乡镇社区三个以案警示教育心得体会两篇.docx
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1、乡镇社区三个以案警示教育心得体会两篇乡镇社区三个以案警示教育心得体会两篇 乡镇社区三个以案警示教育心得体会两篇 篇一: “三个以案”警示教育开展以来,x区x街道x社区党委多措并举,切实将学习教育贯彻到每一个支部、每一名党员,确保警示教育活动取得实效。 一是积极响应,动员部署。社区党委根据街道党工委相关要求,成立“三个以案”警示教育工作领导小组,制订实施方案,并指导社区8个党支部根据自身实际制定警示教育工作学习研讨计划,逐步推进。下发工作提示单,督促下级党组织严格按照阶段要求,将工作落到实处,确保警示教育活动落地见效。 二是加强学习、提高站位。社区党委通过“上行”“下效”相结合,采取“层层带、层
2、层学”,由党委委员以上率下到所在支部领学xxx重要讲话精神和中央通报精神,并指导社区党员制定自学计划,以学原文、读原著、悟原理,切实提高政治站位。及时开展“三个以案”警示教育知识测试,发现学习薄弱环节,进行强化重点学习,增强开展警示教育工作的思想自觉,目前已组织开展领学、集中学习讨论和知识测试10余次。 三是深入调研、排查问题。邀请支部书记、委员召开座谈会,走访社区党员代表,围绕形式主义、官僚主义、群众反映强烈的热点难点问题,广泛征求意见和建议,建立“三个以案”警示教育工作任务清单,针对查摆出的问题明确整改措施、整改时限,突出整改重点,充分发挥第一责任人作用,履行好“一岗双责”责任制要求,立行
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