医院绩效考核讲稿.ppt
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1、关于医院绩效考核第一页,讲稿共二十五页哦绩效考核的基本概念绩效考核的基本概念 绩效考核是一种正式的组织评估制度,它通过科学的原理和系统的方法,对组织中成员承担的工作、行为的实际效果以及对组织的贡献或价值进行考核和评价 绩效考核的层次划分 组织战略层的绩效考核:组织战略是组织为了能够与外界环境协调发展而制定的具有全局性、指导性、长远性的规划,是对组织未来发展的把握 组织中各部门的绩效考核:这些部门是组织行为的执行中心,它们的任务主要是如何做到准确、及时、有效地执行组织的战略,实现组织的战略目标 组织成员的绩效考核第二页,讲稿共二十五页哦绩效考核的历史演进绩效考核的历史演进 成本绩效考核阶段对企业
2、的生产效率进行系统的分析,比较成本计量指标与实际发生量,对企业经营绩效进行评价 财务绩效考核阶段为了适应大规模生产和更加激烈复杂的竞争,财务绩效考核系统应运而生 20世纪20年代形成的以销售利润率为考核指标的财务绩效考核时期 20世纪70年代形成的以投资报酬率为考核指标的财务绩效考核时期 20世纪80年代以后形成的以财务指标为主的绩效考核时期 战略绩效考核阶段 企业要想继续生存发展必须具备战略的眼光和长远的战略目标 在企业的绩效考核体系中,非财务指标和有关人力资本的考核日益重要 第三页,讲稿共二十五页哦医院绩效考核的目的医院绩效考核的目的 医院绩效考核的最终目的是改善医院员工的工作表现,促进医
3、院的发展,以实现医院的战略目标 医院绩效考核目的分为 战略目的:通过绩效考核,医院将员工的工作活动与医院的目标联系起来,确保员工的工作态度、工作行为和工作结果能够保证医院战略目标的有效实现 管理目的:包括医院员工的晋升、平级调动、降职以及辞退,激励 发展目的:优化医院员工的职业生涯 第四页,讲稿共二十五页哦医院绩效考核的基本原则医院绩效考核的基本原则 公平、公正、客观原则 公开、透明原则 常规化、制度化原则 分类别、分层次原则 整合化原则 医院员工的绩效考核与人力资源管理部门其他工作的整合 医院员工绩效考核系统内部工作的整合 医院绩效考核与医院战略目标的整合 可行性原则 第五页,讲稿共二十五页
4、哦医院绩效考核方法医院绩效考核方法 比较考核法 关键事件法 量表考核法 360度绩效考核法 第六页,讲稿共二十五页哦比较考核法比较考核法排序法优点是简单、易操作,结果一目了然,快速识别出绩效佳的员工和绩效差的员工 缺点是当工人数多时,绩效水平相近时,很难将他们进行排序;给员工造成心理压力,同事之间的过度竞争和感情上的不和配对比较法 优点是操作相对简单、准确度较高,结果较为可靠;缺点是该方法很费时,复杂和繁琐强制分配法 按照事物“两头小中间大”的正态分布规律,确定好各考核等级人数在医院某部门或某科室员工总数中所占的比例,若划分成“优良、中等、有待改进”三等,则分别占总数的30、40、30,若分成
5、“优秀、良好、中等、有待改进、不足”5个等级,则每个等级分别占5、25、40、25、5 第七页,讲稿共二十五页哦排序法排序法部门(科室):考核要素:考核结果最优的员工考核结果最差的员工序号员工姓名序号员工姓名1122334455第八页,讲稿共二十五页哦配对比较法配对比较法第九页,讲稿共二十五页哦关键事件法关键事件法 关键事件法需要医院人力资源管理部门或员工主管部门为每一位应该考核的员工设立一本“考绩日记”或“绩效记录”,由考核者或知情人(一般是直属上级)随时记录每一位被考核者在工作活动中所表现出来的突出的好方式或者特殊的不良行为或事故 第十页,讲稿共二十五页哦关键事件法关键事件法优点为解释绩效
6、考核结果提供了事实证据,容易被员工理解和接受考核时比较客观公正,因为所依据的是被考核员工在一定时间内积累下来的表现,而不是最近一段时间的表现它保持一种动态的关键事件记录,有助于员工更好地了解自身的优点和不足,改进自己的工作行为通过强调那些能够最好支持医院发展战略的关键事件,使员工的绩效考核与医院的战略目标紧密联系起来。缺点考核者在搜集和整理关键事件时,要花费大量的时间和精力,并且可能还会忽略中等绩效的员工工作表现对员工进行比较或作出与之相应的薪酬、晋升等决策时,可能作用并不大 第十一页,讲稿共二十五页哦量表考核法量表考核法 图尺度考核法行为锚定等级考核法行为观察考核法混合标准量表考核法 第十二
7、页,讲稿共二十五页哦图尺度考核法图尺度考核法第十三页,讲稿共二十五页哦行为锚定等级考核法行为锚定等级考核法是关键事件考核法和考核量表相结合的一种方法 某医院护士行为锚定等级考核的例子绩效维度:护土医疗服务表现优秀:5 在每次服务时,都能对病人使用最亲切的称呼,能够充分考虑病人的情绪,密切关注病人的生理、心理和精神变化,沟通时既能准确、全面地传达信息,又能注重思想、情感的交流,能耐心地倾听完病人的诉说和给予细致的病情解释,并想办法解决病人所提出的问题,在长期的工作中培养出良好的职业亲和力良好:4 在每次服务时,都能对病人使用礼貌的称呼,能够考虑到病人的情绪,善于关注病人的生理、心理和精神变化,沟
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