家长学校总体工作计划方案.docx
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1、家长学校总体工作计划方案 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。 以下是工作计划频道为大家整理的家长学校总体工作计划方案,供大家参考。更多阅读请查看我工作计划频道。 一、指导思想: 家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一
2、体化的教育体系,才能全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。 二、工作目标: 1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。 2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。 3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。 三、具体工作: (一)抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 1兼任家长学校的教师应认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,
3、使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 2组织家长学习小学生日常行为规范家长教育行为规范及相关文件,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。 (二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。 1、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。 2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。 3、向家长们传授家庭教
4、育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。 4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求,针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程,继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。 5、围绕学校的“创示”开设一些课程,使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系,要求家长全力支持学校的创建工作,形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。 6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系,注重信息反馈。 (三)教育措施: 家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,采用多种形式进行教育: 1、面授。面授针对性较强,能面对面交流,作为主要的教学形式
5、。(主要是家长会、专题讲座) 2、自学:家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,因此,将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充,供家长学习与参考。为保证其效果,学校通过反馈问卷等形式以加强效果。 3、亲子活动。寓教于乐,把教育渗透到由家长参与的活动中去,增加教育的实践性。此形式主要针对低年级家长。 4、观摩。根据学校计划,制定面向家长的开放日,供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校联系,加强家长与老师的沟通。 推荐 家长学校教学工作计划方案 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排
6、和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。 以下是工作计划频道为大家整理的家长学校教学工作计划方案,供大家参考。更多阅读请查看我工作计划频道。 一、指导思想: 为了更好地推进“素质教育家校行”工程,确保我校家庭教育工作的顺利开展,不断提高家长课程的教学质量,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,成为家长交流和学习的课堂,成为家长成长的平台。 二、工作目标: 1、进一步完善家长学校制度,家长学校工作要抓落实,方法、手
7、段要有更新。 2、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。 3、系统讲授不同年龄学生心理发展特点规律,帮助家长掌握科学的教育和技能。 4、使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观,共同促进学生身心健康发展。 5、新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。 6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。 7、创新家长学校工作,加强培养学生创新精神、实践能力,突出活动特色,更重活动实效。 三、主要工作内容与措施: 一、做好家长学校的基础工作,确保教育的长效性。 (一)加强领导,认真组织 1、家长学校工作由分管德育校长负责,政教处处具
8、体负责实施,各年级由年级主任具体负责,确保家长学校工作正常、有序开展。 2、充分发挥家长委员会的作用,让他们积极参与学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。 3、每班推举1名家长参加校级家长委员会,定期举行活动,参与学校的教育与管理。 4、加强自身学习,掌握家庭教育及办好家长学校的理论。 (二)统一认识,精心指导 现在的家庭普遍都是子女少,家长身上所反映出的 “过分溺爱,过分放纵,过度教育,过度期望”的“四过”现象十分严重,给学校教育带来了困难。每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导,使家长形成正确的教育思想,学会科学的育人方法。 (三)落实计划,按时授课 每学
9、期开学初,学校都要把家长学校工作列入学校工作计划,加强计划性,减少盲目性。第一、全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。第二、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象,学校及时与家长进行沟通,组织家长学校的授课活动。第三、全员性。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导,更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长,因为他们与学生家长的关系更密切,更贴近家长的内心。同时,我们还将请教师外出学习好的家校工作,用于指导实践活动。有时,学校还将请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。 四、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量 1、继续抓各项制度的落实。做好家长学校的
10、常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度 2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。 3、保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。 4、落实“家长学校”的上课时间。第一学期家长学校参与两次,每次上课时间半天。每次课后,安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。 5、充分利用学校网站,将家长学校的学习内容及视频发
11、入网站中,供家长学习交流。 五、改革家长学校办学形式,提高教育的针对性。 在现实生活中,家长们总希望自己孩子品学兼优,希望孩子出色、成才。这些想法正好与学校工作目标相一致。但在实际教育过程中,一部分家长对子女的教育始终不能与学校工作协调一致,他们往往重视考分,轻视学生的优良品德的培养。也有一部分老师对学生个性特点及家庭教育情况不够了解导致教育效果不理想。加上绝大多数家庭是独生子女,很多家长都 “望子成龙”、“望女成凤”,但又不懂得如何运用科学方法来教育,家庭教育容易陷入误区。因此,我们通过多种形式,加强家校联系。根据不同的学生、不同类型的家长,有针对性地举办各种类型的家长学校,以提高家长学校实
12、效。家长学校注意集中讲座与分散学习相结合,以集中学习为主,分散学习为辅。理论学习与实践活动相结合,以理论学习为主,实践活动为辅。主要形式有: 1、教师家访活动。本学期中,班主任要认真做好家访活动,作好家访记录,新接班的班主任家访率为20%30%,老班主任家访率为10%15%。了解学生在家里的真实情况,并让家长了解子女在校的学习和行为习惯,加强教师与家长在德育工作上的配合。尤其是对后进学生,要求任课教师与其结对子。经过家访,更深入地了解学生在家表现,掌握第一资料,方便自己的工作,提高工作实效。同时以家校路路通为窗口,及时与家长保持联系,努力受到家长认同,所开展的活动得到广大家长的支持。 2、德育
13、导师家访活动。学校将根据自主、公开的原则,并通过组织教师自愿报名、征求学生意向、师生双向选择的方法选聘德育导师,同时也将根据学生的需求面向社会选聘自愿者,特别是学生家长及“五老”人员参加。按照全面发展和因材施教的原则,组织“导师”对学有所长的学生提供指导,对学习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难的学生提供帮助。德育导师将经常性地开展家访活动,以便及时了解学生,为其提供帮助。 3、把家长请进校园。学校举办校园开放日活动,让家长来校听老师怎样上课,观摩学校举办的班队活动,了解子女在课上的表现,让家长领悟到教学的艺术,便于家长配合学校教育教学。同时也让老师听取家长的意见或建议,改进教育教学方法
14、,便于提高教育教学效果。这样的活动深受家长的好评。 4、充分发挥家委会作用,让学校家长委员会与年级家长委员会人员明确具体的工作细则、工作责任,使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导。召开家长委员会例席会议,共同商讨家长学校的具体工作,并对家校工作提出实质性的问题,很好地发挥了家长与学校的桥梁作用。 六、具体活动安排: 20XX年1月 家长学校开学典礼(全校) 20XX年2月 大家都来学习家庭教育科学知识(全校) 20XX年3月 亲子活动 参观消防演练(二年级) 20XX年4月 小学生常见的疾病和防治(六年级) 20XX年5月 安全教育是家庭教育的重要课题(全校) 20XX年6月 评选优秀德育
15、导师 检查总结 家长学校的工作计划 一、指导思想 以三个代表思想为指导,以传授新时期家庭教育理论为主要内容,以提高家长教育理论水平,改进家教方法为主要目的,开展多种形式的授课活动,在上级主管部门的领导下,扎实地工作,讲究实效,为创建家长学校打好基础。家庭教育是现代化教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校 ,积极构建家庭、学校、社会一体化教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 (一)开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。 (二)采用多种形式,丰富家长学校的活动。 落实家长学校的上课时间 1、精心挑选家长学校的上课教师 学校将精心
16、挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教 学的干部和教师担任家长学校的教师保证师资力量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课的精彩。 2、保证家长学校的学员的参与率。 每次上课前一周,由校方发出书面通知,并及时反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。 3、制定家长学校各项工作制度 为了做好家长学校工作,我们制定了家长学校学员管理制度、学籍管理制度、考勤制度、教学管理制度、家长联系制度、评比制度等。开学初学习各项规章制度,让教师明白自己的工作职责和任务,有章可循、有事可做。 (二)采用多种形式,丰富家长学校的活动 1、为了更好地与家长沟通、增长家长的对孩子的教育与管理能力,
17、本学年在高年级学段举行一次家长培训会,在低中学段选两个班级开展两次小型的家长培训会。 2、组织授课活动 在授课形式上我们准备进行研讨,如何提高家教课的质量,增强课堂信息量,让家长在短时间获得更多的知识。还要和家长互动,让家长也能主动参与。 3、进行家访活动 家访活动也是进行家教的好形式,教学可以通过和家长的单独的接触,进行家教知识的传授和家长做好沟通,这样的家长更愿意接受。每一学期每位教员必须对每位学生进行家访,并做好家访记录。 4、利用家教导报进行宣传 家教导报是我校根据现存在的问题或现实情况指定的,主要内容有理论的介绍,有经验的总结,学生与家长共同参与。 5、评选优秀学生家长 家长学校培训
18、工作计划 以下是我为大家整理的关于家长学校培训工作计划最新的文章,希望大家能够喜欢! 教育崇高的社会公益事业,也是一系统工程,学校教育、家庭教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。随着基础教育课程改革和精神文明建设的深入发展,家庭教育愈来愈显示出对精神文明建设与促进少年儿童健康成长的作用,也愈来愈感受到社会各界和广大家长所重视。在此背景下,我校开办家长学校,为少年儿童享受公平教育,优质教育创设条件。 为了更好地推进家庭和学校教育,结合贯彻中央关于精神文明建设的总要求,切实提高教育教学质量,使家庭、学校、社会各方面配合,形成齐抓共管的教育网络,促进儿童身心健康发展,特制定本教学计划,以遵循
19、教育规律,科学施教,收到良好的教育效果,限度地发挥学校、家庭的教育职能。 一、指导思想 坚持以*理论的“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,深入贯彻精神文明建设,德育纲要、基础教育课程改革纲要、未成年人思想道德建设若干意见,进一步解放思想,深化改革,突出重点,狠抓落实,稳步提高教育教学质量。 二、培训对象 家长学校旨在依靠家庭教育来巩固学校教育的成果,因此,在条件允许的前提下,原则上招收每一位在校学生的家长做为教学对象。分批分阶段进行教学,保证有专人上课,建立一整套教学及考核评估方案并逐步完善,以收到更好的社会效益。 三、培训教材的确定 由于家长学校学员
20、的特殊性,结合本地本校的实际,我们有针对性地选择了家长教育行为规范、*中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、心理调控能力培养与训练、农村教育知识文库等书目及有关未成年人保护法等法律、条例作为教程,并不定期地聘请校外辅导员进行专题讲座。 四、培训措施 1、指定专人备课、专人上课,从备课、上课各环节上保证质量,力争让每一位家长认识到家庭教育的重要性及意义,并积极参与到教育活动中,学习正确的教育方法与理论;指导自己的教育行为,促进家庭教育与学校教育的结合,推进教育的社会化。 2、限度地提供直观形象的培训手段及丰富的案例,每一位教师力争做到讲解浅显、通俗易懂,做到普及与提高相结合,咨
21、询与讲座相结合。教学要尽量适合成人特点,运用以交流为主的教学方式,鼓励自学,提倡学员发表心得及体会,摸索规律,探寻热点问题的解决途径,真正为家长分忧,为学校减负,在实践中逐步积累办学经验,并积极推广。 3、培训中重视灌输“全面发展”思想,让家长正确认识家庭教育投资,建立良好的教育心态,以平等、发展的眼光对待孩子,正确认识自己的权利和义务。摒弃望子成龙的狭隘、短期的行为。向广大学生家庭宣传国家的教育方针,正确的教育思想和方法,交流推广科学教育子女的经验,指导学生家庭树立正确的教育观、人才观,把学生家长望子成才的迫切愿望引导到正确的方向。 4、重视孩子的养成教育要作为家庭工作中的重中之重,教育孩子
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