普周宣传标语，促使师生说好普通话。 4、各班以推普周为主题进行了手抄报比赛。 二、抓好了推普活动主题 根据教育局要求，我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班会课上开展以推普周主题的班会课，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，各班都做了ppt，加强宣传效果，推广普通话与推行规范字相结合。 三、开展了

10、推普活动主题班会及系列活动 1.9月11日第七节班会课，各班开展一次“我是中国人，爱说普通话”的主题班会活动。初中学生朗读诗歌、课文；高中学生组织学生开展说绕口令比赛；同时全校进行了普通话讲故事比赛。各班的班会课，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。 2.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。 3.通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不

11、正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。 4.通过开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。 5.各班级以推普周为主题进行了手抄报比赛。 四、小结反馈 本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普 2通话，将继续做好以下几点了： 1、在校园内使用普通话交流。 2、积极督促自己的家人讲普通话。 3、努力提高自己

12、的普通话水平。 4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。 第四篇：推普周活动总结卫城镇*小学第二十一届推普周活动总结 2018年9月10日至2018年9月16日是第二十一届全国推广普通话宣传周，根据上级文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。 一、积极营造宣传氛围。 本届推普周的活动主题是“说好普通话，迈进新时代”，我校积极通过校园宣传栏、led显示屏等各种宣传渠道，努力营造活动氛围。 二、精心策划开展活动。 1、

13、利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。 2、各班开展一次“说好普通话，迈进新时代”的主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。 3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。 4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动，争当社会用字小医生，在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。 5、举行一次全体学生硬笔书法展示活动，督促学生规范用字。 6、各班利用一节课的时间对学生进

14、行汉字听写大赛。此次听写比赛现场热情澎湃，同学积极参与，充分感受了汉字的魅力。 三、小结反馈 本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了： 1、在校园内使用普通话交流。 2、积极督促自己的家人讲普通话。 3、努力提高自己的普通话水平。 4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目

15、的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处 卫城镇新桥小学第二十一届推普周活动方案 一年一度的推普周即将来临，我校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下： 一、指导思想 本届推普周的指导思想是。以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。 二、活动时间 2017年9月10日9月16日 三、活动主题 推广普通话，迈进新时代 四、活动内容 （一）宣传动员，营造

16、氛围。 1.利用例会全校教师解读推普活动方案并落实责任。 2.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，利用电子屏显示“说好普通话，迈进新时代”，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 （二）利用传媒宣传，做到两个“一” 1.一次旗下讲话。（大队部）9月10日 利用周一（9月10日）升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由学生进行推广普通话的国旗下讲话，并由德育处向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。 2.一次主题班会。（各班主任）（时间9月11日9月15日） 全校各

17、班利用班会课组织一次以“说好普通话，迈进新时代”为主题的班会。 （三）其他活动 1.各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报。 2.各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动。 3.举行一次全体学生硬笔书法展示活动，督促学生规范用字。 4.各班利用一节课的时间对学生进行汉字听写大赛。此次听写比赛现场热情澎湃，同学积极参与，充分感受了汉字的魅力。 第五篇：推普周活动总结推普周活动总结 2016年9月12日18日是第19届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：大力推行和规范使用国家通用语言文字，主力全面建成小康社会。在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一

18、系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下： 一、领导高度重视，各方齐抓共管在总结历届全国推广普通话宣传周活动经验基础上，结合我校本学年教育教学工作的实际，我们成立由学校语言文字工作领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估，以求多层次、全方位、大面积、高质量的推普效果，使普通话成为教学语言和校园语言。推普周期间，学校教导处、后勤根据各自的职责，携手共进，做到分工合作，齐抓共管，取得良好的效果。 二、营造校园推普环境，加大宣传力度 -12 内容总结（1）“推普周”活动工作总结 一、统一思想，提高认识 我中心小学于9月9日通过电子邮件转发了区、市语委办文件，要求各小学认真学习文件精神，以学校为单位召开了“推普周”活动专项工作会议（2）6.为了提高学生的语言文字水平，各班还在本班内开展“找错别字”的比赛，同学之间互相的指出对方在作业，练习上面不规范的字，给予改正，学生的错别字正在逐渐走向消亡