人教部编三年级语文上册第七单元《我有一个想法》课件.ppt

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1、我有一个想法,第1课时,生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。如果你有改进的办法或建议，也可以写下来。,1,生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。,文题点睛,生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。,写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。,写好以后读给同学听，看看他是否明白你的想法，再问问他对这个问题有什么看法。,1.习作要素,留心生活，把自己的想法记录

2、下来。,2.习作内容,针对生活中的某种现象或问题，大胆表达自己的想法，提出改进建议或解决办法。 能主动用书面的方式与别人交流想法。,3.习作重点,把所关注的生活中的现象或问题以及由此产生的想法、建议写清楚。,2,习作思路,读上面的导图，我们知道了本次习作是针对生活中的不良现象提出想法，以使我们的生活更美好。选材的过程中要选择自己关注的现象或问题，把想法写清楚。我们一起来看看下面几位同学是如何构思的吧！,除了画思维导图，我们还可以列提纲，把行文思路进一步细化。一起来看看菲菲是怎么做的吧！,我发现沉迷手机的人特别多。,引出所要谈的问题。,放下手机,在家的时候，妈妈一边吃饭一边看手机，跟我讲话也是有

3、一句没一句的。,中间（2段）,中间（3段）,想法：看手机时间太长会导致视力下降；走路、开车玩手机容易造成交通事故。,中间（4段）,建议：少看手机；多陪家人；多看书。,1.列举现象。2.谈谈想法。3.提出建议,沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，而应该用更多的时间关心身边的人。,发出呼吁。,哇，菲菲这篇放下手机的构思真不错！按照提纲写，一篇内容完整的文章就新鲜出炉了。但是啊，要想文章出彩、拿高分，我们还需要掌握一些恰当的写作手法，一起来看看老师给你们准备的锦囊妙招吧！,4,锦囊妙招,通过事例写出观察到的现象或问题。,要把现象或问题写清楚，就需要有具体事例作为支撑。所选的事例不可以凭

4、空捏造，要有现实针对性，这样才会真实可信，让读者认同。,【示例】我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。 选自课本第七单元例文片段 片段中关于玩手机的例子贴近生活，真实可信，为后文的说理作铺垫。,结构安排“三步走”：列现象谈想法给建议。,本次习作在结构安排上，我们可以采取“三步走”策略：列现象谈想法给建议。 在谈想法时，要做到有理有据。“有理”就是你所谈的想法是正确的、合理的；“有据”就是你的依据。,一般来说，我们关注到的现象或问题是值得我们思考和改进的。这个时候，我们就需要把切实可行的建

5、议或改进的方法通过文字大胆地表达出来。,【示例】这个学期以来，我发现校园里有些同学有不文明的行为，如随地吐痰、乱扔垃圾，有的还在洁净的教室墙面上留下足印。（列现象） 这些不文明的行为看起来是小事，但是它反映出有的同学思想道德素质不高。如果现在不进行改正教育，任其发展下去，不但会影响个人成长，还会损害学校形象。（谈想法）,对于这些不文明现象，从个人角度来讲，要加强自我思想教育，认识到做文明学生的重要性；从学校角度来讲，要加强这方面的专题教育，同时加强监管，采取适当的奖惩措施。我相信，通过个人和学校的努力，消除这些不文明现象指日可待。（给建议） 选自学生习作,小作者先列举校园里存在的种种不文明现象

6、，然后针对这些现象进行分析。在分析时指出了这些不文明现象产生的原因和带来的负面影响。最后，小作者从个人和学校两个角度，谈了自己的想法。可以看出，前面的叙述是为后面的议论作铺垫，后面的议论是对叙述的总结，表达有序，结构紧凑。,4,升格提优,我有一个想法,我有一个想法,在我们身边，常有人随地吐痰，这种行为多么不文明啊！,第段：对随地吐痰现象写得过于简略。,在我们身边，常会看到这种不文明现象：一些人啐的一声，一口痰吐到地上，便扬长而去。殊不知，这种不文明的行为会给他人的身体带来很大的危害,一口痰随口吐出，不但污染环境，还会造成大量的病菌传播，很容易传染疾病。所以，在公共场所，不能这样做。,一口痰随口

7、吐出，如果吐痰的人患有某种传染性疾病，这就不仅仅是污染环境了，还可能造成大量的病菌传播。这些病菌在空气中肆意飞舞，随时可能被他人吸入体内，造成感染。,第段：对随地吐痰的危害性的分析有些肤浅。可以从传染性疾病的角度来讲，要讲详细些。,就拿我们校园来说吧，如果我们的校园里有人随地吐痰，我们的教室、操场将可能被病菌占领；如果这口痰中有感冒病菌，我们的老师、同学将有可能被病菌感。,就拿我们校园来说吧，如果我们的校园里有人随地吐痰，那么我们的教室、操场将可能被病菌占领；如果这口痰中有感冒病菌，我们的老师、同学将有可能被病菌,染，造成流行性感冒，这样势必影响老师的工作和同学们的学习。,感染，造成流行性感冒

8、，这样势必影响老师的工作和同学们的学习。,正因为如此，不随地吐痰成了社会公德，成了一个文明人的标志之一。如果一个人走到哪里，吐痰吐到哪里，那么他的素质就极其低下，他一定是一个令人讨厌的人。,正因为如此，不随地吐痰成了社会公德，成了一个文明人的标志之一。如果一个人走到哪里，吐痰吐到哪里，那么他的素质就极其低下，他一定是一个令人讨厌的人。,针对随地吐痰这种现象，我认为应该加大公德意识教育，杜绝这种行为。,针对随地吐痰这种现象，我认为：一是要加强监督管理，对随地吐痰者进行惩罚，让他们不敢吐；二是要加强公民社会公德意识教育，让有这种坏习惯的人从思,第段：针对随地吐痰的现象所提的建议写得少而简略，需写得

9、详细一些。,想上认识到这种行为的社会危害性，从而自觉改正这一不良习惯，让他们不愿吐。,让我们共同努力，不随地吐痰，做一个讲卫生的人吧！,第段：结尾发出的呼吁可以再深切诚恳一点。我有一个想法,为了他人的健康，让我们共同努力，摒弃随地吐痰的陋习，做一个讲卫生、讲文明、有公德的人吧！,5,与环境有关的词语,语言积累,空气清新 鸟语花香 青山绿水 风景如画 一尘不染 风和日丽 一碧万顷 山清水秀寸草不生 乌烟瘴气 脏乱不堪 不毛之地尘土飞扬,与讲文明、有修养有关的词语,彬彬有礼 尊老爱幼 与人为善 仁者爱人 知书达理 温文尔雅 落落大方 助人为乐 先人后己 举止不凡,描写人的行为习惯的词语,敏而好学

10、勤奋好学 坚持不懈 温故知新 不耻下问 手不释卷 不卑不亢 克己奉公 安于现状 趾高气扬,佳句积累,试想，没有互相帮助，能有满足和快乐吗？没有互相帮助，能有绝处逢生吗？,不要再让手机阻隔了亲情，其实最需要关注的亲人就在我们身边。,我希望父母们多陪孩子读读书，让我们的家庭多一点书香，少一点网游。,让世间充满爱，让我们伸出友爱的双手去扶起那倒地的老人吧！,爸爸妈妈，我知道你们是为了我的将来好，可是，再大的骆驼，如果长期缺水，也可能会被一根稻草压死；再好的琴弦，如果用力过度，也会有断弦的隐患。你们那么爱我，难道不担心我也会有因压力太大而垮掉的一天吗？,精彩开篇,（开门见山式开篇）我们的祖国日新月异，

11、飞速发展，随之而来的环境问题急需重视起来。我有一个新想法，就是发明一种机器，专门解决垃圾回收利用的问题。,（解释标题式开篇）我说的“笼中鸟”，不是大自然中自由飞翔的鸟，而是在当今社会被大人们称为“小皇帝”“小公主”的孩子们，我们这些孩子有时就像被关在笼中的鸟。,（引用名言，发出倡议式结尾）大家都要从我做起，从身边的小事做起。一定要记住“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让我们伸伸手，弯弯腰，一起来保护我们共同的家园吧！,精彩结尾,（问答总结式结尾）心动了吗？欢迎你走出卧室，跟我们一起走进大自然，感受大自然带给我们的无限风光。,我有一个想法,第2课时,6,我有一个想法,例文引路,近年来，家乡经济

12、迅猛发展的同时，也带来一些环境污染问题。经过一周的调查，我发现家乡存在着下面这些环境问题。,第段：开篇直奔主题，写自己的调查发现，简洁明了。,作者/陈陈,第段：写废弃物污染现象。,第一，废弃物污染。虽说街道两旁已经设置了许多垃圾分类箱，但很多地方仍存在乱扔垃圾的现象，而且垃圾分类箱丝毫不起作用，可循环利用与不可循环利用的垃圾并没有被分开。此外，在一些卫生死角还散落着塑料袋、塑料瓶等垃圾。,第二，水污染。许多工厂将废水直接排放到河流，导致多处河流长期受到污染。河流附近的居民和路过的人还随手往河里扔垃圾，使污染情况更加严重。现在，河水散发出阵阵恶臭，让人“退避三舍”。,第段：写水污染现象。,第段：

13、写大气污染现象。,第三，大气污染。由于人们的生活水平大大提高，许多家庭购买了汽车，因此马路上的汽车越来越多，汽车尾气排放量也相应增加。当然，周边工厂直接排放的废气，对大气的污染最为严重。,第段：号召大家从小事做起，保护环境。,家乡的环境与我们的生活密切相关，保护环境需要从我做起，从现在做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾；不践踏草坪，多植树造林；多使用环保纸袋，拒绝过度包装；多乘坐公共交通工具，尽量不开私家车；选择使用节能环保的家电；等等。,保护环境，我们责无旁贷！让我们一起呵护碧水蓝天，共建美丽家园吧！,第段：再次呼吁，情真意切。,小作者在习作中写了通过调查发现的家乡的三大环境污染问题，写得很详细、

14、有条理，结尾号召大家从现在做起，来保护自己的家园，贴合生活实际。,详细调查，发现现象,小作者所写的家乡的环境污染问题，在生活中是客观存在的，很真实，能引起大家的共鸣。更为重要的是，对于家乡的环境污染现象，小作者不是泛泛而谈，而是经过详细调查、实地察看之后发现的。,以上两点值得我们借鉴。在写之前我们要注意：详细调查你关注的现象，确保所写现象的真实性，这样才能得到大家的认同。,条分缕析，令人信服,习作的第段分别从废弃物污染、水污染、大气污染三个方面呈现家乡的环境污染问题，并一一指出造成这些污染问题的原因以及污染产生的严重后果。 这样条分缕析，可让读者心悦诚服，从而令更多的人关注环境污染问题。,情真

15、意切，句句在理,文章最后号召大家从现在做起，保护环境：“家乡的环境与我们的生活密切相关，保护环境需要从我做起，从现在做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾;不践踏草坪，多植树造林;多使用环保纸袋” 小作者情真意切地呼吁人们以实际行动保护环境，语言虽然平实，但句句在理。,总分总结构，条理清晰,全文采用“总分总”的结构，开篇总述家乡存在的一些环境污染问题；第段则分别叙述具体存在哪些方面的环境污染问题，而且每段都用一个中心句来引领，全段都围绕中心句展开叙述，醒目又清晰；结尾再针对这些问题谈想法，提建议。采用这样的结构，使文章条理清晰、层次分明。,共享爸爸妈妈,随着科技的发展，中国许多地方进入了“共享时代”。我

16、发现身边有越来越多的共享事物，比如共享单车、共享汽车、共享充电宝这些共享事物确实给我们的生活带来了很多的便利。,作者/赵宇彤,第段：紧密结合现实生活，由已有的共享现象说起，引出下文。,我在想，有很多和我差不多年龄的小朋友，不能和自己的爸爸妈妈生活在一起，那么可不可以有共享爸爸妈妈呢？这样他们每天都能感受到来自爸爸妈妈的温暖和关怀了。,前一段时间，我和妈妈一起去了孤儿院，看望那里的孤儿。当看到那里的哥哥姐姐、弟弟妹妹们都孤单地生活在孤儿院里，没有爸爸妈妈的陪伴的时候，我觉得他们好可怜啊！虽然孤儿院里有人照顾他们，但还是远远比不上自己的爸爸妈妈给予的爱。如果有共享爸爸妈妈，他们就可以和我一样生活在

17、温馨的家庭里。,在农村，有很多小朋友的爸爸妈妈出去打工了，他们成了留守儿童，每年只有在春节的时候才能见到自己的爸爸妈妈。如果有共享爸爸妈妈，他们就可以天天有爸爸妈妈陪伴，给他们检查作业，带他们出去玩了。,第段：列举了生活中和妈妈一起看望孤儿的事例，从而关注到孤儿和留守儿童的问题。紧接着提出共享爸爸妈妈的想法。,我现在每天和爸爸妈妈生活在一起，他们给了我无微不至的关怀，我感到非常幸福。如果有了共享爸爸妈妈，就不会有孤儿，就不会有留守儿童。所有的孩子都会有爸爸妈妈的陪伴，所有的孩子都会有一个幸福的家庭，所有的孩子都会有一个快乐的童年。,第段：总结全文，说明共享爸爸妈妈带来的好处。,小作者联系生活实

18、际，关注孤儿和留守儿童，并结合时下热门话题“共享”，提出共享爸爸妈妈的想法。习作条理清晰，以小见大，语言具有说服力，值得推荐。,青蛙机器人,我们学校坐落在风景如画的岳麓山脚下，那里绿树成荫、空气清新。可是，每次去学校都要路过一个又脏又臭的小池塘，同学们总是捂着鼻子快速经过，连小鸟也不愿意在它旁边的树上停留。,第段：将美丽的学校与脏臭的小池塘进行对比。,作者/徐向仪,为什么会出现这种情况呢？据调查，主要有两个方面的原因。一是小池塘附近卖早餐的小贩不注意公共卫生，做早餐时产生的废水没有经过处理直接排到了小池塘里。还有就是买早餐的家长和同学，将吃完后的一次性饭盒和筷子随意丢在路边，有的人甚至直接丢到

19、了小池塘里，所以小池塘就变成现在这个样子了。,第段：写小池塘又脏又臭的原因。,怎样才能让小池塘变得跟周围的环境一样美呢？我有一个想法：发明一个青蛙机器人来帮忙。,第段：承上启下，提出问题，引出下文的解决办法。,我们可以让青蛙机器人在池塘里蹦来跳去。它不需要电池，也不需要吃害虫，而是靠吃池塘里的淤泥和垃圾来给它提供能量。青蛙机器人的眼睛也很特别，具有摄像功能，只要看见有人往池塘里扔垃圾，它就会立刻拍下来，然后把这些照片传送到环卫部门的电脑里。那些乱扔垃圾的人就等着被处罚吧！,第段：小作者提出让青蛙机器人来帮忙的想法，并详细介绍了青蛙机器人的功能。,有了青蛙机器人，我们的小池塘一定会大变样：池水清

20、澈见底，水里鱼儿游，岸边的树上鸟儿唱。我真想看到诗人杨万里的诗里描写的那幅画面：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,第段：引用诗句来描绘理想中的小池塘景色。,小作者开篇从身边存在的问题入手，提出让青蛙机器人来帮忙美化小池塘环境的想法，结尾对于理想中小池塘景色的描写，让读者对未来充满期待。,不做“低头族”,作者/侯焱焱,我发现，现在许多人都喜欢玩手机，无论男女老少，无论什么时候，无论走到哪里，都能看到“低头族”们忙着摆弄自己的手机。即使大家聚在一起，也很少面对面交流，都在自己的聊天软件上聊得热火朝天。,第段：在开头写出自己观察到的“低头族”现象，引出下文。,前段时间

21、我们全家人一起聚餐。我一进酒店的包厢，就看到大家三五成群地坐着，都低着头看着自己的手机。6岁的弟弟在看动画片，叔叔在玩游戏，婶婶在逛淘宝，姑姑在微信上聊天，就连爷爷也在看短视频其他人就更不用说了，妈妈一坐下就赶紧掏出手机开始看电视剧，爸爸拿出手机开始下象棋。我看着他们都这么忙，也很无奈，没,没有人陪我玩，只好打开电视看。我原本很期待这次聚餐，一大家子聚餐多难得呀！哪知现在却连个说话的人都没有。大家都忙着玩自己的手机，只有我孤独得可怕！ 开始吃饭了，大家才纷纷放下手机，而叔叔还不愿意放下，我们喊了他很多遍，他还是在玩游戏，最后大家都说他，他才不情愿地关掉手机。,第段：选取一家人聚餐时各自玩手机这

22、一事例，引起读者的共鸣。,手机中的世界虽然精彩纷呈，却让人与人之间少了面对面的沟通，亲人之间少了更温暖的关爱。我希望大家能合理使用手机，多点儿时间跟家人相处，多点儿时间关注身边的人！不要沉迷在手机的世界里，这样对我们的视力和健康都不好!,第段：连用两个感叹句，提出自己的想法与建议。,不做“低头族”！这就是我的想法，我希望我的爸爸妈妈和身边的亲戚朋友都能做到，因为我想让我们的生活变得更温暖，大家的心走得更近些。,第段：结尾点题，引发思考。,8,大人的陋习,惟楚有才,“哎孩子妈，你再生个娃呗，给家里添个人丁，给我再添个孙子，传宗接代嘛！”奶奶拍着妈妈的肩膀，恨铁不成钢地说着。“不了不了，妈，生孩子

23、多麻烦。”妈妈连忙摆摆手，回绝了。这已经是奶奶与妈妈关于生二胎进行的,楚才杯一等奖 作者/李佳鑫,第N次对话了。对话内容无非是奶奶劝妈妈生孩子，可妈妈或委婉或直接地拒绝。而这些对话，大多发生在奶奶看八点档的“狗血”剧时，小孩子大声喊着奶奶的那一刻。,以对话开篇，引出陋习重男轻女。,我的奶奶有个奇怪的陋习重男轻女。我之所以觉得奇怪，是因为我实在想不明白她为什么觉得男孩比女孩好，她到底为什么要重男轻女。再说奶奶吧，她虽有这个陋习，但自我出生后，国家实行“一胎”政策，她也确实没有为难过我和妈妈，按她的话来说，“政策是国家定的嘛，怎能不听？”可让人头疼的是，现在国家实施“二孩”政策，“克制”了许多年的

24、奶奶，思想再次活跃了起来。,有一次，奶奶带回了很大一包中草药，买了一个小炭炉，蹲在炉子旁熬了一整天的药，熬好后用一个青花瓷小碗盛着热乎乎的药端给妈妈，还叮嘱妈妈一定要喝，说什么要补补身子。可我明明听见奶奶与左邻右舍唠嗑时，说自己今天去找了一个很厉害的老中医，求了一张药方子，还说这药方子很神奇，喝了之后准怀孕，准给生个又白又胖的宝贝孙子！,我哭笑不得，把事情的原委告诉了妈妈，妈妈望着桌子上冒着热气的棕色药汤，盯了许久才叹了口气。我猜，妈妈一定在想到底喝不喝这药。喝吧，是药三分毒，自己又没什么病，怕有副作用；不喝吧，似乎又对不起在小炭炉旁边辛苦了一整天的奶奶,指出奶奶的“重男轻女”的观念，列举奶奶

25、给妈妈喝中药的事例，都是在运用具体的事例来讲述陋习。,哎，奶奶的陋习真讨厌，不仅让妈妈烦恼，而且让她自己也烦恼。,听爷爷说，他和奶奶年轻那会儿正是新中国成立初期，当时他们村子里的人思想观念都很“前卫”，当时说不要“重男轻女”，全村的人都一致同意男女平等，唯独奶奶一直觉得男人是家里的顶梁柱，能传,传宗接代，因此她一度被说思想老化，以致到了城里以后也常常被说“固执”“犟”。我想，奶奶被这样评论，也不好受，可受了传统社会“重男轻女”的影响，这陋习怕是难改了。,我知道，在中国个别地方也存在“重男轻女”的陋习，甚至有些家庭让男孩子读书，而让女孩子很小就辍学在家里做事，甚至外出打工，而这也是女性社会地位不

26、高的重要原因之一。,谈谈自己对这个陋习的想法。,重男轻女是陋习，愿大人们都改掉这一陋习吧！,点明主旨，提出建议。,小作者从自家奶奶身上“重男轻女”的陋习讲起，列举了具体事例，并对当今社会个别地方女性的地位和生存境遇进行了反思，思路开阔，想法较为深入。尤其难能可贵的是，小作者在揭露奶奶“重男轻女”的陋习的同时，也写出了奶奶的善良和“我”对奶奶这种心理的理解。,8,名篇欣赏,为什么不反过来试试,本文讲的是英国人布斯看到扫地机扫地时会扬起灰尘，想要发明一种不扬起灰尘的扫地机，回到家后经过反复实验也没有成功，后来他受到妈妈的启发，发明了世界上第一台吸尘器的事。文章表现了他善于思考，勇于尝试并不怕困难的

27、品质。,美文简说,1910年的一天，英国人布斯坐火车回家度假。 晚上，忽然一阵呜呜的响声打破了车厢的宁静。 布斯往车厢的走道望去，只见一台扫地机正在工作，周围弥漫着浓浓的尘雾。扫地机“打扫”后的地面虽然干净了许多，但旅客们却浑身沾满了尘土，人们怨声载道：,“这叫什么扫地机，还不如扫帚呢！” “这哪能叫扫地机，应该叫灰尘搬运机。它只不过把地上的灰尘搬到人的身上罢了。”,交代事情发生的缘由。,“是啊，这种扫地的机器太差劲儿了！”布斯心想，“有没有不扬起灰尘的扫地机呢？” 回家以后，布斯向有关专家打听扫地机的研制情况。专家们告诉他，火车上使用的那种扫地机是目前最先进的；而且还说，要扫地，扬起灰尘是难

28、免的。,“我一定要发明一种不会扬起灰尘的扫地机！”倔强的布斯暗暗下定决心。他原本想假期多陪陪母亲，可扫地机的研制工作改变了他的计划。他几乎把所有的时间都花在研制扫地机上。慈祥的母亲理解他，很支持他的工作。,布斯敢于质疑，敢于提出自己的想法，为后面研制出吸尘器作铺垫。,很长一段时间过去了，布斯终于研制出了一台新的扫地机。可令人失望的是，这台机器虽说比火车上的那台强了许多，但也会扬起灰尘。 布斯的研制工作陷入了困境。,看到儿子苦闷的样子，母亲十分焦急，她怕布斯的身体吃不消。一天，她特意去买了一瓶葡萄酒，准备让布斯放松放松。吃晚饭的时候，布斯想打开酒瓶，可软木塞怎么也拔不出来。 “为什么不可以把木塞

29、压进去呢？”妈妈说。,妈妈的话给了布斯启发，使研制工作柳暗花明。,“是啊，为什么不反过来试试呢？”这时，布斯的脑海中闪过一个念头，“把扫灰尘变成吸灰尘，也许就不会扬起灰尘了。”他又想到最近发生的一场龙卷风，把地面上的房屋和树木都“吸”走的情景。如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，不就可以把灰尘吸走吗？,想到这儿，兴奋的布斯连忙放下已打开的葡萄酒瓶，找来一块手帕，蒙住自己的嘴巴和鼻子，然后趴在地上。他猛地一吸气，紧挨着嘴巴和鼻子的地面变干净了。取下手帕一看，手帕上沾了不少灰尘。这说明用这种方法，可以把地面清扫干净，而且不会扬起灰尘。,一系列动词，写出了布斯做实验的具体过程，也表明了他不怕困难的品质。,按照这样的思路，布斯很快就研制出世界上第一台吸尘器，他母亲成了世界上第一个使用吸尘器的家庭主妇。看着母亲便捷地使用吸尘器，布斯心中充满了喜悦。,一个新东西的发明往往需要人们提出并不断地完善自己的想法，然后再想尽一切办法去实践，也许会经历许多艰难险阻，最后的成果才能完美地展现在我们面前。所以敢于质疑，敢于提出自己的想法对我们的生活是多么重要呀！,读书有感,