3建造师继续教育学习的心得体会范文.docx
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1、建造师继续教育学习的心得体会范文 20xx年6月日开始的二级建造师继续教育培训,经过老师的课堂讲授和课后自己看书自学,使我受益匪浅,教材综合科目的开篇就指出“知识更新迫在眉睫”、“竞争力提升时不待我”、“创新能力储备弥足珍贵”这三点,这也与自己的切身感受十分相符,今天的信息太发达了,好多的信息多少我也了解一些,只是我一直没有象今天这样坐下来、静下心来系统的总结过。正好借这次学习的机会来更新一些过时的知识、系统的总结一下过去的经验教训,提升今后的执业能力,从而提高自己建设工程项目管理的能力和水平。在这个知识爆炸的年代,新知识层出不穷,新规范更新迅速,项目管理的新理论、新方法不断涌现,建筑技术不断
2、创新,新材料不断的发明,如果不去努力学习更新,就不能与时俱进,就跟不上时代的步伐。从这次建造师继续教育的学习中,我及时的了解建筑工程管理目前的发展状况,得知了建筑工程有关新法律、法规、标准、规范,了解了建筑工程施工的新理念、新技术、新工法、新材料及其应用,搞清楚了我国建筑工程今后的发展趋势、方向,也明白了自己作为建造师的安全责任、法律责任、社会责任。据此,我有如下体会: 一、通过对建筑工程项目管理的学习,知道了“科学发展观”在建筑领域的实践情况,主要体现在管理的新理念和管理的新方法上。在我从事建筑领域的工作20年来,知道很多建筑企业一味的追求眼下的利益,不惜破坏生态环境,追求现实利润最大化,没
3、考虑过我们的子孙后代今后的利益是不是会被破坏。你对大自然索取过多,必然会招来大自然的报复。这就要求我们必须推进科学的发展、可持续的发展。其实“以人为本”也是可持续发展的一部分,我们都了解中国的历史,就是不断的改朝换代,为什么中国历史是这样的,就是没有做到“以人为本”,每个封建王朝的后期都对人的最基本的生存权都漠然视之,人们怎么都是死路一条,自然要造反,王朝自然会垮台,被新的王朝所取代,当然也谈不上可持续发展。“以人为本”的另一意思就是,工程的管理要依靠项目的所有人共同的努力,劲往一处使才能把项目做好。这是我对“可持续发展观”和“以人为本”的理解。 管理的新方法虚拟施工,这个方法我有时候也在不自
4、觉的应用,但是没有教材上这么系统、这么清晰。会cad三维绘图的人可以做到虚拟施工,它可以清晰的把设计上的空间错误显露出来,也可以把施工现场的平面布置的问题很快的找出来。虚拟施工这个词汇很形象,描述了事物的本质。 二、通过对建造师法律责任与职业道德的学习,得知了一个建造师从事建设工程项目管理岗位,就必须要有高尚的职业道德,还要承担相应的法律责任;既要有理论水平,还要有丰富的实践经验和较好的组织能力。只有这样才能履行好自己的职责,不给他人和社会带来危害。一个建造师如果唯利是图,损人利己,不顾最起码的职业道德,早晚会出问题,当然会受到法律的制裁。作为一个注册建造师,在任何一个施工环境下都必须遵守国家
5、相关法律、法规的要求,严格依照中华人民共和国建筑法、建设工程质量管理条例,建设工程安全生产管理条例以及建筑节能工程施工质量验收规程等法律法规,加强安全生产管理和监督,建立健全安全生产责任制度,确保生产安全。 三、通过对建筑工程技术的学习,了解了建筑技术的发展趋势,特别是老师播放的一些国外建筑案例,更是痛感与国外同行存在着很大差距。当然我作为一个二级建造师,只是一个项目的决策者、执行者,对设计新理念问题,新材料发展问题等没有发言权,但通过学习增长了我的知识面。有些新施工工艺、施工技术可以借鉴学习,有些新材料可以在今后管理的项目中积极推行。 四、通过对建筑工程质量与安全生产管理的学习,强化了自己对
6、建筑工程的质量与安全意识。自己管理的项目虽然没有发生过质量与安全事故,但也不能掉以轻心。对工程质量与安全的控制永远是项目管理的中心任务之一,控制程序都是不能减免的,否则,也许明天就会出大问题。通过老师的讲解,知道我国的建筑平均寿命只有30年,而发达国家是80年。这个巨大的差距说明了我国的建筑质量令人堪忧,国人的住房安全难有保障。这么大量的建筑在短短的时间被拆除,产生大量的建筑垃圾,对我国的环境造成极大的危害,这是一个可怕的噩梦。我作为一个建造师在今后的工作中一定要狠抓质量,创过程精品,做细节大师,把自己参与的工程打造成精品,延长建筑的使用寿命。 五、通过对项目合同、项目成本管理的学习,增强了自
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