2021年中学地理老师教学工作总结.docx

《2021年中学地理老师教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年中学地理老师教学工作总结.docx（84页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2019年中学地理老师教学工作总结-推荐通用稿2021年中学地理老师教学工作总结 2021年中学地理老师教学工作总结内容由我精选而来，2021年中学地理老师教学工作总结由多篇中学学年教学工作总结组成，希望本文能够对您有帮助！ 作为一名刚从事教师工作的新教师，在新课程改革的学习和七年级地理教学实践的交互过程中，我本着“认真学习，热心教育，”的想法来工作，初一年级使用的是义务教育湘教版的教材。新课改为学校的发展增添了一份保障，注入了一份活力。同时，也给我们教师带来严峻的挑战和发展的机遇。在此就本人的初一地理教学工作谈谈自己的体会与思考。以下是由我J.L为您整理推荐的20xx年中学地理老师教学工作总

2、结正文，欢迎参考阅读。 一、经验与体会 地理课程标准的基本理念是学习对生活有用的地理;学习对终身发展有用的地理;改变地理学习方式;构建开放式地理课程;构建基于现代信息技术的地理课程;建立学习结果与学习过程并重的评价机制。在这基本理念的指导下，我在教学方法和评价学生方面反复摸索，得出如下体会： 1、深挖教材内涵，灵活运用教法。 教无定法，应“以学定法”，这是新课程以人为本的教育思想的体现。教师应根据不同的教学内容和教学对象采取灵活多样的教学方法。我在备课时认真钻研教材，熟悉课程标准后，再换个角度想，如果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新内容。想出几个方案，在课堂上针对学生的具体情况来选择不同的

3、教法。如：在学习世界气候类型时，在气氛活跃的班级让学生自己看图填表，然后小组讨论，最后在全班对填错较多的部分共同分析错误的原因;在气氛较为沉闷的班级，采取了游戏的方式，把整个班级当成了亚欧大陆，定讲台为北方，各小组讨论“应该处于什么样的气候类型，为什么?” 地理课程目标中，在情感态度价值观的目标上，要培养学生对地理的好奇心和学习地理的兴趣。这就需要在选择教法时，应根据学生心理发展规律，联系实际，引导学生从现实生活的经历与体验出发，唤起学生的学习兴趣，不能强迫施教。而唤起学生兴趣的最好办法就是用游戏的方式进行教育。在新教材第一章的第一节地球和地球仪的内容中讲到了经纬线和经纬网定位的知识，而这部分

4、知识学生在小学没有接触过，加上学生的空间思维能力不强，知识没有较强的递进性，学生学起来较为困难。我采取了讲授法和活动法学习经纬线效果都不是特别突出。于是讲完这些内容之后，上了一节经纬网练习课，采取游戏和竞赛的方式，在室外上课。让学生以小组合作的方式，自己定方向建经纬网，然后确定自己所在的位置，再在操场上画好的几个经纬网地图上真正地实践一下。学生“玩中练”“玩中学”得兴奋极了。不仅激发了学生学习地理的兴趣和积极性，还增强了学生的自信。大部分学生终于因此弄清了经纬网，收获不小。 教法选择的好，不仅可以增强学生的学习地理的兴趣，还可以促进学生的发展，培养学生的创新意识和创造能力。而培养学生的创新能力

5、是新课程改革中的一个重要任务。学生的创新思维都是在教师为学生创设的各种情境中迸射的。如：在降水和降水的分布一课中，关于降水的季节分配的教学，我是这样设计的：学生四人为一组，每组给12个试管，作为一年中的12个月，再给一瓶红颜色的水，让学生自己设计世界任何地区可能的一年的降水量，将水注入到试管里，展示并说明该地区的降水季节分配的状况，然后在绘制成图。这就给学生创设一种自由、宽松、平等、民主的课堂氛围，鼓励学生勇于创新，发展学生的求异思维，促使他们生动、活泼、自主的学习发展。 2、过程与结果并重，运用鼓励性评价 地理新课程标准要求建立学习结果与学习过程并重的评价机制。强化评价的诊断和发展功能，弱化

6、评价的甄别和选拔功能。为了实现评价目标的多元化，评价手段的多样化，形成性评价和终结性评价并举，定性评价和定量评价结合，本学期我校的地理学科从下列三个方面对学生进行评价(以初一为例)：学生课堂表现占25%，(包括：课堂纪律、地理填充图册作业、地理小论文、课后动手实践);期中考试占25%，期末考试占50%(题目以选择、填空、读图绘图题为主，为学生应知应会的最基本常识)。学期末，教师根据上述四项为每个学生打出具体分数，然后根据总分评出等级，并对特殊学生给予一定的评语。 工作总结精选阅读 2021年中学教学工作总结 中学教学常规管理工作总结 教学工作是学校的中心工作。在学校的全部工作中，教学工作所占时

7、间最多，所占份量最重，而教育质量又是学校发展的生命线。我校始终以常规落实为重点，以提高教学质量为中心，以培养学生综合素质为目标，加强两个“建设”，即师资建设和班务建设;开展了两项活动，即教研活动、教改活动，落实和完善一个计划，即国家课程计划;调整一个体制教学奖惩体制;狠抓四种歪风(上课迟到、早退、辅导敷衍了事、备课流于形式、作业不讲实效);严格三项制度考勤制度、教职工考核制度和奖惩制度;严明一项纪律考试纪律;培养两种习惯自觉学习、独立完成作业的习惯。 为了搞好教学工作，提高教学质量，我校着重抓了以下几项工作： (一)认真落实国家课程计划 我校按照国家课程计划，开设所要求的全部课程，开足规定课时

8、，教师要按课程标准和教材进行教学，要把严格执行国家课程计划提升到执法的高度来认识，在增强执行教学计划意识和自觉性的同时，学校严格管理，以保证全部课程特别是音、体、美、思品、心理健康等课程的落实和质量的提高，将“两操一活动”纳入正常的教学管理轨道。使活动课落到实处，减轻学生的课业压力，促使学生主动发展。使活动课实现由随机无序到规范化的要求。 (二)严格过程管理，规范教学环节 教学常规是提高教学质量的保证。我校以铜川市印台区中小学教学常规管理评估细则为准则，重环节、讲过程、看实效。教学处把抽查、检查教师的备课、上课、作业辅导作为中心工作来抓，以确保教学工作的顺利进行。课前教师要认真备课，写出切实可

9、行的教案，学生要认真预习，做到难点分明，听讲有重点，上课教师要组织学生进行预习或复习。提高课堂教学效率，向40分钟要质量。课后要留书面作业(音乐、体育除外)，学生作业要注意整洁、美观、正确、规范，坚决杜绝抄袭作业的不良习惯。教师对作业要全收全改，精批细致，做到不错批、漏批。对作业存在的问题要作好详细记录，并及时予以纠正。辅导学生要讲方法，重实效。要将课内辅导与课外辅导相结合，集体辅导、个人辅导相结合，有计划、有步骤地提高学生的整体素质。 (三)抓教研教改、促质量提高 教研教改是提高教育质量的成功之路，是教育发展的需要。我校组织了教师认真学习教育理论，学习身边或外地经验，并结合我校的校情，学情，

10、积极探索出合适的教法。注意上好每一堂课;每学期安排教学系列活动;安排好听课、说课、评课、教案及作业展评，互相学习，共同提高;要求教师写心得体会或教学论文。教研、教改活动提高了课堂教学质量，提高了教师教学教研水平。 近年来，我校积极开展了教研教改活动，以教研教改优化了课堂教学，提高了教学质量，取得了可喜的成绩。2021年和2021年在区上抽考中，我校化学、物理、英语均取得了十分优异的成绩。2021年我校中考重点中学上线率达33.3%，列我区第四名，步入全市中上水平。 (四)着力教师培训，优化教师队伍。 教育需要高素质的教师队伍，没有高素质的教师就没有高质量的教育。为提高师资质量，我校组织教师参加

11、各种教学活动，参加各种形式的培训。学校做到“五个重视”一是重视培养骨干教师，特别是中青年教师，抓好学科带头人。二是重视培养常规教学积极分子，以点带面。三是重视发挥有丰富教学经验的老教师的潜能，搞好传、帮、带。四是重视提高教师的业务能力，做到因人制宜，合理任用。五是重视效果，对参加培训的人员，经考核合格的学校报销相关费用，否则费用自理。这样，全体教师能积极参与培训，教师的整体素质得到了全面的提高。 五、积极开展活动，着重培养能力。 开发学生潜力，发展学生特长，开展活动是最好的突破口之一。我们学校十分重视开展第二课堂活动，切实做到有计划，落实目标和措施;有安排，落实时间和活动进程;有组织，落实指导

12、老师，建立责任制;有场地，落实器材，开放活动场所，确保活动正常化、系列化。结合创新教育活动，积极组织体运会、庆“五四”、艺术节、小发明、小制作、征文比赛、学科竞赛等活动。让学生在活动中体会到成功的喜悦，也陶冶了品质，开拓了视野，锻炼了能力，增长了才干。 尽管我们踏踏实实的做了一些工作，取得了一些成绩，但我们知道与先进学校相比尚有一定的差距，可是我坚信，在区教育局正确领导之下，我们通过不断的努力与探索，一定能把工作做得更好，恳请各位领导和专家对我校的各项工作提出宝贵的意见! 中学教学工作总结范文 本学期认真惯彻区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字工程，全面开展教学质量管理年活动。坚持

13、科学发展的理念，以“创先进推动教育改革，争先进提升教育质量”为主题，深化“一主多辅互动式”课堂教学模式和全员德育导师制的研究，继续推行“35+10”课堂教学模式，实施有效练习，开展课堂观察，开展国家课程校本化的研究，开发和使用好学案。开展优质课评比活动，构建高效课堂，开展高效课堂大讨论， 开展形式多样的“双语”拓展活动。形成“人人议质量，人人重质量，人人想质量，人人有质量”的工作氛围。加强素质教育，推进精细化管理，全面完成区教育局下达的各项目标, 全面提升学校的办学水平与教学质量，促进学校又好又快地发展。 一、严格教学常规的过程管理和监控，规范教师的教育教学行为。 开学初，教导处结合区教育局教

14、学质量管理年的精神对教学常规汇编的内容进行了修改和更新。汇编中包括的主要内容有：一是教育教学的具体要求、教学常规管理细则、提高学生学习能力策略、课堂效率大讨论的十二个话题、国家课程校本化的研究实施程序、一对一辅导的倡议、课堂观察框架等作为教师学习提高的内容。二是看课记录、课堂观察量表、教研活动记载、辅导学生记录、快乐作业记载、学生成绩跟踪表分析表、教师专题总结等，作为教师教育教学工作记载的轨迹。 为规范教师的教育教学行为，学校对每位教师的教育教学从六个方面进行考核与督查。一是规范上(下)课程序五步骤。二是教育教学常态性督查机制的15个方面。三是师生“双语”拓展展示活动的开展。四是“三三两两”谈

15、心活动落实到每一天。五是落实“创先争优活动”的六个一。六是强化学生学习的八点要求。 在“创先争优”活动中，为了发挥领导干部的在教学常规工作中表率和模范作用，利用每周五班子例会，对班子成员一周的工作进行考核并公示。考核的内容包括：岗位管理、值班手记、教育教学反思、参与教研活动情况、随堂看课次数、对教师的考勤记载的填写等各项工作进行全面检查。 在九年级补课期间，校长、书记、教导主任各随堂听了五位教师的课，听完课及时与授课教师交流，指出教学中的成功与不足，还对教师编制的学案、学生的错题本、难题本、知识积累本的运用和落实情况进行了检查，查完后当面提出要求及改进的措施。九年级补课结束后，对每位教师的教学

16、常规进行了全面的检查。 每天学校行政值班领导巡堂检查、对教师的坐班进行考勤记载，并写出当天的值班手记。具体包括如下几个方面：1.教师早、中、晚按时到班辅导情况。2.教师坐班考勤。3.教师提前候课，上课有无缺堂。4.室外课教师组织教学情况。5.推门查看教师是否运用“一主多辅，多维互动”的教学模式，教师组织课堂教学情况，学生小组合作学习参与情况，教师有无学案上课。6.各班公室教师办工情况。7.教研组、备课组开展教研活动及教师看课、议课情况。8.“三三两两”的谈心活动与辅导情况。9.每周年级挂点领导组织各班教师召开一次教师碰头会并对教师集体备课、看课、议课、周测、错题本、难题本、知识积累本、双语拓展

17、、导师记载进行一次检查。10.每月学校领导班子成员及教研组长对全校教师的备、教、批、辅、考、研、析、等各个环节进行全面的检查,对做得好的教师在全体教师会宣传表扬,对做得不好的教师校长、书记及各处室的领导找其谈话。 本学期，为了让学生将改错本真正能得到落实，让学生养成自觉纠错的习惯，收到实效。教导处首先在全校教师中对学生纠错的意义作广泛的宣传和动员，并对学生的纠错本提出了具体的要求，每周对学生是的纠错本进行检查，把教师在这一环节中要求学生落实得好的错题本进行展示和宣传，通过一个多月的督查，绝大部分教师能将这要求落到实处，并尝到了甜头。 2021年中学德育教学工作总结 一,开展20xx年教育思想大

18、讨论的情况 9月10月初,我地区以贯彻中国共产党中央8号文件为重点,以讨论 燕山工委燕山办事处关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见 为切入点开展了为期一个月的教育思想大讨论. 讨论形式 : 1,9月初,燕山教委统一组织各中,小学校级领导进行讨论. 2,9月中旬10月初,各校分头组织全体教职员工参加的讨论. 讨论意见 :在充分讨论的基础上,燕山教委对讨论意见进行归纳,总结: 优势环节: 1,能够充分认识加强未成年思想道德建设的重要性和紧迫性; 2,优良的工作契机已初步形成,全地区各界已经纷纷行动起来,一个关心未成年思想道德建设的社会舆论氛围正逐步形成; 3,德育资源比较丰富.有着我国现代

19、知名企业燕山石化,其创业史,发展史和现代的企业文化以及燕山地区的人文地理,风土人情都为燕山儿女的健康成长提供了营养和资源. 薄弱环节: 教师的职业道德水平有待进一步加强,教师的激励和评价机制需进一步完善. 学校教育和家庭教育的整合.部分家长在教育孩子的观念和方法上存在误区,学生的家庭教育需要进一步规范. 学校心理健康教育专业人员缺乏,机构不健全,管理有待加强. 落实对策:三加强,五确保 1,加强培训,确保教师队伍和家长观念的更新,确保心理健康教育的开展; 2,加强教育管理和科研,确保燕山地区未成年养成教育适应社会发展趋势,努力形成全社会关心,支持未成年人的社会氛围; 3,加强投入,确保德育网络

20、的建设,确保教育机制的落实. 二,一年来贯彻落实中央 若干意见 和市委,市政府 实施意见 已经采取的措施,取得了哪些方面的效果. 出台了 燕山工委燕山办事处关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见 ,并对每一项工作进行了任务分解,责任到人,落实到位,形成全社会齐抓共管的局面.我地区工委办事处领导高度重视,召开了全地区各委办局的联席会议,明确了职责,并定于明年召开燕山地区德育大会. 燕山教委中教科贯彻落实中央 若干意见 和市委,市政府 实施意见 采取的措施及取得的效果. 以新课程为载体,充分发挥课堂教学的主渠道作用. (1)抓住课程改革的契机,立足课堂教学,深化教育教学改革.强化教职员工全员

21、德育意识,坚持教育教学全过程的德育教育.各门课程都要从教学实际出发,制定学科教学渗透德育的工作计划.例如:中学美术学科进行忆,想画教学,让学生用画笔表现我爱我校,我爱燕山,我爱祖国的主题系列作品活动.设计收集学校,燕山,中国的形象资料,组织各种形式竞赛,探索发展式美术教学规律并通过教学渗透爱校,爱家乡,爱祖国的教育. (2)改进中学德育课教学的方式和途径,积极开展内容鲜活,形式新颖的实践教学活动,注重知行统一.为了使德育课的实践教学活动开展得顺利,有效,燕山教委中教科牵头,将德育课的实践教学活动与学校政教处的德育教育活动紧密结合起来,政教处与政治教师共同策划,组织了星光自护,自救活动,参观少管

22、所一日法制教育等活动,这样做既使德育课的实践教学活动有力度,有规模,又使学校政教处的德育教育活动向德育课堂进一步深入和延续. (3)加强燕山地区地方德育课程建设.燕山地方德育教材德育读本已编撰完成,并顺利通过审批.从XX年开始,开设地方德育课程. 加强实践活动建设,广泛开展未成年人道德实践活动 (1)基地建设. 我地区中学针对各自学校的特点共建有七类实践基地,如:德育基地,劳动基地,军训基地,科技基地,环境基地,青年支援者基地及社区基地. (2)实践活动 各中学利用各种教育基地,以观看影片,参观,公益活动等多种形式,由政教处主管负责学校定期开展未成年人道德实践活动. 重视,加强主题教育. (1

23、)突出文明礼仪教育:为了深入开展我地区的研究性德育,培养学生的规则意识与文明素养.中教科举办了学生,教师,学校三个层面的优秀活动设计方案的评比,评选文明礼仪教育优秀活动设计方案.其中方圆老师的设计方案发表在 中学生时事报 上.学校按照自己的设计方案进行了大量的教育活动,如主题班会,学生自编礼仪小故事,礼仪表演等等. (2)突出尊重教育:针对我地区教师的职业道德水平有待进一步加强这一薄弱环节,我们启动了尊重教育实践活动工程,要求教师写反思教育习惯,学校做工作总结,班级开主题班会.并于5月份在燕山召开北京市尊重教育现场会. (3)突出弘扬和培育民族精神教育: 为深入贯彻落实 中共中央国务院关于进一

24、步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ,根据教育部颁发的 中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要 的精神,中教科将弘扬和培育民族精神教育作为一项重要工作来抓.今年9月,是第一个弘扬和培育民族精神月,为开展好教育月的活动,中教科下发了 关于开展开弘扬和培育民族精神教育月系列教育活动的通知 ,要求各校结合新学年开学,新生入学教育,庆祝教师节 ,庆国庆等活动,认真开展宣传教育活动.各校在开学典礼上举行了弘扬和培育民族精神月系列教育活动的启动仪式,并围绕主题开展了大量丰富多彩的教育活动.如前进中学为了加深学生们对文明礼仪知识的深刻了解,聘请了团中央给全校师生做了生动的礼仪知识讲座,大家共同认为

25、是受到了一次心灵的净化;向阳中学开展的绿色阳光活动受到了区工商局,消协等单位的一致表扬和肯定.10月初,中教科组织了全地区中学的以弘扬和培育民族精神,培养学生文明素质为重点内容,以文明礼仪教育实践,遵纪守法,迎奥运志愿服务等为专题主题的评优班会. 2021年中学老师教学工作总结 将活动融入日常管理，以强化校风、教风和学风建设，推进校园文化发展，创建和谐校园。 一、积极参加党支部的各项活动，积极提高思想觉悟 本学期我能积极参加党支部开展的各项活动，认真学习党的十七大报告精神和有关文件，努力提高思想素质、理论水平和执行党的各项政策的自觉性。积极寻找自身缺点，进行批评与自我批评，并以实际行动努力改进

26、。 二、认真贯彻和执行教师教学常规工作细则要求，规范教学常规管理 开学初，在黄校长的指导下，组织教师对教师教学常规工作细则进行了认真的学习，并要求各教师对照细则严格执行工作。 1、认真组织备课 我们将个人备课和集体备课相结合。期初，教导处规定了教师应有提前一周的备课量，并组织分管领导及教研组长进行了检查，并从中挑选出优秀的备课，开展教师优秀备课展，给全体教师特别是新上岗教师提供了参考。 2、认真组织上课 在组织教师集体备课的前提下，为了使教学工作能有序开展，为了提高课堂教学的质量，教导处又将随堂听课和实践课的管理相结合 3、认真组织作业检查 教导处多次组织对各科作业进行仔细地检查，对作业布置及

27、批改认真的教师及时给予肯定，同时对不足之处提出较为详细的整改意见。 4、认真组织考核 组织学科单元检测，认真组织好期中调研，并及时做好了数据的整理汇总工作，利用业务学习时间组织教师做好期中反思工作，针对调研中出现的问题提出了整改方案并付诸于行动。 另外，在组织好课外活动及辅导学生方面也做了大量的工作。 三、有效开展教学研究活动，努力提升教研水平 在本学期中，协助教导处组织好数学教师优课评比之教案设计比赛，每周四4：10以后的时间为教师业务学习时间，有计划地将集体学习与分组学习相结合，学习形式与内容也日趋规范化，收到了良好的成效。 与此同时，为了提高全体师生的写字基本功水平，教导处和省书协会员徐

28、勤生老师共同组织开展了关于再掀师生共练书法之风的倡议系列活动，评选出一批优秀的师生书法作品，并准备外出参展。 2021年中学德育教学工作总结 一,开展20xx年教育思想大讨论的情况 9月10月初,我地区以贯彻中国共产党中央8号文件为重点,以讨论 燕山工委燕山办事处关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见 为切入点开展了为期一个月的教育思想大讨论. 讨论形式 : 1,9月初,燕山教委统一组织各中,小学校级领导进行讨论. 2,9月中旬10月初,各校分头组织全体教职员工参加的讨论. 讨论意见 :在充分讨论的基础上,燕山教委对讨论意见进行归纳,总结: 优势环节: 1,能够充分认识加强未成年思想道德

29、建设的重要性和紧迫性; 2,优良的工作契机已初步形成,全地区各界已经纷纷行动起来,一个关心未成年思想道德建设的社会舆论氛围正逐步形成; 3,德育资源比较丰富.有着我国现代知名企业燕山石化,其创业史,发展史和现代的企业文化以及燕山地区的人文地理,风土人情都为燕山儿女的健康成长提供了营养和资源. 薄弱环节: 教师的职业道德水平有待进一步加强,教师的激励和评价机制需进一步完善. 学校教育和家庭教育的整合.部分家长在教育孩子的观念和方法上存在误区,学生的家庭教育需要进一步规范. 学校心理健康教育专业人员缺乏,机构不健全,管理有待加强. 落实对策:三加强,五确保 1,加强培训,确保教师队伍和家长观念的更

30、新,确保心理健康教育的开展; 2,加强教育管理和科研,确保燕山地区未成年养成教育适应社会发展趋势,努力形成全社会关心,支持未成年人的社会氛围; 3,加强投入,确保德育网络的建设,确保教育机制的落实. 二,一年来贯彻落实中央 若干意见 和市委,市政府 实施意见 已经采取的措施,取得了哪些方面的效果. 出台了 燕山工委燕山办事处关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见 ,并对每一项工作进行了任务分解,责任到人,落实到位,形成全社会齐抓共管的局面.我地区工委办事处领导高度重视,召开了全地区各委办局的联席会议,明确了职责,并定于明年召开燕山地区德育大会. 燕山教委中教科贯彻落实中央 若干意见 和市

31、委,市政府 实施意见 采取的措施及取得的效果. 以新课程为载体,充分发挥课堂教学的主渠道作用. (1)抓住课程改革的契机,立足课堂教学,深化教育教学改革.强化教职员工全员德育意识,坚持教育教学全过程的德育教育.各门课程都要从教学实际出发,制定学科教学渗透德育的工作计划.例如:中学美术学科进行忆,想画教学,让学生用画笔表现我爱我校,我爱燕山,我爱祖国的主题系列作品活动.设计收集学校,燕山,中国的形象资料,组织各种形式竞赛,探索发展式美术教学规律并通过教学渗透爱校,爱家乡,爱祖国的教育. (2)改进中学德育课教学的方式和途径,积极开展内容鲜活,形式新颖的实践教学活动,注重知行统一.为了使德育课的实

32、践教学活动开展得顺利,有效,燕山教委中教科牵头,将德育课的实践教学活动与学校政教处的德育教育活动紧密结合起来,政教处与政治教师共同策划,组织了星光自护,自救活动,参观少管所一日法制教育等活动,这样做既使德育课的实践教学活动有力度,有规模,又使学校政教处的德育教育活动向德育课堂进一步深入和延续. (3)加强燕山地区地方德育课程建设.燕山地方德育教材德育读本已编撰完成,并顺利通过审批.从XX年开始,开设地方德育课程. 加强实践活动建设,广泛开展未成年人道德实践活动 (1)基地建设. 我地区中学针对各自学校的特点共建有七类实践基地,如:德育基地,劳动基地,军训基地,科技基地,环境基地,青年支援者基地

33、及社区基地. (2)实践活动 各中学利用各种教育基地,以观看影片,参观,公益活动等多种形式,由政教处主管负责学校定期开展未成年人道德实践活动. 重视,加强主题教育. (1)突出文明礼仪教育:为了深入开展我地区的研究性德育,培养学生的规则意识与文明素养.中教科举办了学生,教师,学校三个层面的优秀活动设计方案的评比,评选文明礼仪教育优秀活动设计方案.其中方圆老师的设计方案发表在 中学生时事报 上.学校按照自己的设计方案进行了大量的教育活动,如主题班会,学生自编礼仪小故事,礼仪表演等等. (2)突出尊重教育:针对我地区教师的职业道德水平有待进一步加强这一薄弱环节,我们启动了尊重教育实践活动工程,要求

34、教师写反思教育习惯,学校做工作总结,班级开主题班会.并于5月份在燕山召开北京市尊重教育现场会. (3)突出弘扬和培育民族精神教育: 为深入贯彻落实 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ,根据教育部颁发的 中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要 的精神,中教科将弘扬和培育民族精神教育作为一项重要工作来抓.今年9月,是第一个弘扬和培育民族精神月,为开展好教育月的活动,中教科下发了 关于开展开弘扬和培育民族精神教育月系列教育活动的通知 ,要求各校结合新学年开学,新生入学教育,庆祝教师节 ,庆国庆等活动,认真开展宣传教育活动.各校在开学典礼上举行了弘扬和培育民族精神月系

35、列教育活动的启动仪式,并围绕主题开展了大量丰富多彩的教育活动.如前进中学为了加深学生们对文明礼仪知识的深刻了解,聘请了团中央给全校师生做了生动的礼仪知识讲座,大家共同认为是受到了一次心灵的净化;向阳中学开展的绿色阳光活动受到了区工商局,消协等单位的一致表扬和肯定.10月初,中教科组织了全地区中学的以弘扬和培育民族精神,培养学生文明素质为重点内容,以文明礼仪教育实践,遵纪守法,迎奥运志愿服务等为专题主题的评优班会. 2021年中学工作总结 一中在县委、县政府及有关部门的正确领导下,在兄弟单位大力支持下，我校全体教职员工坚持特色立校，克难奋进，开拓创新，完成了上级要求的各项工作目标任务，达到了预期

36、效果,并使学校走向制度化、规范化的道路，为可持续发展打下良好的基础。学校积极加强制度化建设，进行政务公开，得到了上级领导的肯定及全校教师员工的一致好评，现把学校总体工作及政务公开建设汇报如下。 一、师德教风建设 强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象。教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论水平外，还应具有良好的品德修养。为此，我校狠抓师德、教风建设。 1、加强领导干部作风建设。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，我校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉

37、献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。 2、认真组织教职工学习政治理论，加强教职工及党员队伍的思想作风建设。xx书记 “xxxx”发表后，我们及时组织全体教职工认真学习，出版宣传板报，张贴宣传画报，使广大师生了解“xxxx”精神实质，树立正确的社会主义荣辱观。 3、自觉接受学生家长和社会各界的监督。我校继续加强“xxxx一中学生家长会”监督作用，并定时召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会，印发“致学生家长的公开信”等，通过多种形式诚恳征求学生家长对学校教育教学工作的意见和建议，并在校务公开栏张贴公示，征求全体教师意见。 二、学校德育工作 学校德育工作始终是学校工作的“主页”，也是

38、学校工作的重心。为此，围绕德育工作我们在本学期做到讲实效、务实。政教科进一步明确了我校德育工作的目标和思路，加强了教师教书育人及学生自我培养的意识。实行了一系列的德育成绩量化考核制度，做到了严而实。丰富德育内容，拓宽德育途径。校团委切实发挥了青少年教育平台的作用，利用每周一次的升旗仪式，通过校长和学生代表讲话对学生进行思想政治教育。其团委联合其他科室开展了一系列的课外活动。如与体育组合办的拔河比赛，与语文组合办的语文知识竞赛及手抄报比赛，均取得了良好的教育效果。 三、新课程改革工作 根据上级主管部门的文件精神，先后成立xxxx一中新课程改革领导小组、xxxx一中新课程管理委员会、xxxx一中学

39、分认定领导小组、xxxx一中学生综合素质评价领导小组，具体指导实施学生课程改革工作。学校充分利用周一例会和周三教研活动，宣传学习落实课改文件精神，增强教师课改意识，转变教学观念。马腾飞校长亲自带队前往山东部分重点中学了解课改信息，学习课改经验。各备课组也先后到.等地参加课改培训，做到持证上岗，不培训、不上岗。课程开设，学校根据新的课程标准和学校教育教学资源，制定切实可行的课程开设计划，开足开齐各类学科，并布置安排了学生综合实践活动。认真组织市教育局统一组织的学分认定考试。全面考查考核开设科目，做到公开透明，公平公正。 四、常规教学 抓好备课，优化课堂教学。开学初各备课组讨论制定了学期工作计划，

40、教学进度表，教师提前写好两周教案，上交教导科检查。青年教师必写详案，中老年教师写略案，杜绝了无教案上课现象。教导科检查教学计划、教学进度的实施，利用期中期末考试时间收缴教案作业，组织中层领导分科检查，通报检查结果。同时督察教师听课评课活动。定期召开教研组长、备课组长、学生干部、学生代表座谈会，了解教学情况，解决教学问题。督察各年级大型考试的组织命题、阅卷和学情分析。近几年二百多位应届本科毕业生加入一中教师队伍，每学期开始学校都组织青年教师进行业务培训，了解校情、教情，分析学生状况，通晓教学常规。庄严的新教师从教宣誓，新任班主任的岗前培训及青年教师“拜师”活动，这些做法不仅坚定了新任教师的从教信

41、念，而且激发了他们的工作热情。坚持青年教师上汇报课、观摩课、研讨课，组织骨干教师上好示范课，尽量缩减青年教师成熟的时间，加速青年教师的培养。 五、毕业班工作 高三毕业班坚持早抓、实抓、苦抓，制定了详细可行的工作计划。每年八月份以后，高三全体教师上下一心，团结协作，艰苦奋斗。他们耐高温，抗严寒，始终站立在教学第一线，班主任任劳任怨，带课老师埋头苦干。高一、高二注重基础教育、学法培养。目前，一中已呈现出良好的发展态势，高考连创辉煌，扩大了在我市乃至皖北地区的影响。 六、总务、工会工作 学校坚持“无病早防，有病早治”的原则，每年国庆节期间对全体教职工进行体检。学校工会还组织了迎元旦教职工篮球赛等活动

42、，使教职工锻炼了身体，增强了体质，陶冶了情操，增进了友谊。为方便了教职工生活。总务科还定期对全校供电线路进行了全面检查和维修，对路灯、楼梯楼道灯具进行更换。实行定时供水，保证了高层住户教师的用水，解决了用水难的问题。总务科还完善了寝室管理制度，强化了对管理人员的督查，确保了住校学生的住宿安全。 七、计生、综治工作 我校计生工作杂而不乱，每年顺利完成四次妇检，连续多年被县计生委评为“计划生育先进单位”。由于学校领导值日负责，保卫人员巡逻到位，杜绝了不安定因素，确保了教学井然有序，综合治理齐抓共管，安全防范措施得力，法制教育深入人心，安全工作警钟长鸣。 八、财务建设 一中以一个负责任的态度管理学校

43、，严格按照物价局核定的收费标准进行收费，学期中间学校禁止收取任何费用，班级费用由学生自收自支。每年学校定期把一整年的各项收费、开支以明细形式在学校公开栏进行公示，接受全体员工的监督。学校教室及各项基础设施建设首先征求上级有关部门同意，邀请设计部门进行科学合理规划，全面争取全体教师意见。工程开始建设前，严格按照公平、公开、公正的原则进行招标，严把质量关，严格验收程序，并把工程进度、财务收支、验收情况及时通报给上级部门及所有教师员工，做到公开透明。 一中制度化、规范化建设取得很大提高，取得了良好的效果，得到了社会好评，但一中人深深的知道，万里长征我们还只是走了开头几步，我们不会固步自封，一定会以一

44、个清醒地认识、扎实的态度去认真工作，锐意进取，以开展“政务示范点”为契机，巩固以往成果，进一步加强制度建设，为全县教育事业的发展做出新的更大的贡献！ 地理老师教学工作总结 导语：工作总结（Job Summary/Work Summary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。以下是我整理地理老师教学工作总结的资料，欢迎阅读参考。 20*匆匆而过,马上迎来了20*，20*是一个难以忘记的一年，是一个让全中国人激动的一年，xx又是一个收获的年月，xx叫我明白了很多很多。参加教育工作也有一年了，总结一下自己的得与失：具体是得大于失。 xx年下半年，我继续在商都二中任教，继续教我的地理（八年级），对于一个理科生教地理真的有一定的难度的，真的。我上学不在这上的，我上学在山西上，那里不学地理，所以对于现在的我是边学边教，在去年刚来时觉的很难，现在适应了，也觉的没什么，主要是我喜欢上了地理这门学科，我看见我的学生们学习地理的尽头，我发至内心的高兴。 在今年本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，使自己在教学中得到很大的收益。现将一年来的教学工作总结如下： 一、提高教学质量，重点抓好四个环节。 1、认真钻