硬笔书法大赛活动策划书.doc

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1、大连市建设学校20182019学年度第一学期硬笔书法大赛策划方案一、活动主题 发艺术之光，积前人之学，浴墨林之风，创魅力校园二、活动背景当今社会，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的机会越来越少，许多人出现了提笔忘字，字体不规范,有时难以辨识，学生答卷字迹潦草影响考试成绩。学生写字的能力逐年退化，不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况，国务院先后颁布国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的中专学生，我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字，能写“漂亮”字。 三、活动目的1、丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展

2、现中国书法的艺术魅力，提高学生的文化素养。 2、通过本次活动，激发并培养学生们对中国书法的兴趣，增进学生们的书法功底。四、活动主办方：基础教研室五、活动对象：17级、18级初中班全体学生六、活动地点：东北路校区大教室七、活动时间 1初赛：以班级为单位组织，选出10人参加初赛。时间： 10月30日下午2：30分之前2决赛：由初赛选出的学生参加时间：11月26日八、活动形式和流程 本次书法活动面向全校学生，由基础教研室举办，比赛分为初赛和决赛两部分。（一）前期准备工作1、前期宣传工作（1）海报宣传：由基础教研室在校园进行宣传（2）横幅宣传：由基础教研室在校园进行宣传（3）口头传达：委托各班班主任向

3、各班宣传2、作品征集（1）时间：初赛作品从10月30日下午2：30分之前要求： A、13、14级各班学生每人交一幅楷书作品，书写内容为诗歌、散文等。B、书写字体规范、美观、匀称、间架结构合理，行笔流畅、力度适中。版面设计、布局合理，注重整体整齐美观效果。C、参赛者保持卷面整洁，尽量不做涂改。 B、硬笔书法不得小于B5纸。 C、作品必须在10月30日之下午2：30分之前交到招生办李老师。 D、初赛的用品由参赛者自行准备，决赛的用品由学校提供。3、评委的确定 裁判长：周劲松成员：李治明、海澜、魏丽丽、金昌帅4、 比赛奖项设置 （1）参赛者通过初赛评选出80名选手获得晋级决赛的资格 （2）通过决赛一

4、等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。 奖励：由荣誉证书、物质奖品（具体待定）和通报表扬。5、活动经费（按实际操作计算）（1）、比赛用纸：硬笔 A4纸张xx份 （最好是比赛专用纸）（2）、宣传：宣传海报若干份（二）初赛 初赛不设置地点，但必须在规定的时间范围内上交作品。初赛对象为全校13、14级学生。为了保证公平、公开、公正，请参赛者务必把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的背面，如有写在正面的不予参赛。我们将通过初赛，选出优秀者参加决赛。（三）决赛决赛对象为：初赛13、14级每班选出的4名同学，共计80人。 决赛内容为：一、楷书临摹，指定字帖进行临摹 二、自由书写，根据所给文字内容参赛学生

5、进行创作。 1、决赛活动准备 （1）参赛选手通知与到场（比赛前15分钟后场培训比赛相关环节） （2）大教室管理的老师安排与调配 （3）基础教研室人员工作安排与调配 2、决赛场地准备 场地外A. 背胶喷绘大的宣传海报在入场门口展示 B. 在初赛作品中选择一些佳作，挂在大厅报刊栏进行展示，有以往的比赛照片、比赛作品。 会场里A比赛场地的布置，比赛座椅的摆放, 165或108.学生毛笔字作品和硬笔书法作品在后面的竹帘处展示。B. 主席台布置，桌椅摆设、纯净水的摆设 C. 观众席的布置 3、后勤人员的分工 A主持人：海澜 B讲座人：李治明 C.汉服演员学生4名：负责引导学生举牌入场，展示礼节和收发比赛

6、用纸D.入场秩序老师2名：负责核对学生姓名、讲解入场的顺序，发放胸牌E.布展老师4名：负责赛场的布置，桌椅摆放，物品摆放，仪器调试、贴序号F.摄影老师1名：负责比赛的摄影G比赛监督员4人：负责记录选手的礼仪4、比赛所需物品准备硬件物品准备汉服4套（2男、2女）、檀香4块、香炉4顶、草帘若干、矿泉水1箱、喷雾、投影讲话设备、扩音耳麦1个、托盘4个、比赛用纸8袋、奖状20个 、奖品20份 、胸牌90份（80份学生、10份评委）、入场牌4个、空白卷轴一副（梁校长展示之用）软件准备主持人稿、主讲人课件、比赛内容(硬笔楷书字帖、创作内容)、印制好比赛评分细则（按评委出席人数）及评委人员名单（组长，组员）

7、、印好桌椅序号、音乐的选择（入场音乐、开场音乐、表演音乐、比赛音乐、提醒音）5、比赛一律用钢笔书写由参赛学生自备 6、决赛现场（内容安排）比赛程序：领导入场主持人上台讲话选手入场汉服展示领导致辞宣读书法比赛规则和评分标准宣布比赛开始书法讲座宣读成绩闭幕 领导先入场 还是学生先入场 待议（1）比赛前： A 调试现场的音响设备，准备充足麦克。B 由工作人员在桌前边粘贴好比赛选手的序号，方便引导员带领选手场，也方便评委观看。C 第一组和第二组分别从两侧门同时由引导员，按照比赛序号引导学生站排队，然后有秩序的引入现场，按顺序入座。（2）主持人讲话（讲话前开场音乐起）尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同

8、学们，大家下午好！行楷隶篆见功夫，书法艺术耀晴空。教育学子齐欢聚，大赛风采竞相留。今天，我们相聚在这里，带着初冬的喜悦与祝福，我们迎来了大连市建设学校20142015学年度第一学期硬笔书法大赛，下面请比赛选手入场（入场音乐起，引导员带选手入场）学生入场主持人串场：参加决赛的这80名选手历时半个月的初赛，在全校1000多名学生中脱颖而出，参赛作品笔画灵活飞动，结构规整严谨，篇章行云流水。选手们的书法技艺之高超，思想感情之真挚，令评委惊喜感动，展现了书法方面过人的才华。今天终于走到了决赛的赛场，预祝这80位选手在今天的决赛中再创佳绩。下面请允许我介绍一下莅临本次大赛的领导与评委，他们是非常感谢领导

9、对本次大赛的支持，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。首先，我们以热烈的掌声欢迎全国著名书法家，大连建设学校梁义勇校长讲话 今天，大赛组委会还设立一项非常特殊的奖品，就是由中国著名书法家大连市建设学校梁义勇校长，现场挥毫泼墨，作为奖品，赠送给某一位幸运的获奖者。让我们看哪位参赛者能够拥有这份幸运。下面有请梁校长。（校长题字环节待定）汉服展示孔子曰：“不学礼，无以立”。书法礼仪不仅是书法的规则，也是做人的准则。书法礼仪就是书法文化、书法规律，书法的辩证法和艺术美学。它主要体现在书法的结字、用笔和章法中。如结字中的避让、宾主、疏密、宽窄、高低；用笔中的纵横收放、提按疾涩、粗细、刚柔、线条曲直、用

10、墨的浓淡；章法中的上俯下仰、左顾右盼、节奏的起伏跌宕、舒缓快慢等等，均为书法与礼仪的相互对立统一的规律和法则。著名书法家、书法教育家景舜逸先生说“书法教育就是礼仪教育”的深邃道理，指出：“尚法、学法、守法，就是尚礼，学礼、守礼，就是书法礼仪学。习书识礼、行为世范，乃为人之大道，故书法不可不学。”古人在守礼上远胜过今人。从黄帝垂衣而天下治到明代，汉服一直是中国人所穿的服饰，左传中也有服章之美以为华，礼仪之大以为夏。作为华夏子孙，我们有义务去了解，那些曾被剥离掉的文明。追本溯源，才能真正明晓中华文化的真谛。古人把一切的日常用物，行住坐卧都放在文化的背景上，所以才活得那么高贵、那么风雅。作为中华文明

11、非常具有代表性的书法艺术，也只有使用复合眼光去看待，才美轮美奂。尽管今天我们写的是实用钢笔字，但同样不能粗暴的剥离掉文化要素。因为她能带给我们心平气和，带给我们情恣意纵，带给我们厚积薄发。中国最伟大的书法家王羲之被尊为书圣，那气势恢宏的兰亭序被誉为天下第一行书。我们穿梭时空带领大家看看当年那个瞬间。音乐起主持人旁白（旁白剧情是一段兰亭集序王羲之和友人谢安相见之后，饮酒作诗的段落）。旁白会稽山水清幽、风景秀丽。东晋时期，不少名士住在这里，谈玄论道，放浪形骸。晋穆帝永和九年（353）农历三月初三，“初渡浙江有终焉之志”的王羲之，曾在会稽山阴的兰亭（今绍兴城外的兰渚山下），举行风雅集会，王羲之与司徒

12、谢安、等四十一人。江南三月，通常是细雨绵绵的雨季，而这一天却格外晴朗，崇山峻岭，茂林修竹，惠风 和畅，溪中清流激湍，景色恬静宜人。兰亭雅集的主要内容是“修禊”，这是中国古老 的流传民间的一种习俗。人们于 农历三月上旬的巳日（上巳日）到水边举行祓祭仪式， 用香薰草蘸水洒身上，或沐浴洗涤污垢，感受春意，祈求消除病灾与不祥。兰亭雅集的另一个项目是流觞曲水，四十一位名士列坐在蜿蜒曲折的溪水两旁，然后由书僮将斟酒的羽觞放入溪中，让其顺流而下，若觞在谁的面前停滞了，谁得赋诗，若吟不出诗，则要罚酒三杯。王羲之与谢安见面行拱手礼，然后赋诗一首三春启群品，寄畅在所因。仰望碧天际，俯磐绿水滨。寥朗无厓观，寓目理自

13、陈。大矣造化功，万殊莫不均。群籁虽参差，适我无非新。论到谢安作诗，谢安想了半天词穷没做出来。于是大家罚他喝酒三杯，大家就在这闲情雅致下饮酒作诗，侍女在一旁翩翩起舞，如画如诗，美哉、乐哉、快哉！大家把诗汇集起来，公推此次聚会的召集人，德高望重的王羲之写一序文，记录这次雅集，于是，王羲之乘着酒兴，用鼠须笔，在蚕纸上，即席挥洒，心手双畅，写下了二十八行，三百二十四字的被后人誉为“天下第一行书”的兰亭集序。（旁白和演员同时进行）扮演王羲之的演员从后门入场，手里握着竹简。后面跟随着两个侍女，一位端着笔墨纸砚，一位端着酒杯。随后从另一个入口扮演谢安的演员入场走到中间与王羲之见面。见面行拱手礼（做长揖），然

14、后拿熏草蘸水洒在身上。王羲之作诗，举头、撵须、踱步，而后赋诗一首兰亭诗（旁白跟上）。做完大家拍手称快。轮到谢安作诗，举头、撵须、踱步再踱步，撵须、低头、锁眉。最后摇头拍手。王羲之笑着拿手点点他示意罚酒。谢安于是只好罚酒三杯才作罢。然后王羲之和谢安赏景谈笑。侍女跳舞。最后王羲之挥毫写下了兰亭序。（烟雾起）演员退场，主持人词：（最好有追光）好，感谢几位演员的精彩演出，为我们生动的展示了天下第一行书兰亭集序的创作过程。刚才王羲之和谢安见面的时候我注意到他们见面的时候用了一个手势，是中国古代传统的见面礼叫拱手礼。拱手作揖礼一、作揖时候，手掌在外，因为男左女右，所以是男人的手掌在外在左，女人则在右。二、

15、男女为阴阳，阴为虚，阳是实。所以男人右手握拳，女人的俩手都不是握拳状。三、左掌在包盖右拳，左掌为上，为对方，右拳为自己，右拳形状恰似趴下磕头状。四、作揖时，抱拳晃动三下，类似磕三个头。五、右拳代表攻击，被左掌包盖，表示礼貌、善意、尊重，如同凶器不暴露一样。拜年正确动作是：两手抱拳高抬，身体略弯，两脚并放，以示敬意。古代有以左为尊的说法，作揖时，左手在上，以“左”示人，表示真诚与尊敬，晃三下就可以了。这是我国古代传下来的行礼形式，称为“作揖”。拜年的正确手势是：右手握拳，左手成掌，对右拳或包或盖，这样的作揖手势是“吉祥”。传统的拜年手势自古男女有别。标准的男子作揖姿势是右手成拳，左手包住。因为右

16、手是攻击手，要包住以示善意。女子则相反，但女子不抱拳，只压手。我有个提议，我们用刚才学的拱手礼向教我们知识的老师致以最崇高的敬意，好不好！好，请诸位门生起立，我教大家，男左手在上，女右手在上，高度与眼眉齐平。演员给做个示范动作。好，咱们做一遍，先生您辛苦啦！好，诸位请坐。下面请评审组席评委宣读比赛规则、评分标准。大连市建设学校20142015学年度第一学期硬笔书法大赛规则1. 参加决赛学生凭借参赛证入场，根据参赛号找到相应的座位坐好，选手不允许写姓名，以胸牌序号和桌子右上角的参赛号写在参赛纸张背面指定位置，写姓名的一律按违纪处理不予以评比。2. 本次书法大赛分楷书临摹和自由创作两个环节，照所发

17、字帖内容临摹创作时间一共40分钟3. 比赛完当场评比出获奖选手，一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名，并颁发获奖证书及奖品。4. 参赛学生一律使用钢笔书写（美工笔除外），黑色蓝色均可，不用钢笔书写的一律不予评比。 5. 参赛学生比赛时如有疑问可以举手示意评委老师。6. 参赛学生不得提前交卷，比赛结束统一由工作人员收。评分标准1. 现场临帖分数（满分50分）、自由书写分数（满分30分）合并，本次比赛又增加一项礼仪分（满分20分）共计100份，计算出参赛者最终得分。2. 礼仪分评分标准，选手从入场到评比结束的全过程都由4名评委现场记录学生的礼仪表现，例如：写作姿势、拿笔方法、交卷手势等能表现出礼节地

18、方。3决赛的“临帖”部分，必须按照所提供的字帖书写；“自由书写”的内容，字体可以自由发挥，但务必美观、规范，比赛书写不得漏字、错字。好的，下面就让我们以热烈掌声请梁校长宣布比赛开始。 三声钟声预示比赛开始（古筝配乐，熏香）比赛中间，评委可以走动，参观现场比赛情况。第二轮比赛结束后，由工作人员收齐作品，上交至评委（按照评委人数，平均分配作品，以便更快评出） 主持人串场：好了，今天的两轮书法比赛到此拉上了帷幕，看到同学们拿出了看家本领，认真的进行比赛，让我们由衷的敬佩和为祖国的下一代自豪。我们都知道中国的书法史在不断的颠覆与继承中向前发展。时至今日，数风流人物还看今朝，还看在座的每一位书法知识浩如

19、烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。最后，在评委紧张的评分期间，我们有请大连市建设学校书法教师李治明老师，给他家做一个有关书法知识的讲座。 感谢李老师为我们做的精彩讲座，40分钟紧张的比赛，经过评审的精心挑选，最后的比赛成绩已经在我手中了。下面由我宣布：获得本次硬笔大赛三等奖的是（8个）；二等奖的是（6个），荣获此次大赛桂冠的是：（4个）。让我们以热烈的掌声对以上获奖学生表示祝贺。下面有领导颁发获奖证书和奖品。 正所谓习书者，风华正茂修生养性之道也。就让我们更多的同学加入到书香浓墨行列中来吧。“发艺术之光，积前人之学，浴墨林之风，创魅力校园”为主题的“大连市建设学校20142015学年度第一学期硬笔书法大赛”到此圆满结束。谢谢各位嘉宾、评委的到来，感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。谢谢四.比赛结束 1、比赛结束（注意安全工作的细致化） a、嘉宾安全离场。 b、参赛人员、观众安全离场。 c、有布置的老师负责场地的清洁打扫。 大连市建设学校基础教研室2014年10月19日13