学生破坏公物检讨书2021.docx

《学生破坏公物检讨书2021.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生破坏公物检讨书2021.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学生破坏公物检讨书2021 尊敬的老师： 您好！ 我做了一件错事，破坏公物，虽然不是有意为之，但也损害了学校的利益，破坏了大家共有的财产，我非常抱歉，因此我非常忐忑的给您写下了这份检讨书。 在课间我和同学嬉戏打闹，随意的在校园里面奔跑，玩的不亦乐乎，一时没留意时候破坏了学校的公物我十分的自责，学校的所有公共物品都属于大家的，是为了让我们能够更好的在学校生活学习的，我破坏了学校的公共物品是损害了全校的利益，我对不起大家，任何公物我们都都应该珍惜爱护，它总是默默无闻的为我们学子提供帮助。 学校也有明文规定严禁破坏学校的公物，但我破坏了公物触犯了学校的校规校纪，对学校的影响破坏也是非常大的，如果大家

2、都不爱惜学校的公共财产今天破坏窗户，明天破坏课桌，后天破坏黑板，那我们又怎么学习呢？不珍惜不爱惜，我们的公共财产受到伤害的反而是自己，应为学校的公物，都是为我们服务的，我这次虽然不是有意为之，但也是犯了校规，既然做错了事就要受到惩罚，要为自己的过错负责，要勇敢的承担自己的责任，我愿意承担词破坏公物的责任，也愿意弥补这次学校的损失。 认识到错误就要改正，小错不姑息，大错绝不犯，这次破坏公物也让我知道做任何是都需要有分寸，不能盲目的毛手毛脚的。 这次事情发生后我妈妈也批评了我，认为我做的不对，学校对我的惩罚是对的。也更我讲了很多，我也明白了很多知道自己要怎么做，该怎么做。在老师和同学们心目中我一直

3、是一个普普通通但还知道学习的孩子，这次的错误是老师和同学们对我的影响很差，我愿意改正这次的错误，也会保证不在此犯这样的错误，我会用行动从新把老师和同学们对我的坏印象抹去，给大家留下一个敢于承担，愿意改正，努力学习，勇往直前的优良形象。 很多次都没有听老师和爸妈的话，这也是我犯错的原因，认真思考后发现，你们讲的都是对我有利的，俗话说忠言逆耳利于行，那时我总个感觉您们唠叨，直到我这次犯错破坏了公物，我才发现你们给我的忠告是多么的好，我会认真的听老师和爸妈的话，从新做一个好学生，改正自己的错误，从今天做起。 此致 敬礼 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 推荐 破坏公物检讨书范文 破坏公物不仅需

4、要赔偿还需要写检讨书，下面我我跟大家分享几篇破坏公务检讨书范文，以供参考! 破坏公物检讨书范文一 尊敬的XX： 我于16年11月26日在外某单位辱骂他人，损毁公物，造成了极其不良的影响，特此做出检查。 事情大大致是前几日在公主坟购买联想手机一部，发现屏幕异常，遂去当地联想手机检测点检测，头次去未果，二次去终于难以克制情绪，辱骂工作人员，踢坏墙一堵，罚款300。 事情过后，冷静的分析事件，已经深刻认识到了自己的错误。 党的十六届四中全会把构建社会主义和谐社会这一任务作为重中之重，在政治环境稳定以及党的英明指导之下，也只有人人相互团结，心态平和，彼此交往谦让有礼、互敬互助，才能稳定的发展经济，繁荣

5、富强，建设祖国。 古人云：不学礼，无以立。也就是说，一个人不懂得礼仪，礼貌，也就无法在社会上立足。个人若想适应社会的发展，让自己不断进步，就必须学会约束自己。自身的教养和素质的提高不仅仅决定了自己与他人的关系的良好，更能提高一个人在此社会中的竞争力。而我此举却辜负了家长和学校多年来对我的教育，为图一时之快，失去了起码的道德准则和为人素质，丢了自己的人格和尊严。现在，我深深感到，这次事件对我个人来说是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果继续任由自己以后胡作非为，任意妄为，后果将会是极其严重地，兴许由对公共财产的破坏转为对他人的身体伤害，同时我也庆幸自己能够及时醒悟，在我今后的人生道路

6、上做出良性的转型。 在这里，我必须向那位含辛茹苦，兢兢业业，恪职尽守的胖子前台经理说声对不起，尽管他一定受过不少白眼与歧视，讽刺与挖苦，非议与打击，想起我也曾战斗在窗口服务的第一线，其中的艰辛与不易最能体会，真不应该说脏话在其幼小的心灵中再次蒙上一层阴影，雪上加霜，并真诚的感动他在自有的权限内大人不记小人过，罚款由3000降至300。还有那堵墙，更是默默无闻，无怨无悔的在那里矗立数年，承载着肩负大楼平衡的重要使命，尽管表面很脏，材质很差，但是它是无辜的，却无端挨了我一脚。 还有尽管我声嘶力竭的呼唤也未曾露面的传说中的检测工程师，全怪我没有认清现实，自己只是大专学历，却妄想参见，干涉我国国有大型

7、企业联想公司在科学第一线的高精尖技术人才。还有被吓的花容失色，貌似空姐的前台接待小姐们以及站在那里什么都不敢做的保安叔叔，一切的一切，我要和你们说声：真的很对不起! 在深刻的自我反思之后，我决定今后必须做到如下几点 1.按照裴领导要求上交一份内容深刻的检讨书，对自己思想及行为上的错误进行社深刻的反省与自我批评。并认清其可能造成的严重后果。 2.杜绝此类事情再次发生，今后谦虚有礼，不与他人发生口角，更不会从事一系列破坏活动 3.今后定期进行关于构建和谐社会主义社会，精神文明建设等重要精神的体会和学习 4.除了认清自身问题外，更要顾全自己的个人全面素质，从不随地吐坛，不在公共场合大声喧哗，尊老爱幼

8、等小事做起。 以上是我关于手机事件的检讨书，知错就改，善莫大焉，肯定裴领导的谅解与宽容，并敬请您对我不断的批评与指导，谢谢。 XXX 破坏公物检讨书范文二 尊敬的寝室管理员： 对不起，我在寝室破坏了公物，我知道自己的行为很恶劣，影响很不好，我是怀着一颗真诚的心，向您认错，也是进行了深刻的反省才写下这份检讨书，希望您能原谅我。 首先，我以懊悔、纠痛的心情对我的错误进行一次回顾：年月日晚上7点，由于我当时刚刚与女友分手心情特别不好，正好遇到寝室钥匙没有携带，打电话给宿舍同学都没有接听。我一气之下就猛踹寝室门，导致寝室门变形凹陷进去。 其次，我来检讨一下我的错误。这次错误暴露出我脾气性格的暴躁，没有

9、对待事情处境很好的应对心，没有一个客观冷静的生活态度。 然后，我要向您做出保证：我会如额赔偿寝室门的修理或是更换的费用，从今往后我再也不在心情不好的时候损坏公物来消泻愤闷情绪了。我会爱护公物，做一个好学生。 此致! 破坏学校公物检讨书 导语：破坏学校公物怎么写?欢迎阅读下面破坏学校公物检讨书范文! 破坏学校公物检讨书 老师： 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次因打碎玻璃所犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 不过，人总

10、是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见

11、，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。 犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解

12、的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 学生：* 破坏学校公物检讨书 尊敬的班主任老师： 在此，我满怀懊悔愧疚的

13、心情递交这份检讨书，以深刻反省我打碎学校玻璃的严重错误行为。说起我的错误，真是非常的严重，因为那不是一次单纯的意外事故，而是我主观方面故意得打碎玻璃，因此我错误的性质是严重的，造成的影响是恶劣的，给您造成了困扰，也让您伤心了。 经过这段时间以来深刻得反思反省，结合您对我的批评教育，对于错误我终于有了彻底的觉悟与感慨。不仅如此，我也对于造成自己错误的严重进行了思考与。现在归纳如下： 第一，我打碎学校教室玻璃，损坏公家财物，是没有公德心的表现。学校是大家集体的，学校里的各样物资都是为了给同学们营造良好的学习环境而购买安置的。我损坏教室玻璃，就是在破坏这样美好的环境，我的行径非常可恶，犹如疯子。第二

14、，我打碎玻璃的行为也给校园平静安宁的良好氛围带来了冲击，让老师心情不悦，让同学们猜忌疑惑，让学校领导伤心困扰。第三，我的错误行为给同学们树立了不良范例，我这样卑劣的行为可能在一部分跟我一样顽皮捣蛋的小同学们心中钩成效仿的苗头。 我的错误如此严重，多亏了您，亲爱的老师，您对我的批评教育来得及时，让我能够悔悟过来。不仅明白到了错误所在，而且也指导我了解到造成自身错误的原因： 首先，是我吃饱了撑的没事干。这次错误，我手持钢棍打碎玻璃，虽然存在我主观故意，但是细致说了是我闲着没事干敲碎的。主要原因就是因为经常在午饭以后在教学楼走廊里闲逛，恰巧走廊尽头的杂物堆里又经常会有钢棍之类的杂物。平时我就是拿一些

15、杂物来玩耍，又会在教室玻璃边用粉笔写写画画什么的。如此酿成这样打碎玻璃的行为，也是平常日积月累造成的，主要的原因就是我午饭以后吃饱了撑着没事干。其次，好奇心理作祟，乖张逞威不懂事。事发当时，我就是拿着钢棍在走廊上耀武扬威，平常又喜欢在同学面前逞能，稍微一点受刺激就情绪波动起来。此番敲碎玻璃，也是因为心情受到了波动。再有，做事冲动茹莽，不思考后果。我现在年纪轻轻，平时干什么事情都容易冲动，有时候做了一件事以后就后悔了，心智上还是非常的不成熟。 啊!亲爱的老师，这几天来每当我思考到自己的所作所为，双眼就会流下悔恨的泪水。我是千不该万不该这么顽皮捣蛋，千不该万不该破坏学校财物啊。我知道现在错误已经发

16、生，我说什么也都于事无补了。可是我就是希望你们能够念在我年幼无知，给我一次改过自新的机会，我真的知道错了。阿滋阿滋(眼泪鼻涕声) 初中生破坏公物检讨书2021 尊敬的老师： 您好！ 我是初三734班的xxx，我在桌子上涂鸦，把课桌当绘画工具，搞得课桌不整洁，不好看，破坏了学校的公共财物，带坏了班上的风气，在此，我作检讨，我在课桌上涂鸦是不对的，以后我不会在教室的课桌上涂鸦了。 我是一名美术生，平常就喜欢写写字啊，画画漫画之类的，像班级后面的黑板报，一些横幅，还有一些鼓励中考的标语都是我来设计负责书写的。现在临近中考，我也要毕业了，大家都拿出毕业的手册来准备写一些毕业的留言，好以后回忆的，我也想

17、，既然要走了，总要留一些东西在学校也算是一种记忆。这张课桌陪伴我走过整整一年的初三时光，对它也是很不舍，无论是哪里掉了漆，哪个地方有笔痕，都清清楚楚。现在要毕业了，今后也用不到这张课桌了，很是不舍，想着或许可以涂鸦见证下我初三的时光，也是一种留念嘛。 于是我就在家里的电脑上准备设计下，如何涂鸦，才更美观，然后显得与众不同，让这张课桌有个性。经过几天的设计，我也订了要做的计划，也在网上购买了涂鸦所需的一些工具。准备好了。昨天下午下课后，我就拿出我买的涂鸦工具，自喷漆，颜料，画笔等等开始准备作业了，同学们有些也提前知道了我的计划，于是有些也留了下来看我怎么涂鸦。涂鸦一般都是在街头墙上去画的，我想学

18、校的墙可不能破坏了。但却没想到课桌也是学校的公众财物，而我这种行为确是把这张课桌当做自己私有的。 当时也没想那么多，就开始喷漆，调色了，自喷漆的味道有点大，有些同学远远避开，有些同学却不在意，只想看我涂鸦后的效果怎么样。于是我忙前忙后弄了差不多半个小时，终于画好了。同学们都很赞叹，但是却被老师抓了个正着，老师过来巡查教室，发现我们还没走，味道还那么大，走进一看，就发现我正洋洋得意的欣赏自己的作品。 当时老师就一通训斥，问我在搞什么？我当时还不服气，我这样做有什么不对，而且这涂鸦也很好看，以后坐在这张桌子上的同学肯定也会喜欢的。老师把我叫出教室，在走廊上给我讲道理，说这个和那些在旅游景点刻到此一

19、游的有什么区别，作为一名初中将要毕业的学生，基本的素质和礼貌丢到哪里去了？ 老师的话语深深的刺激了我，也给了我当头一棒，对呀，我的行为跟刻到此一游的有什么区别呢？不一样都是破坏吗？而且艺术是比较自我的，何况我只是个初中生，对涂鸦艺术的理解并不深刻，这只是我喜欢的涂鸦，其他的同学未必会喜欢，甚至可能影响其他同学学习。觉得这张课桌太丑了。我也认识到我不该破坏公物，我再次对老师说声对不起，我会尽量把课桌复原的，让它变回它该有的样子。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 学生破坏学校公物的检讨书 尊重的XX老师： 我已经深深的认识到了我的错误。 今天，我怀着愧疚和懊悔给你写下这份检查书，

20、以向您表现我对破坏学校公物这种不良行动的深刻认识以及再也不损坏学校公物的信心。 这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了许多，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误觉得了惭愧。 学校三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有看重老师说的话，没有重视学校颁布的主要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊敬。应该把老师说的话紧记在心，把学校公布的校规校纪紧记在心。 事后，我冷静地想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，

21、破坏了学校的治理轨制。在同学们旁边也造成了不良的影响。因为我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种损坏，而且给对自己抱有很大盼望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都盼望自己的学生做到品学兼优，全面发展，建立良好形 形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都生机学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包含我自己也愿望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来独特保护来树立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同窗都这样出错，那么是不会有良好的学习环境构成，对违反校规的学生给予处分也是应该的。 自己想了良多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如斯大的丧失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也乐意要承担只管是承当不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推辞的重要责任。我真挚地接受批评，并乐意接受学校给予的处置。