2021年生活部工作总结.docx
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1、2010年生活部工作总结-推荐通用稿2021年生活部工作总结 总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则。希望2021年生活部工作总结作为参考,帮助到您撰写总结,也希望您继续阅读我们更多的关于生活部工作总结专题! 本届生活部的工作在上一年有条不紊的进行,在充分研究往届工作的基础上,大刀阔斧的进行改革,完善各项制度,无论是在宿舍还是对本部委员的管理上都取得进一步的发展和突破。在院团委学生会的引导下,坚持贯彻本部门的工作宗旨,开展一系列有特色的活动以丰富同学们的校园文化生活,活跃校园文化气氛,为同学们营造更为良好的生活、学习环境。希望在我部各成员的团结协作和学院老师,团委学生会其他部门的密切支
2、持下,尽全力将我院生活部发扬光大,工作总结基本如下: 一、做好本部门新学期的招新迎新工作 作为部长,要善于从多方面发现人才,入围对象要有吃苦精神,有上进心,确保能真正成为为同学们做事的人,时刻本着我们的宗旨“从同学中来,到同学中去,全心全意服务与同学”,去公平公正的选拔优秀成员。 二、“安全文明和谐寝室”检查评比活动 为促使同学自觉养成良好的生活习惯,营造具有特色和个性的寝室文化,我院生活部将于开展 “安全文明和谐寝室”检查评比活动。本学期的检查评比工作,就以往检查评比工作而言,必须更细化评分标准,量化评分结果,将卫生检查结果及时反馈给各寝室,使各个寝室及时掌握各自的卫生情况,以便督促各个寝室
3、有针对性的进行卫生清扫,并在今后的检查评比将比以往的优秀寝室评比活动增大优秀寝室的获奖比例。在全院范围内少限数目评比优秀寝室,以大大鼓舞同学们争当优秀寝室的积极性,这样文明寝室检查评比活动不仅会大大改广大大学生的就寝环境,而且能培养大家的竞争意识。 三、团委学生会生活干部培训 为了加强学生会内部的建设,完善组织机构,提高学生会成员的自身素质,使新的血液尽快地融入到生活部这个大家庭,我们应该积极配合院组织部进行一系列的培训,并积极引导新成员了解学生会工作近况。干部培训所涉及的内容都是针对学生会成员作为一名学生会干部应该具备的素质展开的。特别是刚加入学生会的新成员,对学生会的制度、工作的开展、流程
4、、待人处事等方面不熟悉,通过干部培训会使新成员尽快融入进来,方便工作开展,如公关礼仪策划写作,有利于提高待人处事的能力,使同学们能从生活中的小事做起,注意自己的外部形象,注意自己的行为举止,提高自身素质。另外,新老干部交流会,使新成员和部长都能与上届的老干部进行沟通交流,学习他们的经验,吸取他们的教训以便更好的开展工作。还可以在本部门开展的创新活动方案设计大赛,全部门成员自由组队,共同设计多个活动方案,充分发挥各成员的主观能动性,思考如何开展一个活动,互相指出不足,锻炼了成员们的能力。加强生活部委员之间的沟通,提高整体凝聚力,同时还要对各成员进行个性化管理,增进沟通,给与朋友般的关怀,这样能促
5、进新成员做事更积极,思想更活跃,使其产生对对团委学生会的眷恋。我们还要尽量组织有趣的的新颖的内部活动,如吃饭、交流生活、学习,我们会尽量让大家包括我自己在内觉得不应为工作而工作,更应培养互相之间的感情才是一种收获。在新学期的团委学生会工作中,我们本部门成员的工作分工更合理,避免觉得没事干的现象,尽可能让新成员在有新的空间得到最大的锻炼,发挥他们的最大才能,真正做到以感情推动工作,以工作促进感情。 四、与其他部门的协调工作 生活部主动与团委学生会其他部门进行沟通,听取其他部门的计划,向他们介绍我们的工作,加强彼此之间的了解。积极配合其他部门开展工作,共同完成院团委学生会交给的任务。 四、在工作中
6、发现的问题 1、不叠被:冬季来临,嗜睡现象增多,由于个人没有养成叠被的好习惯,所以不叠被现象也增多了。 2、物品摆放:(1)衣物乱挂床头或窗子上,不雅观。(2)书本随便摊放在桌子上,使桌面显得不整洁。(3)鞋袜乱放,使寝室显得混乱。 3、睡觉:由于周末,许多人喜欢运动,回来之后感觉疲惫就想睡觉,所以睡觉现象也有。 4、锁门:部分寝室为避免检查而故意锁门。 5、路灯:很多路灯都坏掉了,而没有工作人员修理,造成行走不便。 五、对所发现问题的解决方法 1、加大抽查力度,多开展活动使大家养成良好的习惯。 2、对物品摆放制定相关制度。例如:鞋子全部放于床底,并且按一字摆放,书本整齐的摆放在桌子和柜子上,
7、保持桌面干净。衣物不准挂于床头,行李箱全部放在床下。 3、如果出现锁门现象,则将该寝室作为下次重点抽查对象。如果同一寝室连续出现两次或两次以上锁门现象,则以通报批评对待。如果有特殊情况,由寝室长向班长反映,并汇报给生活部。 4、对于路灯方面,生活部将定期举行维修活动。 四、在本学年的工作制度 1、遵守学校的各项规章制度,遵守学生会的章程及各项规章制度。 2、生活部成员都要积极热心,吃苦耐劳,认真负责,如遇到重要事情不能参加工作,要提前请假。 3、宿管部成员都要积极主动,及时完成我院及本部门分配的任务。 4、平时多联系同学,多发现问题,积极将问题反映给学院。 5、生活部成员平时也要严格要求自己,
8、无论是学习、工作还是生活,都要树立形象,不发生有损学院团委学生会及本部门名誉和形象的事件。 六、加强自身建设 明确工作思路,完善自身管理,在院团委学生会的指导下我们部门要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活部的运作更规范更有效率。 1、 根据以前生活部的工作情况进行工作总结,继续组织生活部全体成员学习了解生活部的职能与工作特点。 2、 在实际工作中,实际分工负责与整体作战相结合,并加强各成员之间的沟通、协商,提高工作效率。 3、 生活部的表彰大会。大会是总结学期的工作,对工作中表现突出的班级以及个人进行表彰,是提高个人工作积极性的有效方法。 我们的宗旨是“从学生中来,到学生中去,全心
9、全意服务于同学。” 工作总结推荐 大学四年生活总结 本文是我为你搜集的一篇大学四年生活总结,希望可以帮助到你!更多内容请关注应届生毕业网! 这四年首先要说的是收获了哪些,四年中,我终于走出自己的家乡,在中国西南地区留下了自己的脚印,重庆,成都,西昌凉山,凤凰去的虽不多,但是让我第一次有了真真正正的机会放眼看世界。看到这个世界的大与发达,看到了发达中的贫穷,看到了我的渺小与卑微。四年中,study never fail me, 专业是自己喜欢的专业英语,方向也是我感兴趣的方向国际关系,在我来之前我从来没有想过要有多好的成绩,但是我努力了,尽力了,不管结果好坏,我都自担后果与风险。拿一等奖学金,励
10、志奖学金,三好学生和优秀毕业生等等是对我勤奋的认可,我很珍惜也很荣耀。四年中,我收获了爱情,从大二开始一直到大四,这三年他的陪伴让我的生活更加多姿。从一开始不愿意谈感情生活到现在公开,是因为经过了三年的沉淀,对他对我有了更深刻的认识,也对他深深感激。多谢纠正我的生活粗枝大叶,多谢对我的批评与鼓励,更加多谢这三年的不离不弃。四年中,我不仅收获了知识,智慧,爱情,还有人生不可缺少的友情,师生情。同学朋友的追求与执着,英语老师的优良素质与品格,国关老师的视野与渊博,一幕幕在我头脑中略过。我虽不太会表达,但是从内心里,我默默细数这些优点,然后默默向他们学习。 收获之余,当然也有很多遗憾,也就算是另类的
11、收获吧。4年的摸爬滚打,正面的经验或者是负面的经验,让我真真正正懂得了这样一个道理:世界很大,人很渺小;社会很缤纷复杂,人很短暂。在这短暂的一生,要想获得较多成就,对于一个平凡人来说,语言一个厚重的积累过程,十几年或者几十年甚至是一辈子。 再者就是一个人的眼界决定了一个人的高度,决定这个任将来所处的位置。作为一个从山沟里出来的女孩,一个每天直走苦读课本做习题的人,没走钱学习特长,没有那些作为城里孩子的多才多艺,当然也没有她们的眼界。但是,到了大学 ,我跟他们占到了一个平台,我为什么不能让自己有更宽阔的视野?答案是,只要想就没有不可能。我最欣赏的一个国关老师在毕业典礼上幽默但又深刻的说,你的能量
12、超乎你想象。如果你自己不把自己囿于资格小圈子,而且广泛交友,从各种优秀朋友身上多多学习多多获得灵感,如果能够有计划,多坚持,通过网络获得更多信息与渠道,如果对自己充分自信,努力去做一件事情,不管这事情有多难,相信,你终究还是会成功。 另外就是人生要充分分析和认清自己,盘后做一个较长的人生规划,形成一定的比较明晰的目标。这四年中,我虽然保证了充实的过每一天,但是却没有一个明晰的目标,参加各种社团各种有含金量或者没含金量的比赛,不清楚是到底要工作还是要继续读书。这样知道大三才开始逼着自己想,最后选择了读书考研,而考研也只用了4 5个月的时间,对于考人大这样很厉害的学校还是有点力不从心,虽然结果考得
13、还不错,也进了复试,但是由于对于国际关系没有一个厚重积累,在激烈的复试中被刷下来夜市情有可原。所以必须要说的是,以后的人生一定要规划一个清晰的目标路线图,虽然可能不会按照这个目标直线进行,但是至少会让你不会太过偏离这道线。 还有就是一个很明显但是我往往会忽略的是,学习是为了更好的生活,就算一个人也要生活的很好,不为别的,为这短暂而又珍贵的生命。 此外,这个世界人外有人天外有天,你从来不可以也不可能做到极致。不要攀比,在任何方面都是。不要和别人比富,比幸福,比学习成绩,比证书含金量与等级,比谁更时尚,比谁更美一切的比,都是幼稚与无知。海明威说过,真正的高尚,是比原来的那个自己更上一层楼。所以若想
14、真正的比,那就请与自己比。是否比以前多了智慧,懂得了更多的道理,是否读了新书,是否学了新东西我这个人有时候活在痛苦中是因为太想争第一。这也许是我受到了中国式教育的迫害吧,所以我要跳出这个怪圈,做优秀自己,但不求事事第一。 说了这么多美好的经历也说了这么炖经验和教训,现在就说说我以后的规划与期望吧。一句话,读研工作结婚读博出国。 愿规划成真,新生活愉快精彩。 大学一年生活个人总结 XX年9月2日,我背上陌生的行李,告别从未离开过的家乡,带着一颗有些无奈与不情愿的心,在亲人的陪同下,踏上了我的大学之路。 在那看似短暂却又漫长的路途上,我的心情是复杂的。坐在车里,欣赏着沿途中两侧的风景,不禁回想起自
15、己的过去。从学前班到小学,到初中,再到高中,直至手里攥着大学录取通知书。一幕幕成长中的点点滴滴,一个个成长中的美好计划与梦想,都仿佛印在抬头望见的那一片片云彩上,一座座山岭间。它们好似依然伴随着我,却又如同过电影般一闪而过。在回味一番过后,它们与我擦肩而过我低下头,眼睛有些湿润,下意识的紧紧握着爸妈的手,又抬头看了看他们当时的神态。我知道,他们也是复杂着的。天下哪有父母不知儿?!他们知道我本是不愿意报考师范类院校的。可是,我们都必须接受,接受生活中的小意外。我,必将面对这段新人生,开始奏响我的大学三步曲。 在失望与希望交织的情绪下,我迈出了第一步。 初次离开家的我,好似搬家般,锅碗瓢盆带了个全
16、。当推开寝室的门,看到八张床铺,八个小柜子时,我才知道,父母在家时为什么那么担心我的个人物品安置问题了。回想当初,从报到注册领卧具,寻找宿舍,到几天后严厉刻苦的军训,高亢激昂的拉歌和一死不苟的会操表演,以及接下来面对新同学,新老师和新学习方式的那些种种场景。轻叹一声,还好一切我已开始适应,我慢慢适应了大学生该有的独立、适应了人与人之间难免该有的距离、适应了没有老师时刻看管,完全凭借自身约束力的学习方式就这样,在那些初入大学的日子里,我时而会抬起头,仰望一下高处的天空,深深呼吸,告诉自己,一切都会好起来! 时间终会流逝,日子在不知不觉中渡过 有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学生
17、会有不平凡的辉煌。”我可以选择平凡,但永远不可以选择平庸! 当新环境渐渐熟悉,新生活慢慢安定。我也有了新的思想。有些东西已经无法改变,我只有“既来之,则安之”。一个人漫无目的的走在校园里,校园的一切几乎尽收眼底。我不禁问自己,四年的时光究竟该如何渡过?纵然学校是那么不如当初的愿,可我自己难道就这样甘心安逸下去?消沉下去?那不应该是我!横是死,竖也是死,为什么不让自己死的轰轰烈烈?!好是过,坏也是过,为什么不让自己的日子过的风风火火?!就是带着这样的激情与斗志,我努力着,奋斗着为了文艺汇演,我每天排练三个小时;为了珍惜时间,真正的学到有意义的东西,我“忍痛割爱”,在众多感兴趣的社团里,只选了一个
18、加入;为了更多的体验大学,了解大学,我积极表现,成为系学生会的一名见习生;为了能多方面的锻炼自己,我尝试当学委,做一名广播站的记者。我还参加各类比赛,做见习主播这一切都还历历在目,回想至此,依然还能感受到当时的忙碌和疲惫,但我更感到欣慰,因为我过得很丰富。当回首往事,我不会因虚度年华而悔恨,不会因碌碌无为而羞耻。 不忘使命,我要乘风破浪,扬起胜利的风帆! “使命”另大多数人第一个想到的就是精忠报国。可对于我而言,我还没有那样的雄图大略。作为一个孩子,我第一个想到的就是我的父母。他们就是我的使命,我的责任。因为,就算有一天我输的一败涂地,至少,我还有父母。他们依然会拥抱我,抚摸我,疼爱着我。他们
19、给予我的爱将会是最宝贵的财富。所以,我的使命就是回报他们的爱,这种世界上最无私的爱!回想二十多年,父母把我培养成一个大学生所付出的辛劳,我要在毕业时带走同等价值的知识与能力!这样,才对得起父母,对得起自己,起码对得起“大学生”这个称谓。 在这一年里,我体会过成功后的激动,也体会过失败后的萎靡不振;绽放过无忧的灿烂的笑容,也流过烦恼的无助的眼泪。正如人们所说,大学会使我们的青春激扬,个性飞扬,它是我们提升自我的训练营,是我们造梦的工厂就这样,我渐渐成长着。我相信,这火风是死,竖也是死,但求头,眺四年的大学生活将是我人生中最美好的回忆,当我迈步向前的时候,永远不会忘记回首凝望这些曾经的岁月。 人生
20、就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。所以,我会勇敢面对一切。告别迷惘的昨天,微笑面对明天,漫漫远方路,将成为我不懈的追求。我将用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春!愿自己一路顺风。 2021年生物教师工作总结 生物教师工作总结 在教学的过程中,如何在轻松的气氛中让学生学好知识是我一直的探求方向。学生是主体。因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,这些都是必不可少的前提。作为生物课单单做好这
21、些还远远不够,要让生命活动的过程留在学生的记忆中。提高学生学习生物的兴趣和提高课堂的时间效率是关键。 首先,我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代生物科学的动向,搜集一些新的生物学成果介绍给学生,以激发学生的学习兴趣,也开拓自己的教学视野和思维。我在教学中,同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现生物学科的社会性一面。 其次,教育心理学研究表明:人的认识活动总是和情感紧密联系的,是在情感的推动下进行的。教学中,我常组织学生参加丰富多彩的生物课外科技活动,如生物标本制作,小论文的撰
22、写,创意作品,还与开展昆虫名称的认识比赛。丰富多彩的生物课外科技活动符合学生的生理和心理成长规律,既扩大学生的知识视野,激发求知兴趣,也增强他们学习生物学的积极性和主动性。通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外,为他们发展自己的爱好和特长提供了机会,通过发现、探索和解决一些生物学问题,了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用,更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向,有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。 再次,教育心理学的研究还告诉我们:具体的东西比抽象的东西容易被感知,人获得知识是通过各种感觉器官来感知的,使用的感官越多收获也越大。因此,课堂上,我习惯通过媒体影片、实物观察、实验
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