教育管理读书心得3篇.docx

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1、教育管理读书心得3篇教育的全面提高和发展，促进了社会的进步与发展。下面是第一为大家准备的教育管理读书心得，希望大家喜欢。教育管理读书心得范文1陶行知教育著作读书心得陶行知先生是人民的教育家、思想家和教育的改革家。其博大精深的教育理论和丰富的办学实践启发和激励着一代又一代陶子，为中国教育的发展做出了卓越的贡献。陶行知的教育思想和高尚品德，是我们广大教师的指路明灯，作为一名人民教师，应认真地向这位伟大的教育家学习。翻阅了陶行知教育名篇一书，知道陶先生在深刻了解了中国的文化和社会现实的基础上，提出的教育学说，既强调了教育的现实功能，又关注了教育的终极目的。读了陶先生的文章，深有体会：陶先生提出教学合

2、一，先生的责任不在教，而在教学生学、教的法子必须根据学的法子、先生须一面教一面学。认为好的老师不是教书，也不是教学生，而是教学生学。教学一方面要老师负指导的责任，一方面要学生负学习的责任。对于一个问题，不是要老师把现成的解决方法来传授学生，而是要把这个解决方法如何找来的过程，组织好，指导学生，使学生以最短的时间，经过类似的经验，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验来找别的方法，解决别的问题。有了这种经验，学生才能自己去探求知识，成为主动学习者。如果教师只会用旧瓶装新酒，那就看不到新鲜的事物，教师应不断研究，才能时常找到新理，只有学而不厌，然后才能诲人不倦。陶先生倡导生活即教育，生活教育，

3、是供给人生需要的教育，不是作假的教育。人生需要什么，我们就教什么。社会即教育，要把笼中的小鸟放到大自然里，使它们任意飞翔。把学校的一切伸到大自然里，要先能做到生活即教育，这样的学校才是学校，这样的教育才是教育。陶先生主张远离生活的教育不是真教育，好教育，脱离实践的知识是虚的，不实用的。今天我们的教育教学脱离生活已越来越远。孩子们成天埋于书堆里，以高分遮面。千教万教教人求真，千学万学学做真人，捧着一颗心来，不带半根草去。从陶先生的作品中随处可见他对好教师的殷切期望。他对自身成长提出了四个问题，叫做每天四问：我的身体有没有进步。我的学问有没有进步。我的工作有没有进步。我的道德有没有进步。陶先生认为

4、道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领也无甚用处。建筑人格长城的基础，就是道德。一个集体的成员，若人人以集体利益为重，注意自己的每一个行动都为集体着想，则这个集体会越来越壮大，这个集体定是有希望的集体。否则，多数人只顾个人私利，不顾集体利益，则集体的根本必然动摇。如此，每个一线教师应该弘扬校兴我荣，校衰我耻的敬业精神。陶先生的每天四问为人们提供了进德修业的参考，当作一面镜子，时刻对照自己。必然可以见出每一个人身体健康上有着大的进步，学问上有着大的进步，工作效能上有着大的进步，道德品格上有着大的进步，显出水到渠成的进步。所以作为我们教师，应该积极响应首先把修师德放在首位的号召。一个

5、好的师德可以净化教师自己的心灵，每天充满快乐;一个好的师德可以让学生们心存温暖，这份温暖激励他们朝更好、更强去发展。我们又何乐而不为之呢。教育管理读书心得范文2班级常规管理与教育读书心得作为一名青年老师，我感觉自己在很多方面还需要继续学习与提升，通过前几年的班级管理工作，让我更清晰地了解到了自己的不足。对班主任工作的了解不够深刻，对学生所产生的问题不能沉着应对等等。为了弥补不足，我经常虚心地向同事请教，把她们实践中总结出来的好经验运用到自己的工作中。在完成日常工作之余挤出时间看有关教育方面的书籍，这既能充实自己的理论基础和实操能力，又能提高自己对教书育人的思想认识。近期通过中小学班主任培训，我

6、有幸阅读了班级常规管理与教育一书，翻阅此书，我心里的窗户突然打开，有一种豁然开朗的感觉。本书前一部分是理论阐述，是研究班主任工作的专家所撰写的;中间是相关的专题研究，是课题研究成果;后一部分是实践经验，是工作在中小学第一线的优秀班主任撰写的。其中的不少文章都曾发表在杂志上，实用性强，很有借鉴意义。让我明白了很多班级管理的道理，也给我带来了很多的治班之策，使我体会颇深，让我深深地感受到作为一名小学班主任的不容易。班级的管理工作是繁琐的，班主任是和学生接触最多的。而这一工作尽有热情的态度是远远不够的，还需要有良好的理论基础与一种可以唤醒心灵的爱。这本书就给了我很大的理论支撑与实践经验。通过对班级常

7、规管理与教育一书的阅读和理解，师爱与教育行为、师爱的效能、师爱的传导这三个篇章与我的思想产生了共鸣。我觉得爱才是教育好孩子的根本，爱才能让一个班级无比团结向上。一个良好的班集体对每一个学生健康发展有着巨大的教育作用。一个班级能否健康和谐成长，在很大程度上取决于班主任的自身素质和对班级管理的指导艺术。那么如何才能当好一个班主任呢。一、要搞好小学教育，必须注重班级管理，而班主任又是班级学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。作为班主任，自己总觉得就应该比别人思路更开阔些，办法更多些，责任更重些。一个班级就如同一个家，学生

8、如同孩子，班主任就是这个家的当家人，孩子的方方面面自己必须了如指掌，因此教育方法就要灵活多样，还有要因材施教。关注学生的学习、生活，更要关注他们的身心健康、人际交往、思想倾向以及行为习惯。班主任有责任让每一个学生健康快乐的成长，同样有责任让这个家充满生机，充满和谐、充满激情和成功。那就是班主任应本着建设一个具有优良班风，培养一批立志成才的学子的目标而努力。有责任让优秀生德才兼备，有责任让中等生信心百倍，有责任让落伍者幡然醒悟，改过自新，奋勇直追。那就得有一颗慈爱、宽容、乐观的心。教育管理读书心得范文3自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用

9、至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。不仅仅老师要读书，每一个想提高学识的人都要读书。在这短暂的一个学期里，我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。常言道：茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书。自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作

10、为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么书中自有黄金屋等等，都不足取。为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的眼睛，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：好记性不如烂笔头，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论

11、等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆，作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。常听学生家长说我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉

12、困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。更深的体会是教师的成功，来自学生要当一名优秀的教师，首先就认识教师是什么。要教好自己的学生，首先必须认识学生是什么。答案是显然的：教师是人，学生也是人。如何做人。其实这不只是学生应该学会的，更应该是我们教师要学会的。从众多的教育家的言行中我们不难发现，做人贵在求真。只有真才是美，只有真才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，一直

13、以来，我就以教育家的成功经验为借鉴，坚持以认真负责处世，以严于律己，宽于待人为原则，我觉得，作为一位教师，首先必须做到：说到做到，从不失信;言传身教，以身作则，尊重学生，一视同仁;讲求效率，仔细认真;严于律己，宽于待人;精读细讲，教学相长。话又说回来，常言道。书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许，为有源头活水来，是固教然后知困，学然后知不足也。因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习

14、资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。简言之，同时结合自己的教育教学实际，我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事，但也并不是如蜀道之难。只要我们不断的加强理论学习，不断积累经验，在为学生做些你力所能及的事时，你也必然在一步一步的接近成功。推荐阅读：教育管理学学习心得体会范文义务教育管理心得体会教育管理学心得体会范文教育管理学习体会及收获关于教育管理学学习心得总结教育管理心得体会s（hzh3）;s（hzh4）;s（hzh4b）;教育管理读书心得3篇相关内容：教育管理学学习心得

15、总结教学管理工作在使学校形成稳定协调的教学秩序，保证教学工作顺利进行，提高教学质量和办学水平等方面发挥着重要作用。下面是第一我为大家整理的教育管理学学习心得总结，供你参考。教育管理学学习心得总结篇1自从事教育行业以后一、.教育管理学学习心得体会教育管理学内容是什么。教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。下面是第一带来的教育管理学学习心得，欢迎大家阅读。教育管理学学习心得篇一：光阴荏苒，转眼间我们即将结束教育管理学课程的学习，在内心历经百般锤炼破茧成.教育管理体会：努力提高管理学校工作水平教育教学是学校的中心工作。作为学校工作的管理者，要结合学校工作的实际情况，尽力提高自己的管理水平。就目

16、前情况看，我提出下面几点建议：1、提高认识，改变现状。.如何抓好新形势下机关党员的教育管理从近期先进性教育活动对某区的党政机关班子及其党员是否具有先进性等方面的满意度调查情况看，认为满意和比较满意的占83，一致反映党政机关党员队伍建设状况是好的，先锋模范作用是明显的，在广大人民群众心中的形象也是比较好的。.幼儿园教育管理读书心得3篇幼儿园管理文化是指幼儿园在长期的发展过程中把内部全体成员结合在一起的行为方式、价值标准和道德规范。下面是第一为大家带来的幼儿园教育管理读书心得，希望可以帮助大家。.教育管理理论学习体会这几天外国教授一阵狂灌传统的管理理论、人际关系的管理理论、系统的管理理论。大量的关

17、于学习、教学、技术的思想需要自学和交流。特别是要用它分析案例、写出感想。不得已去思考它的本源，以便能把各种理论加以同化。.教育管理学校安全工作的几点体会学校安全工作的几点体会小学校园是群人活动的场所。特点是活动的时间长，活动的主体是未成年的孩子。因此，这里的安全工作不能有半点马虎，要求领导和教师有强烈的责任心和责任感。要做好安全工作，我觉得要做到实，严，恒。.非公企业党员教育管理经验材料非公企业党员教育管理经验材料非公企业党组织如何开展先进性教育活动，又如何抓住教育活动的契机，加强党员教育管理，巩固非公企业党组织的地位。我们的体会是：有机整合资源，注重统筹兼顾，才能确保教育活动的有效开展，才能

18、实现党员、.完善中层干部教育管理长效机制心得休会全市认真学习贯彻省纪委2号通报精神，认真查摆剖析机关中层干部教育管理存在的薄弱环节和突出问题，通过突出工作重点，着力完善机关中层干部教育管理长效机制。一、以深化专题教育活动为契机，着力完善“全覆盖”廉政教育机制。.关于读书心得体会5篇读书心得体会的写法有很多，将读过的东西，把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的主角来写。以下是我分享给大家的关于读书心得体会，给大家作为参考，希望能给大家带来帮助。读书心得体会篇1亲子共读就是以阅读为纽带.读书心得体会100字大全读书使人聪明，读书能提高民族素质;读书既能获得精神的陶冶，又能起到休闲的作

19、用;读书能帮助人美容，同时又能治疗心理疾病。下面是第一为大家带来的读书心得体会100字，希望可以帮助大家。.读书心得体会范文200字大全读书是一个永恒的主题，读书活动给学生提供广阔的课外阅读平台，让学生在平台上扮演各种角色，尽情体验读书的快乐。下面是第一为大家带来的读书心得体会范文200字，希望可以帮助大家。.个人修养读书心得3篇读书是一种幸福，它让我学会了懂得，它教会了我如何做人，如何待人，如何生活。下面是第一为大家带来的个人修养读书心得，希望可以帮助大家。.关于聊斋志异故事读书心得4篇不仅写了科举制度的黑暗，而且揭露了科举制度对知识分子灵魂的腐蚀和精神摧残。下面是我为大家收集关于聊斋志异故事读书心得5篇，欢迎借鉴参考。.痛并快乐着读书心得笔记作文3篇痛并快乐着对于国家、社会、民生的关注令人回味和赏识，下面是第一为大家带来的痛并快乐着读书心得笔记作文，希望可以帮助大家。痛并快乐着读书心得笔记作文1：痛并快乐着一书，是白岩松写于20xx年，于20xx年修订。.查看更多教育心得体会s（hzh5）;