五四红色教育学习心得体会.docx
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1、五四红色教育学习心得体会 五四红色教育学习心得体会由精选推荐,并且汇集9篇优质心得体会范文,同时整理了关于继续教育学习心得体会相关的专题供您参考和写作帮助! 五四红色教育学习心得体会 为纪念五四运动,发扬五四精神,*月*日公司组织参观*八路军*纪念馆,我有幸随团前行,亲身感受*英雄舍生忘死抗击日寇的伟大情怀,感受颇深。 八路军*纪念馆座落在*县*,是全国唯一一座全面反映八路军抗战史实的大型革命纪念馆。站在馆前的纪念广场上,名为*山的八路军将领群像组雕座落于广场中央,形象生动,气势恢宏。远远望去,凤凰山顶高高矗立的纪念碑庄严而肃穆。步入纪念馆,聆听着解说员生动的讲解,我们仿佛又一次置身于那个炮火
2、纷飞的年代,又一次受到了革命传统的洗礼。看着那一幕幕惨烈的战斗复原场景,感受着血与火铸造的*精神,体会着八路军多年抗战的决绝与悲壮,让我更加深刻地认识到今天和平生活的来之不易,是由许许多多的革命先烈用生命和鲜血换来的。同时也想到我们的公司发展到今天,也是几代人艰苦奋斗和无私奉献的结果,让我深刻认识到了今天公司的发展来之不易。 本次参观活动加深了我对*精神的认识,激发了立足本职、做好本职工作的责任感和使命感。通过这次参观学习我认为,此次活动非常必要、很有意义。进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,进一步深化了对*精神的认识,思想境界有了新的升华,一定要坚定理想信念,发扬优良传统,心
3、系人民群众,认真履行职责,发挥先锋模范作用,以坚强的党性、务实的作风,积极的为今后工作不懈奋斗。 这次参观学习,重温了中国共产党领导下艰苦卓绝的革命斗争史也更加明白我们今天的和平生活来之不易。在今后的工作中更加勤奋学习,刻苦钻研,成为懂业务,尽职尽责,勇于创新,努力创造一流工作成绩的好员工。 扩展阅读 五四红色教育学习心得体会:青春不停步永远跟党走 五四红色教育学习:青春不停步 永远跟党走 张伶俐 青年节简介 五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开始。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5
4、月4日为中国青年节。 五四核心 爱国 进步 民主 科学 爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。 因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。 为纪念“五四运动”100周年,发扬五四精神,4月28日,我公司组织青年员工35人走进红色革命圣地武乡,开展“青春不停步,永远跟党走”为主题的教育活动。参观八路军太行纪念馆、八路军旧址,聆听八路军,感悟八路精神。 八路军太行纪念馆于1989年9
5、月3日落成,它是全国第一座系统反映八路军总部、中国共产党中央北方局和八路军野战政治部以及老一辈革命家在太行山革命根据地八年抗战的伟大革命实践和太行山根据人民斗争事迹的综合纪念馆。八路军太行山纪念馆是按照八路军抗战发展史分为六大部分,从多方面视角讲述了一幕幕惟妙惟肖的画面,看着一件件文物我思绪纷飞,遥想当年老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗,出生入死,指引着中国革命从一个胜利走向又一个胜利是何等不易。看到两位比赛杀我们同胞的日本鬼子时,我充满了愤恨,他们人性堕落到如此地步,我感到侵略的可耻,但也同时为我们现代青年敲响警钟落后就要挨打。馆内釆用声光电技术,再现了平西关战役,让我们看到了八路军战士浴血奋战
6、,感受到革命战士奋不顾身,英勇无畏的伟大精神。在八路军文化园,我们观看了实景剧,通过舞台剧与实景相结合的表演形式,生动再现了八路军战士与老百姓同心抵制日寇的历史场景。不禁为他们的表演喝彩,不仅深刻感受到八路军将士的英勇机智,更是体会到革命胜利果实的来之不易,更是被无数革命先辈不怕牺牲,勇于担当的太行革命精神所感动。 武乡之行,让我又一次经历了人生观、价值观、世界观再教育,让我回顾了我们党带领人民进行伟大革命斗争的历史,在革命时期形成的太行山精神,作为我们当代青年的宝贵财富,担当新的时代责任,给我新的鼓舞和激励。让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,勇于砥砺奋斗,在劈波斩浪中开拓前进,在披荆斩
7、棘中开辟天地,在攻坚克难中创造业绩,用青春和汗水创造出另人刮目相看的新奇迹,努力提高人文素养,专业技能知识,锤炼品德修为,追求更有高度,更有境界,更有品位的人生。(张伶俐) 2021年红色教育学习心得体会范文 2021年红色教育学习心得体会范文是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,为了方便大家的阅读。 迎春花竞相绽放,骄阳似水的三月,一行30余名预备党员在区直机关工委领导的带领下来到孟良崮战役纪念馆,瞻仰了先烈的丰功伟绩,听取了工作人员对战役经过和烈士事迹的讲解,观看了珍贵的历史图片资料,亲身感受到在极其艰苦的条件下,我华东野战军奋勇杀敌,夺取抗战胜利的英雄事迹和老区的无私奉献,受到了
8、一次深刻的革命传统教育。现将在这次参观孟良崮战役中的心得体会向组织汇报如下: 一、坚定为实现共产主义理想而奋斗的信仰。 这次参观深深的震撼着我们每个人,向革命先烈敬献了花篮,面对鲜红的党旗和烈士雕像,一声声入党誓词响彻在孟良崮战役纪念馆的上空,我志愿加入中国共产党,永不叛党! 孟良崮战役是解放战争期间,陈毅、粟裕指挥华东野战军在沂蒙山区进行的一次大规模运动战和阵地战相结合的重大战役,是打破*军对山东解放区重点进攻和转变华东战局的关键一战。听着讲解员沉重的讲述,那烽火硝烟,血雨腥风的战场仿佛就在眼前,感受到中国共产党人坚强不屈的革命意志。更加坚定自己的信念,是共产党领导全国各族人民为中国社会主义
9、进步和发展做了三件大事:完成了反帝反封建的新民主主义革命任务,结束了中国半封建、半殖民地的历史;消灭了剥削制度和剥削阶级,确立了社会主义制度;开辟了建设中国特色的社会主义道路,逐步实现社会主义现代化。共产党就没有新中国,没有共产党的领导,就没有现代中国的一切。岁月如梭,当年的硝烟已经散尽,纷飞的弹雨已化为泥土,山上如刀似箭的丰碑,见证了沧桑的历史。今天的我们更要坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志,为共产主义事业而奋斗终生。 二、坚定全心全意为人民服务的信念。 孟良崮战役,也是小推车推出胜利的战役,沂蒙老区人民怀着对共产党的无比信任和对人民军队的无限热爱,舍生忘死、参军参战、大力支前、抢救伤员、
10、奋勇杀敌的画面展现在眼前,让我们不禁肃然起敬,真正体会到了革命斗争的残酷,革命胜利果实来之不易,大家思想受到了震撼,心灵得到了洗礼。是他们团结一致,通力协作,战胜了许多艰难困苦,使他们来往穿梭于鲁中根据地前线,不顾个人安危,冒着枪林弹雨抢救伤员;根据地的人民群众,对伤员精心照料,体贴入微,如同对待自己的亲人。更是他们不怕脏,不怕累,吃苦耐劳,勇挑重担,为战役的胜利做出了巨大贡献。得民心者得天下,共产党员称号之所以光荣,就在于他是全心全意为人民服务的,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。 三、用责任、奉献意识,争先创优。 一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。一种精神,穿越历史,辉映未来。感谢区直
11、机关工委给我们的这次参观学习的机会,让我们更加深刻的领会到新中国的诞生源之于无数仁人志士坚持自己的理想,信仰,抛头颅,洒热血,前仆后继,英勇战斗而换来的人民当家作主的政权。 我们从中获取了很多人生启迪,吸取了宝贵的精神营养,更加清楚的认识到在当前形势下开展创先争优活动的重要性和及时性;我们应该永远铭记老一辈无产阶级革命家,革命先驱为中华人民共和国所建立的丰功伟绩;珍惜今天得来不易的和平,繁荣的幸福生活;敬佩革命先驱坚持理想,信仰,为国家的前途,人民的希望而抛弃个人的一切名利地位直至生命的崇高精神;痛恨改革开放以来所出现的一些追逐个人名利地位金钱而贪污腐化的犯罪分子;鄙视只贪图生活享受,不思进取
12、,碌碌无为,做天和尚撞天钟的懒汉行为。对比老一辈无产阶级革命家,革命先驱们崇高的思想境界,我们何其渺小,奉献精神何其薄弱,又有什么私心杂念,贪图安逸的想法舍不得丢掉呢? 我们要把这次红色教育当作我们人生的一次新的起点,在当前创新争优活动中,继承革命先烈遗愿,学习老一辈无产阶级革命家,将革命先驱崇高革命精神的落实到实处,贯穿在工作当中。铭记历史,牢固树立新时期的革命精神,全心全意立足本职岗位,脚踏实地,努力工作,无私奉献,以更大的热情投入到工作中去,为社会的和谐与进步贡献自己的力量。 如今硝烟散去,只留下静静的墓园,葱郁的山林,让生活在和平年代的我们去回想艰苦年代的生死考验,血泪洗礼,没有这里的
13、英烈,就没有我们和平的生活,没有他们的流血牺牲,就没有我们今天现代化的建设。作为一名七十年代末出生的青年人,一定将老一辈革命领袖的牺牲、奋斗、奉献、廉洁、自律的精神发扬光大,我们要珍惜今天的幸福,紧密团结在以*为总书记的党中央周围,凝心、聚力,奋发图强,努力实践三个代表的重要思想。我们要把红色的革命传统带回来,代代相传,成为实现中华民族全面复兴的永久动力。 教育学习心得体会 我最近发表了一篇名为教育学习心得体会的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,看完如果觉得有帮助请记得(CTRL+D)收藏本页。 教育学习心得体会范文篇1 9月25日至今,我参加了广西国培教育学习,经过了“国培”网络培训学习,
14、我的教育观念有了新的认识,对我今后的工作中改进教学方法、教学策略有极大的的好处。在培训学习期间,我自始至终地认真学习,积极聆听专家的讲座,用心去领悟他们观点,汲取精华。整个培训给了我很多的感悟和启迪。不知不觉整个国培就快结束了。虽然培训学习是短暂的,但它是改变我的教学思想和教学理念的起点。不断提升了自身的理论水平,也丰富了教学实践经验,使我获益匪浅,现将学习心得体会小结如下: 一、培训促我成长。 培训学习紧张而有序地开展,听专家讲座,上网学习,评论交流,做作业,在博客、交流平台点评,发表文章,与学员们、指导老师交流,共同学习,共同成长。虽然学习时间很紧张,但我感觉到充实而幸福!这次培训的内容丰
15、富,形式多样,有教育专家的专题报告,也有学员的互动讨论等等。通过理论的培训学习,对我来说既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺上的增长。这次培训学习有了丰厚的收获,也促进我不断成长。 二、培训夯实基础。 在这次学习中,使我进一步领会了新课程的教学理念,让我对小学数学教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我认识并掌握数学教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到的实际教学中去。对于农村小学教师来说,理论方面的知识比较欠缺,这次远程培训在很大程度上给填补农了这方面的空白,使我们的教育理论知识和业务水平有了进一步的提高。 三、培训让我学会了交流。 通过这次
16、国培,我彻底打开了固步自封的思想,无所顾虑的和同事们共同交流,共同研讨,开拓了教研视野,受益匪浅。我开阔了视野,学习了很多的教育教学的新理念,新观念,新教法,新学法。从思想上受到了极大的鼓舞。与此同时也使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处,对于今后如何更好地提高自己教学水平起到了巨大的推动作用。“活到老,学到老,知识也有保质期,知识更新是必要的”。因此,我将以此为起点,继续虚心地利用网络学习,利用网络成长;要站在时代的高度,从自身做起,树立终身学习志向,不断提高自自己、完善自己,实现自己的教育梦想。 通过培训,我重新审视了自己,只有通过不断的学习,不断的提高来充实自己,找到自己的人
17、生价值。培训后,让我的业务水平不断地提高,在今后的教学中,我要汲取专家的精华,反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。我会更加努力学习,为农村的教育事业贡献自己的一份力量。 教育学习心得体会范文篇2 9月29日到30日,黉舍放置我加入了深圳市第4期教育论坛。论坛的主题是“教育的理念、策略和体例”。此次论坛邀请了安徽师范年夜学周兴国教授、中心教科所华国栋研究员、浙江海洋学院教科所所长宋秋前教授做专题讲座。同时供给了六年级语文课堂和八年级数学课堂各一节。深圳市教育局副局长唐海海亲自到会并做了讲话。经由过程此次进修,我的收成良多,所以回来就把进修的笔记
18、做了清算,并加上自己的一些思虑实时记实下来。 周兴国教授有用教学的理念和步履 必需进行有用教学研究的三年夜原因:课业承担过重;课程更始和实施的需要;教学方针的多元化。 反思:其中把学生课业承担过重摆在了首位,可见形势很严重。想象自己的学生不竭地叫嚷功课多了,我又感受这些功课不做不行,否则常识得不到巩固,能力得不到操练前进。想来我们是不是该在有用教学上下点功夫,课堂削减无谓的华侈,把操练巩固在课内获得落实,课后多安插开放性的功课,如课外阅读、博客写作等。 1、实施有用教学的行动:课程与教学体例的更始;小班化教学;调整教材内容;降低科学设计课程的难度。 反思:读这几点行动,感受都是对国家教育主管部
19、门提出的,是属于面上的行动,那么我们一线教师的行动没有进行指导。不外周教授说过了,每个教师是分歧的,每个班级是分歧的,每个学科也是分歧的,每个学生是分歧的,所以无法用固定的体例来要求教员开展有用教学,需要巨匠矫捷性针对性开展。事理很对,就是难度太高了。 2、对有用教学的理解。“有用教学就是研究最优化教学的科学。是在不确定的状况下,为了取得最年夜化的预期下场,或者是为了把预期的损失踪或者反下场降低到某一基准的最小限度而采纳的行为和抉择。(日本:年夜河内一男)”“凡是有用地促进学生成长,有用地实现语气教学功效的教学勾当都可以成为有用教学”。一般“有用”指的是有用率、有用益、有下场。周教授觉得这三者
20、之间应以有下场为首要尺度。有用益是属于教育治理者需要考虑的规模,有用率有悖于教育公允的原则。因为盲目追求有用率会丢失踪多量的后进生,造成急躁急进的进修风气。“假如给每个学生充实的进修时刻和辅佐,他们都是能学好的。”所以不能看时刻的投进来确定是否有用。应该是先看教学下场若何,再看教学效率,最后再看教学效益。 反思:这是我听到的对有用最合理的诠释,我们以前理解的有用更多是在有用率上下功夫,看课堂容量,看课堂效率,原本我们良多时辰轻忽了一批几乎被遗忘的学生。 3、教学首要分为常识传递型和常识建构型。常识分为“明示的可教授的常识和默然不成明言教授的常识。”“进修既是接管的过程也是自我建构的过程。” 反
21、思:常识的传递是必不成少的,对于分歧的教学内容,分歧的教学方针,我们应该采用分歧的教学体例。 4、有用教学的理念。终纵方针就是促进学生的成长。促进学生周全成长,促进学生个性成长,促进全体学生成长,促进学生终身成长。我们应实时看到学生的转变,不要当“转变盲”。 “有用教学首先就应该为每个学生供给最适合他的教学。” 反思:应该说促进学生成长的不美观念早就深进每个教员的心中,可是在实施的过程中总会感受力有未逮。教学使命过重、教学外的使命过多、全体教育与个体教育难以平衡等都是我们面临的坚苦。说起来等闲,做起来难啊。 5、有用教育实施的障碍:单一化的评价机制、功利化的办学取向、规整化的治理模式、异质话的
22、班级群体、片面化的理论研究。其中规整化的治理模式是制约教员立异教学的最年夜障碍。 反思:其实周教授更多的考虑了治理层面的障碍,对教师现实独霸过程中的障碍没有进行剖析。一线教师并不是不想面向全体,不是不想减轻承担,可是我们面临的考试压力,面临的买办化教学,面临的自身工作能力和家庭的压力也是教学立异的障碍啊。我想通俗教师在工作上的精神也是有限的,再加上良多教师自身进修能力和缔造能力有限,不成能把这些教学更始的压力都扔给教师。教育治理者,从教育部到黉舍,都应该在这方面多给教员供给切实可行的便利和指导。首先就是教育评价机制、人事治理轨制、教材的编排等方面做出更始,让教师更有自立权力,让教材更有可独霸性
23、、目的性。出格是语文教材,让良多教员不知道这课该讲什么?哪些是常识点,哪些是堆集点,哪些是能力操练点,哪些是思惟教育点,是不是应指示更明晰一点。 华国栋教授:实施差异教学前进教学有用性。 华教授在差异教学上研究很深,所以就首要从差异教学作为切进点作陈述。 1、差异教学和有用教学。公允而差异是基本教育的必然选择。差异教学指的是在班集体教学中安身于学生个性的差异,知足学生分歧的进修需要,以促进每个学生在其原有的基本上获得充实的成长的教学。差异教学必需寄望个体间的差异和个体内的差异。个体间的差异就是每个学生是纷歧样的,出格在进修性向上是有差异的,我们应做到共性和个性的辩证统一。而个体内的差异是指学生
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