2021学年家长学校工作计划(1).docx

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1、2013学年家长学校工作计划-推荐通用稿2021学年家长学校工作计划 以下是我为大家整理的关于2021学年家长学校工作计划的文章，希望大家能够喜欢！ 指导思想 家长学校工作要以深入学习党的十七大文献为中心；以喜迎奥运为动力；以争创全国县级市家长学校精品工程为目标；以发挥好专家、学科指导老师的专长作用，提供家教个性化服务、增强团队功能等方面为抓手，全面落实市委、市府、市教育局关于加强和改进未成年人思想道德建设，努力控减青少年违法犯罪的重要指示精神，为创建和谐富裕的宜兴而努力奋斗。 工作目标 努力打造全国县级市家长学校精品工程 2、努力争创兴城市级以上文明单位 3、全面彰显家长学校的德育功能、服务

2、功能、育人功能和团队奉献功能 主要工作 一、加强“优秀老师工作团队”建设，不断强化个性化的家庭教育服务功能。 1、充实“优秀老师工作团队”力量，完善“优秀老师工作团队”工作职责，提高服务水平。专家和指导老师队伍统称“优秀老师工作团队”，并根据个人专业特长、学术专长落实工作责职，把握教育契机和学校教育规律，有计划安排专题辅导讲座，接待家长来访，提供咨询。为学校、教师、家长、学生提供更有效的即时的服务。 2、加强“优秀老师工作团队”专业服务指导，提供个性化服务。开辟专家和指导老师窗口，全面介绍专家、指导老师基本情况，突出介绍他们的服务专长和学术研究方向，以供学生、家长、学校选择、联系。力求为学生、

3、家长、学校在学习习惯、考试心理等方面给予心理和专业等方面提供必要的个性化服务。 3、建立学科指导老师每月一次例会制度。及时总结经验教训、交流信息，研讨难点和热点问题，部署下阶段工作。配合市教育局做好全市学校的德育工作，并有计划地组织学习参观、交流考察等研讨活动，为专家学科指导老师提供学习交流机会，不断提高工作水平。 4、组建家教志愿者团队。吸收积极参与、热情为家庭教育出谋划策的，乐意为家长、学生提供服务的中青年骨干教师、优秀班主任加入志愿者团队，不断壮大家教专家和学科指导老师的队伍，并使之逐步成为全市家教的中坚力量。 二、突出服务社会、服务家庭、服务学校、为国教子以德育人的功能。 5、适时调整

4、、严格审核制度，增强时效性、教育性、科学性，为的年轻父母提供学习的机会，参与学校活动。 6、编撰家庭教育系列教材指导各位家长如何教育自己的孩子。 7、开展各类培训讲座鼓励家长与学生沟通与交流，切实拉近家长月学校的距离。 8、组织开展08“优秀指导员，优秀家长评选活动”评选活动。进行表彰奖励，并以此为机制，不断提升家长学校水平。 9、根据家长、学校需求组织专题报告会，努力使报告内容能够满足广家长家庭教育的需要，为家长在家庭教育中有所帮助，有所启迪。 9、开展无偿为个别差生补差行动，落实到承包到人，负责学生成绩的提升与管理（特别关注弱势群体的家庭、单亲家庭，民工子弟家庭。） 三、放大育人优势，以德

5、育活动为载体，提高整体育人功能。 10、抓住第29届奥运会契机，突出爱国主义教育、感恩教育主旋律。配合各校组织好几项有意义的活动。主要德育活动安排 （1）、08年元月2月举办“迎新年迎奥运”，第二届新年心语评比活动。 （2）、08年5月6月举办第二届 “喜迎奥运祝福母亲”短信评比活动。 （3）、08年开展“七一”我爱祖国寄语征集活动。 （4）、08年7月8月，开展“祝福奥运暑假家校互动“十佳百优”评比活动。 （5）、08年9月开展“铭记师情，感谢师恩”感恩教育活动。 四、强化日常管理，建章立制，确保规范运作，良性发展。 12、建立接待、咨询服务责任制度，把各项工作做精，做细，做扎实。做好来电、

6、来访、回复和接待记载等工作，特别要关注弱势群体的家庭、单亲家庭，民工子弟家庭，及时有效地提供个性化服务，对有需求或有必要的家庭实行跟踪服务，不断提高服务的成效。 13、完善考勤、考绩制度，鼓励员工认真工作，岗位奉献，为家长学校的发展多做贡献。 14、坚持学习交流制度。鼓励员工自我加压，不断充电，倡导能者为师，相互学习，共同提高，不断提升自身的政治水平和业务素质。 15、加强兄弟学校间的学习交流，组织外出学习培训、考察交流活动，实现资源共享，互惠互利。进一步提升家长学校的工作品位。 延伸阅读 2021学年家长学校工作计划新编 以下是我为大家整理的关于2021学年家长学校工作计划新编的文章，希望大

7、家能够喜欢！ 指导思想 家长学校工作要以深入学习党的十七大文献为中心；以喜迎奥运为动力；以争创全国县级市家长学校精品工程为目标；以发挥好专家、学科指导老师的专长作用，提供家教个性化服务、增强团队功能等方面为抓手，全面落实市委、市府、市教育局关于加强和改进未成年人思想道德建设，努力控减青少年违法犯罪的重要指示精神，为创建和谐富裕的宜兴而努力奋斗。 工作目标 努力打造全国县级市家长学校精品工程 2、努力争创兴城市级以上文明单位 3、全面彰显家长学校的德育功能、服务功能、育人功能和团队奉献功能 主要工作 一、加强“优秀老师工作团队”建设，不断强化个性化的家庭教育服务功能。 1、充实“优秀老师工作团队

8、”力量，完善“优秀老师工作团队”工作职责，提高服务水平。专家和指导老师队伍统称“优秀老师工作团队”，并根据个人专业特长、学术专长落实工作责职，把握教育契机和学校教育规律，有计划安排专题辅导讲座，接待家长来访，提供咨询。为学校、教师、家长、学生提供更有效的即时的服务。 2、加强“优秀老师工作团队”专业服务指导，提供个性化服务。开辟专家和指导老师窗口，全面介绍专家、指导老师基本情况，突出介绍他们的服务专长和学术研究方向，以供学生、家长、学校选择、联系。力求为学生、家长、学校在学习习惯、考试心理等方面给予心理和专业等方面提供必要的个性化服务。 3、建立学科指导老师每月一次例会制度。及时总结经验教训、

9、交流信息，研讨难点和热点问题，部署下阶段工作。配合市教育局做好全市学校的德育工作，并有计划地组织学习参观、交流考察等研讨活动，为专家学科指导老师提供学习交流机会，不断提高工作水平。 4、组建家教志愿者团队。吸收积极参与、热情为家庭教育出谋划策的，乐意为家长、学生提供服务的中青年骨干教师、优秀班主任加入志愿者团队，不断壮大家教专家和学科指导老师的队伍，并使之逐步成为全市家教的中坚力量。 二、突出服务社会、服务家庭、服务学校、为国教子以德育人的功能。 5、适时调整、严格审核制度，增强时效性、教育性、科学性，为的年轻父母提供学习的机会，参与学校活动。 6、编撰家庭教育系列教材指导各位家长如何教育自己

10、的孩子。 7、开展各类培训讲座鼓励家长与学生沟通与交流，切实拉近家长月学校的距离。 8、组织开展08“优秀指导员，优秀家长评选活动”评选活动。进行表彰奖励，并以此为机制，不断提升家长学校水平。 9、根据家长、学校需求组织专题报告会，努力使报告内容能够满足广家长家庭教育的需要，为家长在家庭教育中有所帮助，有所启迪。 9、开展无偿为个别差生补差行动，落实到承包到人，负责学生成绩的提升与管理（特别关注弱势群体的家庭、单亲家庭，民工子弟家庭。） 三、放大育人优势，以德育活动为载体，提高整体育人功能。 10、抓住第29届奥运会契机，突出爱国主义教育、感恩教育主旋律。配合各校组织好几项有意义的活动。主要德

11、育活动安排 （1）、08年元月2月举办“迎新年迎奥运”，第二届新年心语评比活动。 （2）、08年5月6月举办第二届 “喜迎奥运祝福母亲”短信评比活动。 （3）、08年开展“七一”我爱祖国寄语征集活动。 （4）、08年7月8月，开展“祝福奥运暑假家校互动“十佳百优”评比活动。 （5）、08年9月开展“铭记师情，感谢师恩”感恩教育活动。 四、强化日常管理，建章立制，确保规范运作，良性发展。 12、建立接待、咨询服务责任制度，把各项工作做精，做细，做扎实。做好来电、来访、回复和接待记载等工作，特别要关注弱势群体的家庭、单亲家庭，民工子弟家庭，及时有效地提供个性化服务，对有需求或有必要的家庭实行跟踪服

12、务，不断提高服务的成效。 13、完善考勤、考绩制度，鼓励员工认真工作，岗位奉献，为家长学校的发展多做贡献。 14、坚持学习交流制度。鼓励员工自我加压，不断充电，倡导能者为师，相互学习，共同提高，不断提升自身的政治水平和业务素质。 15、加强兄弟学校间的学习交流，组织外出学习培训、考察交流活动，实现资源共享，互惠互利。进一步提升家长学校的工作品位。 家长学校工作计划2021 以下是我为大家整理的关于家长学校工作计划精选2021的文章，希望大家能够喜欢！ 铁西小学学区范围较广，家长所属社会群体较为复杂，家长对学生教育行为的规范上还有很大的提升空间，为全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学

13、校、家庭一体化教育中的重要作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校高度重视家长学校工作，努力构建家长学校的新模式，帮助家长树立正确的家教观，取得了较好的效果。总结一年来工作的一些做法，主要有以下几点： 一、组织机构健全 我校有固定的家长学校组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教导主任、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。每班组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。健全的组织机构密切了学校社会家庭的联系，开展三位一体网络式教育，收到了较好的教育效果。 二、各项制度扎实有效 学校制

14、定了铁西小学家校联系制度、家长学校培训制度和家长接待日制度，详细规定了沟通的措施和途径，使家校沟通制度化，常态化。 三、活动形式灵活多样 (1)定期进行“家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。 (2)学校通过家长会和家访的形式，密切家校联系，共同承担起教育孩子的任务。学校每学期最少召开一次家长会，搞一次家访，并印发了家校联系卡，定期与家长联系沟通，根据学生的实际情况决定沟通的次数和内容，及时的沟通和反馈，利于学生的健康成长，也便于家校的有效联系。 (3)聘请了属地派出所领导作为法制副校长，对学生进行法律讲座，加

15、强学生法制观念，认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。 (4)每周二下午为学校的家长接待日时间，家长可以自由到校听课，参与班级的各 项活动，了解学校的授课情况，及时对学校工作提出建议。这项活动的开展，密切了家校的联系，使家长对学校教育有了更加全面直观的了解，对教师的教学有促动，家长个人的教育素质也有所提高，观摩一节生动活泼的课堂教学，结合平时的培训，理论联系实际，家长们收获颇丰。人文化的家长接待日使教育培训活动更直观，更具有教育的实践性。 四、教学活动针对性强 考虑到各个年级的学生特点，学校的家长学校采取了分年级授课的方式。本着促进学生素质全面提高，因材施教的原则，分不同年段制定授课计划

16、，选择适合本年段学生心理和生理特点的内容进行培训。例如一年级新生，刚入学时对想学校生活还不适应，而家长对孩子的不适心理也缺乏必要的指导和沟通，针对一年级新生的特点，确定了家长学校的实施方案，即培养新生适应集体及养成良好学习习惯的教育这样一个教育主题，由班主任老师选择班里有代表性的一些现象，从正反两方面进行宣传教育，提高了家长对一年级新生的科学管理能力，这样做的好处是可以避免授课的盲从性，有的放矢，有针对性的解决教育上的问题。实践证明，这样做也确实收到了较好的效果。学生的学习积极性和学习习惯都有所改善。各个年级内容有所侧重又有所联系，循序渐进，逐步提高。 总之，家长学校配合了家庭教育的有利实施，

17、促进了学生的健康发展。但由于学校活动的冲击，家长学校的授课次数比较有限，家长的接受能力也参差不齐，还不能达到预期的效果，在今后的家长学校工作中，我们将逐步完善，以确实达到教育家长，提高学生素质的效果。 2021学年家长学校工作计划 指导思想 家长学校工作要以深入学习党的十七大文献为中心；以喜迎奥运为动力；以争创全国县级市家长学校精品工程为目标；以发挥好专家、学科指导老师的专长作用，提供家教个性化服务、增强团队功能等方面为抓手，全面落实市委、市府、市教育局关于加强和改进未成年人思想道德建设，努力控减青少年违法犯罪的重要指示精神，为创建和谐富裕的宜兴而努力奋斗。 工作目标 1、努力打造全国县级市家

18、长学校精品工程 2、努力争创兴城市级以上文明单位 3、全面彰显家长学校的德育功能、服务功能、育人功能和团队奉献功能 主要工作 一、加强“优秀老师工作团队”建设，不断强化个性化的家庭教育服务功能。 1、充实“优秀老师工作团队”力量，完善“优秀老师工作团队”工作职责，提高服务水平。专家和指导老师队伍统称“优秀老师工作团队”，并根据个人专业特长、学术专长落实工作责职，把握教育契机和学校教育规律，有计划安排专题辅导讲座，接待家长来访，提供咨询。为学校、教师、家长、学生提供更有效的即时的服务。 2、加强“优秀老师工作团队”专业服务指导，提供个性化服务。开辟专家和指导老师窗口，全面介绍专家、指导老师基本情

19、况，突出介绍他们的服务专长和学术研究方向，以供学生、家长、学校选择、联系。力求为学生、家长、学校在学习习惯、考试心理等方面给予心理和专业等方面提供必要的个性化服务。 3、建立学科指导老师每月一次例会制度。及时总结经验教训、交流信息，研讨难点和热点问题，部署下阶段工作。配合市教育局做好全市学校的德育工作，并有计划地组织学习参观、交流考察等研讨活动，为专家学科指导老师提供学习交流机会，不断提高工作水平。 4、组建家教志愿者团队。吸收积极参与、热情为家庭教育出谋划策的，乐意为家长、学生提供服务的中青年骨干教师、优秀班主任加入志愿者团队，不断壮大家教专家和学科指导老师的队伍，并使之逐步成为全市家教的中

20、坚力量。 二、突出服务社会、服务家庭、服务学校、为国教子以德育人的功能。 5、适时调整、严格审核制度，增强时效性、教育性、科学性，为更多的年轻父母提供学习的机会，参与学校活动。 6、编撰家庭教育系列教材指导各位家长如何教育自己的孩子。 7、开展各类培训讲座鼓励家长与学生沟通与交流，切实拉近家长月学校的距离。 8、组织开展08“优秀指导员，优秀家长评选活动”评选活动。进行表彰奖励，并以此为机制，不断提升家长学校水平。 9、根据家长、学校需求组织专题报告会，努力使报告内容能够满足广家长家庭教育的需要，为家长在家庭教育中有所帮助，有所启迪。 9、开展无偿为个别差生补差行动，落实到承包到人，负责学生成

21、绩的提升与管理（特别关注弱势群体的家庭、单亲家庭，民工子弟家庭。） 三、放大育人优势，以德育活动为载体，提高整体育人功能。 10、抓住第29届奥运会契机，突出爱国主义教育、感恩教育主旋律。配合各校组织好几项有意义的活动。主要德育活动安排如下： （1）、08年元月2月举办“迎新年迎奥运”，第二届新年心语评比活动。 （2）、08年5月6月举办第二届 “喜迎奥运祝福母亲”短信评比活动。 （3）、08年开展“七一”我爱祖国寄语征集活动。 （4）、08年7月8月，开展“祝福奥运暑假家校互动“十佳百优”评比活动。 （5）、08年9月开展“铭记师情，感谢师恩”感恩教育活动。 四、强化日常管理，建章立制，确保

22、规范运作，良性发展。 12、建立接待、咨询服务责任制度，把各项工作做精，做细，做扎实。做好来电、来访、回复和接待记载等工作，特别要关注弱势群体的家庭、单亲家庭，民工子弟家庭，及时有效地提供个性化服务，对有需求或有必要的家庭实行跟踪服务，不断提高服务的成效。 13、完善考勤、考绩制度，鼓励员工认真工作，岗位奉献，为家长学校的发展多做贡献。 14、坚持学习交流制度。鼓励员工自我加压，不断充电，倡导能者为师，相互学习，共同提高，不断提升自身的政治水平和业务素质。 15、加强兄弟学校间的学习交流，组织外出学习培训、考察交流活动，实现资源共享，互惠互利。进一步提升家长学校的工作品位。 2021学年家长学

23、校工作计划 指导思想 家长学校工作要以深入学习党的xx大文献为中心；以喜迎奥运为动力；以争创全国县级市家长学校精品工程为目标；以发挥好专家、学科指导老师的专长作用，提供家教个性化服务、增强团队功能等方面为抓手，全面落实市委、市府、市教育局关于加强和改进未成年人思想道德建设，努力控减青少年违法犯罪的重要指示精神，为创建和谐富裕的宜兴而努力奋斗。 工作目标 努力打造全国县级市家长学校精品工程 2、努力争创兴城市级以上文明单位 3、全面彰显家长学校的德育功能、服务功能、育人功能和团队奉献功能 主要工作 一、加强“优秀老师工作团队”建设，不断强化个性化的家庭教育服务功能。 1、充实“优秀老师工作团队”

24、力量，完善“优秀老师工作团队”工作职责，提高服务水平。专家和指导老师队伍统称“优秀老师工作团队”，并根据个人专业特长、学术专长落实工作责职，把握教育契机和学校教育规律，有计划安排专题辅导讲座，接待家长来访，提供咨询。为学校、教师、家长、学生提供更有效的即时的服务。 2、加强“优秀老师工作团队”专业服务指导，提供个性化服务。开辟专家和指导老师窗口，全面介绍专家、指导老师基本情况，突出介绍他们的服务专长和学术研究方向，以供学生、家长、学校选择、联系。力求为学生、家长、学校在学习习惯、考试心理等方面给予心理和专业等方面提供必要的个性化服务。 3、建立学科指导老师每月一次例会制度。及时总结经验教训、交

25、流信息，研讨难点和热点问题，部署下阶段工作。配合市教育局做好全市学校的德育工作，并有计划地组织学习参观、交流考察等研讨活动，为专家学科指导老师提供学习交流机会，不断提高工作水平。 4、组建家教志愿者团队。吸收积极参与、热情为家庭教育出谋划策的，乐意为家长、学生提供服务的中青年骨干教师、优秀班主任加入志愿者团队，不断壮大家教专家和学科指导老师的队伍，并使之逐步成为全市家教的中坚力量。 二、突出服务社会、服务家庭、服务学校、为国教子以德育人的功能。 5、适时调整、严格审核制度，增强时效性、教育性、科学性，为的年轻父母提供学习的机会，参与学校活动。 6、编撰家庭教育系列教材指导各位家长如何教育自己的

26、孩子。 7、开展各类培训讲座鼓励家长与学生沟通与交流，切实拉近家长月学校的距离。 8、组织开展08“优秀指导员，优秀家长评选活动”评选活动。进行表彰奖励，并以此为机制，不断提升家长学校水平。 9、根据家长、学校需求组织专题报告会，努力使报告内容能够满足广家长家庭教育的需要，为家长在家庭教育中有所帮助，有所启迪。 9、开展无偿为个别差生补差行动，落实到承包到人，负责学生成绩的提升与管理（特别关注弱势群体的家庭、单亲家庭，民工子弟家庭。） 三、放大育人优势，以德育活动为载体，提高整体育人功能。 10、抓住第29届奥运会契机，突出爱国主义教育、感恩教育主旋律。配合各校组织好几项有意义的活动。主要德育

27、活动安排 （1）、XX年元月2月举办“迎新年迎奥运”，第二届新年心语评比活动。 （2）、XX年5月6月举办第二届 “喜迎奥运祝福母亲”短信评比活动。 （3）、XX年开展“七一”我爱祖国寄语征集活动。 （4）、XX年7月8月，开展“祝福奥运暑假家校互动“十佳百优”评比活动。 （5）、XX年9月开展“铭记师情，感谢师恩”感恩教育活动。 四、强化日常管理，建章立制，确保规范运作，良性发展。 12、建立接待、咨询服务责任制度，把各项工作做精，做细，做扎实。做好来电、来访、回复和接待记载等工作，特别要关注弱势群体的家庭、单亲家庭，民工子弟家庭，及时有效地提供个性化服务，对有需求或有必要的家庭实行跟踪服务

28、，不断提高服务的成效。 13、完善考勤、考绩制度，鼓励员工认真工作，岗位奉献，为家长学校的发展多做贡献。 14、坚持学习交流制度。鼓励员工自我加压，不断充电，倡导能者为师，相互学习，共同提高，不断提升自身的政治水平和业务素质。 15、加强兄弟学校间的学习交流，组织外出学习培训、考察交流活动，实现资源共享，互惠互利。进一步提升家长学校的工作品位。 “校学年家长学校计划”学校工作计划 xx中学2021学年家长学校工作计划 一、开办目的 家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身教师。 家庭教育是人类一切教育的起点和基础。“教先从家开始”，家庭教育

29、不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。 开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革发展趋势；讲授中学生生理、心理知识，探讨家庭教育正确方法；改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖“教学观念”；交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校教育形成合力。 二、主要工作 1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校教学计划。 2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭

30、、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。 三、参加对象 全校所有在校学生的家长。参加者应达60%。 四、组织领导 由家长学校校委会组织实施。 五、教学内容和日程安排 第一讲：2021年3月，开学典礼。理论学习、形势教育、家教方法、家教内容等。 第二讲：2021年5月，农村初中生毕业前培训与合理分流。 第三讲：2021年9月，家庭教育与学校教育。 第四讲：2021年11月，学生管理与监护责任的探讨与落实。 地点：各年级教师，

31、学校会议室。 教师：家长学校所聘教师，分年级授课。 六、几点措施： 1、做好家长学校的前期准备工作。密切联系双安乡党委政府及各村委会，精心组织安排，使家长学校成功开办，办出特色。 2、学员点名制度：原则上各年级学生的家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校，在班主任处报到注册。3、分发双安中学家长学校工作计划、学员守则和优秀家长评比条件等计划制度，要求家长加强自身修养，严格要求自己，以身作则，给孩子做出榜样，努力塑造好家长形象。4、结业考查制度：一轮学习完毕，学校将对家长的学习情况进行考查，使家长掌握必备的家庭教育知识，科学地教育子女。5、建立评比好家长制度：为鼓励先进，表彰

32、优异，树立典型。评比和奖励按有关制度执行。 2021学年小学家长学校工作计划 本文是我为大家整理的2021学年小学家长学校工作计划的文章，希望大家能够喜欢！ 2021学年小学家长学校工作计划 一、指导思想 XX年学年，我校家长学校将以党的十七大精神、*理论和“三个代表”重要思想为指导，以有关“家长学校”文件精神为标准，努力办好“家长学校”，充分发挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。 二、工作目标 、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的

33、人才观和教育观。 、掌握家庭教育的方法，提高教育效果。 、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。 三、具体要求与措施 （一）加强组织领导，落实教学内容 1、组织落实：健全组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 2、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。 （二）健全制度，规范管理

34、1、建立各项制度，实行制度管理 2、建立评先表彰制度。每学年评选一次优秀家长，评先的优秀家长由学校发给荣誉证书，并在现场举行表彰。 3、建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。 （三）加强教学研究，提高业务水平 1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。 2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平； （四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。 1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入细仔地了解学校。 2、聘请家教获得成功，

35、具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。 3、结合运动会举办亲子活动。 2021社区家长学校工作计划 工作计划频道为大家整理了2021社区家长学校工作计划，供大家学习参考。 社区家长学校工作计划 家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。社区家长学校，以提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性;传播科学育儿的理念和方法为目的，开展家庭教育。现计划如下： 一、指导思想 以党的“十七大”精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以提高家长综合素质和加强家庭道德教育为重点，努力办好家长学校。广开社会育人渠道，促进青少年学生健康成长，真正形

36、成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。深化小公民道德建设和“双合格”家庭教育宣传实践活动，大力普及家庭教育知识和开展家庭教育理论研究，不断推进家庭教育工作向规范化、科学化、社会化方向发展。 二、工作任务 1.大力普及科学的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。 2.注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教

37、育方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。 3.营造良好的家庭教育氛围。加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性，使学生家长和社区居民能认真配合学校教育，支持社区家庭教育工作，实现家庭教育由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。 4.组织召开家长学校工作研讨会。通过各种大小座谈、工作会议等形式，推进学校家庭教育工作，更进一步促进家长学校建设。 5.发挥社区资源优势，建立社区学生服务网站。在力所能及的范围内，根据社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。 6.

38、稳固壮大家庭教育骨干队伍。建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。三、具体要求与措施 (一)抓好组织落实，建设一支强有力的家教队伍。 1.各单位要建立健全家庭教育领导小组，明确其职责分工。 2.精心挑选，组建好家长委员会组织机构。把优秀的能热心善做家校工作的社区老干部、学生家长吸纳到家长委员会领导成员中来。 3.推进家庭教育骨干队伍建设工作。把培养好讲课教师队伍作为一项重要基础工作来抓，不断稳固壮大家庭教育专家队伍、讲师团队伍、宣传工作队伍、专兼职工作者队伍和社区志愿者队伍，更好地发挥他们在传播家庭教育知识、提高家庭教育水平中的示范、辐射和带动作用。有计划、有重点

39、地培训一批家庭教育工作骨干，并注重针对留守、流动人口家庭儿童的家庭教育内容的开发和骨干培训。 (二)抓好理论学习，推进家庭教育宣传实践活动。 1.因地制宜，开展各种宣传活动。各家长学校要以推进未成年人思想建设为主线，以小公民道德建设和“双合格”家庭教育宣传实践活动为载体，继承发扬尊老爱幼、邻里和睦、遵纪守法、遵守社会公德等良好的乡风民俗;破除封建迷信和陈规陋习，倡导移风易俗、崇尚科学、健康向上的生活方式。 2.率先学习，拓展家校学员的普及率。为了使家校学员了解当前形势下家庭教育的重要性，每一位家长学校的讲课教师应率先学习，掌握新知识，新理论，使我们的家庭教育指导工作，具有科学性和实效性。 3.

40、加强家庭教育理论研究。组织开展对家庭道德教育工作的现状，以及单亲家庭、留守儿童家庭、新居民儿童家庭的家庭教育状况调研，据以指导新形势下的家庭教育工作实践，为科学决策提供依据，不断提高家庭教育工作指导水平。同时，组织教师和动员家长学校学员总结经验，广泛撰写、征集家庭教育有关论文，积极向各专刊推荐。 4.充分利用好宣传媒体，如板报、电脑网站、校报、社区小报等，为社区居民、教师、学生创设共同受教育平台。在校网站上建立家教栏目，以提高家教的科学性和实效性，使学校和家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和社区教育达到“合力”，调动全社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利

41、于青少年及幼儿健康成长的育人环境。(三)建立表彰制度，促进评选优秀家校学员工作。 1.每学期评选一次优秀家长，对积极参加家长学校活动，在家教工作中取得一定成绩的好家长进行评优奖励。由学校或社区发给荣誉证书，并举行大会进行表彰。 2.开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。 (四)强化家校联系，共商教育下一代对策。 1.学校要做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，与家长亲切交谈，共同探讨研究教育下一代的方法，从而进一步提高学校在社会上的信誉。 2.家长

42、学校工作要有针对性。根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。 (五)重视档案管理，切实提升家长学校的办学档次。 建立档案管理制度。对家长学校的资料积累工作做到“八有”：有家长学校组织机构及领导职责分工，有家长学校工作的各项常规制度，有家长学校工作会议记录，有讲课教师的讲授文稿，有家长学员参加活动的原始签到表，有家校活动中的摄影照片存档，有家长学校工作教学计划和总结，有关家长学校的各种文件、信件、通知、表册等都严格分类加以整理存档，并实行规范化管理。 (六)开展多种活动，丰富家长学校教育内

43、容。 1.充分利用好多媒体辅助教学和网络教育手段。组织家长观看学校的电视教育录像，从而了解学校的教育教学发展;社区家长学校可利用社区现有的社区设备，组织本辖区的准爸爸、准妈妈及其他社区居民进行学习教育、录像观看，共同提高教育子女及自身的综合素质。 2.举行“向家长开放日”活动。组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好学生，使孩子养成良好的道德行为和学习习惯。 3.举办“好家长先进经验报告会”。聘请家庭教育专家、学校教育专家、社区退休老干部来家长学校为学生的家长和社区的居民进行讲学，建立家庭教育热线，广泛传播家庭教育知识，启迪和引导学生家长、社区居民树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教子方法。