中考英语动词的时态和语态解题技巧与讲解专项练习.docx
《中考英语动词的时态和语态解题技巧与讲解专项练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考英语动词的时态和语态解题技巧与讲解专项练习.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、动词的时态和语态一、动词的时态时态基本结构及时间标志词常见用法及例句一般现在时结构主语+am/is/are主语+动词原形/动词单三形式(1) 表示经常性或习惯性的动作或存在的状态,常与表频度的时间状语连用。My mother often does housework. 我妈妈经常做家务。(2) 描述现在的情况、状态等。He speaks Russian very well. 他讲俄语讲得很好。(3) 描述客观真理、客观存在或科学事实等。Light travels faster than sound. 光比声音传播得快。(4) 在含时间状语从句或条件状语从句的复合句中,若主句用一般将来时,则从句
2、用一般现在时表示将来。Ill ring you up if he comes back tomorrow. 如果他明天回来,我就给你打电话。4. go, come, leave, arrive等瞬间动词常用一般现在时表示计划、安排好的将要发生的动作。The train for Beijing leaves at 5: 30. 开往北京的火车5: 30离开。标志词1. 频度副词:always, usually, often, sometimes, seldom, never, hardly2. 频率词组:once a year, twice a month, three times a day等
3、3. 其他词组:in the morning, on Sundays, at weekends, everyday/year一般过去时结构主语+was/ were主语+动词过去式1. 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。通常与yesterday, last year, in 1976, a few months ago等表示过去的时间状语连用。I met him in the street yesterday. 昨天我在街上遇到他了。2. 表示过去某一段时间内经常或反复发生的动作。通常与often, usually, seldom等表示频率的副词连用, 但这种用法是以一个过去时间为前提
4、的。He often went to school by bus last term. 上学期他经常乘公共汽车去上学。标志词1. ago系列2. yesterday、last及yesterday、last系列3. just now, in the past, in 1920等4. at the age of, used to5. one day, long long ago, once upon a time, at that time 一般将来时结构主语+will+动词原形主语+be going to +动词原形主语+be+doing (go, come leave, stay, start
5、, begin等)1. 表示在将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。常与tomorrow, soon, later, next time, in+一段时间等连用。Ill start tomorrow. 我明天动身。2.“be going to +动词原形”用于表示主观上打算将来要做某事, 这种打算往往是事先安排好的或表示可能要发生或肯定要发生的事情。Im going to Beijing tomorrow. 我打算明天去北京。3.“be +doing”表示按计划安排好的事情, 常与少量表示位置移动的动词, 如go, come, start, move, leave等连用。Im leaving
6、 for Beijing tomorrow. 我明天要动身去北京。 4. 在表示车、船、飞机等的进出时间时, 可以用一般现在时表示将来。My plane takes off at 6: 30 am. 我乘坐的飞机将在早上6: 30起飞。标志词1. tomorrow, soon, tonight2. next week/ month(next 系列)3. in a week, in+未来年份 in+一段时间4. one day, in the (near) future现在进行时结构主语+am/is/are+V-ing形式1. 表示此时此刻正在进行的动作。 What are you doing?
7、 I am doing my homework.2. 表示现阶段正在进行的动作或持续的状态。I am writing a novel recently.3. go, leave, arrive, start等动词用现在进行时表将来。Im leaving tonight. I have got my plane ticket.标志词1. now, right now2. at present, at this time, at the moment3. these days4. when, while5. look, listen过去进行时结构主语+was/were+V-ing形式1. 表示过去
8、某一时刻或过去一段时间内正在进行的动作,或用另一动作来表示过去的时间。 What was he doing at 9:00 yesterday morning? He was having breakfast.2. 过去进行时常和always等时间副词连用,表示过去频繁发生的习惯性动作,此时的过去进行时带有一定的感情色彩。 He was forever complaining about something.标志词1. then2. at that time, at ten yesterday, at this time yesterday3. when/while引导的表示过去时间的状语从句
9、现在完成时结构主语+has/have+动词过去分词1. 表示过去发生的动作或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。 Have you finished your homework? Yes, I have.2. 表示从过去开始持续到现在的动作或状态,也许还要持续下去,常和for, since连用,表示持续的动作或状态。They have lived here for twenty years.3. 特殊用法: have/has gone to 去而未归 have/has been to 去而复返 have/has been in 仍在某地标志词1. already, ever, never
10、, just, yet, still2. recently, lately, so fa, up to/ till now3. in the past/ last three years/4. since 1998, since+时间点5. since +时间段+ ago6. since+从句(过去时)7. for +时间段二、解题技巧1. 细心体会辨语境句中没有明显的时间状语的时候,要分析语境,然后利用所学知识判断用何种时态。When I was a child, my grandmother often _ (tell) me interesting stories.2. 识别标志词特定的
11、时间状语往往标志着特定的时态,题目若已经给出了时间状语,则只需牢记这些时间状语所对应的时态。Susan always knows what she really wants and works hard. We all believe that she _(achieve) her dream in the near future.3. 主从时态需呼应(1)“主将从现”原则。如果主句时一般将来时,从句使由when, after, as soon as, if, unless, as long as, in case引导的状语从句,从句应用一般现在时表将来。When we _ (finish)
12、building the Subway Line3, it will be easier to travel around the city.(2)“时态一致”原则。在主从复合句中,当主句的时态为过去的时态,从句的时态需用某种相应的果实时态(表示客观真理时用一般现在时);主句时态为现在的时态,从句时态可根据具体情况使用。I didnt pay attention to what you _ (say). Could you please tell me again?4. 特定对应关系要铭记有些动词与时态有着特定的对应关系,如look, listen, see, hear, find等词用法对应
13、上下文的时态有相应的提示作用。Listen! Someone _ (sing) in the classroom. How sweet his voice is!5. 固定句型要对应(1)在英语中,不少句型与一些动词在时态的运用方面都存在着特定的对应关系,如在“祈使句+and/or+陈述句”句型中,陈述句用一般将来时,即“will+动词原形”。Dont stay up late, or you _ (feel) sleepy tomorrow.(2)在This/That/It is the first time that句型中that引导的从句用现在完成时。(其中first也可换成second
14、, third, fourth等,time也可以换成其它名词。)This is the second time that I _ (go) to Tibet in this season.三、动词的语态常见的四种时态的被动语态结构1. 一般现在时的被动语态:am/is/are+过去分词2. 一般过去时的被动语态:was/were+过去分词3. 一般将来时的被动语态:will/shall/be going to+be+过去分词4. 含情态动词的被动语态:情态动词+be+过去分词主动语态变被动语态的方法:主变宾,宾变主,谓语动词变被动四、动词在词汇运用、综合填空中的运用(一)判断方法1. 判定空格
15、处是否填动词动词是用来描述主语的动作行为或状态的词,在句子中作谓语,是句子不可缺少的部分,用来说明主语是什么、处于什么状态或做什么。如果句中没有谓语,则可判定此处应填动词。2. 填动词原形(1)谓语情态动词或将来时的助动词之后。(2)在动词不定式符号之后。(3)祈使句以动词开头,或let等使役动词之后,需填动词原形。(4)一般现在时中,非第三人称单数的主语+动词原形。3. 填动词单三形式(针对一般现在时)(1)数词+kilometers/meters等作主语。(2)主语为专有名词时。(3)There be句型的一般现在时中。(4)句中有时间标志词:every day/week/month/ye
16、ar且主语为第三人称单数。(5)指示代词作主语。(6)主谓一致:neithernor; the number of修饰主语。(7)复合不定代词作主语。(8)不可数名词作主语。4. 填动词过去式(1)发生在过去的事情。(2)有明显的表示过去的时间状语的标志。(3)动词过去式+and/or+动词过去式。(4)主从句时态一致,当从句为一般过去时,主句通常也用过去时态。5. 填动词过去分词(1)be+过去分词,表示被动。(2)与have/has构成现在完成时。(3)过去分词作定语。6. 填动词现在分词(1)be+现在分词,表示进行时。(2)while引导的时间状语从句。(3)主从句时态一致,当从句为一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中英语精品资料 中考英语精品资料 初中英语作文指导 初中英语课件 初中英语学案 初中英语教学设计 英语精品试卷 中考英语解题指导
限制150内