函数比较大小问题 导学案—— 高三数学一轮复习函数专题6.docx
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1、函数专题函数比较大小问题 例题1已知幂函数的图象经过点,且,则的取值范围为( )ABCD 例题2若,则a,b,c,a的大小关系是( )ABCD 例题3设,则a,b,c的大小关系为( )ABCD 例题4已知,则( )ABCD 例题5已知则的大小关系为( )ABCD 变式训练1已知函数满足,且对任意的,都有成立,若,则的大小关系( )ABCD 变式训练2已知,则a、b、c的大小关系为( )ABCD 变式训练3已知函数,若,则( )ABCD 变式训练4已知,则的大小关系为( )ABCD 变式训练5若,是实数,且,则下列结论成立的是( )ABCD 函数专题函数比较大小问题课后巩固练习1已知函数是幂函数
2、,对任意,且,满足,若,且,则的值( )A恒大于0B恒小于0C等于0D无法判断 2已知幂函数,在上单调递增.设,则,的大小关系是( )ABCD 3已知,则a,b,c的大小关系为( )ABCD 4已知,若,则下列各式中正确的是( )ABCD 5已知,且,则下列说法正确的是( )ABCD 6已知函数为R上的偶函数,且当时,若,则a,b,c的大小关系为( )AabcBcabCbacDcba 7已知,则的大小关系为( )ABCD 8已知对数函数的图象经过点与点,则 ( )ABCD 9函数,则,的大小关系为( )ABCD 10已知定义在上的函数满足,且对任意,都有,若,则下面结论正确的是( )ABCD
3、11设,则a,b,c的大小关系是_. 12已知奇函数在上是增函数,.若,则、的大小关系为_.(用连接) 13设正数a,使成立,若,则_(填“”“”“”“”). 14已知, 若, , , ,则的从大到小关系为_. 15若函数对任意的恒有,且任意的,均有.设,则,的大小关系为_. 三、解答题16已知函数.(1)证明:函数在区间上单调递减;(2)已知,试比较三个数a,b,c的大小,并说明理由. 17函数和的图象,如图所示设两函数的图象交于点,且(1)请指出示意图中曲线,分别对应哪一个函数;(2)结合函数图象,比较,的大小函数专题函数比较大小问题解析 例题1 【答案】C【分析】首先根据已知条件求出的解
4、析式,再根据的单调性和奇偶性求解即可.【详解】由题意可知,解得,故,易知,为偶函数且在上单调递减,又因为,所以,解得,或.故的取值范围为.故选:C.例题2 【答案】C【分析】根据幂函数的概念,利用幂函数的性质即可求解.【详解】 幂函数在上单调递增,又,故选:C.例题3 【答案】A【分析】利用幂函数、指数函数单调性并借助“媒介数”即可判断作答.【详解】因幂函数在上单调递增,又,则有,指数函数在R上单调递减,而,于是得,从而有,所以.故选:A例题4 【答案】A【分析】利用指数函数的单调性可得,利用对数和指数幂运算可得,即得解【详解】由题意,故故选:A例题5 【答案】D【分析】利用指数函数和对数函数
5、的单调性,借助临界值1,1.5即得解【详解】由题意,且则的大小关系为:故选:D变式训练1 【答案】B【分析】根据已知条件求出的对称轴,进而可得在上单调递增,根据,再由结合单调性即可求解.【详解】因为,所以函数的图象关于直线对称,又因为对任意的,都有成立,所以在区间上单调递减,在上单调递增因为,所以,又因为,所以,因为在上单调递增,所以故选:B.变式训练2 【答案】C【分析】首先对a、b、c化简,然后利用对数函数单调性和中间值1即可求解.【详解】因为,所以.故选:C变式训练3 【答案】A【分析】利用指数幂、对数的性质可比较的大小关系,再根据函数单调性求解即可.【详解】因为,所以,又函数在上单调递
6、减,所以.故选:A变式训练4 【答案】D【分析】利用函数和的单调性,即可求解.【详解】解:,因为在上单调递增,所以,因为在上单调递增,所以,故选D.变式训练5 【答案】D【详解】对于A:取,满足,但,故选项A不正确;对于B:取,满足,但,故选项B不正确;对于C:取,满足,但,故选项C不正确;对于D:因为函数在上单调递减,所以,故选项D正确;故选:D.函数专题函数比较大小问题课后巩固练习1【答案】A【分析】利用幂函数的定义求出m,利用函数的单调性和奇偶性即可求解【详解】函数是幂函数,解得:m= -2或m=3对任意,且,满足,函数为增函数,m=3(m= -2舍去)为增函数对任意,且,则,故选:A【
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