2021年上半年数学组工作总结(1).docx

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1、2019年上半年数学组工作总结-推荐通用稿2021年上半年数学组工作总结 2021年上半年数学组工作总结内容由我精选而来，2021年上半年数学组工作总结由多篇数学组工作计划组成，希望本文能够对您有帮助！ XX年上半年桥下一小数学教研组工作总结 这个学期已接近尾声，我在担任数学教研组长的这半年中，感觉收获颇多。本学期小学数学教研组工作遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划以及永临学区小学教研工作重点要求、教育局教研室教研计划，紧紧围绕“有效教学”为核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”为重点，通过多渠道多形式地开展教研工作，继续营造一个“严谨、务实、有效”的教研氛围，有效开展教师

2、间的交流与合作，做到互相学习，共同提高教科研水平。现将本学期的工作做以下总结： (一)以课改为核心，加强校本培训新理念的学习。 面对新一轮的课程改革，数学组进行了深入的学习。在XX年2月24日、XX年3月9日进行了两次新课程培训，从中老师们收获颇多。先进的新理念要走进课堂，教师是关键。教师是新课程的执行者，来实践新课程，实施新课程、落实新课程，更重要成为新课程的开发者和研究者、创造者。因此，要加强教师新理念的学习，促进教师角色、课程意识、能力结构的更高的提升。 （二）扎实开展教学研究，提高课堂教学效益 进一步加强集体备课活动，并做到向全校教师开课，共同研讨，不断总结，努力提高课堂教学水平。在本

3、学期，以教师为主体，积极开展备课活动。我们深知：要想上好一堂课，备课是关键。有效的备课，应该是大家、集体的智慧。我们这个学期分别开展了四次集体备课，在备课的过程中老师们把自己在备课时的困惑提出来，大家进行了积极、有效的探讨，努力解决在备课中出现的问题。 （三）以课堂为载体，积极探索教学新模式。 这个学期本着以教师为主体，校本研究为载体，培训为依托，积极探索教学新模式。组织开展了公开课教学活动，着重分析成功之举和败笔之处，鼓励教师认真做好教学反思，及时总结、交流。按照认知规律，实践认识再实践再认识，逐步反思实践中的得失，不断地总结经验、不断提升自我。此外，我们组织教师出外听课学习，学习别人先进的

4、教学方法和手段。利用教师网上平台，要求每位教师能针对一个教案设计或一个教学片断进行反思、点评，并在教研组中发言、交流。效果不错。 由于刚刚接手数学教研工作，当然也存在的不足与改进的方向。 1、运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升教师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高。 2、课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作中，继续把加强课题的研究作为一个工作重点。 综上所述，这一学期，我们着重以课改为中心，认真做好课堂教学工作，积极实施课程改革。但在工件中也存在着不足。面对新课程，我们任重道远；面对新挑战，我们要迎难而上；面对新机遇，我们要全面更新自身的

5、知识结构、能力结构，用发展的眼光审视未来，在发展中不断地发展自我。只有这样，才能适应改革，适应社会，才能在新课程实施中有所作为。 数学教研组 XX年6月18日 工作总结扩展阅读 2021上半年数学教学工作总结 在学校领导的热心关怀下，全校教师的大力支持下，本期顺利地完成了五年级数学教学工作。为总结经验，特将本期的教学工作总结于此以为鉴： 一、指导思想： 本期数学教学工作坚持了以“xxxx”重要思想为指导，按照课程标准进行教学，着眼于儿童的全面发展，致力于帮助学生学好数学为宗旨。以提高全民族的思想道德和科学文化素质、培养跨世纪的建设者和接班人为目标。继续培养学生的思想道德品质和提高学生的学科素质

6、，打好数学学习基础，大面积提高教学质量。 二、达成教学目标： 本期完成了小数乘法，小数除法，观察物体，简易方程，多边形的面积，统计与可能性，数学广角的教学目标。主要达成了如下教学目标： 1、使学生知道了小数乘、除法的计算方法，学会了进行简单的小数乘、除法运算，能在解决具体问题的过程中，选择合适的方法进行计算。 2、使学生初步认识了循环小数、有限小数和无限小数，能用循环节的形式表示循环小数，能用循环小数表示除法的商，并能正确区分有限小数和无限小数。3、使学生知道了小数四则混合运算顺序，会进行小数四则混合运算，并能在计算过程中灵活使用简便算法，会解决有关小数的简单实际问题。 4、使学生知道了用字母

7、表示数的优越性，在具体的情境中学会了用字母表示数。理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示情景中的等量关系并解决问题。 5、使学生经历了利用方格纸或割补等方法，探索并掌握三角形、平行四边形和梯形的面积公式，学会了用这些公式计算图形的面积，以解决简单的实际问题，并在探索过程中培养探索精神和初步的探究能力。 6、使学生理解并掌握了平均数与中位数的意义，基本学会了求数据中的中位数与平均数。 7、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。 8、使学生的计算能力、抽象能力、推理能力及空间观念等在学习过程中得到了一定的发展。 三、本期坚持了教学“五认真”。 本期的教学工作，认真坚持了教学“

8、五认真”。 1、认真钻研了教材、大纲，研究了班集体情况。 开学之初，认真地学习、研读了教学大纲、教材，仔细研究了大纲讲的知识技能的要求用语及目的要求和重难点，研究了教材重难点及注意点和关键，了解了教材的编排体系，研究了班级情况，掌握了学生的知识结构水平，家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。 2、认真撰写了课时教案。 针对了解的情况内容情况，本期教案作了各章节的分析，写出了符合班级情况的教案，并注意分析了上课得失，写上了课后小记，以便知识的弥补和信息反馈。 3、认真上好了每一节课。 课前，我总认真熟记教案；课堂上，有计划、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面向全体学生，面向

9、学生各方面，努力提高了随堂课的教学质量。 4、认真批阅了学生的作业。 课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我作了认真的批阅。做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批评，激励学生学习的兴趣。 5、认真作了学生的单元测验。 本期教学工作，做到了教学一个阶段，就立即捕捉信息反馈，对学生学习知识情况进行了单元测验，测验中，对学生进行了认真对待考试的思想教育。 6、认真辅导了班上的后进生。 本期的后进生，我抓得早，抓得牢，从上期就部署了计划，对后进生进行了辅导。辅导中，针对当前教学中的重点，关键进行辅导、复习，力争使后进生人人过关。 四、本期坚持对学生进行了思想教育。 本期，针对学生

10、间时的思想波动，对学生进行了思想教育。如：激发学习兴趣的教育、明确学习目的的教育、树立远大理想的教育、了解时代特征的教育、使全班同学均能正常发展。 五、课改得失。 本期也作了课改的尝试，使自己的教学观念得到了进一步的转变，对课改的理念、课改的实施有了进一步的落实。 六、本期做得不足之处。 1、课改的实践力度不够。 2、对优生的拔尖工作做得不够。 3、与学生家长的联络不够，缺乏教学合力。 总之，本期的工作有得有失，也就有长进，我争取在今后的工作中，扬长避短，力争把工作搞得更好。 2021年数学教学上半年工作总结 教师应该要注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质

11、量。下面是我为大家搜集整理出来的有关于20xx年数学教学上半年工作总结，欢迎阅读! 20xx年数学教学上半年工作总结【1】 时光飞逝，转眼之间，新的一学期即将过去，在这紧张有序的教学工作中，平心静气坐下来反思一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获，为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。 一、基本情况概述 这学期我担任了一年级的数学课，共有学生56人。学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期多的努力,较好的完

12、成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识如:学会并比较熟练的计算20以内的加减法、会分类、会认物体、简单统计、认识钟表等。但是也有个别学生由于基础差，作业完不成，学习习惯差造成了成绩较差的现象。 二、取得的成绩 1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。 2、加强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让

13、学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高， 3、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅

14、导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 三、改进措施 1、狠抓学风。我所教的这个班，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有个别的学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的

15、学风，严厉批评抄袭作业的行为。后进生基础太差，如张雨鑫、童佳敏这两位学生，考试成绩都很差，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。养成勤学苦练的习惯，形成良好的学风。 2、一年级数学，在整个小学阶段占一定的重要位置。本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展。初步培养学生的抽象、概括能力;分析、综合能力;判断、推理能力和思

16、维的灵活性、敏捷性等。在今后的教育教学中，我将正视自己的不足，给自己施压，并化压力为动力，严格要求自己，努力工作，发扬优点，改进不足，通过课堂教学主渠道去实施，以期为学生今后的发展服务。着眼于发展学生数学能力,通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为。 20xx年数学教学上半年工作总结【2】 本学期，我继续担任六年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结： 一、指导思想 教材以数学课程

17、标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。 二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

18、三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动

19、探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。 四、创新评价，激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。 五、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学

20、习他们的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 六、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 七、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化

21、，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。 总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。 2021年小学数学组期末工作总结 一个紧张、充实的学期即将结束了，回顾半年来，我们数学科组的全体教师继续践行 活力课堂的标准，认真落实到日常教学工作与研究中。现谈谈我们科组本学期的工作收获及下学期努力的方向。 一、我

22、们的工作收获。 首先，践行活力课堂，喜忧参半。我们以简校长为统领，在半个月的时间里观摩了6位老师的数学课堂，并进行了互评反思活动。分别是陈梅娟老师的四边形的分类，陆展英老师的除数是小数的除法练习，潘敬深老师的角的分类，简永昌副校的倒数，潘慧玲老师的连加、连减，梁敏贤老师的练加，有些老师上得比较成功，课堂气氛活跃和谐，学生爱学乐学，这些老师收获了许多喜悦。有些老师的课气氛较沉闷，困惑也不少。但是不管怎样，课后老师们都积极评论并修改、完善教案，还撰写了教学反思。 其次，积极参加区的活动，开放教研。本学期我们科组有两位老师加入了区中心组，并承担了区教研活动的主讲。一位是简永昌副校长，发表题为五年级分

23、数加减法计算中学生出现的问题、原因分析与对策，另一位是陆展英老师，发表题为五年级上册简易方程单元复习分享。我们首先在校内进行研讨，然后再与区中心组的老师继续研讨，最后是在全区教研活动交流分享。两位老师的发言获得了区老师们的一致好评。 最后，我们主动开放课堂，邀请家长或教研员来听课。 本学期我们科组开放了两次课堂，一是简溢铸校长开放了六(2)班的课堂，邀请了全部家长来听课并交流，受到了家长们的一致好评。二是开放了两位数学老师的课堂，邀请了区教研员陈艳梅老师来听课指导。虽然课上得不是非常好，但是经过陈老师的指点我们解开了许多疑惑。两次活动，对于主要负责的3位老师是一次质的飞跃，而其他老师在参与过程

24、中也有一些收获。 二、我们努力的方向。 首先，新课标的学习仍需努力。本学期对于新课标的学习，我们在学校里没开展过什么活动，学习流于形式一般。因此下学期我们争取在新课标学习上做到真正落实。 其次，数学教研的主题不明确。由于研究的主题不明确，我们的活动好比无线风筝，领导风吹到哪些就搞到哪里。根据本学期的学生情况来看，我们初步确定下学期的研究主题是计算教学研究。 一个活力向上的科组在于它敢于不断地尝试、不断地反思，我们数学科组就是这样的一个群体。希望我们数学科组在两位校长兼数学专家的领导下，在下学期取得更多的收获与进步。 数学教研组2021年上半年工作总结 一、教研组扶植方面 1.积极落实新课标精神

25、 本学期，本教研组注意认真组织教师学习新课标有关精神，认真要求每位教师钻研课本，探讨教法，并积极地落实到本身的教授教化中，要求先生能对课本、教法力争挖深、吃透。 2.增强理论学习，赓续更新教授教化看念 全组先生认真学习学校本学期的教授教化工作计划。并实时订定了科学、合理的工作计划、教授教化进度，在实际工作中有计划、有步骤地获得贯彻和落实。霉畚教研活感人人都踊跃谈话，对教导教授教化历程中呈现的疑难、利诱或经验、建议，全组先生一起积极热烈探讨，对改进教授教化程度有很洪水平的启示和赞助。 3.增强教研组凝聚力，培养组内先生的连合互助精神 为了进步教师的讲堂教授教化程度，进步讲堂教授教化效益，我们坚持

26、开展听、评课，看观教授教化视频等运动。霉畚的开课时，我组都将先生上课的情景实时记录，反馈给作课先生，进步自身的上课特色。霉畚的专题研讨，每位先生都能认真的做好筹备，研讨时都能即时记录其他先生的内容要点，便于借鉴和学习。 二、教授教化老例方面 全组教师认真学习、理解学校教授教化工作计划及各项制度要求，落实在实处。在学校举行的每月老例教授教化反省中大部分先生的教案能依照学校要求的规范来写，并能于课后实时记录教授教化反思和学生的作业反馈。 此外，本学期全组教师听课任务达到学校要求，即每学期不少于15节课。 三、往后工作的尽力偏向 1.要赓续晋升讲堂教授教化效益，从讲堂入手，全面晋升自身素质。 2.进

27、一步增强和富厚教研组的教授教化、教研运动，使本组教师的程度进一步晋升。 3.组内教师还要增强论文的学习和撰写，进步全组的教授教化教导理论程度。 数学组教研工作总结 教研即教育研究。是指总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。下面是整理的教研工作总结范文，欢迎参考。 教研工作总结 本学期的教学教研工作伴随着新年脚步的临近，即将接近尾声。回顾这一学期的教学教研工作，有几分忙碌、几分充实、也有几分感慨本学期我们教研组结合教学质量提升年活动的进一步开展，本着面向全体学生，激发学生主动学习的内驱力这一理念，全体老师们发扬优秀教研组的传统，兢兢业业、认认真真的

28、工作。现将这一学期的工作总结如下： 一、教学常规工作管理： 从整体优化出发，加强教学工作五个环节的管理。为进一步发挥教研组、备课组的功能，我组积极响应学校的号召，明确树立集体质量意识，信息资源共享，认真落实了集体备课制度，由备课组长负责制，抓好备课过程中的各环节。为此，在开学第一周，教研组召开了教研会，学习了学校对教案、作业、课外辅导等常规要求，使每个同志做到心中有数。 在全区教学常规检查中，数学组各教师的教案规范，质好量足，大部分教师教案优秀。课堂听课评价高，能落实新课改的理念，采用目标教学法，以学生为主体，以老师为主导，合作交流充分，评价方式多样，激励性强，板书工整，条理清楚，重点突出等。

29、作业批改做到了全收全改，及时认真、量足，学生的纠错及时到位。 二、教科研活动： 坚持每两周进行教研活动，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、定时间、定地点，讲实效，多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，充实教师的现代教育理论和学科知识。精心安排好青年教师的汇报课及其他教师的示范课，抓好评教工作，对公开课严格把关，要求每一节公开课前都经过备课组老师多次的研究和修改，每堂公开课后，全科组的老师都进行认真的评课。本学期，全体老师都上了一节公开课，贺晓君老师进行了课堂实录反比函数的图像与性质，教研组长李爱萍为全区教师上了14.3.2因式分解-公式法(1)公开课，起到了引领示范作用。我们科组的老师

30、对评课向来非常认真，从不避丑，不走过场，不管你的资格有多老，你有多年轻，大家能本着对事不对人的原则，对有研究性的问题、有争议的问题都能畅所欲言，尽管有时争论的很激烈，但道理是越辩越明的，大家通过争议都很有收获，以此推动了本组的教研工作。 三、专业发展： 本组6名专职教师中，省级教学能手2人，市级骨干教师3人。为使新教师早日成长，具体安排了新能挂钩对象，老教师无私传授，新教师虚心好学，组内教研气氛浓厚。全组教师团结协作，凝聚力强，有良好的师德师风。在全区的优质课赛教活动中李香获得一等奖，林娜获得二等奖。 四、教研组建设的设想： 1、 全组走出去听课; 2、 利用本校的资源-信息技术，每位老师上一

31、节录像课，通过自己观察自己的录像课查找差距和不足; 3、 每个备课组搞一个课例研究; 4、 青年教师多上公开课，机会留给年青人; 5、培优、辅中、稳差的方法方式还有待完善。 时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重而道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。 2021年上半年工作总结 XX年是“十二五”规划的开局之年，我局在市委、市政府的领导下，在上级人力资源和社会保障部门指导下，深入实践科学发展观，牢固树立服务观念，积极强化服务意识，凝心聚力，全力攻坚，基本实现了时间过半任务过半。现将XX年上半年工作开展情况

32、总结如下： 一、各项业务工作进展情况 （一）就业再就业 1、目标任务完成情况 全市1-6月城镇新增就业人员 3253人，帮助失业人员再就业865人，帮助“4050”等就业困难对象实现再就业463人，动态消除零就业家庭，城镇登记失业率为3.89 %。为2021名城乡各类求职人员提供免费职业介绍，为富士康招募771 人。 1-3月为788 人发放公益性岗位补贴 147 万元，为454 人发放公益性岗位社保补贴 65 万元。1-6月发放就业失业登记证3577本，认定就业困难人员1056人。 上半年通过以创业带动就业、以产业促进就业、以劳动力转移促就业、以培训加快就业准入制度的建设、以品牌培训突出特色

33、等五方面大力开展职业培训工作。共计开班72个，开设17个专业，培训总数3021人，其中创业培训338人，农民工职业技能技术培训2683人。 2、扎实推进各项就业服务工作 为进一步促进受灾群众、高校毕业生、城镇失业人员、失地无业农民、返乡农民工、农村富余人员等有求职意愿的劳动者多渠道、多形式、全方位充分就业，我局组织开展“就业援助月”、“春风行动”、“民营企业招聘周”等公共就业服务系列专项活动。 民营企业招聘周定于每周三在新建成的设施设备齐全、功能完善的就业服务大厅内召开，一次性可容纳60家企业和上万人次的求职者入场；在镇乡和中心广场不定期举办大型（专场）招聘会；联合江苏省人力资源和社会保障厅，

34、囊括69 家实力雄厚的江苏本地企业及援建企业，举办了全国首次跨省春风行动暨江苏绵竹对口就业援助大型专场招聘会，提供了近200个工种、1XX余个工作岗位供求职者选择。据统计，上半年共举办大型（专场）招聘会4次，各场招聘会入场企业共计249户（次），提供XX0余个工作岗位。 今年，省政府召开汶川特大地震灾区发展振兴工作会到绵竹参观。同时市长任钊代表绵竹市委、市政府在大会上就绵竹就业促进工作作经验交流发言。会后，我市被评为“就业促进先进县”，并获得了省委、省政府及与会代表们的高度评价。 （二）社会保险工作 1、养老保险 全市参加养老保险总人数 118945人（其中：企业方式参保106538 人，机关

35、事业单位参保 12407人）。1-5月征收养老保险基金17930万元（其中：企业方式养老保险基金征缴15276万元，机关事业单位养老保险基金征缴2654万元）。 全市现有离退休人员35303人（其中：企业方式退休31375人，机关事业单位离退休3928人），1-5月按时足额发放养老金共计20210.58万元（其中：企业方式17837.58万元，机关事业单位2303万元）。 2、医疗保险 1-5月城镇职工基本医疗保险参保人数58094人，基本医疗保险征收2701万元，统筹基金支出3470万元。享受特殊慢性病门诊补助1342人,费用支出53.3万元。 3、失业保险 1-5月失业保险参保人数 261

36、92 人，已征收失业保险金497万元；共为1269人次发放失业保险金70万元，门诊医疗补助金7万元，发放农民工一次性生活补助费 14.8万元。 4、工伤保险 1-5月征收工伤保险基金390万元，全市参加工伤保险总人数36519人。我市42名破产关闭企业老工伤人员已经全部纳入工伤保险统筹，并已享受待遇。 5、生育保险 15月征收生育保险基金177 万元，参保人数36056人。 （三）社保基金监督管理工作 为了加强对社保基金的管理监督，确保社保基金的安全运行，基金监督科先后制定了绵竹市劳动和社会保障局社会保险业务内部监督管理办法、社会保险基金监督检查登记表、社会保险基金征收情况监督表、社会保险基金

37、银行账户监督情况表及其他各种表册，对社会保险基金的管理和运行从制度上进行了规范和完善。 1-6月重点抽查了857份退休人员退休养老金待遇审批计算单；抽查了50余份工伤待遇审批单，涉及金额41万余元；抽查了生育保险待遇审批单54份，涉及金额4405万余元；抽查了医疗保险待遇审批单300余人次，涉及金额179万余元。此外，基金监督科和医保局、人寿保险公司组成的检查组从今年4月至今对市人民医院以及市内的9家定点医疗机构分别进行了现场监督检查，目前这项工作仍在继续中。 （四）行政审批服务及工伤认定工作 1-6月行政审批科共办理退休共689人。其中正退377人，特退30人，病退3人，失地农民279人；审

38、批职业培训学校4所；符合接续工龄25人。落实未享受独生子女、终身无子女孤寡人员、知青工龄、军龄、高原工作增加养老待遇150人。 1-6月工伤认定科共接受工伤方面咨询700多件，受理工伤申请案件156件，其中通过认定137件，不予认定3件，劳动关系存在争议的中止案件12件，主动撤销案件4件，不予受理工伤案件2件，调查核实的案件共106件。受理劳动能力鉴定案件共66件，其中已认定为工伤的案件60件，符合国家政策规定的因病的单位在职职工案件1件;整理XX年全年工伤认定档案431件；劳动能力鉴定162件。 （五）劳动关系协调工作 XX年上半年劳动监察大队对265户用人单位实施监察，涉及民工2.7万人；

39、共受理劳动者投诉案件79件，涉及劳动者人数3240人；参与处理67件突发事件，涉及劳动者1816人。督促用人单位与劳动者补签劳动合同达170人。为1681名劳动者追讨工资等待遇金额达692.5万元。积极地保护了劳资双方的合法权益，切实维护了绵竹市的社会稳定。 XX年上半年我市仲裁立案受理287件，目前已结案228件，其中仲裁庭调解结案128件，裁决结案54件，申诉人撤诉46件，中止案件18件，结案率达79%。 （六）人事人才工作 1、公务员管理 完成公务员招录计划的上报工作和公务员招考报名工作的初审，上报了我市52名公务员的招录计划。加强公务员队伍管理，做好调配、奖励、任免等管理工作，任命了科

40、员30人，完成了64名机关工作人员的调配工作，给23名公务员办理了公务员登记手续，给农能局1名公务员办理了辞职手续。对各行政单位共2名人员的学历学位进行了确认；及时给自XX年以来的自主择业军转干部办理了医疗保险，按德阳市要求，按规定程序完成了56名公务员的政审录用工作。 2、事业人员管理 XX上半年共办理事业人员解聘12人（其中考试录用为公务员解聘的3人,被单位解聘的2人,因个人原因与单位解聘的7人）。共办理调动30人次（其中调出2人次，调入8人次，市内调动20人次）。根据德阳市XX下半年公开考试招聘事业单位工作人员公告的规定，经笔试、面试、体检、考核合格及公示后，为许宏松等64名同志办理了聘

41、用手续。根据德阳市XX上半年公开考试招聘事业单位工作人员公告的规定，经笔试、面试、体检、考核合格及公示后，为曾杨等10人办理了聘用手续。按照四川省人力资源和社会保障厅关于填报代课教师情况统计表的通知要求，与教育局一同对绵竹市代课老师进行统计，共统计出代课教师2名，特岗教师90名，三支一扶支教人员2名。 3、 职称评定 1-6月，我市共有352人通过评审获得各级各类任职资格职务，其中高级 19 人，中级 96人，初级 237 人。今年我市共有115人申报高级职称，286人申报中级职称，568人申报初级职称。选拔推荐享受政府特殊津贴5人，民间艺术人才3人，学术技术带头人5名，经过德阳市初步评审，3

42、人为绵竹市学术技术带头人。 4、工资福利工作 3月底，为全市100余名机关工作人员晋升了工资档次，200余名公务员晋升了级别工资，为6000余名事业单位工作人员增加了薪级工资。分批次完成了全市XX年43名新进公务员和65名新进事业单位工作人员的连续工龄认定及工资核定工作，及时办理了事业转公务员人员的工资核定工作。 配合事业人员管理科，做好了教育系统事业单位首次岗位设置后3000余名工作人员岗位调整后工资变动审批工作。完成了机关单位职工中因职务或岗位变动晋升工资的审批工作。为全市90余名工作人员的调动办理了工资关系转移介绍工作。为全市90余名机关事业单位到龄在编工作人员办理了退休待遇手续，为30

43、余名机关事业单位去世职工办理了一次性抚恤金和丧葬费审批工作，为10余名去世职工的遗属办理了遗属生活困难补助审批手续. 5、人才交流中心 管理档案（存量）7641份。接受大中专毕业生（应、往届）报到109份。转出档案72份，发出流动人员调档函75份。推荐大中专毕业就业25人。扶持大学生创业13人（户），核实XX年大学生创业35人（户）。协助事业人员管理科审核档案65份，协助公务员管理科审核档案43份。向局档案中心移交档案1903份。 （七）档案管理工作 今年我局专门成立档案管理中心，建立综合档案室，对社保、就业等业务档案实行集中统一保管制度，对相应的业务管理部门以及档案管理人员实行岗位责任制。按

44、照国家档案局、人社部关于社保、就业等业务档案管理规定，重新制定档案保管、保密、利用等各项管理制度，实行信息化管理，规范社保等业务档案管理，维护社会保险业务档案真实、完整和安全，发挥档案的服务作用。 二、加强就业基础工作及基层网络平台建设 今年以来，我局以标准化、制度化、信息化建设为目标，按照“总体设计、整体推进、重心下放、服务规范”的工作思路，建立“机构健全统一、工作职责明确、服务流程规范、窗口服务优质、基础保障有力”的就业和社会保障公共服务体系。按照基层平台建设的设备设施配置要求，已将21个镇乡就业和社会保障服务中心所需的设备设施配置到位，并逐步完善44个社区和157个行政村（站）所需的设备设施。建立起覆盖整个城乡的市、镇（乡）、村（社区）三级就业服务信息网络体系，为企业和求职者提供“纵到底、横到边”的用工信息，把企业用工需求和求职者意愿相结合，有针对性的制定培训计划，将培训教学点延伸至基层，使城乡劳动者不出村、不出社区就能享受到政策咨询、求职登记、技能培训等一条龙就业服务。比如，我们依托江苏高效农业示范园的示范带动作用，实施“阳光工程”，根据农民需求，就地就近开展农业现代化技能培训，切实提高农民的种植养殖技能，实现了农民持续增收。又如，农房重建期间，我们对全