学前教育宣传月活动总结 (2).docx
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1、学前教育宣传月活动总结 学前教育宣传月活动总结1 一、活动主题快乐生活,健康成长二、活动时间20xx年6月26日至6月30日三、活动开展情况(一)组织教师学习1、认真抓好教职工的理论学习,我园组织幼儿园教师集中学习、分组学习、自学等形式,学习上级文件、传达上级会议精神、学习指南等,在理论学习中不断要求教师们要纠正“小学化”教育内容和方式。2、通过学习,让教师从思想上引起重视,过早的“小学化”式学习,是对幼儿的摧残,是违反教育法律法规的。(二)加强幼儿园管理1、严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。2、健全幼儿园的规章制度(有各类制度)职责,并能认真执行落
2、实(有各类教育教学资料)学具等。3、创设适宜幼儿发展的良好条件,杜绝“小学化”教育环境。4、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。5、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了角色游戏,体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。通过各种活动的开展,来锻炼幼儿强健的体魄,激发全面发展欲望,促进幼儿身心全面和谐发展。(三)加大学前教育宣传1、召开家长会,带领家长学习有关内容,让家长进一步明确幼儿园的办园宗旨,办园方向和办园目的,
3、坚持科学保教,规范办园行为。引导家长树立科学的育儿理念,提升家长科学育儿的信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心发展规律的活动,实现家园共育,促进幼儿健康快乐成长。2、开展园内宣传,通过黑板报等宣传幼儿学习与发展指南,通过全体教师的学习宣传,加大幼儿教育的宣传,同时组织幼儿园教师集中培训,让幼儿园教师清楚幼儿教学活动的开展形式。3、开展校外宣传,通过发宣传单,让社会各界人士了解幼儿教育的政策法规。总之,本次学前教育宣传月期间,我园通过召开家长会、下发资料、板报宣传等形式,大力宣传学前教育政策,幼儿园的保教工作等有关知识,让全社会了解学前教育发展的现状、未来,无幼儿教育教学“小学化”现象发生,让幼
4、儿家长和幼儿园教师掌握了科学保教保育的知识。 学前教育宣传月活动总结2 20xx年5月22日中午,在张家港市实验幼儿园的会议室里开启了“全国学前教育宣传月活动”启动仪式。活动的主题是“游戏点亮快乐童年”,活动时间为20xx年的5月20日-6月20日,为期一个月。本次活动会在教师层面和家长层面同时推进。推进方式为:1.家长园地:保教之窗的内容从今天开始的一个月内更新为游戏的相关理论和知识,向家长宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值。2.读书漂流;每个班级将进行游戏精神与幼儿教育 、追寻幼儿教育的游戏精神这两本图书的漂流活动。此项活动是为了深入贯彻实施3-6岁儿童学习与发展指南,树立科学的教育理念,向
5、幼儿园、家长和全社会宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值。提高幼儿园教师组织游戏的能力,提高家长对游戏是幼儿特有的生活和学习方式的认识,提高社会对指南的认识,营造有利于幼儿自主游戏、快乐游戏的环境,扭转当前存在的重知识技能学习、忽视幼儿游戏的现状,推进学前教育科学发展。 学前教育宣传月活动总结3 我园以学前教育宣传月活动方案文件精神为依据,深入贯彻落实教育部3-6岁儿童学习与发展指南要求,认真做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育发展成果、政策,学前教育管理制度和科学育儿的知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境,确保学前教育宣传月活动的扎实开展,取
6、得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结:一、高度重视,责任到人领导高度重视宣传月活动,园长召开了专门会议,部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求,成立了以园长为组长,副园长为副组长,中层干部及年级组长为成员的领导小组,分工合作,积极配合,开展宣传月工作。二、明确宣传重点1、大力宣传我市学前教育的发展成果。结合本园的工作实际,展示幼儿园的发展情况;开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步,以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中,让广大家长知道普及学前教育的重要性。2、宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大
7、力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。3、宣传科学育儿知识,纠正小学化倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,鼓励家长树立起让幼儿快乐生活,健康成长的思想,摒弃学前教育以学习技能为主的观念,禁止学前教育小学化。三、多渠道,全方位加大宣传力度通过多渠道、多形式开展宣传活动。召开专题会议,制定了幼儿园宣传月的活动方案,根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式,积极宣传国家、省市学前教育政策;通过家长开放日、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台,在宣传学前教育理念的同时,解答家长的各种困惑,
8、树立科学的育儿观念。重点宣传幼儿园教育指导纲要(试行)、3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿园收费管理暂行办法、关于防止和纠正学前教育“小学化”现象十不准等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。组织开展了幼儿园“庆六一”文艺表演、大班毕业汇演,宣传科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。召开了以学前教育宣传月活动为主题的全园家长会,家委会会议,介绍规范办园、科学保教的科学办园理念。举行了家长开放日活动,征求家长和社会的意见,不断创新工作思路。同时通过宣传报道,宣传相关政策,及时报道宣传月的各项活动。在宣传月期间,园领导带领全体教师深
9、入学习指南和幼儿园教师专业标准(试行)等学前教育政策文件,进一步提高了教职工的综合素质。组织教师开展教学理论测试、教学案例设计等教学基本功比赛,开展户外游戏设计活动,促进幼儿园户外游戏的有成效开展。开展片区音乐教学“同课异构”活动,增强示范辐射作用,提高幼儿园整体教学水平。除此之外,幼儿园还开展区角活动研讨、青年教师教学展示、交流教学反思、师徒对话等活动,开阔了教师的教学视野,丰富了教师的教学经验,给教师提供了展示自我的平台。通过学前教育宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策,引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,使科学的学前教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好
10、的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展。我园将继续加大学前教育宣传力度,发挥骨干教师的带头示范作用,促进青年教师专业成长,提高教师的教学实践能力。注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性,携手家长共同促进幼儿健康成长。 学前教育宣传月活动总结4 为贯彻落实大邑县教育局“快乐生活,健康成长”学前教育宣传月活动实施方案,抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合社区实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了“快乐生活,健康成长”学前教育宣传月活动领导小组。2、依托专业资源,加强协调
11、合作。充分利用花水湾镇幼儿园人力、设备资源,当地的文化、民俗资源,利用各种集会、活动,广泛宣传,赢得社区家长、群众的支持与理解。3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效我园围绕活动主题,组织开展主题活动,面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。(1)以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。通过展板、发放传单等形势,大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;结合本园创建公益性幼儿园、成都市二级园目标,大力宣传我镇学前教育改革发
12、展的做法、成效和经验,力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。(2)宣传学前教育管理规定,促进规范办园。以海报、传单方式,组织幼儿园教师走上街头,走进社区和家庭,重点宣传幼儿园教育指导纲要(试行)、36岁儿童学习与发展指南、幼儿园收费管理暂行办法、关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见、幼儿园等级标准、幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。(3)宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活
13、动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。 学前教育宣传月活动总结5 根据教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知(教基二厅函20xx8号)、山东省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知(鲁教厅办发20xx7号)的文件精神,为深入贯彻落实幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要(试行)、学前教育督导评估暂行办法等一系列文件要求,我园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等
14、有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作开展情况汇报如下:一、成立领导小组,专人负责。成立以校长为组长的领导小组,总务主任为副组长,幼儿园教师为成员,园长具体抓落实。相应成立专门组织,专人负责宣传月工作。组长:杨在成副组长:闫胜三成员:王淑芹刘梅二、明确宣传工作的重点内容。学前教育发展政策的宣传。宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。宣传中心小学幼儿园学前教育的发展成果。宣传管理制度,促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。
15、宣传教育部3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要(试行)、学前教育督导评估暂行办法、等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。宣传科学育儿知识,纠正小学化倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。促进幼儿教育规范化发展,推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法,提升家长科学育儿的信心和能力。三、运用各种方法,全方位多角度强化宣传效果。1、根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过印发宣传单、现场解答群众问题等方式宣传国家、省、市和区学前教育政策,同时加以宣传报道,发布
16、宣传的相关政策,及时报道宣传月的各项活动。组织开展了1次大型室外宣传活动,在醒目位置悬挂宣传标语。充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、知识竞赛、专家咨询、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。2、在宣传月期间,组织全园教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。通过召开家长会义和组织家访活动进行具体宣传。3、组织科学保教相关活动。组织了幼儿园教师集中学习学前教育相关政策;组织了教师逐条学习南阳市学前教育宣传月活动
17、实施方案的通知,并撰写学习笔记、集体交流;参加学习区内邀请专家解读国家和省里学前教育政策,重点解读幼儿园办学规程。活动月期间,组织开展了幼儿园文艺展演活动,宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。召开多次全园家长会和家长代表座谈会,征求家长和社会的意见,不断创新工作思路。建立家校、家园长效沟通体制,工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传月期间重点宣传规范办园、科学保教,以宣传栏和致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。4、根据家长的实际需求,精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动;突出重点和特色,切实增强活动的针对性和有效性,努力扩大宣传活动的覆盖
18、面。总结了宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。通过宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,进一步引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育小学化倾向。营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。 学前教育宣传月活动总结6 根据教育部办公厅关于开展20xx年全国学
19、前教育宣传月活动的通知(教基二厅函20xx8号)要求,为深入贯彻落实文件要求,我园领导高度重视学前教育宣传月活动,积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑,现把我园的具体工作开展情况汇报如下:一、成立领导小组,专人负责我园成立以校长丛众为组长,副校长张兰泉、园长孟宪珍为副组长,各班主任为成员的领导小组,专人负责宣传月工作。二、明确宣传工作的主题。我园本次学前教育宣传月活动紧紧围绕指南让科学育儿知识进入千家万户。的主题,制定了相关的政策和规章制度,促进幼儿教育规范化发展,推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识
20、和方法,提升家长科学育儿的信心和能力。三、宣传时间20xx年6月9日至7月9日。四、宣传重点1.以国务院关于当前发展学前教育的若干意见、山东省学前教育规定、临朐县学前教育三年行动计划以及学前教育项目实施政策等文件为重点的学前教育宏观政策宣传。2.以教育部3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿园教育指导纲要(试行)、关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知等文件为重点的科学保教宣传。3.以县教育局关于进一步规范幼儿园办园行为的意见(临教字20xx20号)关于规范幼小衔接等工作的通知(临教通字20xx128号)临朐县20xx年幼儿园办园绩效评估方案等文件为重点的规范办园宣传。五、宣传方式运用
21、各种方法全方位多角度强化宣传效果。1.深入开展园内宣传。在宣传月期间,我园组织全园教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市有关学前教育政策。通过教师撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。组织全体教师集中学习山东省学前教育规定等学前教育相关政策;观看山东省学前教育网热点推荐栏目之山东省贯彻学3-6岁儿童学习与发展指南专题中的每日一句视频专辑等栏目内容;组织教师对近年来开展的落实指南研说教材活动进行梳理固化,总结经验、收集成果、发现不足及制定深化措施等。2.制作学前教育宣传版面、宣传栏及悬挂宣传条
22、幅。重点向幼儿家长及社会宣传指南、规范办园及学前教育三年行动计划取得的成绩。3.召开全园家长会。建立家园长效沟通体制,工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传规范办园、科学保教,科学办园的理念。一是播放共同打造孩子成长的乐园等学前教育专题片。二是学习指南,重点对指南的教育理念、幼儿各年龄段学习与发展目标及教育建议进行解读。三是案例剖析,播放视频3乘5太难,小萝莉急得哭对此案例进行全面剖析,重点结合实例对幼儿园小学化现象及危害做出科学合理的讲解与引导。四是指导家长下载使用手机/平板电脑科学育儿客户端,(科学育儿移动应用收录了0-6岁五大年龄段、生活照料、营养喂养、疾病防治、计划免疫、发展教育与安全防护
23、等六大知识领域共255个权威育儿视频、动画。)4.组织一次全园家长开放日及亲子活动。(1)5月30日六一儿童节前夕,我园举行了一次家长开放日活动。把家长请进幼儿园观看自己的孩子在幼儿园的学习、活动等情况,还观看了孩子们的演出,家长们看到自己的孩子又是唱,又是跳,很是开心,感到很满足,很快乐,很放心。(2)20xx年4月15日,我园举行了半日开放活动区域活动观摩,此外还开放了晨间活动、早操、集体教学、户外活动及开展丰富多彩亲子活动等,通过介绍、点评等方式指导家长树立科学保教理念。5.利用幼儿园网站、家长飞信、班级(教师)博客等家园沟通方式进行宣传,重点宣传指南及规范办园、科学保教等工作。6.及时
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