3基层党组织建设调研报告 (2).docx

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1、3基层党组织建设调研报告 党的组织建设专题调研报告学校党支部是学校各项工作的领导核心，是学校发展建设的组织和领导者。为进一步加强学校基层党组织建设，使党建工作更有效地服务于学校教育教学发展，现在将我校党支部情况作如下报告： 一、基层党组织的基本情况 目前，学校支部共有12名党员，在岗11名。一年来，学校支部在区教育局党委及黄许镇政府党委的正确领导下，紧紧围绕学校教育教学中心工作，积极组织，精心部署，开展了一系列扎实有效的党建工作，以创先争优活动为抓手，更好地把党建资源转化为发展资源，把党建优势转化为发展优势，为学校奋力走在全区新一轮科学发展前列，打牢坚实基础、构筑坚强保障，为建设繁荣和谐魅力旌

2、阳作出了积极贡献。 二、主要做法 我校支部积极主动按照加强党组织建设的要求，积极探索新时期党建工作新机制、新途径、新方法，促使学校党员队伍不断壮大，结构更趋合理，作用更加明显，有力地促进了学校教育教学持续快速健康发展，为学校健康发展提供了坚强的组织保证。 1、加大指导力度，明确发展重点。支部坚持把党员发展工作作为党建工作的一项重要内容，结合实际，制定出切实可行的学校发展规划和年度发展指导性目标任务，明确党员发展要突出四个重点：一是发展中层干部管理人员，增强党组织的凝聚力和战斗力；二是发展优秀青年，增强党组织的活力；三是发展业务技术骨干，发挥示范带动作用，推动企业发展；四是发展妇女党员，改善党员

3、队伍的性别结构。结合企业实际，在培养积极分子-1- 和发展党员上，把“一线、一流、青年”作为发展重点，坚持“四个倾斜”，即年龄上向40岁以下的青年倾斜，性别上向女性倾斜，岗位上向基层一线倾斜，文化上向大专以上倾斜。同时，采取早选苗、早培养、早发展“三早”措施，以保持队伍的纯洁性和先进性。 2、进一步深化“作风转变年”活动，助推学校又好又快发展。为进一步推动作风转变年活动深入开展，不断提高学校党建科学化水平，促进学校又好又快发展，支部在认真总结前一阶段工作成果的基础上，围绕学校中心工作目标任务，继续深入开展了作风转变活动。一是加强宣传学习，进一步将风转变年活动引向深入。以XX县区“十二五规划”大

4、力宣传“四个年”活动为契机，在在作风转变活动中加强党史知识的学习和宣传，把学习宣传党史作为当前作风转变活动中的一件大事来抓，通过会议、黑板报、刊物征文和网络等宣传媒介，并采取读、讲、研等方式，认真组织广大党员、干部深入学习中国共产党党史和学校发展史。并积极组织参加了教育局党委组织的“中小学校党组织调查问卷”活动，使大家基本了解基层党组织建设年与作风转变活动的重大意义，进一步激发了大家的主人翁意识。二是坚持创新载体，突出员工教育的灵活性和实效性。支部在抓员工教育时改变传统教育手段，创新工作载体，形式多样，效果明显。在开展“品读励志书、攀登成功路”的读书活动中，较好地将“拓展训练”、“读书演讲比赛

5、”、“岗位技能竞赛”等多种形式的活动结合起来，引导广大员工立足岗位作奉献，促进广大员工的身心健康和全面发展，切实提高员工的理论知识和教育实践能力，更好地服务学校发展。三是巩固和加强党的基层组织建设，为加快学校发展提 供坚强的组织保障。进入“十二五”期间，生源与师资紧缺是学校发展的最大瓶颈，这对学校如何进一步加快发展提出了新的历史课题。面对新问题新挑战，支部在作风转变活动中，将进一步巩固和加强党的基层组织建设，使党的基层组织充分发挥推动学校发展、服务职工、凝聚人心、促进和谐的作用，使广大党员继续坚持“创新、务实、拼搏、奉献”的奋斗精神，牢固树立宗旨意识，密切联系群众，为学校发展道路提供坚强的组织

6、保障。 三、存在的主要问题 一年来，支部在党员发展、教育和管理工作方面做了大量工作，成效明显；在作风转变活动中，党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用有力地促进学校健康发展。在看到成绩的同时，我们更应清醒地认识到现存的问题，继续抓好基层党组织建设，进一步增强基层党组织的凝聚力和号召力。 1、党员发展工作不够平衡，基层一线教职员工入党意识不够强烈。 2、党员先锋模范作用发挥不够。 四、对策与建议 1、加强教育，提高素质。结合学校开展的读书活动，通过提升思想素质、业务水平、工作能力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强员工队伍的生机和活力，提高一线教职员工的入党意识。并认真编制好发展党员年度计划，积极引导在教学一线的青年加入党组织。重点做好学校一线教职工中青年教师的党员发展工作，扩大党员模范带头覆盖面。 2、搭建平台，发挥作用。在作风转变工作中，积极开展党员示范岗、岗位技能竞赛等活动，为党员发挥模范带头作用搭建 有效平台。 3、巩固成绩，建立长效。建立使党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制、改善基层党组织工作条件。 第4页 共4页