3观《热血教师》有感[5篇范例].docx

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1、观热血教师有感5篇范例 第一篇：观热血教师有感观热血教师有感 热血教师观后感 在这样一个时间来观看这样一部有意义的电影，真的是再合适不过了。在影片的后半段，我几乎是在湿润着眼睛看下去的。孩子们冰冷的心在克拉克老师的手里一点一点的融化，感化着每一颗被“遗弃”的心灵。 看后在思考，为什么这个影片名字的中文翻译是热血而不是热情或者热力呢。这就是因为，克拉克对教师这个行业的热爱已经深入骨髓，深入每一个细胞。 影片中班级里的状况非常糟糕，连正常的上课都无法进行，走入教室，他们赌博、打架、跳舞化妆，坐在桌子上聊天，完全无视教师的存在，从不遵守学校的纪律，公然向老师挑衅这样一群让人头疼的孩子们，谁愿意接手。

2、但是克拉克老师却说：“没有人要他们，我愿意”，我不禁要问问自己，如果是我碰到了这样一群孩子，我会怎样。说实话，我真的没有信心，不敢想象，虽然有过一年的教书经验，也面对过调皮故意捣蛋的孩子，但是那毕竟都是个别。 在这样一个状况下，克拉克老师没有退缩，而且非常坚定的说“他们会爱我的”。克拉克老师用他的耐心与执着将班规一条一条地渗透给孩子，用他的爱心与智慧，用独特的教学方式感染了每一个孩子，吸引他们集中精力听课，使他们学会了知识，用他的细心与善良关注每个孩子的特长，给他们自信，让他们有勇气重新张开梦想的翅膀。 我觉得还有一点很值得借鉴，现在的孩子大多是独生子女，容易以自我为中心，影片“wearefa

3、mily.”这一条，增强了他们的集体观念，一人犯错集体承担，有困难了互相帮忙。启示我在以后的教学中，要积极营造这样一种“家”的氛围，让每一个孩子爱护他们这个共同的家、关爱身边的兄弟姐妹。 影片中这样一群来自社会底层、行为不羁的学生，一位敢于冒险、心中有大爱的老师，共同创造出了教育的奇迹。从众人眼中的“最差”，蜕变为“佼佼者”，这个奇迹让我看到教师对学生的影响力是如此之大，甚至能够颠覆思想与行为；让我相信只要我们这些教师想方设法去改变，就一定能把学生的激情、智慧和创造力发挥到极致。 还记得一年前刚接手一个新的班级时，孩子们对我陌生、不适应，家长质疑，这一切曾一度让我压力很大，当时静下来安下心，想

4、一想，还是自己做得不够好，要让学生心中有你，就先要心有学生。课上积极与学生互动，课下也泡在教室里与学生聊天，渐渐地他们的喜怒哀乐开始牵动我的心灵，融入了我的生活。那是一次“演讲比赛”，我和搭档刘老师选了两个女孩子一起朗诵，并且一起在自习课上练习，让底下的孩子们为她们指导，为她们加油。不凑巧，抽到了第一个上场，两个女孩子很镇定，正常发挥，其他老师都评价很好，作为二年级的孩子已经很棒了。可是，不幸的是，最后的成绩不高，评委组给出的理由是第一个出场有点吃亏，下次注意。散了场后，孩子们个个垂头丧气的站在队伍里，那一刻，我的心酸了，眼泪涌了出来。我竖起大拇指，大声的说了一句：“孩子们，你们是最棒的。”孩

5、子们笑了，我也笑了。其实成绩并不重要，重要的是我和孩子们的心在一起。 克拉克老师用他的心温暖孩子们的心，让孩子看到了光明。 相信，有朝一日，我们的用心、用爱也会创造出教育的奇迹。作为一名青年教师，我们有梦想、有朝气，在孩子面前我们略微缺乏耐心和经验，一定要积极发现问题，及时纠正，向有经验的老教师请教学习。 第二篇：观热血教师有感范文模版观热血教师有感 电影热血教师观后感 做个有激情的老师，让血液喷张，话语高调，散发个人魅力。 这部电影是根据美国教师克拉克真实故事改编拍摄的，还没开始看，心里隐隐的就是一股期待。 看到的主人公竟然是老友记里面的老演员，不禁更加期待，而且心里认定一定会很好看。一个演

6、员的风格是既定的，而这个演员又是我喜欢的，在期待中多了一份喜爱。 一个优秀的教师，首先要拥有的最根本的品质就是“爱”学生。就像花儿需要阳光，树木需要土壤，婴儿需要母爱一样，这是根之根本。若无爱，就像沙漠没有水，鸟儿没有翅膀，一切都是无稽之谈。因为需要你，你就出现在哪里。所以，当孩子需要他的时候他毅然选择了最需要他的学校而去，即使这个班级已经连续换了10多个老师，即使这个班级的孩子品行不正，缺点满布，不守规矩，他就要定了这个班级。即使他被他们气得发了火，散完心之后，更是要改变他们的决心。因为，爱就在这里。 再着一个优秀的老师，必定拥有激情的教学之心，和善于变化的管理方法。面对每个性格不一的孩子，

7、家庭条件不同的孩子，更需要不同的方法。班级里有不服管教的孩子，不同国籍，风俗习惯的孩子，被父亲虐待，有可能走上歧途的孩子，早熟的孩子，这面临的一切都需要老师不断思考个个击破。 第一、他选择了家访，了解了不同家庭的情况。 第二、在班级里制定规矩。不能说是班级，这是一个温暖的大家庭，大家都是家里的一员，互相尊重，互相爱护，互相帮忙。遵守一切纪律。 第三、对个别孩子因材施教。个个击破。 第四、生动有趣的教学方法。不怕做不到就怕想不到。在学习美国历史的时候，通过rap串成了一首歌。老师活灵活现地表演，不仅让孩子在玩得过程中还学会了背诵。 第五、与家长耐心沟通。对家长耐心引导，更重要是了解他们的需要。让

8、他们明白都有可能。 第六、做孩子们喜欢做的事情，与他们一切跳双绳。 第七、做一切他能做的事情。保护孩子，爱护孩子。做个勇于追求的孩子。有梦想的孩子。 他最经常说的几句话是“谢谢你，请叫我先生。孩子我为你骄傲。” 真为他伟大的人格而震撼，感动，欣赏。我也经常想，要是我能做到如此就好了。但是以上就有好几点，我做不到。这社会就需要有这样激情有想法的老师来冲破教育里的条条矩矩，走出自己一条前进的路来。 他知道他自己要怎么做。 第三篇：热血教师观后感观“热血教师”观后感 看了美国电影热血教师，心潮澎湃。我深深地被影片主人公克拉克老师的精神所感动。他能够把一个差得转换了五次老师的班教成比优等生班考试成绩还

9、要好的班级。他对学生的爱，他的奉献精神和乐观的性格都是我学习的榜样。 看看原来那一群可恶学生干的坏事儿吧：泰肖安喜欢把教室画得一塌糊涂；阿丽塔总是在上课时嚼口香糖；莎美卡爱教训老师。因为这帮学生的确太难教了。可是克拉克却没有放弃。第一天，学生们自由散漫，想干啥，就干啥。克拉克为了这个，定了班规：第一：大家得时刻记住，我们是一个家庭。第二：互相得彼此尊重。第三：出入都必须排队。克拉克老师的成功在于他的理念“敢于做梦勇于冒险”，在教育教学中，他都秉承这样一种观点，时时、处处、事事都是如此。在他的学生身上，他也贯彻这种理念，有了这种理念，这种思想，他的心中就会有一份自信，一份不服输的动力。如果教育能

10、激起孩子心中的那份动力，教育就一定会成功。在这种理念的指引下他会时时、处处去寻找适合每一个学生的教育。发现孩子的优势，不断地鼓励他们，坚持不懈，“敢于做梦勇于冒险”，就一定会成功。从克拉克身上我看到，身为教师自身要拥有优秀的素质和高贵的品格，更重要的是对待学生的态度：爱心、耐心、尊敬、信任，且对所有学生都一视同仁。这最后一点是非常重要的一点，我也在反思我的教学中该向克拉克先生学习什么。今后，我要以极大的热情投入到自己的教学工作中，对学生有爱心，耐心，尊重学生，对学生一视同仁，把学生视作自己的家人。不离不弃，共同进步。 第四篇：热血教师观后热血教师观后感 用爱与责任撑起一切 3月4日上午在局领导

11、和进修学校老师的精心安排下，我们XX县区19届新教师带教班第二阶段的培训正式拉开帷幕，会上组织我们新教师观看了一部美国电影热血教师。观看完此片后，我深深被这位热血教师的事迹所感动，也对教师这个职业有了全新的认识，明白了作为教师应用心去工作，爱学生的一切、爱一切的学生。懂得尊重学生的思想，并不断开导学生，与他们有更进一步的沟通，真正走进学生的心里。 热血教师这部电影，教会我们作为教师，不仅需要坚实的专业素养，丰富的理论知识，更重要的是应具备爱心、责任和教育智慧。 爱心与责任是教育的基石，是和谐师生关系的基础。教师的爱来源于对学生深刻的认识和了解。教师对学生应多一些宽容、多一些耐心；尊重个体差异，

12、不讽刺不挖苦，平等对待学生。这方面克拉克先生给我们作出了表率。 当克拉克来到第一所面试的学校时，发现走廊里有一男孩站在垃圾桶里，他并没有像其他老师那样习以为常或是视而不见，而是主动上前打招呼，还与孩子握手，这让我见识到了师生之间的平等关系。当克拉克了解到孩子为何惩罚后，开始了自我介绍，并谎称自己健忘，孩子答出后，克拉克马上鼓励到“现在你就学到了一个新知识”，让这个孩子对这样的老师充满了期待。有了期待才可能有成功的动力。平等对待学生、不歧视学生、鼓励学生，克拉克在教育实践中用到了及至。 走进学生心灵的教育才是智慧的教育。用真诚换取疑惑，用爱心感动冷漠，这是一个优秀教师所需要的。当哈林中心小学的校

13、长介绍学校的整体情况时，克拉克心中的目标就是想给纽约学区成绩最差的一个班进行教学，因为他相信：每个孩子都是可以改变的。 要想改变一个人，首先就要了解这个人。克拉克是明白这个道理的，所以当他接手这个班级后，首先做的就是家访工作。在家访中，克拉克遇到的一些问题可能就是我们所会遇到的：单亲家庭、少年“小保姆”、暴力家庭等等。在电影的后半部分，克拉克针对不同的情况，给这些孩子送去帮助，送去温暖，让孩子们感受到老师是真的爱他们的，行动比说教更容易让孩子所接受。“学校靠分数才能生存下去，你能拿出分数就留下，否则就走人。”这是校长对克拉克的忠告。为了孩子们的成绩，他可谓是煞费苦心： 为了让孩子们上课认真听讲

14、，他跟孩子打赌，全班认真听讲15秒他就喝下一盒巧克力奶；他让孩子们教他学双跳，如果成功了，那么孩子们要从他那里学点东西；为了让孩子们记住枯燥的历史知识，他把知识编成说唱歌曲，吸引了众人的眼球在他一点一滴的努力中，孩子们慢慢地改变了，并在州统考中创造了一个奇迹。 看完热血教师这部影片，我对卡拉克是非常钦佩的。钦佩他挑战难题的勇气；钦佩他的教育智慧；钦佩他的敬业精神，钦佩他永远把孩子放在第一位。 我觉得身为教师自身要拥有优秀的素质和高贵的品格，更重要的是对待学生的态度：爱心、耐心、尊敬、信任，且对所有学生都一视同仁。最后让我用克拉克先生的一句话与大家共勉：“对我来说，教书就是制造惊喜，就是制造令孩

15、子难忘的经历。”我想只要我们付出所有，我们的学生也一定会为我们带来惊喜。 第五篇：观热血教师心得体会观热血教师心得体会 热血教师虽然很美国风，虽然国情学情不同，但是信仰教育的人，怎会不燃起身为教育者的自豪感。 克拉克老师带着他的信仰bigdreamtakerisks创造了神话，带领不守规矩目无尊长的学生取得了全区最高分。究其原因，我认为有以下几点可以学习： 一、不以规矩不能成方圆。rules相当重要，虽然开始学生对其嗤之以鼻，但是必须灌输，原则必须遵守，以团结意识使之成为整体，使班中任何人不逾矩，否则便会受到集体的责备，再以“利诱”巩固。 欣赏这些规矩（当然有成功学和美式民主）。第一，我们是一

16、家人。（集体观念灌输，这是大前提）；第二，我们必须彼此尊重。（因此，互相理解，互相尊重，必须有称呼）；基于此二点，才能成行。 二、贴近学生，兴趣引导。此点很高明，很重要，要能春风化雨滋润心田才能使人心悦诚服，克拉克老师虽然最初屡屡碰壁甚至甩门而出，但是其信仰和朋友的鼓励使之继续回到课堂，然后就改变了方式。方式一，自虐，为了让学生耐心听课，每安静15秒就喝一杯巧克力，喝到反胃。方式二，运动，参加别的老师都不屑的双跳，与学生打成一片，虽然在学生面前摔得四仰八叉，但是很可爱。这点似乎丁老前辈就做过。方式三，奖惩分明，奖励为主，及时表达，听到他说的最多的就是iamproundofyou给予学生足够的信

17、心。学生 得了a的一根棒棒糖、学期末的小金人颁奖等。方式四，rap式背书，该方法来源于他受到了楼上hiphop的骚扰。将美国总统的历史编成rap，在教室里和着节拍与学生扭成一片，相当自娱自乐。 三、关注问题学生，以心换心。钦佩于他的敬业和对每个学生的了如指掌，比如说一句话不同学生的反应，谁的好奇最大，谁擅长涂鸦，谁有领导力他赢取了学生的尊敬，源于他的执著、观察力、信心，并始终抱着许三多式的不放弃精神，不断地给予学生是最棒的，是让我为之骄傲的心理暗示。当学生放弃时，当学生说我们是最落后的，他说不，是领先的，不是失败者。领队人不能放弃，执著如此。更钦佩于他对问题学生的关注，其实每个学生都是有潜力，而且孩子更多的是受到了家庭环境的影响。有领导力的萨美卡疲于照顾弟妹，克拉克与其母谈心肯定了其的聪明潜质，说服家长信任自己并让她孩子继续上学多花点时间在功课上。寄养的汉肖姆与老师冲突不断，喜欢涂鸦，卡拉克充分肯定，并鼓励给他补课，当他抱着被打伤躺在下雨小巷中的孩子，感动不已。 热血教师，趁着我对于教育的热情尚未熄灭，趁着我骨子里不服输的干劲，在信仰的名义下，调整方式和心态，我也许不会那么痛苦和彷徨 克拉克点燃孩子们热情，指引他们方向，激发他们的兴趣，由此每个孩子都是可爱的好学的潜力无限的，我们呢。 第11页 共11页