2021年至2021年度第一学期工作总结.docx
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1、2020年至2020年度第一学期工作总结-推荐通用稿2021年至2021年度第一学期工作总结 当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。2021年至2021年度第一学期工作总结一文将为您指导如何写总结,欢迎您继续阅读我们为难您准备的五年级安全工作总结第一学期专题! 岁月如梭,转眼间踏上教师工作岗位已经半年了。这一个学期,我担任了六个班的教学。万事开头难,在工作初期,我确实感到了很大的困难。那时候,对于除了两个月的实习之外,毫无工作经验的我,面对
2、年级这么多双求知欲很强的眼睛,我的内心是紧张并激动的。在这半年里,有经验,有教训,有挫折,也有喜悦。 下面对于这学期的得失与收获,我的总结如下: 一、教学方面 作为新老师,我们面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,我的内心十分忐忑,生怕因为课上不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料努力争取把自己的教案写好。 记得那是在刚到学校不久,组内三位老师去听我的课,当时我非常紧张,有时提出问题,却发现学生对我的问题无动于衷,汗珠凝聚成汗水,顺着后背立马就流了下来,就这样我在忐忑不安中很快就把课讲完了。在做目标检测时发现学生对
3、于本课知识点掌握的很差,那一堂课最终也以失败而告终!听课的老师给我的评价:课件做得不错,知识之间的连接也挺好,问题主要是:讲课不关注学生,语速太快,完全是自我为中心,不顾虑学生的实际情况;对于重难点的知识讲解得还不够深刻;与学生的交流比较少等等。 我第一次感觉沮丧,感觉从未有过的失败,在之后的几天里,我都在沉浸在失落中。后来,学校及时地给我们新教师做了师徒结对的安排,使我们无论在教学上还是班级管理上都有了指导老师,通过师徒间每月的上课和听课,及时的反思和评价等方式,这对我们新教师教学水平的快速提高起到了重大的作用。随后又经历了学校基本功,区基本功比赛等重大事情,这对我们新教师来说是难得的锻炼机
4、会,我思想上给予充足的重视,在准备阶段,我经常请教师傅和其他老师,仔细研读课程标准,随着教学实践的增长和多次的思考,我的教学理念有了很大更新和提高:我深刻的体会到学生是学习和发展的主体,而教师在教学工作中只是主导,教师要在学生已有知识的基础上,充分利用资源,采取多种方式引导学生自主探究,实现探究式学习;历史教学中要注重对学生能力方法的灌输,方法的掌握比单纯的知道知识更重要;历史教学要体现历史学科的人文教育价值等等。通过这次统考,我认识到还是对学生的实际情况不了解,在复习阶段忽视了一些常识性的知识,以至于这次考试出现了一些本可以避免的失误。以上这些内容都是我经过这半年的学习逐步理解的。 半年来,
5、我的历史教学水平提高了不少。大多学生在课堂上能够积极思考和强烈反应,这就极大的提高了我的教育热情,让我更加热爱我的职业。这让我更加深刻的明白宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来这句话的涵义。在以后的工作中我会继续学习先进的教学理念,努力饯行教书育人的师德规范,争取早日成为一名优秀的教师。 二、管理方面 刚踏上工作岗位,我就面临着很大的挑战,教学不仅要备好一节课,上好一节课,更要在课堂教学中管理好学生,课堂管理的好坏直接关系到课堂教学的成败,所以如何掌控课堂是对我们提出的又一大挑战。相信每位老师都希望能这样:上课时和学生是师生关系,课堂气氛活跃;下课时和学生成为朋友,聊聊天谈谈心。但真要做到这样子实在
6、是太难了。 这半年以来,我一直试着快乐学习,用一种宽容的心去了解他们,管理他们。其中,有成功的喜悦,也有失败时的灰心和失望。但是我更多的收获是信心!下面我说说半年来的体会: (一)一碗水端平 我觉得一碗水要端平对于每个老师来说,这一点的确是很难做到。通常优生易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,面对一些所谓的差生,老师往往很难做到心平气和,对于我这样一个新教师来说,以上问题是避免不了的,再加上对男女生问题的处理方式也容易使男生觉得老师偏向女生。 我所教的班级中有那么一个女学生:平时上课总是开小差,搞些与课堂无管的事情,很少能够及时的完成作业,由于这位同学在最后一排,有时很难注意到她的一举一动,
7、对于前排的同学尤其是男同学不认真听课或一些小动作却看得很清楚,只要看到就会采取一些点名等方式来惩罚一下,这就在班里引起了很大的反应,有位男生有报不平的想法,当时在课堂上就给我难堪,当时把我气坏啦,但是我没有和他争执,经过课下的谈话和其他老师的帮助,最后我和这位学生达成共识,对于违犯课堂纪律的同学一律一视同仁,并找那位女学生谈话,使这位学生从内心觉得老师是能做到的,并不是存心要偏袒某一个人,最后这位学生一直表现不错,考试成绩也有很大进步,班级氛围也有很大改观。让我深刻的感受到,教师对待学生要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长优的坏习惯,压抑后进生的上进心和班级男学生的不平,产生抵触情绪。 对他们的
8、错误和缺点一视同仁,才能赢得学生的尊敬和信任。一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全身心去爱每一个学生。对待后进生,应该让学生看到自己点滴的进步,体验进步成长的快乐,增强继续进步的信心,要让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长,决不能因为一点过失而让孩子在指责声中自卑地抬不起头来。在以后的教学管理上,我应该继续秉承一碗水端平的管理理念,在实践中不断总结经验教训,争取能使每一个学生满意。 (二)赞美学生 看到学生的特长并积极地去赞美,使学生感到一种满足,这样学生就会全面地审视自己,会意识到自己也有所不足,同时,也能接受别人的意见,产生逐渐完善自己的愿望。 做为新教师,在很多事情是不能理智的
9、去处理,有时会由着自己的性子与学生对着干或学生犯了一点小小的错误就严厉的批评,有时也不受学生欢迎。为此,我头痛不已,经过向老教师请教,才明白,对有些发展不平衡的学生,要学会欣赏他们身上的闪光点,赞美他们,重新树立他们的学习信心,后来试着对学生进行一定的表扬,效果很是明显,我经常在课堂上会表扬一些表现积极的学生,最后有的班学习积极性上来啦,讲课时他们很多人听得很认真,还积极开动脑筋,大胆举手发言,积极参与课堂学习,不管他们回答得是否完整,我都会面带微笑,耐心地倾听,对满意之处,表示赞赏,对有错误的地方,及时加以引导。从此,在课堂上,时常能看到学生开心的笑脸,课堂气氛有了很大改善,个别学生学习成绩
10、也有了很大提高。 工作总结精选阅读 2021-2021年度第一学期工作总结 在这过去的一学期中,工作室充分发挥名师、研修人员在课堂教学、外出培训等方面的示范、指导作用,教师组织开展培训、研讨和观摩等活动,促进了教师专业素质的整体提升,为教师们提供了合作互动的一个发展平台。成员们以积极的态度认真开展各项活动,不断钻研探讨,针对工作中的实际情况,做了一些扎实有效的工作,取得了进步。现将本学期工作总结如下: 一、强化学习,提高认识。 1.通过对3-6岁儿童学习与发展指南的学习,成员们了解新的教育教学理念,反省在活动实施过程中出现的问题,寻求解决问题的有效策略找准突破口,使教学水平在新的教育理念的指导
11、下,提高到一个新的水平。在这学期中,工作室成员除了坚持自学外,在集中培训时,大家围绕学习主题,教师专业发展教育信息化-解读游戏中的幼儿展开讨论,什么是结构游戏、区域活动的组织与实施、幼儿园一日常规、讲故事技能技巧等。自觉主动地认真按照工作室要求完成任务,完成了读书笔记、反思体会。 2.专题讲座为平台,提高教师成员教育教学水平。 参加专题讲座以及现场观摩活动,向青年教师传经授道。通过培训,激发了老师们园本课程的创新意识。 二、积极开展课堂研究活动。 课堂永远是教师的主阵地。学员年龄轻,教龄短,实践少。所以工作室聚焦新课程,引领学员们不断提炼教学风格,提高教学水平。 在局、教研室园领导的重视关心下
12、,在工作室成员共同努力下工作室一年来不仅展开了大量的听课、评课、交流学习活动,学员还积极参加各项工作,使青年教师的师德修养和业务素质快速提高。一学期来参加工作室的青年教师无论从教学水平、教学策略,还是教学成果上都有不同程度的提高。 三、不足: 1.工作室主持人在组织管理能力上有待加强。 2.活动创新意识不够,在平时的活动中缺乏过程性的资料。 3.工作室成员包括本人对课题研究有畏难情绪,普遍存在对课题研究的积极性不很高,参与度有待加强。 4.工作室博客维护、内容更新等还需多花功夫,努力办出特色,形成亮点。 5.成员的论文、随笔还需加强。 四、今后的工作思路。 (一)加强博客维护、扩大信息交流。
13、为了更好地开展名师工作室今后的各项工作,我们将在以下方面作出努力,以加强博客维护,扩大信息交流,为工作室展示名师风采和成果打开一扇窗口,以提供学习交流的平台,并通过博客建设,发挥辐射和交流的功能。接下来要重视博客建设工作。充分利用网络容量大,空间大,信息快的特点,将工作室工作报道,及时上传,将名师工作室成员的精品教案,教学论文等,通过博客进行交流。 (二)创新方法,增强培训实效。 工作室要充分借鉴他人的工作经验,创新工作方式,搭建。锻炼平台,创造磨砺机会,加强对外交流,通过有效引领,传带。帮助成员,新理念,新知识,新方法进步,提高成员的课堂教学能力,课程开发能力,教科研能力,实践指导能力和活动
14、组织能力进一步增强培训的实效性。 2021-2021年度第一学期工作总结 在这过去的一学期中,工作室充分发挥名师、研修人员在课堂教学、外出培训等方面的示范、指导作用,教师组织开展培训、研讨和观摩等活动,促进了教师专业素质的整体提升,为教师们提供了合作互动的一个发展平台。成员们以积极的态度认真开展各项活动,不断钻研探讨,针对工作中的实际情况,做了一些扎实有效的工作,取得了进步。现将本学期工作总结如下: 一、强化学习,提高认识。 1.通过对3-6岁儿童学习与发展指南的学习,成员们了解新的教育教学理念,反省在活动实施过程中出现的问题,寻求解决问题的有效策略找准突破口,使教学水平在新的教育理念的指导下
15、,提高到一个新的水平。在这学期中,工作室成员除了坚持自学外,在集中培训时,大家围绕学习主题,教师专业发展教育信息化-解读游戏中的幼儿展开讨论,什么是结构游戏、区域活动的组织与实施、幼儿园一日常规、讲故事技能技巧等。自觉主动地认真按照工作室要求完成任务,完成了读书笔记、反思体会。 2.专题讲座为平台,提高教师成员教育教学水平。 参加专题讲座以及现场观摩活动,向青年教师传经授道。通过培训,激发了老师们园本课程的创新意识。 二、积极开展课堂研究活动。 课堂永远是教师的主阵地。学员年龄轻,教龄短,实践少。所以工作室聚焦新课程,引领学员们不断提炼教学风格,提高教学水平。 在局、教研室园领导的重视关心下,
16、在工作室成员共同努力下工作室一年来不仅展开了大量的听课、评课、交流学习活动,学员还积极参加各项工作,使青年教师的师德修养和业务素质快速提高。一学期来参加工作室的青年教师无论从教学水平、教学策略,还是教学成果上都有不同程度的提高。 三、不足: 1.工作室主持人在组织管理能力上有待加强。 2.活动创新意识不够,在平时的活动中缺乏过程性的资料。 3.工作室成员包括本人对课题研究有畏难情绪,普遍存在对课题研究的积极性不很高,参与度有待加强。 4.工作室博客维护、内容更新等还需多花功夫,努力办出特色,形成亮点。 5.成员的论文、随笔还需加强。 四、今后的工作思路。 (一)加强博客维护、扩大信息交流。 为
17、了更好地开展名师工作室今后的各项工作,我们将在以下方面作出努力,以加强博客维护,扩大信息交流,为工作室展示名师风采和成果打开一扇窗口,以提供学习交流的平台,并通过博客建设,发挥辐射和交流的功能。接下来要重视博客建设工作。充分利用网络容量大,空间大,信息快的特点,将工作室工作报道,及时上传,将名师工作室成员的精品教案,教学论文等,通过博客进行交流。 (二)创新方法,增强培训实效。 工作室要充分借鉴他人的工作经验,创新工作方式,搭建。锻炼平台,创造磨砺机会,加强对外交流,通过有效引领,传带。帮助成员,新理念,新知识,新方法进步,提高成员的课堂教学能力,课程开发能力,教科研能力,实践指导能力和活动组
18、织能力进一步增强培训的实效性。 科研处2021一2021年度第一学期工作总结 科研处在学校的领导下,市教育学院、市教科所的指导下,在全体老师的积极配合下,完成了以下任务: 1.、印制了学校的第三期教改论坛。 2.、印制了第28、29两期课改快讯。 3.黑龙江省教育学会“十五”教育科学研究规划项目教育技术现代化的实验研究申请了结题,经黑龙江省教育学会学术委员会验收合格,并颁发合格证。 4.为姜育孝校长申请了黑龙江省“十五”期间教育科学研究先进个人。 5.向黑龙江教育科学领导规划办公室申报了“十五”科研成果影响学生创造性思维发展的因素。 6.在鸡西市“十五”教育科研工作总结表彰中我校被评为鸡西市教
19、育科研先进单位,刘务才被鸡西市教育局和鸡西市教育学会评为鸡西市教育科研实验先进工作者。 7.向黑龙江教育科学领导规划办公室申请了“十一五”教育科学研究规划课题学校课程资源开发利用的研究。 8.向黑龙江省教育学会申请了“十一五”教育科学研究规划课题创新型课堂教学模式的研究。 9.组织了“赴哈师大附中学习教师汇报会” 10.经过对全校教师的宣传动员和对骨干教师的培训,向鸡西教科所申请了鸡西市教育科研“十一五”课题18项。 11.协同高中教务处圆满完成了黑龙江省第三批示范性高中复评活动中的我校示范观摩课准备和实施工作。 12.向全国创新研究会、黑龙江省教育学会推荐了上百论文及科研成果,使百余名教师获
20、奖。 13.认真完成了省教育学院、市教科所、市教育学院、市教育局师资科下达的各项任务。 14认真完成了学校安排的各项任务。 2021年度第一学期教师工作总结 忙忙碌碌的一个学期的工作即将结束了,回想从开学到现在的工作确实经历了很多风雨和坎坷,也付出了许多的辛苦和努力。在学生工作方面既有得失,又有更多的是需要去总结的。 本学期我带的班级是新生同学,包括安全0801、安全0801、设计0801、装备0801、装备0802、装备0803六个班级,涵盖三个专业。对于大一新生来说,从中学升入大学,是人生的一个转折点,学习和生活的环境都发生了很大的变化,这就要经历一个适应阶段。因此我本学期的工作重点在正确
21、的引导学生,使他们尽快适应大学生活,少走弯路,包括思想、学习、生活、工作等方面,为将来步人社会打下坚实的基础。 工作主线:大学生思想政治教育 工作目标:正确引导学生尽快适应大学生活 工作重点:养成教育、学风建设 下面我将从思想教育、日常学生工作、班级工作、学生会工作、贫困生工作、心理健康工作、学风建设、课外科技活动等方面对近一个学期的工作进行总结。 一、注重低年级的思想教育工作,发挥党员、积极分子模范带头作用 现在我共带192名学生,其中预备党员2名,入党积极分子23名。所有党员和积极分子在北区第二学生支部的领导下,有条不紊的开展着各项活动。 为提高党员以及积极分子的思想水平,我们在院周期间开
22、展了十七届三中全会精神报告会,所有党员和积极分子参加,使大家更加深入了解国家改革开放30年来的农业变革以及现在国家的各项有关于三农的政策,了解国家大事,增强学生爱国主义信念。 充分发挥学生干部的带头作用,以班级和团支部为载体,由班干部组织开展主题班会等活动,充分引导其他同学更好的适应大学生活等。 二、有条不紊日常学生工作,为学生健康发展奠定基础 (一)养成教育 一个优秀的大学生必须有着良好的素养,因此大学生的养成教育是一项非常重要的工作。在北区办的领导下,对于学生的养成教育主要做了一下的几点工作: 1.开学初,通过新生第一节课为大家讲解养成教育的重要性,以及三明四立的内容,使大家从思想上能够重
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