原子的核式结构模型精选PPT.ppt

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1、关于原子的核式结构模型第1页，讲稿共27张，创作于星期日19191919世纪末物理学的重大发现世纪末物理学的重大发现世纪末物理学的重大发现世纪末物理学的重大发现1895年伦琴发现年伦琴发现x射线射线1896年贝克勒耳发现了天然放射现象年贝克勒耳发现了天然放射现象1897年汤姆生发现电子年汤姆生发现电子 至此，神秘的微观世界向人类敞开了大门。至此，神秘的微观世界向人类敞开了大门。第2页，讲稿共27张，创作于星期日 原子复杂结构的发现过程原子复杂结构的发现过程 人类社会是在不断地发现、发明人类社会是在不断地发现、发明和创造中前进的。直到和创造中前进的。直到1919世纪末，世纪末，人们还认为原子是构

2、成物质的最小单人们还认为原子是构成物质的最小单位而不可再分，当汤姆孙在位而不可再分，当汤姆孙在18971897年发年发现电子后，人们才认识到原子结构的现电子后，人们才认识到原子结构的复杂性。复杂性。第3页，讲稿共27张，创作于星期日电子的发现之旅阴极射线汤姆孙发现电子伦琴发现X射线n原子可以分割。n无论哪种材料作为阴极产生的粒子质量电荷相同，说明它们是原子的组成部分。n粒子质量小于氢原子的千分之一。第4页，讲稿共27张，创作于星期日问题二问题二：哪些物理现象说明了原子可以再分？哪些物理现象说明了原子可以再分？气体电离和光电效应等现象中，都可以从物质气体电离和光电效应等现象中，都可以从物质中击出

3、电子。分析可知，电子是原子的组成部分。中击出电子。分析可知，电子是原子的组成部分。原子的内部结构到底是怎样的呢？原子的内部结构到底是怎样的呢？第5页，讲稿共27张，创作于星期日问题问题三：三：原子中带正电的物质是如何分布的？原子中带正电的物质是如何分布的？你会作出怎样的设想？你会作出怎样的设想？请同学们带着上请同学们带着上述问题阅读课本述问题阅读课本P 51图图18.2-1左边一段的左边一段的内容内容,回答问题：回答问题：第6页，讲稿共27张，创作于星期日汤姆孙是如何描述原子结构的？汤姆孙是如何描述原子结构的？请回请回答答：第7页，讲稿共27张，创作于星期日汤姆生原子结构模型汤姆生原子结构模型

4、 原子是一个球体，正电荷均匀地分布在整个原子是一个球体，正电荷均匀地分布在整个球内，电子像枣糕里的枣子那样镶嵌在原子球内，电子像枣糕里的枣子那样镶嵌在原子里面。里面。第8页，讲稿共27张，创作于星期日 用什么方法去研究象原子这样的微观粒子用什么方法去研究象原子这样的微观粒子的内部结构呢？的内部结构呢？用其他微观粒子或一些射线轰击用其他微观粒子或一些射线轰击第9页，讲稿共27张，创作于星期日 汤姆孙原子枣糕模型能解释当时发汤姆孙原子枣糕模型能解释当时发现的一些现象，如原子的发光等，因而现的一些现象，如原子的发光等，因而曾被广泛接受。曾被广泛接受。但勒纳德但勒纳德1903年做了一个实验，使电子年做

5、了一个实验，使电子束射到金属模上，发现较高速度的电子很束射到金属模上，发现较高速度的电子很容易穿透原子。看来原子不是一个实心球容易穿透原子。看来原子不是一个实心球体。稍后一些的体。稍后一些的粒子散射实验则完全否粒子散射实验则完全否认了汤姆孙的原子模型。认了汤姆孙的原子模型。第10页，讲稿共27张，创作于星期日 1909年年1911年英国科学家年英国科学家卢卢瑟福瑟福和他的助手进行了著名的和他的助手进行了著名的粒子粒子散射实验散射实验，使人们对原子的内部结构，使人们对原子的内部结构有了新的认识有了新的认识。第11页，讲稿共27张，创作于星期日第12页，讲稿共27张，创作于星期日问题：问题：按汤姆

6、孙的原子模型，按汤姆孙的原子模型，粒子穿过金箔粒子穿过金箔后应如何运动？后应如何运动？第13页，讲稿共27张，创作于星期日问题：问题：按汤姆孙的原子模型，按汤姆孙的原子模型，粒子穿过金箔后粒子穿过金箔后应如何运动？应如何运动？第14页，讲稿共27张，创作于星期日问题：问题：粒子散射实验的结果是：粒子散射实验的结果是：粒子穿过金箔后粒子穿过金箔后几乎仍沿原来的几乎仍沿原来的方向前进或偏转很小方向前进或偏转很小；粒子粒子发生了较大的偏转，发生了较大的偏转，粒子粒子偏转角超过了偏转角超过了9090，被弹回，偏角几乎达到被弹回，偏角几乎达到180180。绝大多数绝大多数少数少数极少数极少数有的甚至有的

7、甚至第15页，讲稿共27张，创作于星期日卢瑟福卢瑟福粒子散射实验的解释粒子散射实验的解释第16页，讲稿共27张，创作于星期日问题：问题：1.粒子散射实验的结果与汤姆生原子模型得出粒子散射实验的结果与汤姆生原子模型得出的结论是否相符？说明你的理由。的结论是否相符？说明你的理由。2.原子内部的正电荷应该如何分布才能形成原子内部的正电荷应该如何分布才能形成粒粒子的大角度散射呢？子的大角度散射呢？3.请大家分析一下，卢瑟福是如何解释请大家分析一下，卢瑟福是如何解释粒子散射粒子散射实验的？实验的？第17页，讲稿共27张，创作于星期日（1）电子不可能使粒子发生大角度散射。粒子跟电子碰撞过程中两者动量变化相

8、等，因粒子的质量是电子质量的7300倍，撞前后粒子速度几乎不变，而质量小的电子速度发生改变。因此，粒子撞电子时不会出现被反弹回来的现象。发生非对心碰撞时，粒子也不会出现大角度偏转。可见，电子对粒子在速度的大小、方向上的改变是十分微小的。（2）按汤姆孙的原子模型，正电荷在原子内部分布均匀，粒子穿过原子时，由于粒子两侧正电荷对它的斥力有相当大的一部分相抵削，使粒子偏转的力也不会很大，粒子散射现象说明了汤姆孙的原子模型不符合原子结构的实际情况。第18页，讲稿共27张，创作于星期日（3）实验中发现少数粒子发生大角度偏转，甚至反弹回来，表明这些粒子在原子中的某个地方受到了质量、电量均比本身大的多的物休作

9、用。（4）金箔的厚度大约1m，金原子的直径约310-10m。绝大多数粒子穿过金箔时，相当于穿过几千个金原子的厚度，但它们的运动方向没发生明显的变化，这个现象表明粒子在穿过时基本上没有受到力的作用，说明原子中的绝大部分是空的，原子的质量和电量都集中在体积很小的核上。第19页，讲稿共27张，创作于星期日卢瑟福的原子核式结构模型：卢瑟福的原子核式结构模型：在原子的中心有一个很小的核，叫做原子在原子的中心有一个很小的核，叫做原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外的集中在原子核里，带负电的电子在核外的空间运动。空间运动。第20页，讲

10、稿共27张，创作于星期日 l l 原子核的核式结构原子核的核式结构 根据卢瑟福的原子结构模型，原子内部根据卢瑟福的原子结构模型，原子内部是十分是十分“空旷空旷”的，举一个简单的例子：的，举一个简单的例子：体育场原子原子核第21页，讲稿共27张，创作于星期日小结卢瑟福原子的核式结构模型的建立过程卢瑟福原子的核式结构模型的建立过程汤汤姆姆孙孙发发现现电电子子汤汤姆姆孙孙原原子子模模型型枣糕式枣糕式卢卢瑟瑟福福原原子子核核式式模模型型粒子散射实验粒子散射实验行星式第22页，讲稿共27张，创作于星期日效果检测1 1有关有关粒子散射实验，下列说法中正确的是粒子散射实验，下列说法中正确的是（）A A 绝大

11、多数绝大多数粒子穿过金箔后不改变方向；粒子穿过金箔后不改变方向；B B 粒子碰到电子后运动方向几乎不发生改变；粒子碰到电子后运动方向几乎不发生改变；C C 粒子散射实验，肯定了汤姆孙的原子结构粒子散射实验，肯定了汤姆孙的原子结构模型；模型；D D 粒子散射实验，是卢瑟福原子核式结构模型粒子散射实验，是卢瑟福原子核式结构模型的实的实验依据。验依据。ABD第23页，讲稿共27张，创作于星期日效果检测2 2下列对原子的结构的认识中正确的是（下列对原子的结构的认识中正确的是（）A A 原子中绝大部分是空的，原子核很小；原子中绝大部分是空的，原子核很小；B B 电子在核外旋转，库仑力提供向心力；电子在核

12、外旋转，库仑力提供向心力；C C 原子的全部正电荷和全部质量都集中在原子核里；原子的全部正电荷和全部质量都集中在原子核里；D D 原子核的直径大约为原子核的直径大约为10-10-1010m mAB第24页，讲稿共27张，创作于星期日效果检测3 3如如图图所所示示为为粒粒子子散散射射实实验验中中粒粒子子穿穿过过某某一一金金原原子子核核附附近近时时的的示示意意图图，A A、B B、C C三三点点分分别别位位于于两两个个等等势势面上，则以下说法中正确的是（面上，则以下说法中正确的是（）+ABCA A 粒子在粒子在A A处的速率比在处的速率比在B B处处 的速率小；的速率小；B B 粒子在粒子在B B

13、处的速率最大；处的速率最大；C C 粒子在粒子在A A、C C处的速度相同；处的速度相同；D D 粒子在粒子在B B处的速率比在处的速率比在C C处处 的速率小。的速率小。D第25页，讲稿共27张，创作于星期日 英国物理学家。英国物理学家。1856年年12月月18日出生于英格兰曼彻斯特。日出生于英格兰曼彻斯特。汤姆孙汤姆孙(Joseph John(Joseph John Thomson,1856Thomson,185619401940年年)杰出贡献杰出贡献:1897年发现电子年发现电子(荣获荣获1906年诺贝尔物理奖年诺贝尔物理奖)第26页，讲稿共27张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看第27页，讲稿共27张，创作于星期日