2021初中无烟日主题班会教案优秀范文.docx
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1、2021初中无烟日主题班会教案优秀范文2021初中无烟日主题班会教案优秀范文 开展世界无烟日主题主题班会,让广大师生充分认识到吸烟的危害。这里给大家分享一些关于20_(请自填)无烟日主题班会,希望对大家有所帮助。 20_(请自填)无烟日主题班会1 班会主题: 吸烟与健康 班会时间: 20_年5月31日 班会地点: 学院致用楼 班级: 应用化工技术专业11级1班 主持人: 团支部书记张晓娟 、班主任吕广宇 班会目的: 1、通过主题班会使学生充分认识到吸烟及吸二手烟对健康的危害。 2、通过主题班会使学生拒绝吸第一支烟,不成为新烟民 。 3、通过主题班会上的学习使学生更有说服力地去劝解周围的人不要吸
2、烟。 4、响应我院控烟工作领导小组号召,提倡社会公德,为我院建设文明校园、全市文明单位标兵创造有力条件。 活动准备: 提前一周班主任和学生共同利用图书馆或网络,查找有关吸烟有害的图文及视频资料,将所得资料进行分类、归纳并总结成文,便于班会中进行交流。 活动过程: 本次主题班会组织程序为: 班主任主题导入班主任交流发言学生交流发言师生讨论决心不吸烟签名会后作业布置班主任发表结束语团支书对本次班会组织进行总结 班主任结束语 为了制止烟草毒害青少年,社会各界应当行动起来,广泛禁止各种形式的烟草广告、促销和赞助,采取一切有效措施为青少年营造无烟环境。 我国吸烟人数居世界第一,烟草的供应量和消费量也居世
3、界第一。只有使吸烟人数递减,烟草消费才能逐步降低。减少吸烟人数只有两个办法:一是使已经吸烟的人戒除烟草;二是使青少年远离烟草,后者更为重要。 关心自己的健康,坚决戒烟、拒绝吸烟;关心他人的健康,劝阻他人吸烟;关心大家的健康,共创文明无烟校园:关心全人类的文明与健康,携手共创无烟世界。这是全社会的责任,更是我们青少年自己的责任。青少年的未来,就是国家和民族的未来,就是全人类的未来! 让我们大家一起宣誓“为了全人类的文明与健康,坚决戒烟、拒吸第一支烟,不做新烟民”! 20_(请自填)无烟日主题班会2 一、学习活动: 围绕本次世界无烟日的主题,我校利用周一的升旗仪式、主题班会、周五的教职工大会向全校
4、师生传达文件精神,学习了解烟草的基本内容和吸烟的危害。 1由少先队牵头,组织学生课间的广播学习吸烟的危害相关知识。学习,同学们了解到:烟是人类第一杀手,自觉养成不吸烟的个人卫生习惯,不仅有益于健康,而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。 2利用健康教育课对全校师生进行控烟知识的宣传教育。再小手拉大手的形式向家长宣传烟草、烟雾的危害,以及对青少年的危害。 二、宣传实践活动: 1我校利用“我要健康成长、我爱无烟环境”主题班队会,让班主任对本班学生进行了 “拒吸第一支烟”、“争做无烟青少年”等知识的讲解和教育。在班主任带领下,队员们进行宣誓,同学们一致决定要严格遵守学校有关规定,自觉养成不吸烟的良好个
5、人卫生习惯,并积极投入到小手拉大手帮助亲人远离香烟危害的活动之中。 2利用周一升旗仪式大张旗鼓地开展“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”签名仪式活动。活动中,大队辅导员向全体师生发出倡议,号召大家小手拉大手,从自己做起,从身边做起,积极营造控烟、健康、文明的家庭、校园、社会的良好环境,还青少年一个无烟的健康成长环境。 学生们用钢笔、圆珠笔,在签名横额上庄重签字,这次活动,大家不仅了解了香烟的危害,更重要的是要投入到禁烟的活动中去,写信劝亲人戒烟,并在签字活动上郑重签下了自己的名字,以实际行动来表明,愿做一个“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”。表达了各自反吸烟,远离香烟的决心。在全校师生的共同努力下
6、已我校的“世界无烟日”学习、宣传、实践活动圆满结束了。学校结合学生的学习生活,结合学校的特点和实际情况,采取多种多样的形式,学习有收获,宣传有特色,实践有成效,得到社会各界的一致好评。但是我们小手拉大手帮助家人远离香烟危害的活动还在进行着,相信在队员们的共同努力下广大家长和孩子都能远离香烟危害,愿健康永远与你我相伴。 20_(请自填)无烟日主题班会3 一、活动背景 为加强对青少年的控烟工作,切实地做好在校青少年的控烟健康教育,根据学工文7号文件的指示,举行了纪念第_个世界无烟日的“无烟校区”活动。紧扣“远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明”主题,结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班
7、会。 二、活动目的 帮助同学门走出吸烟的误区,认识到吸烟的害处和戒烟的益处,并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。 为更好地做好评估准备工作,把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。 学会珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的网危害性,让大家都远离烟草。 三、设计思路 吸烟有害,拒绝吸烟,劝阻吸烟,远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明。 四、活动准备 开班委会:确定主持人、班会程序等。 所有同学分小组,采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务: 搜集:上互联网查询有
8、关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎:google、yahoo、百度等); 调查:在互联网上发放调查表,调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。 五、活动过程 (一)基本情况 班会主题:青春无烟更亮丽 举办时间: 举办地点:龙泉校区教学楼509教室 主持人: 邀请嘉宾: 参加班级:电子信息技术专业一班 (二)内容摘要 第一部分:宣布开始 主持人:“无烟校区”之青春无烟更亮丽主题班会现在开始。 第二部分:引例子 主持人:青少年吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。 学生发言:我们通过上网查询了解到:学生吸烟率为22.5%。具体情况是这样的:北京大学儿童青少年卫生研究所对天
9、津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查,结果是:现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁,比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟,其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟,总吸烟率为22.5%,其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。 主持人:到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。 学生发言:中山大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。一方面,当前未成年人接受信息面广,可塑性强,容易受到不良信息影响,电视、电影等音像制品中出现主人公吸
10、烟镜头的频率非常高,模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。另一方面,渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人,加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。 学生发言:青少年吸烟的心理剖析 时髦心理认为吸烟是一种时髦,不吸烟就会落伍,只有加入吸烟队伍,才能赶上“时代潮流”。 好奇心理青少年好奇心强,许多事都想试一试,体验一下。见别人吞云吐雾,悠游自在样,自己也想体验一下“饭后吸支烟,赛过活神仙”的味道。 模仿心理青少年模仿心理强,见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟,自己在模仿抽烟时,心理上使自以为自己也是“英雄人物”。
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