3教育局教育教学工作汇报.docx
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1、教育局教育教学工作汇报 ,孩子们才会自觉主动地去学习,才会去奋斗拼搏。只见知识不见人、分数第一的教育,是缺德的教育。其危害不仅仅在于导致了孩子们对知识的厌倦,吏为严重的是因缺乏善良与美德的体验而造成人格的缺陷。 一个孩子从家长和教师那里如果学会了勤劳善良、自强不息、坚韧不拔、博学博爱、以礼待人、诚实守信、认真做事,那么,即便他的学习成绩不好,也只是暂时的,即便他毕业时成绩平平,将来也可能大有做为。才的不足可以由德来弥补,德的不足无法由才来弥补。 “为了学生的一切,一切为了学生。”好习惯是养成的,好习惯成就伟业。好习惯是培养出来的,不是与生俱有的。在养成良好习惯的活动中,我们在全联区所有学校开展
2、“做小事,悟大理”主题班会”活动,我们让学生从最小的小事做起,从做小事中悟出大道理。基本做法有: (1)、培养孝心,从小开始 赡养老人,是中华民族的传统美德,而孝心不是天生就有的,需要从小培养。在养成教育活动中我们把孝敬长辈的教育作为中小学思想道德教育的重要组成部分。以培养良好习惯为切入点,以从小开始培养孝心为突破口。经常组织孩子听老人讲童年故事,讲艰辛历史,增加孩子对老人的了解和关爱,充分利用星期天,开展符合农村特点的孝敬老人活动。鼓励孩子给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈洗脚;鼓励孩子主动帮助邻里老人做自己能解决的一些问题。通过这些活动,孩子们孝敬老人、尊敬老人的意识大大增强了。 我曾问一名小男孩,
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