幼儿园园务工作计划上学期范本.docx

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1、幼儿园园务工作计划上学期范本 一、指导思想： 新学期我园将以幼儿园指导刚要为依据，认真执行教委办布置的工作任务，一是用心、用智慧且“尽职尽责为幼儿的发展，为家长的服务”，厉行本行职责。二是以艺术和早期阅读课题内涵发展为主线，以提升学园教育为宗旨，以共同促进为提升老师自身素质，更进一步抓好幼儿园保教工作。同时用科学的发展观统领全园工作细节，以创新手法求优质发展，使学园在原有的基础上再提高办园声誉。 二、工作目标和具体措施 (一)安全保健工作 1.每周通过学习安全防范知识，请安全和保健院人员入园宣讲相关知识，开展一次师生安全知识问答，组织两次安全演习等活动，全面提高师幼安全意识和应急突发事件的能力

2、 2.通过例会组织员工学习一日活动安全管理细则，将安全责任落实到班级每天保教工作环节中，使安全防范达到规范化，已达到营造温馨的平安校园。 3.严格规范保育工作和卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全面做好学园防病防疫工作，确保幼儿在园身心健康成长。 4、加强督查班级教玩具清洁及消毒工作、杜绝幼儿带入危险物物品，对食品、厨房、寝室、公共场所的卫生监督和安全防范的指导。 (二)教师队伍培养 期初组织老师深入学习幼儿园环境设置和幼儿园工作计划幼儿园美术教学法及倡导师德师风等，以全面提高教师理论素质的实际应用能力。具体办法： 1、鼓励教师利用休假参加继续教育及提升学历的进修。 2、通过美术课题教

3、研活动及师徒结对指导提升教育教学组织能力。 3、鼓励老师通过自身长处发挥才干，融会贯通的做好班级配合的组织教育能力，促使班级和谐发展。 4、每月举办师生读书沙龙活动，提高师生人人好读书香的习惯，以浓厚的读书文化氛围推动校园书香的建设。 5、针对兴趣小组的开展，着重培养幼儿交往能力、学习能力、技能发展、品德方面等提升，以达到落实素质教育的方针精神。 6、成立团支部，通过团活动增进老师相互的学习作用，以提高整体教学能手水平。 (三)教研“课题”活动开展 1、借助周四教研日进行“美术和三大游戏”的现场教研工作，促进学园教育教学活动水平得到提升 2、进一步鼓励老师做好信息报导工作，分配主要报道负责人，

4、特别 要引导青年教师多写作，勤反思，勤报导，以促进新教师专业成长， 计划能培养出能说会写德才兼备的老师两个。 3、以树德育为先，评选德育工作者及德育家长若干名，同时在日常 上注重幼儿自理能力培养，帮助幼儿在生活上有独立性。 4、通过举办小小运动会及节日相关活动，庆“六一”系列活动，培 养幼儿意志能力和交往能力，同时评选出10%三好幼儿。 5、在教学上着重开发幼儿发散性的思维，以提高幼儿想象能力、思维能力、观察能力和语言的表达能力。 6、通过有目的环境创设、游戏活动开展，创造一个学习愉快的氛围，使师生。 7、每月指派一名老师下早教亲子活动课组织展示，及指导好金贝尔早教日常课。 8、各段老师落实好

5、每周“美术”课题，组织好兴趣小组班的指导。 9、通过举办保育员技能比赛活动、老师基本工练兵活动，促进师资素质提升。 10、各段长老师优质课展示交流(以三大游戏展示) (四)后勤工作管理 1、加强安全责任人管理工作。督促护导师值班制度，落实安全工作责任书签约制度，加大幼儿安全教育、保健知识宣传和安全工作检查。 2、严格执行请假制度，督促用餐时间、户外活动开展时间及保安人员守岗时间。 3、落实安全考核制度(特望教学、阿查德育张萍安卫)。凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消期末评优资格及奖金。 4、拟定好安全预案制度，组织两次以上的安全防范演练，以有效的提高师生自我安全防范的意

6、识。 5、由张萍每月开展一次保育工作例会进行学习交流活动，严格要求保育工作的规范(寝室整理、擦桌等) 6、任命王阿查分管金贝尔早教日常工作。 (五)学园活动开展 进一步丰富校园生活活动，提高幼儿在园学习欲望和社会交往的能力。 1、各班开展“美术特色”课题展示活动，提高幼儿的审美能力; 2、继续倡导班段开展幼儿“图书阅读节”活动 3、三月份借以“植树节”为主题教育契机，开展美化班级，清洁周边环境。 4、四月份开展“榕榕杯第二届”校园歌咏比赛活动。 5、五月份开展“文明进校园”师生手工共享活动(感恩活动)。 6、六月份开展庆祝“六一”暨“第五届小小运动会”，体艺系列活动; 7、指导大班段幼小衔接工

7、作组织活动方案。 8、各兴趣小组认真拟定指导的项目计划，每月集中汇报及交流，期末做好汇报展示。 9、以班段开展每两周一次到早教中心拉手活动 (六)家园社区工作 1、成立第五届小小运动会筹备小组(阿查、特望拟活动方案)。 2、邀请安海卫生院保健专家为家长进行讲座夏季的饮食保健。 3、大力宣传早教的重要性，鼓励家长多参与到校园亲子活动中，特别要倡导家长通过周末参加早教课堂辅导班，以更好意识提升培养下一代人才。 4、加强兴趣班的业务指导工作 5、组织幼儿亲近大自然春游活动 三、月份安排 二、三月份 1、各班做好开学各项准备工作，建立常规的教育教学秩序。 2、各班清洁班级环境(要求结合本班特色布置)，

8、创设班级区角(观察角和植物角)，鼓励自制区角教玩具。 3、年段组织教研调整上学期不足，完成本学期工作补充计划。 4、期初下班安全、卫生及幼儿一日常规检查。 5、组织业务学习“美术、计划、环境创设等。 6、各班段举行庆三八“我和妈妈一起乐”感恩活动 7、借助植树节开展：小段“我爱小树苗”手工黏贴活动，中大段到周边社区“我们一起清洁环境”活动。 8、启动周四“美术”“三大游戏”教研日活动 四月份 1、各班段举行“第二届幼儿图书阅读”节交流活动照片展 2、四三月中旬举行第二届“榕榕杯幼儿卡拉ok”比赛(地点：设在早教二楼) 3、美术课题第一阶段的交流活动(以老师的作品为主)。 4、保育卫生工作和保健

9、知识的学习及解读，下旬举行保育员操作工作的表演。 5、举行一次大班段安全自我防范问答题比赛。 6、各兴趣小组活动开展汇报。 7、家长开放日活动(全园以美术课题展示)。 五月份 1、筹备备“六一”表彰暨文艺演出活动事项。 2、各段开展乡土文化传承教育周劳动最光荣，大段“我会画”线描画活动。 中段“我会做”手工折纸活动。小段“我会唱”闽南童谣 3、各班舞蹈检验指导。 4、指派老师协助早教排练六一亲子节目活动 5、庆五一节，举行师恩难忘“我能行”师生手工表演赛活动 6、举行为期三天“第五届小小运动会”系列活动 7、评选大中小班级“文明礼貌”各一班及班级人数10%三好幼儿 6、六月份 1、举办庆六一文

10、艺汇演及“区角自由活动手工类”玩具，每班10件。 2、大班“幼小衔接”教育教学活动检验与指导及组织成功小学。 3、举行大段“毕业典礼”庆祝活动暨“社区绿色亲子”活动。 4、各段组织期末幼儿能力发展评估及教师教育质量评估，填写幼儿手册。 5、完成各项文字资料，并整理归档，推选优秀文章等参加各级评比。 6、统计投稿先进者。召开期末总结经验交流会。提供下学期工作思路 7、幼儿园财产清点，安排暑假值日时间表。 推荐 幼儿园大班安全计划上学期范本 孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份，所以，在幼儿园安全工作计划中永

11、远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。 2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。 3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿

12、碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。 7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。 8、对班级的设施设备经常检查，对幼儿的玩具、用具定期消毒，并登记。 一、指导思想 纲要明确要求：“幼儿

13、园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善，幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。 现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全，使孩子顺利成长，我们有必要制定一个安全计划，增强幼儿

14、的安全意识，提高幼儿的保护自身的能力。 二、具体措施 1、增强幼儿的自我保护意识。 幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性，因此，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。 2、加强晨检力度，消除事故隐患。 教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。 3、加强身体锻炼，增强孩子体能。 在

15、日常生活中，我们经常会发现这样的情况：一些体弱的孩子在参加活动的时候经常会被磕碰，而平时比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其原因，不难发现，由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。 4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。 利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 2021上学期幼儿园园务工作计划 一、指导思想： 以纲要为指导方针，落实教育局工作

16、精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。 二、工作目标： （一）加强内部管理，提高办园质量。 （二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。 （三）加强教育教学管理，促进保教质量提高。 （四）加强教职工队伍建设，提高师资素质。 （五）做好保健工作，确保幼儿健康成长。 （六）家园联系，促进幼儿协调发展。 （七）幼小衔接，为进一步的学习打好基矗 （八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。 三、具体工作要求： （一）加强内部管理，提高办园质量。 学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作

17、计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，我们将用常规活动检查表，记录教师一日活动的组织情况，并进行客观评价考核；用教育教学工作检查表，检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划的记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终，我们将在平时考核的基础上，全面实施教师自评、园长室综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。 (二)、加大教研力度，

18、全方位地开展教研活动。 1、组织教师学习国家教委颁布的幼儿园教育指导纲要，在教师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。 2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。 3、加强对教师基本功的培养，在青年教师中开展说课研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。 4、立足乡土文化，挖掘乡土教育资源，利用农村自然资源，开展丰富多彩、形式多样的幼儿健康教育，使幼儿德、智、体、美、劳全面发展，达到身心

19、健康和谐发展的目的。 （三）、加强教育教学管理，促进保教质量提高。 1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。 2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。 3、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。 4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“中秋节”“教师节”“国庆节”“元旦节”“圣诞节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

20、 （四）加强教职工队伍建设，提高师资素质。 1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，幼儿园教育指导纲要，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。 2、抓好教师业务素质的提高，认真组织开展优秀课的评比、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。 3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。 4、协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加市的岗位培训考核。努

21、力提高教职工的业务素质。 (五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。 1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。 2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。 3、对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系，认真分析原因，寻找解决问题的办法。 4、做好幼儿保健工作的宣传。 5、坚持幼儿伙食“三方监督”工作，广泛听取意见，使幼儿营养膳食始终保持一类水平。 6、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。 （六）家园联系，促进幼儿协调发展。 1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园

22、内条件，随时增加必要的服务项目。 2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。 3、根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传教育。 4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，特别是担负科研任务的班组，必须向家长宣传科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持和帮助。 （七）幼小衔接，为进一步的学习打好基矗 1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。 2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同

23、伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。 3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护图书、学习用品。 4、大班下学期的睡眠时间、游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学部靠拢。通过参观小学，幼、小学部低年级老师互相听课、开座谈会等活动共同探讨如何做好幼小衔接工作。 5、家园配合。定期召开大班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。 (八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。 1、在保教结合的原

24、则基础上，强化教养员的保育意识。 2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。 3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。 四、月份安排： 九月份： 1、开学报名工作 2、制订各类计划 十月份： 1、舞蹈班公开展示活动 2、秋游活动 十一月份：1、蹈班公开展示活动 十二月份：1、冬季趣味运动会 2、论文评优 元月份： 1、幼儿园教学汇报活动2 2、写好幼儿发展情况汇报表 3、班级

25、工作总结 4、幼儿园表彰大会 幼儿园大班班务计划上学期范本 一、班级情况分析： （一）幼儿情况： 本班大多数幼儿活泼开朗，在经过一年多的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高，在各领域也有较好的发展。例如：幼儿喜爱阅读，能积极参加各项活动，主动与人交往，并大胆准确的说出自己的想法和感受。幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣，能理解10以内数的实数意义及数量关系，能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动并能大胆的在同伴面前表演等等。 （二）家长情况： 大部分家长都很重视幼儿的学前教育，能积极配合及支持班级工作，乐于与老师沟通交流，

26、相互交流育儿经验，并为幼儿提供一定数量的图书，玩具，磁带，CD，收集各种废旧材料等。为幼儿丰富了游戏材料;有的家长经常给幼儿讲故事，利用假日带孩子外出游玩，家长信任幼儿园，这些都为为我们班级工作的开展创造了有利条件。 但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题： 1、部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。 2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。 3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中。 4、部分幼儿胆小，怕生，不够自信，大胆的表达自己的想法及需求。 5、一小部分幼儿吃饭速度慢，出现挑

27、食，偏食的饮食不良习惯。 针对以上情况，我们班三位老师将继续加强班级保教工作，加强常规的培养和教学生活等各方面的改善，以保证班级发展的平衡。 二、本学期工作重点（一）班级管理： 1、每周五召开一次班务会，总结本周工作情况，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法，并对下周工作做一个简单的分工和计划。对班级的各项工作做到有商量，有计划，三位教师达成一致，共同教育幼儿促进幼儿健康成长。 2、积极组织班级教师配合园部，完成上级布置的各项任务，不无故拖延，积极参加业务学习，教研活动。相互交流经验，不断提高自身业务水平。 3、组织班上教师及时整理班上材料，档案，保管好班级财产。 4、根据班上老师家长的反馈，

28、每月作好班级阶段小结。 （二）家长工作： 1、通过家长会、家访，电访，发放幼儿发展手册及来离园时个别谈话等方式让家长了解幼儿园各方面的情况及班级情况、计划，以相互交流经验，增强家园合作，共享开放教育资源的意识。也让家长能了解到幼儿在园情况及幼儿家庭环境，增进教师了解家长的教育观，需求，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。 2、每周更新家园互动栏的内容。 3、通过幼儿园开展家长会元旦活动家长开放日等活动，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，提高教养水平。 （三）环境创设为幼儿创设有利身心和谐发展的环境，引导幼儿建立起平等，融洽的同伴关系，合

29、理安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展。我们还将根据本班主题，教学内容及游戏的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中，及时更换，充实，以提供成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规则，鼓励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的能力得以发展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，以促进自信心与进取心。 （四）各领域具体训练健康领域： 1、训练幼儿走、跑动作技能。 2、锻炼幼儿听觉能力，培养合作能力。 3、教育幼儿多动手做自己能做的事情，并注意

30、保护小手。 社会领域： 1、乐意参加集体活动，学习遵守生活常规和游戏规则。 2、会正确使用请、谢谢、对不起、没关系等礼貌用语。 语言领域： 1、大声连贯地讲述图片内容、感受游戏的快乐。 2、初步感受散文语言的美。 3、按口令玩游戏、发准字音。 4、引导幼儿欣赏诗歌，帮助幼儿理解作品的画面和情感基调，学习富有感情的朗诵等。 5、能大胆、自然地朗诵儿歌。 科学领域： 1、认识教师节、中秋节、国庆节，积极参加节日活动。 2、初步了解家用电器的特点和用途。 3、认识长方形、三角形、圆形、正方形，初步学习按图形的名称分类和排序等。 艺术领域： 1、积极参加音乐、美术活动。 2、初步能以正确的姿势、自然的

31、声音唱歌、大胆表演动作。 3、激发幼儿参与音乐活动的意愿，并在活动中感受歌曲愉快的情绪。 幼儿园中班班务计划上学期范本 这学期我班新插班生10名，（集体生活意识淡薄）。其他都是我们从托、小班带起，他们性格比较活跃，经过一年半的幼儿园生活，以养成较好的生活学习习惯。学期初我们将以树立榜样的方式，以老带新，让新生尽快融入班集体，适应幼儿园生活，养成良好的生活学习习惯。中班幼儿年龄45岁，这一时期的幼儿有意性行为开始发展 规则意识萌芽，但是非观念较模糊；他们精力充沛，身体开始结实，但基本动作还不是很灵活；他们对事物的理解能力逐渐增强，对周围世界的认知欲望增强；同时他们活泼好动富有想象，我们根据中班幼

32、儿特点并结合本班实际情况制定了相应的学习计划，同时创建多个游戏区角,以促进孩子更好的发展。具体工作计划如下： 一、班级情况分析与措施 (一)健康生活方面 幼儿经过一年半的幼儿园生活，孩子们自理能力有了较大的提高，都能较安静地用匙独立进餐，饭量较入园前有所增加，挑食现象也有了明显改观。但个别幼儿进餐时桌面不干净有时还要教师喂。这学期我们会设“进餐明星宝贝”评比活动，以此帮助幼儿逐渐养成良好的进餐习惯，家长在家也要进行正确的引导鼓励幼儿独立进餐。 经过一年半的幼儿园生活，孩子基本能独立入厕；穿拖衣服鞋袜；部分小朋友还会把内衣塞进裤子里，但整体穿脱速度慢，不太熟练。这学期我们将引导幼儿正确的穿脱衣服

33、鞋袜，并把脱下来的衣服鞋袜放在固定的衣格里，学习整理床铺、区角，并与家长联系共同评选“能干明星宝贝”给予孩子更多的自理机会。 动作发展方面，多数幼儿的走、跑、钻、爬的能力已比较协调，平衡、跳跃、翻等能力还相对弱些，有些幼儿不敢走平衡木，在分散活动时，我们将引导他们多参加这方面的游戏，并联系家长共同配合来提高这些幼儿的动作协调能力。 外出活动整体幼儿的自我保护意识较差我们将通过谈话、不断提醒幼儿在运动时加强自我保护，并知道热了要擦汗、累了要休息，跑时不和别人碰撞，不打咬小朋友；滑梯时要等前面的小朋友离开了再往下滑，知道远离危险物，我们将继续给幼儿一些相关保护经验的知识，（比如这学期还将配合学校对

34、幼儿进行消防知识教育）。进一步提高幼儿自我保护意识和保护能力。 （二）社会性和情感方面 经过一年半的入园生活，幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步，能较主动地与认识的师长打招呼。在日常生活中能使用一些简单的礼貌用语进行交往，愿意与老师小朋友一起游戏，一起谈话，但对于个别腼腆的幼儿，我们会多加鼓励，并给他们更多的演讲展示机会，让他们更活泼、开朗起来。 大多幼儿都是独生子女，有些幼儿在长辈的惯养下养成任性、自私的不良习惯，自控能力差，注意力较分散，遵守集体规则的意识较弱，部分幼儿坐姿不正确、上课乱跑，欺负其他小朋友，本学期针对这些现象我们会选择一些好朋友间友好相处的故事对孩子进行榜样教育，并开展一些

35、找好朋友，评选“礼仪明星宝贝”的活动来加强幼儿的行为规范培养，在家里父母也要给孩子做良好行为、学习、生活习惯的好榜样。 （三）艺术方面 中班幼儿有意性行为开始发展，因此这一时期是孩子们想象力创造力培养的时期，为了引导孩子自由、大胆的去创作，我将开通“艺术创想专栏”定期在班级博客发表艺术作品给家长和宝宝课外制作参考，同时班级每周都安排绘画与手工制作课程，并开设了“建构区、手工区、美工区”，创设更大的作品展示区域，给予幼儿更多感知美的机会，培养幼儿对美的敏锐性，进一步提高审美能力。我们还将评选“创意明星宝贝”。来激发孩子的创造欲望，让孩子的自信心、创造力得到更好的发展。 本班幼儿喜欢音乐，尤其是小

36、女孩，喜欢唱唱跳跳，每天我们都会进行音乐舞蹈教学、来激发孩子的乐感，以提升孩子的音乐素养而且还要评选”才艺明星宝贝”,充分调动孩子参与积极性。 （四）语言认知方面 全班幼儿已都能听懂普通话，并能在日常交往中运用表达，经过一年半的语言教学幼儿对书面语言的敏感性增强了，并能准确的跟老师朗读，这学期将培养孩子独立、安静地听读习惯，并创设故事角，让孩子自己阅读故事、讲故事，在家里家长也要给孩子创设阅读及讲故事的氛围，我们将进行故事大王演讲比赛，选出“故事大王”以培养孩子的语言表达能力。 （五）保育工作 秋冬季比较燥，是咳嗽感冒高发期，我们除了给孩子多喝水，加强日常消毒工作外孩子水杯、餐具、毛巾及教室的

37、消毒，同时也加强孩子自身卫生习惯培养，饭前便后一定用香皂洗手，被褥也是请家长勤洗、勤凉晒，外出活动用毛巾垫背并及时给孩子加减衣服，争取每个孩子都能健康的来园上学。 二、家园互动 为了能全面掌握孩子的情况，对孩子进行正确引导。我们创建了“家园栏”包含一周教学、今日课堂、育儿、温馨提示四大版块。并开通了家园博客及家校通与争取用最方便快捷的方式及时与家长沟通全面掌握孩子的情况。确保每个孩子都能健康快乐的在园生活。 三、配合幼儿园完成秋游和亲子运动会的等大型活动。 幼儿园园务工作计划开头范本2021 一、指导思想 根据市、区XX年计划要点，结合实验幼儿园实际，以全面贯彻落实幼儿园工作规程幼儿园教育指导

38、纲要36岁儿童学习与发展指南为核心，依法办园，规范管理，注重内涵，彰显特色；实施一项师资培训提升工程，落实一个指南促进幼儿发展，启动一个结对帮扶计划，完成学年六项工作任务，努力创高质量优质+规范+特色的国际象棋品牌幼儿园 二、工作目标 （一）强化安全管理，创建平安校园 （二）依法优质办园，规范办园行为 （三）全面落实指南，促进孩子发展 （四）加强师资培训，提升教师素质 （五）开展结对帮扶，促进园际交流 （六）彰显办园特色，提升服务形象 三、具体措施 （一）强化安全管理，创建平安校园 1. 严格制度落实。制定XX年幼儿园安全工作计划。严格落实 “一岗双责”认真落实学校安全生产责任落实测评体系细则

39、，完善幼儿园安全机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订安全责任书。有计划，有总结，有反馈。 2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度，极大幼儿园传染病多和常见病的防空工作，积极做好预防传染病的应急措施。 3严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，每学期安全演练至少2次。 4.严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。 （二）依法优质办园，规范办

40、园行为 1.严格各项纪律。转作风，树形象，守规矩，。严格执行党政机关主要领导不直接分管部分工作的容干规定，严格按照劳动法签订用工合同，严格履行各类人员岗位职责，严禁教师外出代课，严禁体罚或变相体罚幼儿。 2.规范办园行为。XX年按照市教育局要求系统报名，全部实施网上招生。幼儿园实施学期收费，每学期膳食收支盈亏不超过2% 3.依法优质办园。实验幼儿园优质服务理念 “三个一”“做幼儿爱戴的老师，创家长信赖的园所，办人民满意的教育。 “关爱每一个孩子，感动每一个家长，温暖每一个家庭。幼儿园每月向家长进行问卷调查，每学期家长评选“最美幼儿教师”。 （三）全面落实指南，促进孩子发展 1、开展以“给孩子适

41、宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动。（XX.5.206.20），特邀师生家长分享亲身经历的，或看到的、听到的有关生活小片段，一小段亲子对话等，请描述当时发生了什么？成人和孩子有生么具体表现，记录收集典型案例。把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入。 2开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。 3开展丰富多采的各种主题教育实践活动，利用“三八节”“六一”“中秋节”“教师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。 （四）加强师资培训，提升教师素质 1大兴学习之风。做好教师继续教育工作，继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作

42、。2加强教师队伍建设。做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参加岗位培训，保育员参加岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。 3做好幼儿园园本培训。即组织收看30个教学光蝶，4次讲座，2次教学观摩，2次学习交流 4。成立园名师工作室（省市保教能手）。组织名师送教团队，组织推荐园优秀老师外出培训。 （五）开展结对帮扶，促进园际交流 杏花岭区实验幼儿园和xx区宝宝幼儿园、杏花岭区杏东幼儿园、市建一公司幼儿园、面粉二厂幼儿园结成“爱心拉手”对子。 活动周期为三年（XX年20xx年）。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。 1.制